《寬宏大量的品德》讀后感
今天，我和往常一樣，翻開《愛的教育》這本書。突然，我被一個(gè)精彩的題目吸引住了————《寬宏大量的品德》。于是，我滿懷好奇地翻開了這篇文章。
這篇文章主要講述了這樣一個(gè)故事：有四個(gè)淘氣的、不富有同情心的男孩子，在欺負(fù)一個(gè)胳膊傷殘的男孩。就在這個(gè)被欺負(fù)的小男孩反抗的時(shí)候，誤傷到了老師。老師調(diào)查這件事的時(shí)候，另一位與這件事情無關(guān)的學(xué)生站了起來。但是，老師很快就知道了并不是他。接著那個(gè)男孩站了起來，說明了情況。老師本想懲罰那四個(gè)男孩，可是，那個(gè)好心的學(xué)生請求老師原諒那四個(gè)同學(xué)。
讀完了以后，我長長的`嘆了一口氣，心里默默的分析著：文章中“你們欺負(fù)了一個(gè)弱者，侮辱了一位勤勞的母親！你們作樂一件極不光彩的事，一件十分可恥的事！”、“你的心靈是高尚的，好孩子！”，這些語句都突出了那位好心同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，他用愛心保護(hù)了一個(gè)弱者。我們每一個(gè)人都應(yīng)該同情弱者、保護(hù)弱者。讓我們的愛心送給那些弱者一些溫暖吧！讓他們感到開心、快樂吧。
【《寬宏大量的品德》讀后感】相關(guān)文章：
寬宏大量的品德教案（五年級上冊）02-16
長春版第九冊寬宏大量的品德教學(xué)設(shè)計(jì)06-19
長春版五年級上《寬宏大量的品德》教案12-26
寬宏大量的座右銘06-20
寬宏大量的近義詞及解釋06-17
寬宏大量的同學(xué)作文10-10
怎么用寬宏大量造句03-31
寬宏大量的老師的作文500字01-15
寬宏大量的同學(xué)作文2篇05-16