初中《紅樓夢》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的初中《紅樓夢》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
初中《紅樓夢》讀后感1
紅樓夢是中國四大名著之一，也是一本我愛讀的好書，里面主要寫了賈寶玉和林黛玉的一段愛情故事。
寶玉本是女媧補(bǔ)天留下來的一塊玉石，黛玉本是一棵絳珠草，他們木石前盟后，就各自轉(zhuǎn)世投胎了。寶玉投胎到賈家，黛玉投胎到林家，最后他們又碰到了一起，彼此相愛了。
他們經(jīng)過了鳳姐、賈母、寶釵、賈政的重重考驗(yàn)和刁難。可是最后黛玉死了，寶玉也為了黛玉出家了，他們的愛情也就此結(jié)束了。
我覺得要是黛玉能相信寶玉，和寶玉一起守護(hù)他們的愛情，事情就不會(huì)那么糟糕。如果我可以穿越到古代，我一定會(huì)去告訴黛玉，讓她不要這樣的；并且我也會(huì)去古代勞動(dòng)、做事的，親自體驗(yàn)古代的生活！
初中《紅樓夢》讀后感2
《紅樓夢》是我國的四大名著之一，是清代偉大文學(xué)家曹雪芹所寫。他以賈、王、史、薛四大家族為中心，生動(dòng)地描述了中國末期封建社會(huì)的全部生活。從興旺到?jīng)]落。
曹雪芹用形象生動(dòng)的語言塑造了許許多多的人物形象。人物的一舉一動(dòng)、一顰一笑、一張一弛。一絲一毫無不張顯出人物的特點(diǎn)。黛玉的聰明清秀，才華橫溢，性格孤僻，心思敏捷；寶釵的美麗嫻雅，處事圓滑；史湘云的開朗豪爽，心直口快……等都刻畫得栩栩如生。
但《紅樓夢》和其它幾本名著不同，里面錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，看來我還得多讀幾遍才能理清楚。
初中《紅樓夢》讀后感3
我看完了《紅樓夢》這本書之后，感觸很大。
《紅樓夢》這本書寫出了由家族悲劇構(gòu)成的社會(huì)悲劇。此書以賈寶玉，林黛玉，薛寶釵的愛情悲劇為中心，描繪了賈，王，史，薛四大家族的興衰，寫出了從家族到社會(huì)悲劇命運(yùn)，揭露了封建社會(huì)后期的黑暗現(xiàn)實(shí)和不克服社會(huì)矛盾，對(duì)封建社會(huì)統(tǒng)治集團(tuán)和封建制度的'腐朽予以批判，預(yù)示了行將崩潰的歷史命運(yùn)，同時(shí)歌頌了青少男女爭取自由，爭取愛情的反抗精神。魯迅曾對(duì)《紅樓夢》的思想和藝術(shù)成就總結(jié)道：“自有《紅樓夢》出來以后，傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了。”
看完《紅樓夢》我在對(duì)烹飪，醫(yī)藥，詩詞，小，繪畫，建筑，戲曲等都有了獨(dú)到見解。《紅樓夢》的博大精深在世界文學(xué)也是罕見的。
初中《紅樓夢》讀后感4
《紅樓夢》的作者是清代曹雪芹。
這本書主要寫了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的戀愛與婚姻悲劇為主線，描寫了賈家為代表的四大家族的興衰，揭示了封建大家庭中各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，曲折地反映了那個(gè)社會(huì)必然崩潰、沒落的歷史趨勢。
我覺得《紅樓夢》中最核心的人物是賈寶玉，作為榮國府嫡系子孫，他聰明靈秀，是賈氏家族寄予眾望的繼承人，但其性格卻使他背叛了家庭。他主張平等待人，尊重個(gè)性，希望每個(gè)人按照自己的意志自由生活。在他心里，人只有真假、善惡、美丑的劃分。
所以我覺得四大名著都是有道理的，我們應(yīng)該多讀一些這種書！
初中《紅樓夢》讀后感5
今日玩的電腦時(shí)間一長，便覺得沒意思。所以就滿懷期待的把四大名著之一——《紅樓夢》里面的第一章節(jié)“黛玉進(jìn)賈府”讀了。資料也真有意思！
第一章大概講的是這樣的：賈府出生了一名男嬰，應(yīng)為出生嘴里就掉，所以命名為賈寶玉。賈寶玉家里面有好多人，又有錢。林海如就不一樣了，林黛玉的父親讓黛玉到賈府，雖說不肯，但最終還是來到了賈府。
讀了這一章節(jié)，我很奇怪。為什么賈寶玉出生時(shí)會(huì)叼著一塊一塊五彩繽紛的稀玉我在書中尋找，沒有答案。我想應(yīng)當(dāng)是他們前世有緣吧！因?yàn)槲抑翱催^《紅樓夢》的視頻，說是前世黛玉救過寶玉，之之后世感激。
《紅樓夢》真有意思！
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