- 相關(guān)推薦
慶六一兒童節(jié)實施方案（精選24篇）
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的慶六一兒童節(jié)實施方案，希望能夠幫助到大家。
慶六一兒童節(jié)實施方案 1
一、活動背景
為進一步加強醫(yī)院精神文明建設(shè)工作，豐富我院職工業(yè)余文化生活，關(guān)心、關(guān)愛我院職工未成年子女健康成長，增進我院職工和孩子之間的情感交流，營造“和諧家庭”、構(gòu)建“和諧單位”，我院將在近期舉辦xxx年“六一”兒童節(jié)趣味活動。
二、活動時間和地點
1、時間：上午9：00-12：00
2、地點：門診樓會議室
三、活動內(nèi)容及方法
活動分為少兒組和幼兒組兩組，少兒組為6-12周歲兒童，可單獨參加活動；幼兒組為3-5周歲兒童，需一名家長（爸爸或媽媽，其余家屬謝絕參加）陪同下參加活動。
1、少兒項目
①前拋沙包
②一分鐘跳繩
游戲說明：以上兩個游戲項目均以規(guī)定時間內(nèi)按完成的個數(shù)計分。
2、幼兒項目
①貼五官
方法：將家長的.眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將動物團上缺少的五官貼到準確位置即可成功。按照所需時間排名，五官需貼入指定位置至少三分之二處方可計算成績。
②青蛙跳跳圈
方法：兩個圓環(huán)順序擺放，家長深蹲跳入第一個圓環(huán)，接著跳入第二個，然后拿起第一個圓環(huán)擺放在第二個前邊以此類推（幼兒不要求姿勢），家長往返跑道一次后與幼兒擊掌接力，由幼兒跳至終點即可。以計時排名。
四、參加對象
擬定為全院登記在冊的獨生子女職工及子女，年齡12周歲以下，以科室為單位于xxxxx月xxxxx前將名單報送至黨委辦公室審核，逾期未報者，視為放棄。
慶六一兒童節(jié)實施方案 2
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王校長
組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員
二、活動目標
通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀孩子的.節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的六一活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
3、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會
慶六一兒童節(jié)實施方案 3
活動目標：
1、知道“六一”兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日。
2、通過各種活動，提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的能力，增強幼兒自信心。
3、體驗節(jié)日愉快的氣氛，感受成人的關(guān)心和愛護，增進相互間的情感。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
5、簡單了解節(jié)日的`來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動對象：
小班全體幼兒及部分家長
活動地點：
多功能室
活動時間：
20xx年5月30日上午
活動過程：
1、年級組長發(fā)言。
2、健身操《椅子操》
準備：椅子、音樂
3、舞蹈《小星星》
準備：手偶小星星、音樂
4、歌表演《拔蘿卜》
準備：一個自制大蘿卜、人物頭飾、音樂
5、親子游戲：兜兜水果
游戲準備：圍裙、玩具水果、場地上畫兩條相隔線
游戲玩法與規(guī)則：孩子站在線后面，向自己父母的圍裙里扔水果，家長系上圍裙，雙手拉起裙角，站在另一條線后接水果，在規(guī)定的時間內(nèi)接的多的為優(yōu)勝。
6、兒歌《親一親》
7、歌曲《爺爺親奶奶親》
8、歌曲聯(lián)唱（集體）
準備：音樂
9、游戲：金蟬脫殼
游戲準備：圈8個，分成兩組。
玩法與規(guī)則：兩隊幼兒分別向前進，遇到呼啦圈時要將圈從頭套到腳，再鉆出來，然后繼續(xù)前進，最先到達終點的幼兒即是勝利者。
10、舞蹈《勞動最光榮》
準備：音樂
11、歌表演《春風來了》
準備：音樂
12、兒歌《小雨點》
13、游戲：趕小豬
游戲準備：球拍、皮球、圈
游戲玩法與規(guī)則：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至圈內(nèi)即為獲勝。
14、舞蹈《大家來運動》
活動準備：音樂
慶六一兒童節(jié)實施方案 4
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與節(jié)日慶祝活動中，體驗孩子們的童真與快樂。
二、活動主題:
快樂的六一，快樂的我
三、活動內(nèi)容
1、“六一”入隊儀式。
2、少先隊員講話
3、獻禮
4、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。
四、活動對象:
學(xué)校全體師生。
五、組織方法
1、各項活動每個班都必須有學(xué)生參與。
2、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演一二年級節(jié)目不得少于2個，其余年級節(jié)目不得少于3個，可以有團體節(jié)目。
3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學(xué)生參與。
慶六一兒童節(jié)實施方案 5
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!
二、組織機構(gòu)
組長：XX教師
副組長：XX教師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點。
四、活動資料
(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的.一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)
1、園長致賀詞
2、家長代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節(jié)目名單
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：時裝展示
(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)
全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班：舞蹈《誰不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
(四)親子游戲活動(10：40——11：10)
以班級為單位組織親子游戲。
慶六一兒童節(jié)實施方案 6
一、活動目標
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動準備
小中班親子活動：橫幅、紙箱、盒子、乒乓球、
三、活動時間：
上午中一班9：00-10：00中二班10：00-11：00
下午中三班3：00-4：00小班：4：00-4：50
四、活動地點：
幼兒園操場。
五、活動安排
1、參與人員：小中班幼兒、家長、教師。
2、音響、攝像：鐘慧紅
3、安全工作：謝振強各班班主任
4、主持人：朱裕柳
三、活動流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、律動。
3、親子游戲——坐船：幼兒坐在彩虹傘，家長在在外圍圓圈轉(zhuǎn)。
4、親子游戲——人力推車：家長抬著孩子的腿，孩子用手爬行前進，先到終點獲勝。
5、親子游戲——大車輪：用塑料袋做一個圓形履帶，孩子們腳踩在下面，手撐住上面共同合作讓自己的坦克開起來，看起來簡單，這是一個協(xié)作性游戲，對孩子們的考驗可不小呦！
6、親子游戲——抖抖樂：把在一側(cè)剪開一個洞的空紙盒系在腰間(或使用空的`紙巾盒)，在每只盒子里放入數(shù)量相等的乒乓球，音樂開始時參賽者要盡力舞動使得乒乓球從盒子里掉出來，音樂結(jié)束時家長和孩子盒子里剩的乒乓球總數(shù)最小的一組獲勝。
慶六一兒童節(jié)實施方案 7
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，XX餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時XX將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高XX在北京的美譽度，吸引更多的家庭來XX消費，讓家長和小朋友們來XX餐廳分享美食、體驗快樂。
二、活動時間
6月1日
三、活動主題
歡樂童年，精彩無限。
四、活動內(nèi)容
(一)前來XX就餐的.小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。
(二)聯(lián)動促銷
五、活動宣傳
1、背景音樂
6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳
六一兒童節(jié)前兩天開始宣傳，以宣傳畫、分享朋友圈、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效果。
慶六一兒童節(jié)實施方案 8
一、活動意義
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富同學(xué)們的.校園生活，活躍同學(xué)們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間：
20xx年5月30日
三、活動地點：
各班級自由組織場地的活動范圍。
四、活動內(nèi)容：
“六一”游園活動。
五、參加人員：
全體教師
六、活動要求及注意事項：
1、分七個年級進行游園活動。
2、學(xué)生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
3、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過程中注意學(xué)生安全。
5、游園活動結(jié)束，各班負責清理場地。
七、準備工作：
1、負責各個項目的老師請制定好游園規(guī)則，并準備好活動用品。
2、負責各個項目的老師請布置好場地和出入口。
3、活動項目由班級各自創(chuàng)設(shè)。
4、黑板上可以布置和本班項目有關(guān)的題目，并說明游戲的規(guī)則。
慶六一兒童節(jié)實施方案 9
活動目的：
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的.“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動主題：
展示風采，歡度六一
活動內(nèi)容：
一、班級文化布置：
班干部負責，民主布置班級教室（用油畫棒和手工紙，做60個頭飾）。
二、智慧果園
游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。（有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目）
三、發(fā)獎品
1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習，積極向上的學(xué)生（每位同學(xué)獎3個橡皮擦）。
2、表揚本學(xué)期有進步的學(xué)生（每位同學(xué)獎2本筆記本）。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生（每位同學(xué)獎一盒鉛筆）。
4、表揚講文明、講衛(wèi)生的學(xué)生（每位同學(xué)獎每人一盒鉛筆和一個鉆筆刀）。
四、互贈禮品
以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號，放進箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
慶六一兒童節(jié)實施方案 10
一、設(shè)計意圖：
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日，我校舉行了“慶六一游園活動”活動時抓住小學(xué)生生活中感興趣的`游戲，引發(fā)學(xué)生主動參與的欲望，有效地利用學(xué)校現(xiàn)有的資源條件(包括場地、設(shè)施、材料、師資等)為學(xué)生服務(wù)從中又將有效的做法滲透進每個學(xué)生的心靈。使學(xué)生通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到小學(xué)生活的快樂，感受到老師對自己的愛。
二、活動時間：
20xx年5月31日下午2：00
三、活動地點：
學(xué)校操場、禮堂、舊教學(xué)樓一樓
四、參加人員：
全校全體師生
五、后勤部準備禮物
（5月31下午4：00準備完畢，放在電教室擺好。）
1、每項游戲一份禮物（約80元）共23份。
2、每個教師一份禮物（約10元）共50份。
六、音響
七、活動議程：
1、2：00——2：50新隊員入隊（班主任落班）、（副主任準備檔口、獎品）；
2、3：00——4：30游園活動；
3、4：30——4：55返教室活動小結(jié)。
慶六一兒童節(jié)實施方案 11
一、指導(dǎo)思想
為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，鍛煉協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的能力，增進孩子與家長之間的關(guān)系，本著“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動。
二、活動內(nèi)容：
“兩人三足”小組賽
三、活動人員：
本班全體學(xué)生、家長
四、活動時間：
6月1日
五、活動地點：
學(xué)校運動場
六、活動步驟
1、活動準備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。
2、比賽規(guī)則
(1)家長與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進行。
(2)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進。
(3)中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準備好之后，再繼續(xù)。
(4)路程為50米跑道一趟，中途需經(jīng)過2處障礙，小組成員全部到達終點后，進行“我來模仿，你來猜”的.趣味活動，在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。
3、活動后
(1)頒獎：所有參加活動的學(xué)生每人一份紀念品，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。
(2)安排人員有序離開，2人負責把皮筋全部收回，8個人負責把桌子搬回。
慶六一兒童節(jié)實施方案 12
活動目標：
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的.能力。
活動內(nèi)容：
1、開場秀：Shyboy(舞蹈)
2、小小神投手
準備：若干小球、兩個籃筐
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球，根據(jù)投球的多少進行獎勵。
3、迷迷轉(zhuǎn)
準備：熟悉兒歌內(nèi)容
則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風吹來快快站。當念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)
5、吹氣運球
準備：乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。
6、聽力大比拼
準備：蒙眼絲巾一塊
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7、中國功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。
慶六一兒童節(jié)實施方案 13
一、活動目的：
1、通過各種活動使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在游戲過程中，增進學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會到樂。
3、通過此次活動，使學(xué)生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。
二、活動時間：
5月30日上午
三、活動安排以及活動器材的準備：
（一）投壺：準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，5分封頂。
（二）彈球：準備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。
（三）貼鼻子：準備三張較大的圖（沒有鼻子的`）以及三個鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分，5分封頂。
（四）夾彈子：準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。
（五）繞球過路準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。
四、活動備注：
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地，未輪到的學(xué)生在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目，每個活動預(yù)計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結(jié)束，時間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項目。
慶六一兒童節(jié)實施方案 14
一、活動主題：
我的中國夢
二、活動目的：
1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的'表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容：
1.文藝匯演活動
（1）每班準備4個節(jié)目
（2）學(xué)校定于5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：
20xx年5月29日學(xué)校操場
五、參加人員要求：
1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟：
1.校長講話。
2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.文藝演出。
4.表彰儀式。
七、注意事項：
1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
慶六一兒童節(jié)實施方案 15
一、活動時間：
20xx年5月18日——20xx年6月1日
二、各部門工作安排：
1、活動總負責：xxx
2、活動安排：xxx
3、后勤總負責：xxx（包括物品購買、分發(fā)等）
4、安全負責人：xxx
5、拍照：xxx
6、音響：xxx
7、節(jié)目編排：xxx
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置（xxx和xxx負責）。
三、具體活動安排：
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。（xxx負責）
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。（教導(dǎo)處負責）
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教導(dǎo)處負責）
4、慶祝六一文藝匯演：
四、活動要求：
1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計用心準備，布置好具體的工作，特別是班級文藝慶祝活動的節(jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
2、游街活動務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計具體項目。6月1日，全體教師特別留心維護好安全工作。
慶六一兒童節(jié)實施方案 16
一、活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”；促進同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、活動時間：
6月2日上午9點至11點
三、活動地點：
森林公園廣場。
四、家長注意事項：
1、請各家誼會成員務(wù)必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2、請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
（請自行準備交通工具及吃好早餐）
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的'孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師。
五、活動具體安排：
1、9點前到達的小朋友可參加由（歷新媽媽及中政媽媽）帶隊玩丟手娟游戲或參加由（慧霞媽媽及為偉媽媽）帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。（應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負責簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品）
3、9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。
4、游戲開始。
5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀念。
8、活動結(jié)束，家誼會成員清場。
慶六一兒童節(jié)實施方案 17
一、活動主題
“繽紛六一快樂成長”
二、活動目的
通過開展“成人成長成材”慶祝“六一”系列活動，讓學(xué)生們在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂，從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過系列活動開展，進一步加強桃?guī)X小學(xué)“6+3+x”德育工作模式的探索研究，充實其內(nèi)涵。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：黃家彬
副組長：劉玲玲劉光平
組員：王亞娟李振超劉祥培龐代旺楊光鳳黎兆云高登平
四、活動內(nèi)容及時間安排
1、趣味運動會（5月28日）
負責人：龐代旺
2、優(yōu)秀作業(yè)展評（5月29日）
負責人：黎兆云
3、“勵志故事伴我成長”講故事比賽（5月30日）
負責人：劉玲玲
4、學(xué)生優(yōu)秀書畫、科技小制作展評（5月31日）
負責人：劉玲玲
5、“慶六一”大型文藝匯演（6月1日）
負責人：王亞娟劉光平
會標設(shè)置：高登平
獎狀設(shè)置：楊光鳳
五、活動要求
1、注重精細組織。五項活動負責人要根據(jù)活動部署，制定各項活動具體實施方案，保障各項活動有序、有效、安全進行；班主任制定班級活動方案，要根據(jù)班級特點，選擇適合本班學(xué)生的重點活動項目，在活動中展示班級特色和亮點內(nèi)容。
2、注重全員參與。在活動籌備過程中，各班要注重引導(dǎo)學(xué)生全員參與，讓學(xué)生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。
3、注重典型引領(lǐng)。各班要注重對表現(xiàn)突出學(xué)生的培養(yǎng)，用榜樣激勵和帶動更多學(xué)生取得進步，讓學(xué)生享受成功的快樂，激發(fā)學(xué)生參與活動的激情。
4、注重緊密協(xié)調(diào)。全體教職工要統(tǒng)一思想，為孩子們度過一個充實、有收獲的兒童節(jié)活動周緊密配合各項工作，保障活動順利開展。
5、注重資料收集。請相關(guān)負責人認真擬定所負責活動的實施方案（包括活動主題、會場設(shè)置、主持串詞、評分表等），并收集好相關(guān)資料，與6月1日下午上交少先隊。
慶六一兒童節(jié)實施方案 18
一、活動目的：
6月1日是一個孩子們的節(jié)日，天真無邪的`他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素
活動時間：5月31日——6月1日
活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)
活動對象：社區(qū)業(yè)主
三、活動主題主題建議：無煙日
主題建議：6.1無煙日
宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：
由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。
歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
慶六一兒童節(jié)實施方案 19
一、活動主題：
六一我當家
二、活動時間
五月十六日——六月三日
三、活動目的
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、主要內(nèi)容：
在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、具體步驟安排
（一）第一階段：
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學(xué)習用品等）
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3、活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；
5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。
（二）第二階段：
1、每個時間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動。
每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)（活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。
2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的.該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。
4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進行評獎。
5、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。
（三）獎項設(shè)置
1、最和諧家庭獎（五名）：
各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎(chǔ)上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學(xué)齡段分別評選）
2、最有眼光獎（五名）：
各獎100元購物券一張評選辦法：
根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。
3、最佳小當家獎（一名）：
獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。
六、附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。
七、活動注意事項
1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經(jīng)過嚴格挑選。
2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。
3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動的效果。
慶六一兒童節(jié)實施方案 20
一、活動目的：
為了讓學(xué)生過一個快樂有意義的六一，緩解學(xué)生的學(xué)習壓力，培養(yǎng)學(xué)生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學(xué)生提供展示自己多才多藝的平臺。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午8點
活動地點：校園內(nèi)各個活動場所
三、活動總指揮：
xx校長
四、活動協(xié)調(diào)：
xx校長
五、活動總策劃：
xx
六、活動總負責：
xxxxxxxx
活動各場所總負責人：xx（1—3號活動）xx（4—6）xx（7—10）xxxx（11—13）xx（14—16）xx（171820）
各排活動場所學(xué)生秩序維持負責人：xx一二年級區(qū)域，xx三四年級區(qū)域，xx六年級區(qū)域
七、活動安全：
xx
八、活動器材：
xxxx
九、活動攝像照相：
xx
十、活動要求：
1、學(xué)生等候在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進入從前門出去。游戲當天可以帶水零食，但是一定要保持活動場所以及校園衛(wèi)生，不準隨意扔垃圾，并且體現(xiàn)互相幫助，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
2、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。記錄內(nèi)容包括：班級姓名，為統(tǒng)計各班總成績做準備。
3、每項活動具體由三位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負責室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
十一、活動項目
1、貼鼻子
每組三人，下組的三人負責給蒙眼睛，轉(zhuǎn)兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的.人物上，貼的位置最接近的為勝利。（貼完后自己把道具鼻子在拿下來，自行拿走）勝利者拿獎品
活動道具：即時貼做好的鼻子模型（80個），蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側(cè)。
活動負責人：xxxxxx
2、拾豆豆
每組三人，下組的三人負責給前一位同學(xué)計數(shù)，每人在限時一分鐘內(nèi)用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺把豆子歸回原位。
活動道具：長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、（教室桌椅放兩側(cè)、教室一側(cè)中間放三個桌子放道具）
活動負責人：xxxxxx
3、端球
每組三人，從教室后門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處，速度快并且不掉或掉的次數(shù)少的為勝利。賽完后自覺把道具給下組同學(xué)。
活動道具：羽毛球拍四個、乒乓球五個（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：xxxxxx
4、投籃
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)投進多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。
活動道具：小籃球架三個，小皮球三筐每筐15——20個。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：xxxxxx
5、投球入盆
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。
活動道具：乒乓球三盆、每盆10——15個，空盆三個。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：xxxxxx
6、踢鍵子
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。
活動道具：鍵子五個（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：xxxxxx
7、呼拉圈
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個數(shù)多且不掉（或掉的次數(shù)少的）為勝。
活動道具：呼啦圈三個。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：xxxxxx
8、滑輪過障礙
每組三人，過教室里設(shè)置的障礙，從起跑到終點速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學(xué)比賽結(jié)束后立即擺放整齊。
活動道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：xxxx
9、跳繩
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。
活動道具：跳繩五根（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：xxxx
10、魔方
每組三人，最快擺出六面的為勝利。
活動道具：學(xué)生自備魔方（教室前排的桌子后移即可）
活動負責人：xx
11、保齡球
每組三人，在指定區(qū)域內(nèi)打到物品多的為勝利。比賽后立即按照原位置擺放好。
活動道具：小皮球三個、礦泉水瓶30個。
活動負責人：xx
12、踩氣球
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)踩爆的個數(shù)多的為勝利，只能用腳踩爆。
活動道具：吹好的氣球若干（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：李春玲侯文婕石國祥除室內(nèi)室外兩位負責人外另加了一位吹氣球的老師。
慶六一兒童節(jié)實施方案 21
一、活動目標
通過開展“快樂六一之旅”的活動，豐富孩子們對兒童節(jié)的認識，讓孩子們充分了解到世界上其他國家的兒童節(jié)，增長見識。在活動中積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準備
（一）物資準備
1.制作了精美的課件。
2.制作答題環(huán)節(jié)所需的7個牌子。
3.提前訂購了蛋糕，購買獎勵所需的獎品
（二）工作安排準備
1.活動主負責的兩位見習老師商討活動如何展開，討論活動主要流程；
2.見習老師告知班級中班會的兩位小負責人活動內(nèi)容與流程，并與其一起修改完善；
3.多次討論修改后，定下最終稿，小負責人演練，見習老師監(jiān)督并指導(dǎo)；
三、活動內(nèi)容
（一）國際六一兒童節(jié)的歷史以及我國兒童節(jié)
國際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月12日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。[1]當時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家。
（二）七個國家兒童節(jié)的由來與習俗
中國（提問）
中國第一個兒童節(jié)是民國二十一年（1932年）的4月4日。民國二十年（1931年），“上海中華慈幼協(xié)會”發(fā)起建議，希望政府規(guī)定每年4月4日為兒童節(jié)。隨后，教育部制定了兒童節(jié)紀念辦法，并于隔年的4月4日實施。
中華人民共和國規(guī)定每年6月1日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日，并宣布廢除國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
香港特別行政區(qū)，民間在約定俗成下，兒童節(jié)的日期保留為4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。臺灣地區(qū)也仍以4月4日為每年的兒童節(jié)。
日本（視頻）
日本是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國家，他們一年要慶祝三次兒童節(jié)，而且慶祝方式十分有意思，充滿了濃濃的日本風情。
3月3日女孩節(jié)
這個節(jié)日是專門為日本的小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。
5月5日男孩節(jié)
為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為“鯉魚日”。
同時，日本的父母這一天也會在家里放置玩偶，但卻都是武士裝扮，樣子很可怕。
11月15日“七五三”兒童節(jié)
在日本習俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀，所以每年的這一天，會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。
這一天，小朋友會穿上最好的傳統(tǒng)和服，還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋里裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊后，父母會帶小朋友上日本神社，祈求并感謝神明給小朋友帶來健康和快樂。
韓國（戲劇）
韓國的兒童節(jié)開始于1923年，是從“男孩節(jié)”演變過來的。這也是韓國的公眾假日，定在每年的5月5日。因為是公眾假日，所以家長會和孩子一起放假，因此家長們通常會在這一天帶孩子去公園、動物園或者其他游樂設(shè)施，讓孩子開心地度過假日。
韓國的政府也很重視兒童節(jié)，2010年韓國兒童節(jié)，連美國國務(wù)卿希拉里也通過美國國務(wù)院在其主頁上發(fā)表賀電祝韓國小朋友節(jié)日快樂，2011年是甚至市長親自出動宣傳，與全市的大小盆友們度過了其樂融融的兒童節(jié)。韓國小盆友太幸福了~瑞典（圖片）
歐洲國家瑞典也把兒童節(jié)分得比較細，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵全國的小男孩學(xué)習龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節(jié)目。
12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神，每到這個節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
西班牙（有感情的朗讀）
西班牙的兒童節(jié)在1月5日，其實這是一個宗教節(jié)日，從西班牙語譯過來是“魔術(shù)國王之日”的意思。傳說很久以前，從東方來了三個國王——黑臉國王、黃臉國王和白臉國王到西班牙，這三個國王給人們帶來了幸福和歡樂。他們還是專門給小孩送禮物的“欽差大臣”。送禮物時間就定在每年的1月5日，于是這個節(jié)日就和兒童掛上了鉤。
哥倫比亞（圖片）
中美洲國家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個節(jié)日里，全國的學(xué)校都要舉行各種生動活潑的慶祝活動，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開心。
巴西（有感情的朗讀）
巴西的兒童節(jié)在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以，每到這個日子，各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外，巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作兒童節(jié)，全國會有一些慶祝活動。
非洲國家（朗讀）
非洲西部的兒童節(jié)是瘋狂的，他們的國家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”，而且往往持續(xù)一個月。非洲人歷來能歌善舞，在“兒童狂歡節(jié)”里，盡管人們的生活條件各不相同，但所有孩子都會盡情歡樂，熱鬧非凡。
伊拉克（提問）
比起許多國家的兒童，伊拉克的孩子們就可憐多了，當許多國家的'小朋友在歡慶兒童節(jié)的時候，伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個屬于他們自己的節(jié)日。他們?nèi)砸蝗缂韧蛟趯W(xué)校上課，或在作坊打工，或沿街乞討。
一些伊拉克人透露，在薩達姆執(zhí)政的20多年里，6月1日被定為伊拉克的石油國有化日。每到這一天，伊拉克全國要舉辦各種慶祝活動，但與兒童無關(guān)，所以孩子們就沒有過過兒童節(jié)。
在被忽略的兒童節(jié)里，伊拉克幼兒園、小學(xué)里沒有任何節(jié)日氣氛，自然也不會有慶祝活動。
四、活動流程
（一）開場介紹，導(dǎo)入主題（2分鐘）
主持人詢問學(xué)生六月的第一天是什么節(jié)日，得出答案兒童節(jié)，主持人因而導(dǎo)入主題，告訴學(xué)生今天我們要講的就是快樂六一之旅。（上課前分好七個小組，并分發(fā)給每個小組答題
牌）
（二）介紹國際六一兒童節(jié)的歷史（3分鐘）
主持人：同學(xué)們，有沒有哪位同學(xué)知道六一兒童節(jié)的歷史？
學(xué)生若知道，就讓學(xué)生來介紹，若不知，就讓主持人來介紹。
（三）了解別的國家兒童節(jié)的由來和習俗（26分鐘）
1.主持人PPT呈現(xiàn)參加規(guī)則，告知學(xué)生接下來會進行“環(huán)球六一之旅”，會先呈現(xiàn)知識，之后會小組競答。
參加規(guī)則：
（1）全班分為七個小組，以小組為單位，進行比賽；
比賽的時候要遵守規(guī)則！大家是朋友也是對手喔！好好加油！
（2）知識競賽時的答案寫在我們準確的小紙板上喔，我們會安排專門的工作人員檢查的。答對的加10分，答錯也會倒扣5分，所以大家回答的時候可是要謹慎一點喔！
（3）不可以站起來舉手，不可以大聲喧嘩。否則將扣分處理，嚴重者取消參與資格。我們歡迎遵守紀律的小朋友！
（4）最后總分會分為一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，獎品按照不同的等級進行設(shè)置。
2.主持人呈現(xiàn)標有9個國家的地圖，9個國家會分為輪來講解，一輪結(jié)束之后會有一個小小的競答環(huán)節(jié)。
第一輪：中國、日本
中國會以提問的方式導(dǎo)入，主持人講解的方式呈現(xiàn)。如主持人：同學(xué)們，知道中國第一個兒童節(jié)是定在什么時候么，不是6月1號，其實是……
日本有三個兒童節(jié)，都分別以動畫的形式呈現(xiàn)。
競答環(huán)節(jié)：
（1）中國兒童節(jié)原來是幾月幾日？
答案：4月4日。
（2）判斷：香港臺灣的兒童節(jié)是6月1日。
答案：錯誤。
（3）日本有幾個兒童節(jié)？
答案：三個。
（4）判斷：日本女生節(jié)會掛鯉魚旗。
答案：錯。
（5）判斷：七五三兒童節(jié)是為了七月份、五月份、三月份出生的小孩設(shè)置？
答案：錯。
第二輪：韓國、瑞典、西班牙（其中瑞典為主）
韓國的呈現(xiàn)方式：會請下面的小朋友起來讀ppt上的文字
瑞典有兩個兒童節(jié)，一個男孩節(jié)一個女孩節(jié)，會先呈現(xiàn)圖片讓小朋友猜一猜瑞典的兒童節(jié)會做什么。
西班牙的兒童節(jié)主持人有感情的朗讀一筆帶過。
競答環(huán)節(jié)：
（1）韓國的兒童節(jié)是幾月幾日？
答案：5月5日。
（2）哪一個國家的兒童節(jié)是公眾假期？
答案：韓國。
（3）判斷：瑞典的龍蝦節(jié)是讓小女孩打扮成小龍蝦的樣子。
答案：錯。
（4）女孩打扮成女神模樣的節(jié)日是哪一個節(jié)日？
答案：瑞典女兒節(jié)。
（5）判斷：“魔術(shù)國王之日”是西班牙兒童節(jié)。
答案：對。
第三輪：哥倫比亞、巴西、非洲國家、伊拉克
哥倫比亞的兒童節(jié)，會呈現(xiàn)圖片讓小朋友猜一猜哥倫比亞的兒童節(jié)會做什么。
巴西的兒童節(jié)主持人有感情的朗讀，突出健康。
非洲國家的兒童節(jié)請下面的小朋友朗讀，突出時間長
伊拉克會以提問方式呈現(xiàn)。如主持人：你們知道其實還有國家是沒有兒童節(jié)的么？
競答環(huán)節(jié)：
（1）判斷：巴西兒童節(jié)小孩們會裝扮成小丑模樣。
答案：錯。
（2）判斷：巴西的兒童節(jié)是兒童狂歡節(jié)，一般會持續(xù)一個月時間。
答案：錯。
（3）判斷：非洲國家的兒童節(jié)是最健康的兒童節(jié)。
答案：錯。
（4）判斷：六一兒童節(jié)這天，伊拉克小朋友會很高興的慶祝。
答案：錯。
（四）小小生日會（5分鐘）
1.祝全班學(xué)生生日快樂；
2.祝某某生日快樂：教師組織學(xué)生鼓掌、說祝福語以及唱生日歌（五）頒獎環(huán)節(jié)（3分鐘）
給獲獎的三個小組頒獎
（六）總結(jié)（1分鐘）
在每個人的生活中，童年我們獲取知識，讓我們的心靈充滿智慧的源泉；童年給予我們快樂，讓我們在健康中成長。充滿歡樂的“六一”，這是屬于我們或曾經(jīng)屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長，快樂地度過每一天！
五、活動實施情況及反思
（一）時間沒有控制好
可能是設(shè)置的內(nèi)容太多，又或者是課堂上的真實反應(yīng)與我們之前設(shè)想的學(xué)生反應(yīng)總是避免不了的會存在一定的差距，我們的時間不夠，活動環(huán)節(jié)沒有進行完。我們的頒獎環(huán)節(jié)原本打算是在總結(jié)之前進行的，但是因為時間不夠，我們在課堂上沒有進行這一環(huán)節(jié)，而是在課后草草的結(jié)束了，原本應(yīng)該算是這節(jié)課的一個高潮部分，因為沒有控制好時間，而耽擱了，我們覺得是不應(yīng)該的，班主任也告知了我們下次要注意好時間，在離下課還有5分鐘的時間，如果還有重要內(nèi)容沒有講，可以壓縮現(xiàn)在的講的東西，迅速的進入到這一環(huán)節(jié)。我們下次會注意的。
（二）舉牌環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題
整個活動流程設(shè)置的都是非常有層次的，很好，但是這個舉牌環(huán)節(jié)有些問題。這是班主任給我們提的建議，她說我們競答環(huán)節(jié)設(shè)置的問題都十分簡單是不需要小組討論，可以直接答出來的，而我們不僅要小組討論還有寫在答題牌上，這浪費很多時間也沒有必要。聽到班主任這樣說，我們也覺得十分有道理，原本我們這樣設(shè)置是為了不讓學(xué)生舉手的時候太過混亂，沒有到反而反其道而行了。我想我們會吸取這次教訓(xùn)，設(shè)置活動的時候會從多角度思考學(xué)生的反應(yīng)。
（三）理想與現(xiàn)實差距
上面的說的兩點其實是現(xiàn)實與理想的差距中比較有代表性的兩點，很多活動都會遇到，要不就是時間不夠，要不就是環(huán)節(jié)設(shè)置的效果不如預(yù)期。除此之外，我們還遇到了一個小小的問題，雖然我們與小負責人討論與彩排了不下3次，但是小負責人好像還是沒有完全弄懂我們的意思，在實施的時候沒有完全按照設(shè)置的方案來，有了一點小小的出入，雖然不影響活動的實施，但是我們還是反思了，覺得和小朋友交流的時候還是要多花一點時間的，一定要確保他們理解了我們的意思。
雖然出現(xiàn)了上述一些問題，但是學(xué)生們在課堂上十分活躍，后面聆聽的家長也十分開心，班主任也說我們做的不錯，活動設(shè)置的基本環(huán)節(jié)也都實施了，所以總體上來說，我們的主題班會活動還是圓滿結(jié)束了。
慶六一兒童節(jié)實施方案 22
為了讓全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，我校特制訂小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)活動方案。
一、xx中心小學(xué)慶祝20xx年“六一”兒童節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
徐海平及各班主任
二、活動時間地點
1、準備活動：5月11日上報節(jié)目名單、人員（每班2個節(jié)目）；5月18日—5月21日節(jié)目初選；5月25日節(jié)目復(fù)選；5月29日—30日彩排；
2、慶祝活動：5月31日下午2:50；
3、活動地點：學(xué)校會堂
三、活動內(nèi)容：
校長致辭、少先隊員代表發(fā)言、輔導(dǎo)員代表發(fā)言、表彰、文藝匯演。
四、參加人員：
1、邀請縣教育局、中心社區(qū)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
2、全體師生。
五、活動中參賽節(jié)目的主題和形式
（一）參賽節(jié)目的主題
以“秀本領(lǐng)、亮風采、展才藝”為主題。通過節(jié)目演出，大力弘
揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛互助精神，發(fā)展
少年兒童的獨特才藝，增添節(jié)日的`歡樂氣氛。
（二）表演形式
歌唱、跳舞、器樂、課本劇、相聲小品、個人才藝展示等均可。
六、活動過程：
（一）校長致辭
（二）先進表彰
（三）少先隊員代表發(fā)言
（四）輔導(dǎo)員代表發(fā)言
（五）文藝匯演
七、其它要求
1、將班級分兩條線，分別由徐海平、梁國建兩位老師負責協(xié)助班主任對節(jié)目的進行選拔、指導(dǎo)和編排，單班由梁國建老師負責，雙板班及二（3）班由徐海平老師負責。
2、徐海平、梁國建兩位老師除了負責對各班節(jié)目選拔、指導(dǎo)和編排；各班出兩個節(jié)目，每個節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。
3、各班可根據(jù)學(xué)校“六一”活動方案及本班實際，利用上午時間開展形式多樣的慶祝活動，活動安排報德育處備案。
4、音響：xx
5、會標、席卡、場地布置：xx
6、主持人選拔、培訓(xùn)、節(jié)目串詞：xx
7、安保及會場紀律：張xx及各班主任、科任老師
8、錄像、報道：xx
9、所有節(jié)目磁帶、碟片、u盤等需提前交給工作人員
八、評分標準
（一）表演技巧、歌曲表現(xiàn)、音準節(jié)奏等占70%；
（二）作品獨創(chuàng)性、趣味性、新穎性占15%；
（三）演員入場精神面貌占10%；
（四）服裝道具占5%；
九、獎項設(shè)立
1、參演節(jié)目設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
2、優(yōu)秀指導(dǎo)獎。對獲獎節(jié)目的指導(dǎo)老師頒發(fā)榮譽證書。
十、參賽節(jié)目比賽評委：
xx
慶六一兒童節(jié)實施方案 23
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的'情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
各班班主任各后勤教師
三、活動主題和內(nèi)容
1、活動主題：童心向黨、健康成長
2、活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”，將通過新隊員入隊、文藝匯演、表彰大會等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
四、活動內(nèi)容及時間
（一）新隊員入隊
2014年5月30日上午09：00——09：30新隊員入隊儀式
（二）文藝匯演
2014年5月30日上午09：30——10：30文藝匯演要求：
1、各中隊抓緊時間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。
2、1—5年級各中隊準備三個節(jié)目，6年級準備一個節(jié)目，要求形式多樣。
3、利用午休、體育課、音樂課、美術(shù)課、班會課等時間排練。
（三）表彰大會
1、請校長張瑞好宣讀《關(guān)于表彰石青小學(xué)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生的決定》。
2、向優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生頒獎。
五、活動地點
石青小學(xué)操場。
六、教師分工
1、活動策劃和安排：張瑞好陳珍梅
2、舞臺布置及評委座位設(shè)置：李永德張瑞泉張惠貴趙銀昌趙貴彩王錚陳千元
3、獎狀打印、書寫：蘇立赟馬興陽
4、音響，磁帶光碟播放：楊道忠
5、安全負責：魏孔偉
6、后勤保障：祁文權(quán)張瑞賢
7、化妝：各班班主任及本校女教師共同負責
8、節(jié)目主持：張博張蓉
七、獎項設(shè)置
集體獎每班各一個，優(yōu)秀班干部每班一個，三好學(xué)生每班一個，優(yōu)秀少先隊員每班兩個，對于本次節(jié)目匯演突出的個人也會設(shè)立獎項。
八、評委及統(tǒng)分
1、評委：李永德張瑞泉張惠貴趙貴彩王錚
陳千元
2、統(tǒng)分：趙銀昌
3、評分細則：
①實行10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩于總分作為該節(jié)目的最后分。
②服裝統(tǒng)一，動作整齊。（2分）
③內(nèi)容健康，積極向上。（2分）
④組織有序，節(jié)目銜接緊湊，不冷場。（2分）
⑤表演生動活潑，具有感染力。（2分）
⑥題材新穎。（2分）
九、注意事項
1、各班認真強調(diào)個人衛(wèi)生，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
2、各班班主任要組織好本班學(xué)生觀看文藝表演，特別強調(diào)安全，學(xué)生不得隨意跑動，必須按指定地點入座。
3、各班主任對此活動要高度重視，此活動將納入班主任考核。
4、未盡事另行通知。
慶六一兒童節(jié)實施方案 24
為了豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面多元發(fā)展，今年我校的“六一”兒童節(jié)活動周將繼續(xù)以開展“成人成長成材”系列活動的形式來進行，為保障慶祝活動順利進行，特制定本方案。
一、活動主題
“繽紛六一快樂成長”
二、活動目的
通過開展“成人成長成材”慶祝“六一”系列活動，讓學(xué)生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過系列活動開展，進一步加強桃?guī)X小學(xué)“6+3+x”德育工作模式的探索研究，充實其內(nèi)涵。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
四、活動內(nèi)容及時間安排
1、趣味運動會（5月28日）
負責人：
2、優(yōu)秀作業(yè)展評（5月29日）
負責人：
3、“勵志故事伴我成長”講故事比賽（5月30日）
負責人：
4、學(xué)生優(yōu)秀書畫、科技小制作展評（5月31日）
負責人：
5、“慶六一”大型文藝匯演（6月1日）
負責人：王亞娟劉光平
會標設(shè)置：
獎狀設(shè)置：
五、活動要求
1、注重精細組織。五項活動負責人要根據(jù)活動部署，制定各項活動具體實施方案，保障各項活動有序、有效、安全進行；班主任制定班級活動方案，要根據(jù)班級特點，選擇適合本班學(xué)生的重點活動項目，在活動中展示班級特色和亮點內(nèi)容。
2、注重全員參與。在活動籌備過程中，各班要注重引導(dǎo)學(xué)生全員參與，讓學(xué)生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。
3、注重典型引領(lǐng)。各班要注重對表現(xiàn)突出學(xué)生的培養(yǎng)，用榜樣激勵和帶動更多學(xué)生取得進步，讓學(xué)生享受成功的快樂，激發(fā)學(xué)生參與活動的`激情。
4、注重緊密協(xié)調(diào)。全體教職工要統(tǒng)一思想，為孩子們度過一個充實、有收獲的兒童節(jié)活動周緊密配合各項工作，保障活動順利開展。
5、注重資料收集。請相關(guān)負責人認真擬定所負責活動的實施方案（包括活動主題、會場設(shè)置、主持串詞、評分表等），并收集好相關(guān)資料，與6月1日下午上交少先隊。
【慶六一兒童節(jié)實施方案】相關(guān)文章：
慶六一兒童節(jié)詩歌10-28
慶六一兒童節(jié)中班教案05-25
慶六一兒童節(jié)活動方案12-27
慶六一兒童節(jié)的活動方案03-08
慶六一兒童節(jié)的策劃方案05-10
慶六一兒童節(jié)句子分享05-16
慶六一兒童節(jié)園長講話06-25
慶六一兒童節(jié)活動方案05-14
慶六一兒童節(jié)的策劃方案05-10
慶六一兒童節(jié)的活動方案06-29