老人與海讀后感250字

          時(shí)間:2020-12-15 18:42:59 讀后感 我要投稿

          老人與海讀后感250字

          老人與海讀后感250字1

            今天,我讀了《老人與海》這篇文章:這是一位老人獨(dú)自在海邊打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú),可遇到了鯊魚(yú),他拼命地與鯊魚(yú)搏斗,可鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉全吃了,結(jié)果這條大魚(yú)只剩下不到一半,卻還有800磅左右。

          老人與海讀后感250字

            是啊!只要盡自己的最大努力去做,不管是成功還是失敗。5月份的時(shí)候,我報(bào)名參加了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽,老師把稿子發(fā)給了我,我便天天練習(xí),可是,老師檢查的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),我的稿子和另一個(gè)人的稿子一樣,那時(shí),只剩下5天的時(shí)間,老師對(duì)我說(shuō):“要不是你在背一篇吧,我相信你。”最后,我經(jīng)不住老師的軟磨硬泡,又從新背了一篇,我開(kāi)始更加瘋狂的背這篇稿子,晚上也不玩了,到了那一天,我去洛陽(yáng)比賽,背完了整篇文章,可只得了87分,沒(méi)關(guān)系,以為我付出了比別人多一倍的努力,下一次,我還參加。

            每個(gè)人都不要被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),這樣,才有可能成功。

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            年邁的漁夫桑提亞哥獨(dú)自出海,好不容易釣到一條大馬林魚(yú)卻被無(wú)情的大自然掠奪了他的收獲。這便是《老人與海》的故事,就這么簡(jiǎn)單。然而這個(gè)故事塑造的桑提亞哥“硬漢”形象,卻是那么光輝生動(dòng)。桑提亞哥對(duì)生活的積極樂(lè)觀,與大自然搏斗時(shí)的頑強(qiáng)樂(lè)觀,哪怕失敗后也是知足樂(lè)觀,讓我倍受感動(dòng)。

            桑提亞哥的樂(lè)觀,被海明威滲透進(jìn)了字里行間,尤其那些細(xì)微之處,更讓人映像深刻。在孤獨(dú)、窮苦、滄桑、不走運(yùn)等負(fù)面因素的襯托下,桑提亞哥的樂(lè)觀又顯得難能可貴。于是我忽然懂得,生活的陽(yáng)光來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀,樂(lè)觀的生活態(tài)度就算眼前是風(fēng)雨也會(huì)看到雨后的陽(yáng)光。

            而樂(lè)觀,才是生活的精華,是我們理應(yīng)拿來(lái)面對(duì)生活坎坷的態(tài)度。

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            在這個(gè)寒假,我讀了一本讓人感悟頗深的書(shū)——《老人與海》。這本書(shū)主要講了一位老人常年在海上打漁的故事。有一次他看到了一條很大的金槍魚(yú),準(zhǔn)備抓住它,于是老人與它搏斗了半天,終于捕到了它。可在返回的路上,金槍魚(yú)流出的鮮血引來(lái)了成群饑餓的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,可是鯊魚(yú)還是一個(gè)勁的啃食著金槍魚(yú)。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

            生活中,我們也會(huì)碰到各種困難,雖然不像老人的`那么巨大,但我們要向老人學(xué)習(xí),碰到困難迎頭而上,不退縮,努力克服困難。比如說(shuō)海倫凱勒,在她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)疾病使她雙目失明、雙耳失聰、失語(yǔ)。但她沒(méi)有放棄,通過(guò)老師的指導(dǎo),海倫十六歲時(shí)進(jìn)入劍橋大學(xué),四年后如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)。

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            《老人與海》中,說(shuō)的是老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。由于他的堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),在歸程中再次遭遇到鯊魚(yú)的襲擊,同鯊魚(yú)搏斗的故事。

            讀完這本書(shū)后,我知道:今后我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。同學(xué)們你們覺(jué)得呢?

            想想我們現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了,沒(méi)有一點(diǎn)生活壓力,也沒(méi)有受過(guò)任何挫折。

            父母把我們當(dāng)作寶貝,只要我們好好學(xué)習(xí),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不用為生活去奔勞。再回過(guò)頭來(lái)想想書(shū)中的老人,當(dāng)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中碰到困難時(shí),我們一定要以老人為榜樣,堅(jiān)持不懈,努力拼搏,不達(dá)目標(biāo)不罷休。

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            我知道這場(chǎng)叫做“生活”的旅途有多么艱辛,我看到很多很多跟我一起走在這條路上的人面臨像老漁夫遭受的那些打擊后各不相同的態(tài)度。有的選擇怨聲載道、忿忿不平;有的失魂落魄、茫然停滯;有的唉聲嘆氣無(wú)奈地繼續(xù)走下去;有的咬咬牙又發(fā)把力向前奔去……

            我看著他們也看到了自己,我有時(shí)是第一種,有時(shí)是第二種,時(shí)而第三種很少第四種。我想知道為什么有人跌倒后還能帶著滿(mǎn)頭泥土微笑,想知道為什么有人衣衫單薄卻感到跟穿毛皮大衣一樣的溫暖。讀完《老人與海》,我想我知道了那是小小的、點(diǎn)滴的樂(lè)觀而已。

            樂(lè)觀而已,卻又無(wú)窮的力量。

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