醫院護士節策劃方案

時間：2022-05-07 15:54:43 方案我要投稿

醫院護士節策劃方案（通用6篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的醫院護士節策劃方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

醫院護士節策劃方案（通用6篇）

　　醫院護士節策劃方案1

　　活動主題：

　　“優質護理服務”為主題的護理流程禮儀比賽

　　活動時間：

　　5月9日15：00

　　活動地點：

　　五樓會議室

　　參加人員：

　　全體護理人員(除值班者)

　　活動內容：

　　1、評選出優質護理示范科室

　　2、優質護理服務管理(護士長)踐行獎1名

　　3、評選優質護理服務耕耘獎(30年工齡)3名

　　4、對新護士進行授帽儀式

　　5、每個科室組織一個護理流程禮儀情景模式比賽，評選出名次

　　活動經費預算：

　　1.科室1000元

　　2.踐行獎500元

　　3.耕耘獎300元，3人，合計900元

　　4.活動布置約1500元

　　護士禮品：

　　200元(護士鞋、發套、護士表)114人，合計：22800共計：26700元

　　醫院護士節策劃方案2

　　為慶祝“5.12”國際護士節，護理部擬定于護士節期間舉辦“我運動、我健康”為主題的一系列活動，活動方案具體如下：

　　一、活動內容：

　　1、護士長拓展訓練;

　　2、護士短跑接力賽;

　　3、“5.12”護士節晚會。

　　二、參加人員及流程：

　　1、護士長拓展訓練：全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進行監控，任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結束后評出團體一、二、三名。

　　2、護士接力賽：以科室為單位分為一病區隊;二病區隊;三病區隊;康復科隊;戒毒所隊和心理醫院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成績為準。

　　3、“5.12”護士節晚會：全體護理人員。

　　5月12日國際護士節，護士自己的節日。為使我醫院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日，同時為了活躍我院企業文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。

　　活動主題：仁和醫院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

　　活動地點：KTV

　　活動時間：5月11日晚8點至晚11點

　　參賽名額：醫生：每個科室1個參賽節目

　　護士：共8個節目

　　導醫：4個其他各部門均1個節目

　　才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節目都可報名參加。

　　節目要求：

　　1、內容健康向上;

　　2、體現本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;

　　3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;

　　4、單人、集體表演均可。

　　組織籌備

　　辦公室組織報名統籌工作，向每個部門下發本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日。

　　1、每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

　　2、賽事流程：請醫院領導發表祝賀詞、講話;

　　3、主持人宣讀比賽規則及出場次序名單;

　　4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目;

　　5、表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目(具體規則見《節目評選辦法》;

　　6、主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者;

　　7、醫院領導為我院年度“優秀：護士”和獲獎者頒發紀獎品及獎狀;

　　8、各報名參賽部門自行組織報名節目排練;

　　9、企劃部負責落實場地及相應的設施設備;

　　10、企劃部落實主持人事宜;

　　11、后勤部負責物料采購供應;

　　12、參賽人員自備所需道具及器材。

　　節目評選辦法：

　　1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發《節目評選單》，每位觀眾隨;

　　2、即填寫完畢交至組織人員處;

　　3、由主持人現場公布各節目票數，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者;

　　獎項設置：

　　一等獎：1個

　　二等獎：2個

　　三等獎：3個

　　同時設置“仁和醫院優秀護士”獎項1名。

　　優秀護士：

　　一等獎：二等獎：三等獎。

　　醫院護士節策劃方案3

　　一、組織機構

　　1.成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：XX及各科室科長、主任、護士長。

　　2.護理部負責本次活動日常工作。

　　3.各護理單元主任、護士長負責本科室評選活動的組織和實施工作。

　　二、活動內容

　　(一)評選“優秀護士長、優質護理明星護士、榮譽護士、優秀帶教老師”。

　　(二)天使風采攝影大賽。

　　(三)召開“5.12”國際護士節表彰大會，為“優秀護士長20xx年QCC活動優勝圈頒獎。”

　　(四)參加XX縣衛計局“5.12國際護士節曲藝表演”大賽。

　　三、時間地點安排

　　(一)4月27日前完成“優秀護士長”等評選工作。

　　(二)4月30日全天完成攝影作品評選。

　　(三)20xx年5月11日晚8點，縣中醫院9樓會議室進行衛生系統曲藝表演大賽。

　　(四)20xx年5月12日下午3點，在科技樓三樓大會議室召開表彰大會。

　　四、評選條件

　　(一)“優秀護士長”評選條件

　　1.擔任護士長1年以上，且目前仍在護理管理崗位的管理人員;

　　2.愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德;

　　3.積極開展“以病人為中心”的優秀護理服務工作，在優質服務工作中成績突出;

　　4.科室護理管理到位，無醫療糾紛及投訴，無重大護理差錯和事故發生;

　　5.完成護理部年度計劃工作好，護理工作質量達標;

　　6.政令暢通，認真做好上傳下達工作。

　　7.近一年未發生重大護理差錯事故，無護理投訴。

　　(二)“優質護理明星護士”評選條件

　　1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;

　　2.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;

　　3.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象;

　　4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;

　　5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高成績顯著;

　　6.必須是科室護理服務明星方可參選。

　　7.近一年未發生重大護理差錯事故，無護理投訴。

　　(三)榮譽護士評選條件

　　1.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;

　　2.護理崗位的在崗人員;

　　3.累計在護理崗位從事護理工作滿三十年;

　　4.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀行為;

　　5.20xx年5月至20xx年4月30日未發生護理差錯事故。

　　6.20xx年度已評選為榮譽護士的同志不再納入。

　　(四)優秀帶教老師評選條件

　　1.符合帶教老師條件。

　　2.具有良好的工作作風，以身作則，言傳身教。

　　3.按照科室帶教計劃做好帶教工作，對學生認真負責。

　　五、評選要求

　　(一)優秀護士長由護士長會議推評推薦，護理部進行審核，確保符合條件的人員能夠入選。

　　(二)優質護理明星護士采取科室推薦、嚴格評選、認真審核的方式進行，按照評選條件，實事求是，嚴格把關，充分發揚民主，確保評選工作公開、公平、公正。

　　(三)榮譽護士采取科室推薦，認真審核的方式進行，確保符合條件的人員能夠入選。榮譽護士名額不限。根據實際情況推薦。

　　(四)優秀帶教老師由實習生投票產生。

　　(五)各科室要高度重視，加強組織領導，認真把好群眾推薦、組織考核、研究和審核上報關，切實做好評選推薦工作。

　　(六)各科室要于20__年4月27日前，將表彰人員名單報送護理部。

　　(七)護理部將審定被表彰人選，下發表彰文件、召開表彰會議、頒發榮譽證書及獎金。

　　六、評選方式

　　(一)優秀護士長

　　1.護士長工作質量50%;

　　2.護理部測評(70—100分)20%;

　　3.院領導測評(70—100分)20%;

　　4.護士長之間測評(70—100分)10%;

　　5.20xx年5月至20xx年4月30日科室發生護理投訴且情節嚴重，影響惡劣者，實行一票否決;未落實責任制整體護理工作一票否決。

　　(二)優質護理明星護士(優秀護士)

　　1.工作質量占60%，(20xx年5月1日—20xx年4月30日);

　　2.全科人員(醫、護)投票20%;

　　3.科主任(70—100分)10%;

　　4.護士長(70—100分)10%;

　　5.護理部測評占5%，未達標不得分。

　　醫院護士節策劃方案4

　　一、評選優秀護士

　　1、評選范圍和名額：取得護士執業證的現職崗位上的護理工作人員，各科按護士總人數20%的比例評選。

　　2、優秀護士條件

　　(1)能自覺遵守各項規章制度，遵紀守法，熱愛本職工作，服從安排，樂于奉獻，做到“以病人為中心”，關心、體貼病人，全心全意為病人服務，對護理工作的持續改進能積極參與和作出新舉措。

　　(2)模范執行醫德醫風有關規定及護理操作規程，無差錯事故，全年無病人或陪人不良投訴現象。

　　(3)從事護理工作滿3年以上，并獲得護士執業證的護理人員。

　　(4)年內發表護理論文一篇以上，或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

　　(5)獲得同事的`贊同。

　　(6)特別突出的好人好事加3分。

　　有以下列情形之一者不得參與優秀護士評選：

　　①年內病事假累計超30天;

　　②不按科室要求輪值夜班者;

　　③參與黃、賭、毒者。

　　3、得分必須在85分以上才取得優秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評，然后由護理部評定)。

　　4、年內連續兩季被評為“愛心護士”，且不被一票否決者，則為本年度優秀護士。

　　5、各科必需按每個護士工作的真實情況，進行客觀評定、計分，不能虛加分數。

　　6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。

　　二、“護理服務禮儀”演示比賽。

　　1、活動目的

　　演示護士在護理工作場景的禮儀服務規范，營造護士禮儀服務良好的氛圍。

　　2、活動對象

　　各科室護理組派代表參加，共23個護理組。

　　3、比賽內容要求

　　各科圍繞“優質護理”為主題，結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規范，如溝通技巧、舉止范例、接(打)電話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。

　　4、比賽時間

　　初定4月28日下午14：30在多功能廳進行。

　　三、評選優質護理服務組

　　(一)評選范圍：

　　23個護理組(內一科內二科內三科內五科icu腫瘤科兒科中醫康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科服務中心)參加評選。

　　(二)評選條件

　　1、結合科室的實際，制定有科室的《服務禮儀規范》，醫護人員能按“規范”執行。

　　2、積極支持醫院護理工作持續改進，樹立“以病人為中心”的整體護理理念，臨床護理模式不斷改進，并體現護理質量持續提高。

　　3、各項規章制度制健全，嚴格執行各項護理管理制度。

　　4、合理使用人力資源，實際工作中能根據護理工作量情況實行彈性排班，護理人員崗位職責明確，工作職責到位。

　　5、護士語言行為規范，服務思想端正，服務品質優良，病人滿意。

　　6、有優秀的學科帶頭人，能贏得科主任積極支持護理工作。

　　7、護理業務查房切實解決問題，定期組織新知識、新技術學習。

　　8、醫護、護護之間相互配合，團結向上，凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協作。

　　9、年度內無出現“科室綜合目標管理”有關規定一票否決的現象。

　　(三)評選方法：按《羅定市人民醫院“優質護理服務量化標準”進行評選。

　　醫院護士節策劃方案5

　　一、活動背景：

　　在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

　　“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

　　護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

　　二、活動目標：

　　1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

　　2、懂得一些自我保護和護理的方法。

　　3、了解護士的工作，懂得關心護士。

　　環境創設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

　　活動一：了解護士節的來歷

　　1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。

　　2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?

　　3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)

　　4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

　　活動二：了解護士的工作

　　(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯想：

　　1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

　　2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?

　　(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

　　1、先討論再個別幼兒回答。

　　2、教師講述護士的工作情況。

　　活動三：邀請護士講解護士的工作。

　　(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

　　1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

　　2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

　　3、護士講述自己的工作。

　　4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

　　5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

　　(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體

　　1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

　　2、幼兒派代表來說一說。

　　3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

　　活動四：觀看護士工作的一段錄象

　　1、現在我們一起來看看護士在工作時的醫學，整理一段錄象。

　　2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

　　醫院護士節策劃方案6

　　一、活動目標

　　通過開展“護士職業禮儀風采”，將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。

　　二、組織領導

　　為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。

　　二、活動時間：

　　另行通知

　　三、活動地點：

　　五樓多媒體教室

　　四、主辦單位：

　　xx市xx中等職業學校教務科

　　五、參賽范圍：

　　20xx級護理班、20xx級護理班

　　六、參賽內容

　　1、護理專業知識問答

　　根據20xx級和20xx級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

　　2、護士禮儀風采展示

　　遵照“20xx年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行，學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。

　　3、護理專業學生表演節目。20xx級和20xx級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。

　　七、參賽規則

　　1.參賽方式：20xx級和20xx級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。

　　2.展示形式：各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。

　　護理專業知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。

　　必答題：

　　規則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。

　　搶答題：

　　規則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。

　　風險題：

　　規則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。

　　3.展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護士工作內涵。