西奧,加油讀后感

          時(shí)間:2020-12-28 15:33:33 讀后感 我要投稿

          西奧,加油讀后感(通用5篇)

            當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的西奧,加油讀后感(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          西奧,加油讀后感(通用5篇)

            西奧,加油讀后感1

            假期里,我讀了一本十分勵(lì)志的書(shū),名字叫作《西奧,加油》。

            《西奧,加油》的作者是法國(guó)的克羅蒂娜·勒·古伊克—普雷耶多。

            故事講述了:西奧是一個(gè)坐輪椅的殘疾男孩,他住在一個(gè)專門的殘疾人中心,日常生活都得靠工作人員來(lái)料理。坐在輪椅上已經(jīng)有10年了,西奧突然間厭倦了不停地說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”,他已經(jīng)受夠了,不想再過(guò)只能依賴別人的日子了。他從自己穿衣、洗澡開(kāi)始,西奧慢慢學(xué)著打理自己的生活,他加入了乒乓球隊(duì),讓他單調(diào)生活里增添了許多鮮艷的色彩。他學(xué)會(huì)了穿衣,學(xué)會(huì)了自己從床上爬到輪椅上,還學(xué)會(huì)了別的殘疾孩子都做不到的事。每天說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”的次數(shù)大大的減少了,他甚至還幫助了因車禍殘疾的皮埃爾重新開(kāi)心起來(lái)。讓西奧為之驕傲。

            本書(shū)的主人公西奧說(shuō)的一句話令我深受啟發(fā):“一陣恐慌過(guò)后,我有了想要放棄的念頭,我對(duì)可能發(fā)生的事情抱著無(wú)所謂的態(tài)度。我生命中第一次向不愿奮斗的愿望屈服了,這種感覺(jué)真的很好……”

            讀了這本書(shū),我覺(jué)得:有些我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單的事情對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)也許很困難,但是因?yàn)槲鲓W擁有頑強(qiáng)不屈的精神努力地學(xué)習(xí)著,終于取得了成功。這種精神真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

            西奧,加油讀后感2

            今天我讀完了《西奧,加油!》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公西奧坐在輪椅上已經(jīng)有十多年了,他早就厭倦了不停地說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”,他真的不想再過(guò)依賴別人的生活了。現(xiàn)在,他開(kāi)始自己穿衣服、自己洗澡,開(kāi)始慢慢地學(xué)著自己打理自己的生活了。

            現(xiàn)在我非常佩服西奧,他從一個(gè)無(wú)論干什么都要依賴別人的人,到可以自己打理生活。更讓我不可思議的是,這一切竟然發(fā)生在一個(gè)雙腳癱瘓的小男孩身上。

            這本書(shū)里有這樣一段話:西奧說(shuō):“是的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這不一樣!很簡(jiǎn)單,我自己一個(gè)人什么也干不了。”爸爸驚訝的說(shuō):“你太夸張了,而且你知道,幾個(gè)月前,你自己一個(gè)人都不能起床,也不能穿衣服。在餐廳里,你也不能自己盛菜。你甚至都沒(méi)有想象過(guò)自己有一天能夠做到這些!我敢肯定你第一次成功的坐到輪騎里的時(shí)候,你肯定比任何一個(gè)冠軍都要驕傲!”。看到這句話時(shí),我懂得了一個(gè)道理:一位殘疾人都能做到我們意想不到的事,而為什么我們健康人連自己能想到的事都做不到呢?我們應(yīng)該努力,好好學(xué)習(xí)。

            我喜歡這本書(shū)!

            西奧,加油讀后感3

            最近,我看了一本書(shū),名叫:《西奧,加油!》,這本書(shū)是寫只有半邊身子的殘疾的男孩西奧不想總是依賴于別人,他想靠自己生活,甚至盡自己所能去幫助別人,你知道他是怎樣做到的嗎?

            西奧的童年是不幸的,他從小生下來(lái)就是一個(gè)殘疾的男孩,只能與輪椅相伴。他住在專門的殘疾人中心,日常生活都得靠工作人員來(lái)料理。日復(fù)一日,年復(fù)一年,十年過(guò)去了,他厭倦了這里的日子,想靠自己來(lái)生活,于是決定實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。剛開(kāi)始從穿衣、洗澡做起,接著訓(xùn)練自己上輪椅、疊被子,再后來(lái)想方設(shè)法去幫助別人洗碗、遞水等。在這過(guò)程中他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與失敗,終于學(xué)會(huì)了打理自己的生活。

            有一次,西奧他路過(guò)餐廳,有一個(gè)殘疾的小男孩在那里等護(hù)工。他是為了往他的面包上涂黃油。由于護(hù)工都很忙,他們都等了有一會(huì)兒了。西奧見(jiàn)了連忙過(guò)去幫忙,他見(jiàn)黃油放在第三層的擺架上,由于實(shí)在是太高了,他有想過(guò)要放棄的念頭,可是看那雙充滿渴望的雙眼,不管三七二十一,他用單腿撐起身體向上一躍,連忙用那只健康的手去拿黃油,由于重心不平衡沒(méi)有拿穩(wěn),罐子順勢(shì)滑落下來(lái),還好掉在了西奧的身上,他終于把黃油遞到了小男孩的面前。就算只得到了一聲“謝謝”,但也十分滿足了。

            看了西奧的經(jīng)歷,再想想我們自己的生活,如:每天吃飯時(shí)碗要?jiǎng)e人拿,飯要?jiǎng)e人盛。想喝水時(shí),水要?jiǎng)e人倒……是不是要比他幸運(yùn)很多呢!我四肢健全,卻過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,不禁感到羞愧。我明白了,我們要學(xué)著自己的事情自己做,不能讓大人幫忙,并盡可能的幫助需要幫助的人,爭(zhēng)取成為一個(gè)能夠獨(dú)立生活的孩子。

            西奧,加油讀后感4

            輕輕地合上《西奧,加油》這本書(shū),我的腦海里浮現(xiàn)的都是西奧拖著殘疾的身體穿衣、洗澡,自己上輪椅、疊被子,想方設(shè)法去幫助別人洗碗、遞水等畫(huà)面,它們深深地定格在我的心中,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受著西奧對(duì)生命的熱愛(ài)和追求,對(duì)命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的態(tài)度。身殘志堅(jiān)的西奧從自己穿衣洗澡開(kāi)始,在這過(guò)程中他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與失敗,終于從一個(gè)凡事都不能自理的殘疾人到一個(gè)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上處處體現(xiàn)著他執(zhí)著的精神,讓我非常敬佩,12歲的他,在輪椅上生活了10年,他不愿意自己比別的孩子差,他不愿意總是為了一點(diǎn)小事而對(duì)幫助他的人說(shuō)謝謝,于是他給自己做了一個(gè)謝謝賬本,把每天獲得的幫助和給予詳細(xì)地記錄下來(lái),但他沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕陌怖淼玫叵硎苓@些,他開(kāi)始在快樂(lè)的生活中接受體育的鍛煉和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,最終開(kāi)辟了一片屬于自己的一片天地。

            西奧是一個(gè)殘疾的孩子,他可以做到,可對(duì)于我們這些健康的孩子,為什么做不到呢?為什么我們總是理直氣壯地讓父母為我們收拾書(shū)包、整理衣物?甚至有時(shí)還讓父母為我們一趟又一趟地去學(xué)校送我們落下的作業(yè)本。我真覺(jué)得慚愧。今天的我們是如此幸運(yùn),我們更應(yīng)該在生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)永不言敗,為自己的生命增添光彩,生命才會(huì)因你而不凡,抱怨命運(yùn)的不公是在浪費(fèi)時(shí)間,命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的,就看你在人生的道路上是怎樣看待生命的,不服命運(yùn)并努力開(kāi)創(chuàng)的人一定會(huì)成為生命的`統(tǒng)治者,當(dāng)我們做事情時(shí)是否有西奧這種堅(jiān)強(qiáng)的精神?是否有西奧這種自信的坦然?同樣,當(dāng)我們接受別人的幫助時(shí),是否想過(guò)有些幫助是不必要的?讓我們從一個(gè)正確的意識(shí)開(kāi)始,通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造一片屬于自己的天地吧!

            塞涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生如同一出戲,重要的不是長(zhǎng)度,而是表演得是否出色。”西奧正是這個(gè)出色的表演者,而我也應(yīng)當(dāng)如西奧一樣,讓生命因堅(jiān)強(qiáng)而燦爛!

            西奧,加油讀后感5

            今天,我讀完了這本感人的故事,叫西奧加油。這本書(shū)里面講的是:一個(gè)小男孩他叫西奧,他生下來(lái)就是個(gè)殘疾人。

            他的爸爸媽媽把他送到了殘疾中心,西奧以前什么都不會(huì)。西奧厭煩了每天說(shuō)很多的“謝謝”和“請(qǐng)”,所以他的媽媽讓西奧上鍛煉殘疾人的體育館。

            他碰到了一個(gè)老師他叫帕特里斯他第一次做出的舉動(dòng)就讓西奧很震驚,因?yàn)樗睦蠋熅谷蛔屗约捍┻\(yùn)動(dòng)服等等……。

            這些事情,大家看似很簡(jiǎn)但對(duì)一個(gè)殘疾男孩是無(wú)比的難。第一次,西奧摔得青一塊,紫一塊,可這樣讓他明白自己的事情自己做。

            以后,西奧就像根本變了一個(gè)人一樣。他開(kāi)始自己穿衣服,自己幫助比他年齡小的孩子,還會(huì)了打乒乓球,也懂得為什么他的爸爸媽媽不讓他什么事情都自己做。

            再一次偶然的比賽中,西奧居然打進(jìn)了決賽,在前面的失敗選手中還有兩個(gè)是正常人呢!不過(guò)最后他輸給了一個(gè)正常的小女孩。

            每次西奧都能打進(jìn)半決賽或決賽他還一起打籃球,西奧打籃球也很爭(zhēng)分。是他們球隊(duì)的幸運(yùn)王,最后西奧參加了電腦班,有“電腦專家”的美名。我覺(jué)得好像西奧就是個(gè)正常人呢!我祝他一直健康下去。

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