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《姑蘇漁姑情》讀后感（精選7篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《姑蘇漁姑情》讀后感（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《姑蘇漁姑情》讀后感 1
作為外地人的我對于本土的風(fēng)土人情自是不熟的，但聽得多了，加上自己親身看到的，多多少少也有所了解。這次拜讀了沈惠勤老師的《姑蘇漁姑情》更對蘇州的水鄉(xiāng)生活艷羨不已，印象最深的便是“漁鄉(xiāng)生活”中的《太湖吸螺》，讓我產(chǎn)生了莫大的興趣，因此對太湖也開始了解起來。
太湖位于江蘇省，是江蘇省的著名湖泊之一。太湖的歷史非常之多，古稱笠澤。位于江蘇省的太湖石一處美麗的湖泊，它位于亞熱帶季風(fēng)氣候，四季分明非常適合在三月份到五月份以及九月份到十月份前往游玩。太湖水質(zhì)清幽，所以太湖的珍珠也是中國九大珍珠品種之一珍珠的作用，不僅僅是裝飾品，他跟有一定的藥用價(jià)值的`也是美容品的添加成分。珍珠的質(zhì)量上的收到很多人的喜歡。美麗的太湖還有著不少文化傳說。最少的接著就是中國歷史上最有名的歷史記錄著司馬遷在實(shí)際中記錄的大禹治水，太湖便在記錄之中。更加具有神花色的傳說，便是與王母娘娘和玉皇大帝有關(guān)。據(jù)說在當(dāng)時孫悟空大鬧天宮毀了王母娘娘的壽宴，將72顆翡翠丟入太湖之中，形成了現(xiàn)在人人皆知的太湖物產(chǎn)鮮美無比。
來到太湖，看到的滿眼的植被，讓人的心情瞬間變好了很多。這邊是太湖所展現(xiàn)出來的無限魅力與樂趣，各地來到江蘇旅游的游客們前往太湖，可以尋找到自己心中的那份寧靜快樂。這里的銀杏樹密密麻麻郁郁蔥蔥。周圍的綠色的植被充滿你的眼球，讓人心曠神怡。
《姑蘇漁姑情》讀后感 2
我雖然生于蘇州高新區(qū)，但是工作在相城區(qū)，所以對相城區(qū)的一些文化比較熟悉。比如說望亭的稻香文化，黃橋的風(fēng)土人情。在《姑蘇漁姑情》這本書當(dāng)中，完全可以看作是一部姑蘇魚鄉(xiāng)近代史和發(fā)展史，至少可以作為黃橋政治的復(fù)制。生活本是由細(xì)節(jié)的海洋所匯成的。現(xiàn)代文化的洪流總是像淹沒傳統(tǒng)的文化農(nóng)民在長期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中形成了農(nóng)耕文化，集合了儒家文化及各類宗教文化為一體，形成了自己獨(dú)特的文化內(nèi)容和特征，是中國存在最為廣泛的文化類型，這就要想起望亭的稻香文化了。望亭雖然是一個小鎮(zhèn)，但是他是在我印象當(dāng)中最具有蘇州特色的一個小鎮(zhèn)，它有著京杭大運(yùn)河的宏偉，有著淳樸的民風(fēng)民俗，有著大片的農(nóng)民作物，也有著富饒美麗的太湖，被稱為魚米之鄉(xiāng)，這才是蘇州應(yīng)有的.特色，但是隨著科學(xué)的進(jìn)步時代的發(fā)展，蘇州這個一線城市已經(jīng)失去了它所擁有的原有的特色，但是望亭卻依然保留著這一點(diǎn)。
地方史志是一種保留，但遠(yuǎn)沒有文化來的具體詳細(xì)，他不能像優(yōu)美的文字那樣深刻的留在人們的印象當(dāng)中，所以這就得簡述一下《姑蘇漁姑情》的文化特色了。
它的文字是具有張力的，內(nèi)容是情感化的，這除了與作者的文學(xué)有關(guān)外，大概還與作者交了這么多年的書有關(guān)，例如沈惠勤的逐水而居中勾勒的城里的小橋流水猶如國畫渲染一般。緊接著筆鋒一轉(zhuǎn)，又在描述黃橋的小橋流水，人家時用了這樣的形容，在我們鄉(xiāng)下水沒有石斑的河岸毛毛的，像沒有裁剪的卡其布的毛邊，小喬不可能有歷史也不可能有姓名，或許兩三塊木板搭救，或許一塊斷頭樓板將就，或許幾塊亂石堆疊，至于村子基本是自然散居，方向倒是一律向南，顏色也是黑瓦白墻，蘇州鄉(xiāng)下的煮水生活比城里的更加散漫自由。當(dāng)然也更加辛苦。這么簡單的幾句話看得人不得不點(diǎn)頭，腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了一幅小橋流水一般的水墨畫。
或者是其中：池外的小河，在屋后西北邊形成一個小彎，這里曾是一個天然浴場，夕陽西下，半河瑟瑟半河紅。這簡直就是一副令人神往的水鄉(xiāng)晚景圖，讓人不得不與作者一起為他的早已遠(yuǎn)去而惋惜。
《姑蘇漁姑情》這本書多半是想表達(dá)的是“留住”這一情感，所以沈惠勤的散文是紀(jì)實(shí)為主的，但是又充滿著濃的化不開的父母親，鄉(xiāng)親情，農(nóng)耕情故土情，還給人了足夠的想象空間，引起了我們的共鳴。好幾次我在閱讀這本書的時候看著這些散文，便會情不自禁的多愁善感起來，應(yīng)該是多愁善感的我看到這些散文，引發(fā)了我的共鳴，多愁善感是憂傷的一種表現(xiàn)，但是因?yàn)榛ㄖx而憂傷有什么不好的呢?
我想用這段話來總結(jié)一下我的讀后感，勾勒一下作者留給我的印象，輾轉(zhuǎn)幾多下蘇州，夜西湖畔棋盤猶在，卻不辨黑白。可憐那月那年那春秋，君為將相我為卒，王悅我笑顰。只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。魂隨君去終不悔，綿綿相思為君苦。相思苦，憑誰訴?遙遙不知君何處。
《姑蘇漁姑情》讀后感 3
看了這本書之后我也想到了自己小時候的一些關(guān)于蘇州風(fēng)土人情的回憶。
我出生在木瀆鎮(zhèn)藏書天池山山腳下的一個小村莊。所以小時候也算是在山間和田里長大的。令我印象最深刻的有兩件事。第一件就是烘山芋，還是在我讀小學(xué)的時候，村里大家都會種很多的蔬菜啊水果。在放假期間，會約上村里年紀(jì)相仿的小伙伴去山上烘山芋，那首先就是食材，我們也不知道偷的是誰家的山芋，反正家家都有種，食材搞定之后我們就上山，先在山上撿很多的石塊啊，大的`小的都有，然后把他們沒搭成一個圈，在從山上找許多柴火，先通過松毛引火，然后在放木柴，等木柴都著了之后就可以把山芋丟進(jìn)去了，但是鑒于當(dāng)時我們經(jīng)驗(yàn)不足，找的木柴太少，火差點(diǎn)就滅了，只能不停地加入松毛來維持住火焰，然后在滿山的去找木柴，經(jīng)過一番坎坷，總算找夠了木柴，加入木柴之后就開始等，要等山芋全黑了才能撈出來，但是鑒于第一次沒有經(jīng)驗(yàn)，也不知道熟了沒有，感覺時間差不多了就把山芋撈了出來，大部分還是可以吃的，有幾個就不行了，一直窩在最底下，都沒有熟。雖然全程很坎坷但是總算結(jié)果還行。這就是我第一次去山上烘山芋。后來也去過不少次，我就不去贅述了。
第二件事，就是燒狗屎香。據(jù)說，1353年張士誠在泰州起義反元，自稱誠王，國號周。其部隊(duì)曾擊潰元丞相脫脫率領(lǐng)的四十萬大軍，在起義軍中影響很大。1356年張士誠入據(jù)平江（今蘇州），并遷都于此。張士誠在蘇州，不僅秋毫無犯，還開倉濟(jì)貧，興修水利，獎勵農(nóng)商，善待文士，在農(nóng)民、商人和文人中深得民心。1367年，朱元璋攻破蘇州城，張士誠被俘。解送金陵（今南京）后，張自縊而死。尸體被蘇州人秘密運(yùn)回，葬在城東遠(yuǎn)郊的斜塘。朱元璋下令重課蘇州賦稅，并強(qiáng)迫蘇城百姓遷徙邊地，造成明初蘇州一時民生凋謝，人口劇減。蘇州百姓則因此而更念張士誠的好處，因?yàn)閺埵空\小名叫九四，所以民間習(xí)俗每年農(nóng)歷七月三十日燒“九四香”（后訛傳為“狗屎香”），紀(jì)念張士誠。從我小時候有記憶開始一直到現(xiàn)在，每年的農(nóng)歷七月三十我還是會回到鄉(xiāng)下的家里和家人一起燒。首先是在家門口點(diǎn)蠟燭，然后再點(diǎn)香，插在自家院子門口門外以及圍墻邊，在這個時候你去村里轉(zhuǎn)一圈，非常壯觀，家家戶戶門外院子外都插了一圈，非常好看。到了早上就約上一群小伙伴去村上收集昨晚的棒香，為什么要去收集這些東西我現(xiàn)在也不記得了，可能就是一種童趣吧。
這就是我看了這本書之后的激起了我兒時的一些回憶吧。
《姑蘇漁姑情》讀后感 4
《姑蘇漁姑情》數(shù)十篇作品，囊括了黃橋過去與今天的風(fēng)土人情，而且是那么的具體與真實(shí)。讓我對魚米之鄉(xiāng)的姑蘇城有了更深刻的認(rèn)識，作為一個蘇州人，對其筆下的各種風(fēng)俗、童年趣事深有感觸。白居易當(dāng)年詠道“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”是啊，江南給人的印象便是小橋流水，令之神往。若說江南是一位母親的話，那么蘇州就是她最端莊、優(yōu)雅的女兒了。
蘇州是用古樸的黑與純潔的白勾勒出來的。那黑色的屋頂仿佛是在告訴人們悠久的歷史和文化底蘊(yùn)，那潔白的墻前站著一位身穿藍(lán)布白花的少女，忽然羞澀地走開了。忽而傳來了一陣歡笑聲，原來是那位少女和同伴們坐在船頭戲水……沿河走去，見著了一座石拱橋，走上橋去，有一座微斜著的塔，頓悟，那是虎丘塔，它與春秋一代霸主——闔閭相伴，它不孤獨(dú)。
茶香裊裊，在蘇州不品一杯碧螺春那實(shí)為憾矣。“清明時節(jié)雨紛紛”的洞庭西山茶園幾百畝茶樹郁郁蔥蔥，真可謂“綠遍山原白滿川”。坐在一亭間，賞著茶樹，品一杯碧螺春，茶香里帶著苦澀，可喝下去以后，一股清新怡然之氣卻又泛了上來。頓時，身心都溶化了溶化在這詩情畫意的勝境里了。
江南園林家天下，蘇州園林甲江南。
無論哪個園林里都環(huán)境典雅而莊重。竹，蒼翠欲滴。松，蒼勁挺拔。湖，宛如翠玉。石，千姿百態(tài)……
濃濃詩情，濃濃畫意。啊，我溶在這座城市里了……
也許只是不經(jīng)意間就會走進(jìn)蘇州，就會突然愛上在煙雨小樓中品茗的閑情，在午后陽光下打盹的安寧，會突然愛上一朵花的歡顏，一剪流光的浪漫。也許轉(zhuǎn)過一座屋角，便一眼望見一個幽遠(yuǎn)的`門廊，看到小橋迷蒙，看到一位青衣在婉轉(zhuǎn)歌唱。
盤錯的藤蘿下，繁華的細(xì)花前，藏著多少人的童年，掩著多少人的故事。時光的底片，會在不經(jīng)意間倒流，古銅的鏡子，會映出過去的歡愉。花開盛夏，千朵萬朵壓枝低，悄悄地沉進(jìn)水面，任魚兒在此間嬉戲。夜間的睡蓮悄悄開放，與月光輝映，與天空交臂，恣意展現(xiàn)著自身的美好。
幾程山水，千般故事，在此都不足為奇。蘇州，這一道令人沉迷的水煙之岸。你來或不來，蘇州，都在這里。
《姑蘇漁姑情》讀后感 5
今天我讀了沈惠勤老師《姑蘇漁姑情》給我留下了非常深刻的印象，讓我感受到了關(guān)于他記憶中的家鄉(xiāng)蘇州。
因?yàn)槲乙彩翘K州人所以對文章中的描寫非常感同身受又帶有一些不一樣的味道！我印象中的蘇州人臨水而居，老城區(qū)里常常是門前就是河水。在蘇州有一種獨(dú)特的船叫畫舮。四四方方的船底，呈漏斗形，兩端微微向上翹起，漏斗上托著二個像小亭子樣的“房間”，被一個回廊串起，亭子和廊里擺放著桌椅，十分舒適。
坐在畫舫里，感覺倒也自在，坐久了仿佛在家里一樣習(xí)慣。若能臨窗的位置，打開窗戶，風(fēng)就會鉆進(jìn)來，帶著江水的清鮮，帶著江岸柳葉的嫩香，讓你感受到蘇州的美好。睜開眼遠(yuǎn)眺，江南風(fēng)韻的古屋升起縷縷炊煙。時不時還會有江岸的人家，劃著自家的'小舟來往穿梭，船夫會笑著向你招手問好，或者用并不熟練的普通話問了聲：儂好!
倘若睡醒后，會發(fā)現(xiàn)川流不息的汽車竟在船的二側(cè)跑著，也不要驚慌。因?yàn)檫\(yùn)河就在馬路中間，在蘇州，船曾經(jīng)是主要的運(yùn)輸工具，而現(xiàn)在多半用來載人游覽了。所幸留了這一條河在其間，所以才能有這東方威尼斯的美譽(yù)。而車在船邊行，船又靠著車緩緩的游動，這本就是一種微妙的平衡之美。
船上的分工也是如此，一名船夫，一名歌手，就是一座畫舫的基本配置。船夫的技術(shù)很好，不會太快讓人看不清景色，也不會太慢，讓大家感到無聊。每一槳都那么有力，能激起大陣水花，卻又不累。歌手也不示弱，輕柔的歌唱著，曼妙舞姿，聽醉了游客也聽醉了這個蘇州……
建議朋友們閱讀這篇文章一起來感受一下姑蘇的文化與韻味，那是一種讓人充滿了向往與思念的情愫。
《姑蘇漁姑情》讀后感 6
我是一個土生土長的黃橋人。在讀這本由蘇州市黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的沈惠勤老師寫的黃橋回憶錄時，心中不由生出無數(shù)的感嘆。身為90后的我，其實(shí)對家鄉(xiāng)的“水鄉(xiāng)記憶”談不上沒有，但零星依稀。“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉”。我想，當(dāng)我邁入花甲，我著實(shí)沒有資格說這樣的話。但是在拜讀了沈老師的這本書后，我想我對家鄉(xiāng)的記憶和印象確確實(shí)實(shí)像烙鐵般在我心上烙上了深深的痕跡。
每個地方都有自己的地方傳，寫黃橋的說實(shí)話我可真沒有去自習(xí)搜羅過。沈老師這本書可謂幫我們這代年輕人創(chuàng)造了一個更了解家鄉(xiāng)的捷徑。為何說是“捷徑”？就像教嬰童一樣，沒有任何的教育比真切地帶他們?nèi)ジ惺苌睿軐W(xué)到東西的'了。那么沈老師這本書，當(dāng)你打開閱讀它的時候，你仿佛就看到沈老師在把“遠(yuǎn)去的水鄉(xiāng)記憶”一筆一劃描摹在我們的面前。書中所有的章節(jié)都像是沈老師的日記，日記最大的優(yōu)勢，就是它不會抹去歷史的精華。百度百科說，日記，是指用來記錄其內(nèi)容的載體，也指每天記事的本子或每天所遇到的和所作事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。沈老師的“日記”卻沒有那么簡單，她采用的散文記敘的方式，使她想要呈現(xiàn)的東西更加優(yōu)美。試想，在那么優(yōu)美的文字里，讀故鄉(xiāng)的歷史文化，該是一種多么享受的事情啊！
在沈老師的這本《姑蘇漁姑情》中，我最喜歡的便是第七輯，風(fēng)物趣憶。原因極其簡單，在我十歲前，我便在黃橋的另一個村莊里度過了我無憂美好的童年。這一輯中所寫的“鄉(xiāng)野花草”“油菜花悼歌”“青青蠶豆”足以勾起我幼時在田野間奔跑的歡愉。加上我外公也是船間漁民，母親經(jīng)常與我講起她小時候隨外公撐漁船去太湖邊打撈，無論是水中的何種魚，母親信口拈來，不在話下。我也常常向往那種在漁船上任陽光肆意灑在臉上的快樂漁民生活。
然而時過境遷，昔日的鄉(xiāng)村水鄉(xiāng)光景，如今被現(xiàn)代化的工廠、更文明的社會所代替。我們失去的回憶將永遠(yuǎn)失去。待到花甲之年，想與小輩話當(dāng)年時，也許話到嘴邊都不知該如何描述。這時，沈老師這本《姑蘇漁姑情》正能幫我們解決燃眉之急。一個人的根在哪里，我們必須自我清晰。也許沈老師這本書，并沒有完完全全像紀(jì)錄片一樣帶我們回顧打撈漁村的完整光陰。但這“細(xì)碎光陰”，讓我們以小見大，且細(xì)致入微到能引起共鳴。這難道還不夠嗎？
細(xì)細(xì)回味這本書中的每一章節(jié)，真真正正地回味無窮。它不僅帶我們回憶往昔，也帶我們看到今朝相城的進(jìn)步與變化。這些正是偉大的勞動人民支撐出來的！也許這就是沈老師把“鄉(xiāng)土氣息”這一輯放到第一的原因吧。我們在回顧往昔的美好時，也要看到今朝、看到鄉(xiāng)村的故土的大前進(jìn)！
這本書帶給我的感觸特別深，希望以后還能讀到此類有意義的書！或許哪天有機(jī)會，我也想寫下我對故土的回憶與印象！
《姑蘇漁姑情》讀后感 7
我并不是一個土生土長的蘇州人。但是蘇州實(shí)在是給了我太多的滋養(yǎng)。還記得初來這個地方，我還是小丫頭，頭發(fā)又黃又少，整個人還瘦不拉幾，用我媽說的話就是“屁股還沒有我手掌大”，那時我九歲。不過，沒多久，肉眼可見的“發(fā)福”了。頭發(fā)烏黑，而且特硬，想來是蘇州的油水滋養(yǎng)得好。身上有肉了，摸上去再也沒有骨感了。而且這種幸福肥真是只多不少。所以也就變成現(xiàn)在的我了。
當(dāng)然，光長肉可不行，我還增長了許多知識。從小學(xué)到高中我都扎根在相城，一棵小苗到現(xiàn)如今也是有那么點(diǎn)枝葉了。而我也跟沈老師一樣，依然回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
拜讀沈老師《姑蘇漁姑情》的時候，每每不禁贊嘆沈老師繁忙之余還能筆耕不止，將自己家鄉(xiāng)的歷史人文、風(fēng)物習(xí)俗、鄉(xiāng)情趣事都能娓娓道來。這不僅需要在室內(nèi)青燈黃卷，說不定還要走訪考察。這么地不辭辛勞估計(jì)都源于對家鄉(xiāng)黃橋滿腔的愛吧！
讀沈老師的文字，總會不自覺嘴角上揚(yáng)，總感覺我的心間也有一灣細(xì)流緩緩縈繞，溫暖舒心。我也算是條水鄉(xiāng)一尾魚，記憶隨水漾開，回想那時，初見江南魚塘之水，何等興奮！池水碧澄，我就探著頭去照鏡子，嚇得奶奶連忙一把抓。見著扭著屁股的一群鴨子你推我擠，嘎嘎直叫，我就一邊興奮地喊著“鴨子！鴨子！”，一邊飛奔撲過去，想抓著好好瞧瞧。不料，嘩啦全下了水，我差點(diǎn)沒跟著下去。只能眼巴巴地在岸上望著它們在池塘里撒歡，還暗暗罵它們“看我不把你們吃了”！山里來的孩子沒見過大片水塘，也沒養(yǎng)過鴨子，所以可新奇了。但是就苦了奶奶整天跟著我東奔西跑，不得不看緊了，生怕出個什么意外！實(shí)在沒辦法對我爸爸說：“這孩子我看不住葛哇，一看見水就要去弄，哪能辦啊？”于是爸爸又是一頓罵，氣得我回嗆：“你就會告狀！”
所幸，我去姑姑家學(xué)了游泳。差點(diǎn)沒把姑姑嚇?biāo)馈渫ㄒ宦暰屯锾Φ么蠹沂置δ_亂去撈我。現(xiàn)在想想，我那時可真膽大！大概是年少不懂事，沒見過一汪河水，不知生死，無所畏懼。綁在身上的雪碧瓶一個一個減少了，我終于變成了一條靈活的小游魚啦！可不會 “被胳肢窩一夾提留到船上”，再也不用擔(dān)心我會掉水里了。
可惜，世事變遷，我別了我的老房子，別了我的清河闊塘。回不去的舊時光，沒有了燦燦油菜花、青青蠶豆，沒有了撲蝶捉蜂，沒有了魚塘捕蝦、下河扎水猛，往事不再，記憶尤生，唯情不變。
沈老師的`文筆細(xì)膩生動，我會跟著文字回憶，會跟著哲思，會感嘆沈老師遣詞造句的功力，感動于沈老師對家鄉(xiāng)的赤誠熱愛。這一幅幅水墨畫，映的是江南的滄海桑田，映的是人間百態(tài)，映的是流不盡的戀鄉(xiāng)之情！
這一片鐘靈毓秀，人才輩出的水土，她在跟隨著時代步伐勇敢前進(jìn)，我們也要敞開胸懷，以包容的心態(tài)迎接美好的明天！共創(chuàng)美好家園！
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