廣州市白云區(qū)幼兒園招生方式
幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育。以下是小編為大家整理廣州市白云區(qū)幼兒園招生方式相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
（一）區(qū)屬教育部門辦園招生方式
1、招生范圍
（1）教育部門舉辦的小區(qū)配套幼兒園
當年面向社會招生的學位，優(yōu)先招收小區(qū)業(yè)主子女，通過電腦派位方式分批次招錄：先滿足人戶一致的小區(qū)業(yè)主子女，再滿足廣州市戶籍非人戶一致的小區(qū)業(yè)主子女，最后滿足其他戶籍業(yè)主子女。
剩余學位面向社會通過電腦隨機派位方式招錄，招收范圍為：
①具有白云區(qū)戶籍的適齡兒童；
②符合廣州市義務教育階段政策性照顧學生類別的適齡兒童、抗擊疫情一線醫(yī)療衛(wèi)生工作人員適齡子女及消防救援隊伍人員子女（以下綜合統(tǒng)稱為“政策性照顧類別適齡兒童”）
（2）教育部門舉辦的非小區(qū)配套幼兒園
當年面向社會招生的學位通過電腦派位方式招錄，招生范圍為：
①具有白云區(qū)戶籍的適齡兒童；
②政策性照顧類別適齡兒童。
（3）辦學場地產(chǎn)權屬村集體所有的教育部門辦園
當年面向社會招生的學位，在優(yōu)先滿足本村村民子女入園后，剩余學位面向社會通過電腦隨機派位方式招錄，招收范圍為：
①具有白云區(qū)戶籍的適齡兒童；
②政策性照顧類別適齡兒童。
2、招生比例
2020年區(qū)屬教育部門辦園面向社會招生的比例不低于90%。
其中，小區(qū)配套的教育部門辦園若90%比例面向社會招生的學位無法優(yōu)先滿足小區(qū)業(yè)主子女入園的，則剩余學位需繼續(xù)招收小區(qū)業(yè)主子女入園直至100%，按分批次招錄原則通過電腦派位方式進行招錄。
辦學場地產(chǎn)權屬村集體所有的教育部門辦園，若90%比例面向社會招生的學位無法滿足本村村民子女入園的，則剩余學位需繼續(xù)招收該村村民子女直至100%，通過電腦派位方式進行招錄。
3、招生辦法
區(qū)屬教育部門辦園面向社會招生的學位通過電腦派位方式招錄，招生名額、電腦派位實施方案、流程等由區(qū)教育行政部門制定并組織實施。通過電腦派位產(chǎn)生的錄取名額，在指定期限內，由幼兒家長持報名參與電腦派位的`身份證、戶口簿等予以確認，名額不得轉讓。
4、已錄取的不能再參加派位
在電腦派位報名前已被市公安機關幼兒園和性質為小區(qū)配套幼兒園的區(qū)屬教育部門辦幼兒園確認錄取的幼兒，不能再參加其他區(qū)屬教育部門辦幼兒園電腦派位報名。
5、自主招生
教育部門辦園面向社會電腦派位招生后的剩余學位，由幼兒園自主招生。自主招生遵循以下原則：一是解決幼兒園原招生渠道幼兒的入園需求。自主招生名單由幼兒園領導班子集體決定，報所屬教育指導中心備案。二是有利于幼兒園健康、穩(wěn)定發(fā)展。
（二）其他類型公辦園的招生方式
招生辦法：
國有企、事業(yè)單位、高等院校、部隊、村社集體等舉辦的公辦園面向社會招生的比例、具體招生辦法、流程等由幼兒園的舉辦部門會同幼兒園具體制訂，報所屬教育指導中心備案并向社會公布后組織實施。
招生范圍：
1、國有企、事業(yè)單位和機關、團體、部隊等舉辦的幼兒園
除招收本單位工作人員子女外，剩余學位應積極創(chuàng)造條件向社會開放，招收附近居民子女入園。
2、 區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位舉辦的小區(qū)配套幼兒園
優(yōu)先滿足本單位工作人員和小區(qū)業(yè)主子女入園后，剩余學位優(yōu)先招收本區(qū)戶籍的適齡幼兒和符合政策性照顧類別適齡兒童；區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位舉辦的非小區(qū)配套幼兒園，應優(yōu)先招收本單位工作人員子女和本區(qū)戶籍的適齡幼兒以及符合政策性照顧類別適齡兒童。
3、村社集體舉辦的公辦園
在優(yōu)先滿足本村村民子女入園后，剩余學位應盡量向社會開放，優(yōu)先招收本村范圍內企業(yè)員工子女及我區(qū)戶籍幼兒。
4、廣州市公安局機關幼兒園機場西分園
按機關辦園招生方式執(zhí)行。
（三）民辦幼兒園的招生方式
招生范圍：
1、小區(qū)配套普惠性民辦幼兒園
其招生在滿足小區(qū)業(yè)主子女入園后，剩余學位應優(yōu)先招收經(jīng)區(qū)教育行政部門認定的家庭經(jīng)濟困難兒童和本區(qū)戶籍適齡兒童以及符合政策性照顧類別適齡兒童。
2、非小區(qū)配套的普惠性民辦幼兒園
其招生應優(yōu)先滿足經(jīng)區(qū)教育行政部門認定的家庭經(jīng)濟困難兒童和本區(qū)戶籍適齡兒童以及符合政策性照顧類別適齡兒童。
3、其他非普惠性民辦幼兒園
面向社會自主招生。
招生辦法：
民辦幼兒園的具體招生方案、流程等由幼兒園舉辦單位會同幼兒園具體制訂，報所屬教育指導中心備案并向社會公布后組織實施。
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