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          一年級思想品德《小苗快快長》教案

          時間:2024-08-23 08:07:58

          一年級思想品德《小苗快快長》教案

          一年級思想品德《小苗快快長》教案

          一年級思想品德《小苗快快長》教案

            教學(xué)目標(biāo):

            1、觀察春季人們的種植活動,初步理解“一年之計在于春”的含義。

            2、通過種植與觀察記錄等活動,感受生命的成長,體驗豐收的不易。

            3、培養(yǎng)勇于實踐、敢于負(fù)責(zé)、做事有始有終的品質(zhì)。

            教學(xué)重點:

            觀察春季人們的種植活動,親身體驗種植活動。

            教學(xué)難點:

            初步理解“一年之計在于春”的含義,感受生命的成長,體驗豐收的不易。

            教具準(zhǔn)備:

            教師:盤子、大蒜若干頭、黃豆若干袋、鐵絲30根、貝貝圖片、一盆吊藍、一盆蒜、一盆蘿卜苗、一盆白菜苗、課件、小苗飾物、紙杯、一盒子蒜瓣、連好的蒜瓣、紙箱

            學(xué)生:盆栽植物

            第一課時

            教學(xué)過程設(shè)計:

            一、組織教學(xué)

            二、引導(dǎo)新課:

            師:現(xiàn)在請同學(xué)們仔細聽¨¨

            播放歌曲《小雨沙沙》

            師:這首歌曲多好聽呀!春天小雨沙沙地下,種子要發(fā)芽。你們看貝貝邀請我們和他一起種小苗,你們高興嗎?

            出示圖片

            板書課題:小苗快快長

            三、講授新課:

            1、師:春天天氣變暖了,風(fēng)兒變?nèi)崃,雨水多了起來,萬物復(fù)蘇。春天是種植的好季節(jié),我們和貝貝先去看看人們在種些什么吧。

            2、播放課件:播種的季節(jié)

            3、展示植物

            師:同學(xué)們看到了,春季人們在種花、種樹、種莊稼。在我們的生活中有許多人喜歡種植活動,哪位同學(xué)愿意把你從家里拿來的植物介紹給大家?請你介紹的時候說清植物的名字、是誰種的,好嗎?(找4---5位學(xué)生介紹植物)

            師:還有許多同學(xué)帶來了植物請你們向同桌的同學(xué)介紹一下你的植物。

            學(xué)生互相介紹植物

            教師根據(jù)學(xué)生展示情況出示并介紹四種植物

            出示白菜苗、蘿卜苗、蒜苗、吊藍

            師:這盆是蘿卜苗,它是用蘿卜培育出來的。

            師:這盆是白菜苗,它是用白菜培育出來的。

            師:這盆是吊藍,它是從吊藍媽媽身上摘下一束,種在土里長出的新吊藍。

            4、學(xué)習(xí)種蒜

           。1)師:這兩盆是蒜苗,它們是用大蒜培育出來的。你們觀察一下,他們有什么不同?

           。2)同學(xué)們說對了,一盆蒜苗是用土種出來的,一盆蒜苗是用水泡出來的。我們還可以用木屑、棉子皮等種植,你們看種植的方法是不是很多呀?

            師:你們看這些小苗嫩嫩的、綠綠的多可愛呀!今天我們就來學(xué)習(xí)用水種大蒜好不好?

            師:我想請一位同學(xué)來當(dāng)我的小助手。我講一步他就把我種蒜的方法貼在黑板上。

            出示要貼的字(剝蒜、連接、倒水)

           。3)講析種蒜過程

           、偈紫任覀儼汛笏鈩?nèi)テぃx擇光滑的蒜瓣做種子。剝皮的時候從蒜的尾部剝,盡量不要碰傷蒜肉。

           、谘菔緞兯膺x蒜

            蒜剝好了,我們來認(rèn)識 一下蒜瓣吧!這是蒜頭,蒜芽是從這里長出來的,這是蒜尾,你們看蒜尾有小根,蒜根是吸收水分的。

            第二步是用鐵絲把蒜瓣連起來,這樣做是為了固定蒜瓣。注意用鐵絲時大拇指和食指捏住鐵絲,另一只手拿住蒜,鐵絲從蒜的背部穿過去

            ③演示用鐵絲連接蒜

            穿時鐵絲離蒜尾部的距離要差不多,同學(xué)們說說為什么要這樣做呢?(為了讓蒜根部均勻吸水)。用鐵絲時要小心,穿好后把鐵絲擰在一起。注意老師擰鐵絲的動作,把兩根鐵絲交*,轉(zhuǎn)動一下。如果遇到難題,你可以請身邊的老師幫助對嗎?

            ④現(xiàn)在我把連接好的蒜放進容器里。

            注意放時要把蒜尾朝下,蒜頭朝上。再倒上水。水不要太多,沒過根部就可以了,F(xiàn)在同學(xué)們可不要用手揉眼睛呀!因為我們的手上有蒜汁,揉眼會刺痛眼睛的。

            第二課時

            一、學(xué)生實踐

            師:你們看我的小助手多能干呀!他已經(jīng)把種蒜的過程貼出來了。來送你一棵小苗,謝謝你。

           、僬l愿意來做小老師再給同學(xué)們講一講種蒜的過程?

           、趯W(xué)生分組種蒜

            師:現(xiàn)在,兩人一組合作種蒜,請注意:兩人要分好工,互相幫助。才能把工作完成好。如果遇到困難請你舉手,老師幫你解決。放音樂《種子發(fā)芽》,教師巡視指導(dǎo)學(xué)生種植

           、壅故緦W(xué)生的種植成果

            師:你們看,這兩位同學(xué)把蒜種好了。還有許多同學(xué)都把蒜種好了,你們真棒!

           、軒煟含F(xiàn)在讓我們休息一下看一個小故事吧。

            播放課件:錄像《黃黃和綠綠》

            綠綠:你好,你叫什么名字呀?

            黃黃:我叫黃黃,你呢?

            綠綠:我叫綠綠,你怎么沒精打采的?

            黃黃:咳,我的小主人根本不關(guān)心我的健康,每天也不給我曬太陽,我渴了也不給我喝水。你看我長得又瘦又小,葉子都黃了。你過得怎么樣呀?

            綠綠:我的小主人可好了,他每天給我澆水,還把我放在暖和的的陽臺上讓我曬太陽,你看我長得多壯呀!

            師:你們看了這個小故事明白了什么呢?

            學(xué)生回答問題,教師貼圖片(太陽、水、空氣、愛心)

            師:你們說的真好,我們種下了蒜瓣就要用心照顧它每天給它澆水,把蒜苗放在溫暖有陽光的地方,讓它呼吸空氣,用愛心去呵護他。

            二、給蒜苗作生長記錄

            師:蒜種好了我們來給蒜苗做個生長記錄吧。ㄕn件:41頁圖片)

            四、小結(jié)

            今天我們學(xué)會了用水泡蒜的方法。其實種植的方法可多了,還可以用土種植、用木屑種植等等。我們不僅可以種蒜,還可以種花、種草、種蔬。

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