幼師個(gè)人讀書計(jì)劃

幼師個(gè)人讀書計(jì)劃[優(yōu)選8篇]

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的幼師個(gè)人讀書計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼師個(gè)人讀書計(jì)劃1

　　20__年3月幼兒園成立了“清墨齋書友會(huì)”，幼兒園給老師們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境與交流的平臺(tái)。作為一名幼兒教師要通過(guò)讀書作為自身專業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要途徑，要不斷更新自己的教育理念，用新的思想、新的理念，指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。根據(jù)園內(nèi)安排的讀書計(jì)劃，我制定了個(gè)人讀書計(jì)劃如下：

　　一、讀書目標(biāo)：

　　1、知識(shí)的.提高：通過(guò)讀書讓自己成為更富有內(nèi)涵、修養(yǎng)的幼兒教師，讓自己的知識(shí)更富有、更充實(shí)。

　　2、思想的提高：在讀書中提高自己的思想境界。

　　3、能力的提高：在實(shí)際的教育教學(xué)中努力提高自己的教學(xué)能力。

　　二、讀書內(nèi)容：

　　1.學(xué)前教育理論學(xué)習(xí)：(3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南)

　　2、雜志：(特別文摘)

　　三、實(shí)施措施：

　　1、積極參加園內(nèi)組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2、充分利用業(yè)余時(shí)間，每天保證半小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己每天生活節(jié)奏的一部分，讀書學(xué)習(xí)成為自己的一種需. 要。

　　3、讀書過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，積極與老師們交流學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中要多反思、多總結(jié)，認(rèn)真書寫讀書心得。

　　4、堅(jiān)持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)中值得學(xué)習(xí)的知識(shí).

　　以上是我的個(gè)人讀書計(jì)劃。

　　通過(guò)讀書實(shí)踐活動(dòng)，我會(huì)積極參與到這個(gè)活動(dòng)中，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)中，提高自身的修養(yǎng)。

幼師個(gè)人讀書計(jì)劃2

　　教育這種特殊的職業(yè)，決定了教師必須具有博大而高遠(yuǎn)的精神，充實(shí)而圣潔的靈魂，虔誠(chéng)而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之，那么，作為一名教師，我們需要的這些東西哪里來(lái)?毫無(wú)疑問(wèn)，要靠自身學(xué)習(xí)得來(lái)。所以，教師必須把讀書學(xué)習(xí)作為一生中的頭等大事來(lái)做。在一定意義上說(shuō)，教師讀書就意味著教育。因?yàn)閷W(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書學(xué)習(xí)的空間，而教師的讀書興趣與水平又直接影響著學(xué)生。因此，教師應(yīng)該把閱讀學(xué)習(xí)融入到自己的教育教學(xué)工作中去，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合和反思，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為此，我為自己制定了以下讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　吾生有涯，而知無(wú)涯。個(gè)人的讀書學(xué)習(xí)以打造書香校園，享受快樂(lè)閱讀為行動(dòng)指南，努力使自己成為一個(gè)有思想的人。通過(guò)閱讀教育教學(xué)書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，教學(xué)理論和方法，鍛煉自己的思維能力和對(duì)教育的深入思考，改進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)效率;通過(guò)閱讀經(jīng)典名著，文藝作品，豐富知識(shí)，陶冶情操，讓有限的生命放射更多的光彩!

　　二、主要措施

　　1、以個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間，確保每天讀書至少一小時(shí)，讓讀書成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專著。

　　2、不僅閱讀紙質(zhì)書報(bào)雜志，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的最新信息和動(dòng)態(tài)。抓住聽(tīng)課、培訓(xùn)等機(jī)會(huì)，積極向名師、專家學(xué)習(xí)，使自己的教育教學(xué)方法有較大的發(fā)展和改進(jìn)。

　　3、養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體

　　會(huì)。每月至少寫4篇讀書筆記;每學(xué)期撰寫一兩篇有價(jià)值的`讀書心得體會(huì)。

　　4、平時(shí)閱讀學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“四個(gè)相結(jié)合”：

　　①個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　②個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效，指導(dǎo)生活。

　　③個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與校本教研相結(jié)合，切實(shí)解決教研實(shí)踐中的問(wèn)題。

　　④個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，解決疑難，共同提高。

　　5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。用自己的行動(dòng)教育、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書學(xué)習(xí);影響身邊的人，特別是家人多讀書、多學(xué)習(xí)。讀書雖然不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，卻能改變?nèi)松�的寬度，我愿讓心靈沐浴書香，使我的人生更充實(shí)、更完美!

幼師個(gè)人讀書計(jì)劃3

　　英國(guó)文學(xué)家威廉·莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。” 可見(jiàn)書籍對(duì)于人們的重要。作為一名幼兒老師，讀書是成就我們事業(yè)的階梯。教育教學(xué)活動(dòng)中要求不斷改進(jìn)方法和手段，提高教育教學(xué)效果，使得幼兒不斷地進(jìn)步，做到讓家長(zhǎng)滿意，以滿足幼兒園教育教學(xué)的需要，特制訂本學(xué)期讀書計(jì)劃。

　　一、本學(xué)期所讀書目選擇

　　本學(xué)期在開(kāi)學(xué)期初幼兒園發(fā)了一本《朱永新說(shuō)教育》，《朱永新說(shuō)教育》是教育思想和教育智慧的精華之作，是本學(xué)期讀書的首選，在本學(xué)期教育科研計(jì)劃中有個(gè)讀書交流活動(dòng)，活動(dòng)交流的內(nèi)容是有關(guān)于《幼兒園創(chuàng)造性課程下》的，所以《幼兒園創(chuàng)造性課程下》還要拿起來(lái)讀一讀，這樣已經(jīng)有兩本書要讀了。每周課程活動(dòng)中需要進(jìn)行活動(dòng)的預(yù)設(shè)，所以要讀一些與課程內(nèi)容相關(guān)的'書籍，可能是紙質(zhì)的圖書，也可能是網(wǎng)絡(luò)資料，還有《幼兒教育》、《早期教育》等教育類的雜志。

　　二、合理調(diào)配時(shí)間

　　老師的時(shí)間問(wèn)題是與教育工作過(guò)程涉及的許多方面密切相關(guān)的老師進(jìn)行的勞動(dòng)和創(chuàng)造還比一條大河，要靠許多細(xì)小的溪流源源不斷地滋補(bǔ)它。為了使小溪永遠(yuǎn)保持活力，使這條大河永不枯竭，只有讀書。本學(xué)期一共有二十一周，一百多天時(shí)間，做老師每天白天在幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)，進(jìn)行游戲觀察記錄，晚上完成活動(dòng)的預(yù)設(shè)和計(jì)劃以及反思，本學(xué)期中有國(guó)慶中秋長(zhǎng)假8天，新年元旦一天，每周兩天的休息，要用整天看書時(shí)間對(duì)多也就四十幾天，況且這四十幾天還有很多其他的事情，這樣的話，要一下子讀幾本專業(yè)長(zhǎng)篇論著是有難度的，那么只有利用小段的時(shí)間讀一些教育有關(guān)的書籍。

　　三、行動(dòng)計(jì)劃

　　1.以幼兒園活動(dòng)課程為主，每天仔細(xì)閱讀《老師指導(dǎo)用書》的活動(dòng)設(shè)計(jì)，聯(lián)系實(shí)際，查閱相關(guān)資料，豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容。

　　2.將《朱永新說(shuō)教育》和《幼兒園創(chuàng)造性課程下》按章節(jié)選擇休息時(shí)間閱讀。先粗讀《朱永新說(shuō)教育》相關(guān)章節(jié)內(nèi)容，再結(jié)合幼兒園的活動(dòng)安排，選擇在十二月以前將《幼兒園創(chuàng)造性課程下》讀完，并積極反思，參加幼兒園讀書交流活動(dòng)。

　　3.《幼兒教育》和《早期教育》穿插在小段時(shí)間里面主動(dòng)閱讀、摘錄。

　　“腹有詩(shī)書氣自華”，通過(guò)讀書不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。

幼師個(gè)人讀書計(jì)劃4

　　學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間條件，我們要把讀書作為自身專業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要途徑，要通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維力和對(duì)教育問(wèn)題的理性思考。根據(jù)學(xué)校的'讀書計(jì)劃，我制定以下個(gè)人讀書計(jì)劃：

　　一、讀書目標(biāo)：

　　1.知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

　　2.意識(shí)提高：在讀書中提高自己的思想境界。

　　3.力提高：實(shí)際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的力。

　　二、在讀書活動(dòng)中遵循思路：

　　1.堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì)，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　2.積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì)。

　　3.將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐力。

　　4.通過(guò)讀書活動(dòng)讓自己學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。

　　三、讀書內(nèi)容：

　　1.研讀專著：《愛(ài)的教育》

　　2.專業(yè)理論：《主題活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)》

　　3.每月必讀：《學(xué)前教育》

　　4.解讀綱要：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

　　四、主要措施：

　　1.積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊自己的視野。

　　3.以品讀為主，認(rèn)真書寫讀書心得體會(huì)。

　　4.讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。

　　“閱讀不改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松�的寬度。閱讀不改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。”我希望通過(guò)讀書實(shí)踐，自己成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的幼兒教師。

幼師個(gè)人讀書計(jì)劃5

　　學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間條件，我們要把讀書作為自身專業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要途徑，要通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導(dǎo)與反思自己的'教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的理性思考。根據(jù)學(xué)校的讀書計(jì)劃，我制定以下個(gè)人讀書計(jì)劃：

　　一、讀書目標(biāo)：

　　1.知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

　　2.意識(shí)提高：在讀書中提高自己的思想境界。

　　3.能力提高：實(shí)際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　二、在讀書活動(dòng)中遵循思路：

　　1.堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì)，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　2.積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì)。

　　3.將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。

　　4.通過(guò)讀書活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受讀書、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。

　　三、讀書內(nèi)容：

　　1.研讀專著：《愛(ài)的教育》

　　2.專業(yè)理論：《主題活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)》

　　3.每月必讀：《學(xué)前教育》

　　4.解讀綱要：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

　　四、主要措施：

　　1.積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展網(wǎng)上電子讀書，開(kāi)闊自己的視野。

　　3.以品讀為主，認(rèn)真書寫讀書心得體會(huì)。

　　4.讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。

　　“讀書不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松�的寬度。讀書不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。”我希望通過(guò)讀書實(shí)踐，自己能成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的幼兒教師。

幼師個(gè)人讀書計(jì)劃6

　　一、個(gè)人分析：

　　優(yōu)勢(shì)：

　　重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。

　　遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠(chéng)教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作。

　　弱勢(shì)：

　　在教研方面的一些新的理論思想不夠了解。薄弱環(huán)節(jié)是音樂(lè)方面。

　　二、學(xué)期目標(biāo)：

　　項(xiàng)目

　　學(xué)期目標(biāo)

　　師德

　　1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒充滿愛(ài)心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

　　專業(yè)技能

　　基礎(chǔ)技能

　　專業(yè)技能：繪畫、音樂(lè)、鍵盤、舞蹈等各項(xiàng)基本能力。

　　教育教學(xué)：聽(tīng)課、評(píng)課、設(shè)計(jì)課、說(shuō)課;區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與組織，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等能力。

　　組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的能力。自學(xué)的技能，學(xué)前教育研究的技能、突發(fā)事件應(yīng)變的技能。

　　學(xué)歷進(jìn)修、職稱、資格證

　　本人大專在讀，就讀于教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)。具有計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)證書

　　現(xiàn)代化電教

　　積極利用現(xiàn)代化的教育媒體象幼兒傳授知識(shí)、教育幼兒。

　　教育教學(xué)

　　熟悉教材、課程方案

　　本學(xué)期初，根據(jù)青島市教材、省編教材，結(jié)合園內(nèi)幼兒的實(shí)際情況，和同級(jí)部的幾位老師編寫小班(上)課程方案，了解各個(gè)主題的主要內(nèi)容，并將結(jié)合班上幼兒實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行教育。

　　公開(kāi)課、教法

　　本學(xué)期里，爭(zhēng)取各種聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、組織公開(kāi)課等活動(dòng)，不斷的讓自己在教育領(lǐng)域更加的成熟;區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與組織領(lǐng)

　　園內(nèi)教研

　　將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、幼兒教育學(xué)、心理學(xué)。認(rèn)真早期閱讀 音樂(lè)教育

　　衛(wèi)生保健

　　衛(wèi)生情況

　　本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　養(yǎng)成教育

　　本學(xué)期里，我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的'力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

　　安全

　　本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，填寫記錄表格。及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長(zhǎng)正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。

　　家長(zhǎng)

　　本學(xué)期里，將繼續(xù)努力搞好班級(jí)家長(zhǎng)工作。工作中，采用多種形式的方式展開(kāi)交流活動(dòng)。如：定期進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)、小型座談會(huì);根據(jù)需要對(duì)幼兒進(jìn)行家訪、家長(zhǎng);家長(zhǎng)一學(xué)期一次的開(kāi)放日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)活動(dòng);設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議;對(duì)班車，長(zhǎng)期不來(lái)幼兒園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系;建立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，與家長(zhǎng)進(jìn)行書面聯(lián)系;還有每天的接送幼兒時(shí)間，能與家長(zhǎng)親切的交談;成立全新的幼兒成長(zhǎng)檔案，展示幼兒的發(fā)展歷程;指導(dǎo)家長(zhǎng)新的教育觀念。工作有條不紊。

　　其他

　　在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)教師的教研活動(dòng)組織工作。不斷地用各方面的知識(shí)充實(shí)自己。

幼師個(gè)人讀書計(jì)劃7

　　計(jì)劃：

　　一、讀書目標(biāo)：

　　1.豐富自己的教育理念，提升自身創(chuàng)新能力

　　2.更深入地鉆研教材

　　3.提升自身氣質(zhì)，伸展自身個(gè)性。

　　二、讀書內(nèi)容：

　　《別讓孩子輸在起跑線上》《哈佛家訓(xùn)》

　　三、實(shí)施措施：

　　1、積極參加園內(nèi)組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2、充分利用業(yè)余時(shí)間，每天保證半小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己每天生活節(jié)奏的一部分，讀書學(xué)習(xí)成為自己的一種需。 要。

　　3、讀書過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，積極與老師們交流學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中要多反思、多總結(jié)，認(rèn)真書寫讀書心得。

　　4、堅(jiān)持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)中值得學(xué)習(xí)的.知識(shí)。

　　我希望通過(guò)我的讀書實(shí)踐，能大面積提升自己的理論述評(píng)，科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，提升人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識(shí)更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

幼師個(gè)人讀書計(jì)劃8