你為誰工作讀后感1000字左右

          時間:2021-06-13 13:50:53 讀后感 我要投稿

          你為誰工作讀后感1000字左右

            這些天,讀了《你為誰工作》這本書,我心中有一種豁然開朗的感覺。這本書提出了人人都需要自我反思的人生問題,并對這個問題進行了深刻細致的解答。這本書,如道家常般的每一句話是那么實在又那么在理,列舉的每個事例是那么熟悉,仿佛一面鏡子。細細品味,每一段故事后面都有值得思索的東西。

          你為誰工作讀后感1000字左右

            我是一名普通的教育工作者,每天都和一群天真可愛的孩子生活在一起。踏上教師崗位十年有余,一路走來,感覺十分辛苦。如今的社會,賦予教師的責任和壓力實在太大了。用“高標準、高強度、高效率”來形容教師這一職業的特點,一點都不過分。讀著這本書,我也一直在思考:我究竟為誰在工作?這是一個看似簡單卻難以回答的問題。

            社會學家戴維斯說:“自己放棄了對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。”同樣,如果一個員工像故事中的木匠那樣放棄了對工作的責任,也就放棄了在工作單位中獲得更好的發展機會。在這個世界上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著不同的責任。

            作為一名教師,我的理解是要時刻保持一種責任感,隨時提醒自己,做好這份工作。這份責任不僅是學校領導賦予我的使命,而且是教師這份工作賦予我的使命。如果缺少責任感去做這份工作,首先是失去了社會、家長、學生對自己的基本認可,其次是失去了領導和同事對自己的信任與尊重,也就不會成為一名優秀的教師,更不可能有收獲。

            這也是一本勵志的好書,書中提到很多成功人士之所以能取得成功絕非偶然,而是他們能創造性的工作和學習,對工作充滿熱情。本書最后還強調了“堅持學習便是堅持向成功邁進!”我們教師更應該努力地學習、上進,提高自身的科學文化素質,跟上時代發展,不斷更新觀念、更新知識、更新技能。此外,教師還要努力參與教育教學改革,以創新的精神投入其中,不斷改進我們的教育教學工作。作為一名教師,需要各方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難真正給學生以人格上的感召。

            如果人人都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這樣一個樸素的理念,責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。我們教師,被賦予了“陽光下最神圣的職業”稱號,我們更應該認真努力的`去工作。如果每天我們只是為了敷衍自己的工作,那么我們將會慢慢的被這樣的生活所麻痹,工作和生活都得不到進步,反而會倒退,認真工作是真正的聰明。

            有位哲人曾經說過:生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛工作吧!

            一個人的態度決定了他的高度,實際上,能不能從工作中感受到樂趣和激情,這是一種能力,或者說是一種習慣,我們教師只要樹立將教育當事業來做的觀念,就會多一份對教育的熱忱,就會多一份對教育的激情,當你心無旁騖地工作時,工作的樂趣也就離你不遠了。

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