《白綢緞手套的訴說(shuō)》讀后感

          時(shí)間:2022-08-31 19:12:58 讀后感 我要投稿

          《白綢緞手套的訴說(shuō)》讀后感

            認(rèn)真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的《白綢緞手套的訴說(shuō)》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          《白綢緞手套的訴說(shuō)》讀后感

            當(dāng)我看完這篇僅僅只有8章的短篇小說(shuō)后,我不禁怔住了——天吶!這真的是個(gè)12歲的小學(xué)生寫(xiě)的嗎?12歲,和我們一樣大,我們有時(shí)連寫(xiě)作文都會(huì)有磕磕盼盼的地方,但她卻能寫(xiě)出一篇文筆流暢的短篇小說(shuō)來(lái),這不禁令人欽佩。這篇小說(shuō)主要講述了文小梅自從來(lái)到五(2)班開(kāi)始就每天戴著一副白綢緞手套,很多人覺(jué)得她很嬌氣,也很好奇,但跟多的是嫉妒。除了夏天,她和文小梅成為了朋友,很好的朋友。最后安茉莉、童七七、“羊肉串”、“甲殼蟲(chóng)”盡然想到把水灑一點(diǎn)在文小梅的手套上,讓她自己把手套摘掉,辛虧班主任如姐及時(shí)趕到,讓文小梅自己做了解釋,原來(lái)手套下隱藏著一個(gè)不為人知的.故事,原來(lái)一切的一切都源于一場(chǎng)火災(zāi)······我很敬佩文小梅。她對(duì)于自己不幸的遭遇,別人對(duì)她的孤立和嘲笑,并不抱怨,她那種平靜面對(duì)所有不快樂(lè)的事的態(tài)度,讓我敬佩不已。舉個(gè)例子吧:當(dāng)文小梅剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí),當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他一直帶著一雙白綢短手套后開(kāi)始放肆的嘲笑她的時(shí)候,文小梅并沒(méi)做出什么反應(yīng),盡管她很難過(guò),但她并沒(méi)有哭。我要學(xué)習(xí)夏天。她很關(guān)心他人,是個(gè)主張正義的人,性格大大咧咧,正因這幾點(diǎn)所以她的人緣很好。再舉個(gè)例子:那次同學(xué)們又嘲笑文小梅,夏天便挺身而出,她說(shuō)“文小梅不是什么‘外人’,她是我們的新同學(xué),是我們五(2)班的一員。”。

            我可以感受到作者想讓我們明白的那個(gè)道理,她是想讓我們多多去關(guān)心那些弱勢(shì)群體,在這個(gè)世界上有太多這樣的群體需要我們的關(guān)心,所以,我希望大家能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他們,希望他們能堅(jiān)持的活下去。那雙白綢緞手套,訴說(shuō)著傷痛,訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng),也訴說(shuō)著希望。我的心,在真相水落石出的一瞬間,柔軟了下來(lái)。從前的誣陷和冤枉,羨慕和妒忌,寂寞和冷清,統(tǒng)統(tǒng)變成了濃濃的溫情。那么長(zhǎng)的鋪墊,那么長(zhǎng)的揪心,終于,有了溫馨的片尾曲。

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