《寶葫蘆的秘密》讀后感四篇
寶葫蘆是怎樣的?寶葫蘆的秘密到底是什么?世界上真的有寶葫蘆嗎?我?guī)е粋(gè)個(gè)問(wèn)題,翻開(kāi)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面是關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀后感四篇的內(nèi)容,歡迎閱讀!
《寶葫蘆的秘密》讀后感
寶葫蘆能幫你實(shí)現(xiàn)所有的愿望,你信嗎?“寶葫蘆的秘密”的王葆就有這么個(gè)神奇的東西。就讓我們看一下吧。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。讓王葆得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆讓王葆想要什么就有什么,想要吃的就有吃。后來(lái),王葆讓寶葫蘆幫他考試,造成了很多麻煩。慢慢地,王葆知道寶葫蘆不是個(gè)好東西,他想燒了寶葫蘆,結(jié)果寶葫蘆一跳跳了出來(lái)。王葆驚醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)故事讓我們懂得了,不能不勞而獲。一切的不勞而獲,都是一場(chǎng)夢(mèng),只有努力付出,才能有該有的回報(bào)。我們的成績(jī),不是白白獲得的,我們所吃所穿所用的,不是平空就有的,世上沒(méi)有不勞而獲的東西,要靠自己的雙手和努力勞動(dòng)得來(lái)的。這讓我想起了我學(xué)琴的經(jīng)歷。五歲起,我就開(kāi)始學(xué)琴,剛開(kāi)始,枯燥、乏味的練琴時(shí)光讓我覺(jué)得倍感煎熬,簡(jiǎn)直無(wú)法繼續(xù)下去。但是我堅(jiān)持下來(lái)了,冬天,手指凍得麻木,我堅(jiān)持練,夏天,渾身流著臭汗,我堅(jiān)持練。現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈許多優(yōu)美的曲子了,還在比賽中獲獎(jiǎng)了呢!這些成績(jī)是寶葫蘆可以給我的嗎,不,這是我自己付出了汗水才實(shí)現(xiàn)的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能見(jiàn)到彩虹,所以我下定決心,要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。不投機(jī)取巧。要用自己的努力邁向成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感
這個(gè)暑假,我在老師的推薦下,翻開(kāi)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),立刻就為它深深著迷。這本書(shū)的主人公王葆和我們一樣,是一位平平常常的小學(xué)生。可是有一天,他釣魚(yú)釣上了一只神奇的寶葫蘆,從那天起,王葆就過(guò)上了“幸福”的生活。這個(gè)葫蘆可不是普通的葫蘆,他能把王葆想要的書(shū)神不知鬼不覺(jué)地移回家,變出電磁起重機(jī),飛機(jī)模型,甚至當(dāng)他不會(huì)做題時(shí),馬上就變出一張答案正確的卷子。雖然有了這個(gè)寶葫蘆,王葆并沒(méi)有過(guò)上好日子,反而惹上了一大堆麻煩,讓他不得不對(duì)爸爸撒了謊。要知道,他可是從不撒謊的!
在我剛看這本書(shū)時(shí),我和王葆一樣,渴望得到這樣一個(gè)寶葫蘆,當(dāng)他碰到這樣的奇遇時(shí),我很羨慕他,也想能要什么有什么,干什么都不費(fèi)勁兒,動(dòng)動(dòng)心思就好了。但當(dāng)我讀完這本書(shū)后,卻不這樣想了。雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。王葆的老師說(shuō):“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己。”
一分耕耘一分收獲,只有通過(guò)自己的努力,才能成功,因此我們應(yīng)該愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感
暑假的時(shí)候,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),這本書(shū)是我國(guó)著名的作家張?zhí)煲韺?xiě)的。讀著讀著,我被它深深地吸引住了。
這本書(shū)講了主人公王葆和同學(xué)出去釣魚(yú),他什么也沒(méi)有釣到,但釣到了一個(gè)神奇的葫蘆。這個(gè)葫蘆會(huì)說(shuō)話,它答應(yīng)王葆只要不把它的秘密說(shuō)出去,它就幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。于是,葫蘆不僅幫他變很多美食和玩具,甚至是把王葆想借的書(shū)轉(zhuǎn)移到了他的書(shū)包里,還幫他變出他一直夢(mèng)寐以求的電磁起重機(jī),甚至在考試中只要在試卷上寫(xiě)上名字就可以了。可是后來(lái),王葆漸漸地厭倦了這種生活,最終他把葫蘆的秘密說(shuō)出來(lái)了。夢(mèng)醒后,王葆開(kāi)始了新的生活。
小時(shí)候和王葆一樣,希望有一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,想要什么只要?jiǎng)右粍?dòng)心就有了。我讀了這本書(shū)后,一點(diǎn)也不想要這樣的寶貝了。雖然寶葫蘆可以給王葆帶來(lái)好吃的,好玩的`,能幫他寫(xiě)作業(yè)和考試,但是那些東西都是從別人那里偷來(lái)的,連考試成績(jī)也是別人的。寶葫蘆雖然有神奇的力量,但卻是一個(gè)“大騙子”,一個(gè)手段高明的“小偷”。
讀完這本書(shū),我明白了這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,不能被一些虛無(wú)縹緲的美好所迷惑了。不能像文中的主人公王葆一樣,不勞動(dòng)就得到想要的東西,畢竟任何東西都需要我們的勞動(dòng)獲得,所以我一定要腳踏實(shí)地做每一件事情,用自己辛勤的勞動(dòng)來(lái)得到自己想要的東西。
《寶葫蘆的秘密》讀后感
今天天氣炎熱,我和我的同班同學(xué)們?cè)缭缭跁?shū)香之地縣圖書(shū)館等待著好書(shū)名師導(dǎo)讀第三期上課,我第一個(gè)簽名報(bào)到后上了圖書(shū)館五樓梯階室門(mén)口,一位伯伯正好在開(kāi)門(mén),我走進(jìn)課室到了第一排正中間就坐,然后陸續(xù)來(lái)到幾乎是同班同學(xué),第一排座位基本是水南小學(xué)三(6)班同學(xué)就坐,在那空調(diào)的絲絲清涼撲面襲來(lái),同學(xué)們靜靜地坐著等待名師的到來(lái),好像進(jìn)入寶葫蘆的世界格外開(kāi)心、快樂(lè)、自豪和驕傲。
上課一開(kāi)始,陳老師就說(shuō):“讀書(shū)百遍、其義自見(jiàn)”。我讀了二遍這本《寶葫蘆的秘密》書(shū),今天陳老師給重點(diǎn)講解,使我更加有所印象深刻,好書(shū)里的好成語(yǔ)、好詞、好詩(shī)、好句和好故事王葆,不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)小學(xué)生名叫王葆,好吃零食,又愛(ài)幻想,他奶奶經(jīng)常講關(guān)于寶葫蘆的故事,王葆也希望能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費(fèi)力氣地能獲得一切。一天他的愿望真的實(shí)現(xiàn),在釣魚(yú)的時(shí)候鉤到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆真是寶,王葆心想什么東西,什么東西就在他的眼前,什么書(shū)、玩具等等應(yīng)有盡有。王葆時(shí)間長(zhǎng)了覺(jué)得沒(méi)有意義反而帶來(lái)的是痛苦。
通過(guò)這個(gè)故事,不得有不勞而獲,我懂得什么是一份耕耘、一份收獲。我理想長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家,現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)知識(shí),要重于思考,如果作業(yè)做不了,不得及時(shí)問(wèn)老師,要開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,成功是靠努力,不能象王葆那樣幻想。
讀了《寶葫蘆的秘密》深深體會(huì)到,做什么事情都要靠自己勞動(dòng)所得的成果,不能依賴任何人,不然自己就學(xué)不會(huì),只有自己的勞動(dòng)付出才會(huì)得到更好成果。
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