父親節孩子們創意方案

時間：2023-06-16 09:05:34 詩琳方案我要投稿

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父親節孩子們創意方案（通用15篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的父親節孩子們創意方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

父親節孩子們創意方案（通用15篇）

　　父親節孩子們創意方案 1

　　一、活動主題：

　　了解父親節，有愛大聲說出來

　　二、活動時間：

　　6月14日——6月15日

　　三、活動地點：

　　各分校一樓口

　　四、活動對象：

　　全體同學/社會人群

　　五、活動準備

　　1、各分校準備如下：擺在分校門口，一名老師監督1：桌子一張

　　2、便利貼3本

　　3、大白板/廢舊的KT板一塊4：可固定的中性黑筆2個

　　5、教室一名

　　6、條幅一個

　　7、大號易拉寶一個

　　8、父愛的PPT

　　六、活動流程

　　準備篇

　　1、利用周六/周日放學前15分鐘召開“父親”主題班會

　　學校每年都讓孩子在母親節的`時候為家長制作禮物，除了禮物，今年的父親節活動著眼于通過一次主題班會讓孩子知道為什么我們要過“父親節”，以及與父親節有關的其他內容，進而讓孩子對于“父親節”有一些深入的了解。并在此基礎上喚醒孩子對父愛的感知。

　　放學前寫出對父親想說的話，放學后老師交代孩子

　　(給父親一個擁抱/把對父親說的話貼在白板上)

　　2、開辟了“父親節祝福語”留言板

　　在分校一樓張貼“父親節祝福語”留言板。主題班會結束后，鼓勵孩子在留言板上寫下自己不曾親口告訴父親的心里話，表達對父親的感激之情，并送上對父親最深情的祝福。

　　路人同樣可以參與活動

　　第二階段：6月14日——15日——“大膽喊出我的愛”

　　通過第一階段的活動，讓孩子在“父親節”當天通過自己的方式向父親表達節日的祝福和對父愛無限的感激。

　　備注：

　　樓下老師一定及時拍照上傳

　　父親節孩子們創意方案 2

　　一、活動目的

　　１、讓孩子知道６月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

　　２、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的.工作之余多留點時間陪孩子。

　　二、活動準備

　　小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品

　　三、活動時間

　　xx月xx日

　　四、活動流程

　　幼兒迎自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！

　　教師引語：首先感謝各位家長的到來

　　每年６月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親－－被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。

　　親子游戲環節

　　１、梳頭玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

　　２、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

　　３、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請１０名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

　　４、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

　　５、親子手工活動：老師提前準備好手工玩教具－－－爸爸的表情包，讓幼兒通過移動組合粘貼表情，讓孩子學會控制自己的情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進親子關系。

　　父親節孩子們創意方案 3

　　一、活動主題：

　　父愛如山、禮贊父親、孝行天下

　　二、活動宣傳語：

　　1、父愛如山。

　　2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

　　3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

　　三、活動目的：

　　1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的.無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　3、以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯系，促進和諧校園、和諧家庭建設。

　　四、活動形式：

　　1、課間操大會講解父親節來歷。

　　2、以班為單位觀看視頻《讓生命充滿愛――愛父母》，引起學生感情共鳴。

　　5、“父親節日記”征文比賽、讓優秀征文在學校廣播中選讀。

　　4、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

　　5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

　　6、各班辦一期父親節宣傳板報。

　　7、搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

　　六、活動時間：

　　父親節前三天（6月16日），第17周周四。

　　父親節孩子們創意方案 4

　　一、活動背景：

　　都說母愛如水，父愛如山，相對于溫柔細膩的母親，父親顯得深沉低調，總是默默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個星期天是父親節，今天，我們就像筷子兄弟一樣，勇敢的表達出給父親的心里話吧。

　　二、活動主題：

　　如山父愛，何以為報？

　　三、活動時間：

　　6月19號（父親節）（實際拍攝時間給一周到兩周，提前在六月初完成活動）

　　四、活動地點：

　　寢室；食堂，教室等生活場面

　　五、活動內容：

　　本次母親節活動將分為寢室內寢室外兩部分同時進行：

　　1、寢室內以拍攝同學自己的居住環境為視頻主要內容，在生活最近處取景，讓父母了解孩子的居住環境如何，還可以展現海大住宿環境優越，寢室衛生良好的特色。

　　2、寢室外以同學在食堂，教室，星海湖等地方取景，一方面讓家長看到孩子在校園過得怎么樣，另一方面可以展現海大校園魅力。

　　這個是北京一所大學的寢室文化大賽視頻。可做參見（我認為這個不太好，應該把視頻做主導，照片剪輯播放做輔助）！

　　六、活動前期準備：

　　1、（時間待定），開始進行視頻拍攝，各種生活素材收集，并完成視頻的剪輯。

　　2、讓參賽寢室每個發幾張展現給父親的寢室成員Pose圖，收集并剪輯成可供中隊觀看的'公開視頻。另外寢室自己拍的視頻讓每位成員自己發給父親或是母親。

　　七、活動意義

　　1、首先，是讓更多平時窩在寢室的同學走出寢室，來一場精心策劃的感恩父親微電影。有些不經常表達自己感情的同學一次契機，自己不好表達，就可以以寢室為單位，人多且熟就容易邁出新的大步。

　　2、學習懂得感恩。給遠方的父母一個驚喜，一種關懷，一種沒有荒廢大學而是一份孩子在大學學會了懂事與關心，體貼父母的感覺。

　　3、學習如何使用視頻剪輯軟件。

　　父親節孩子們創意方案 5

　　一、設計構想：

　　父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。

　　2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　三、活動準備：

　　畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

　　四、活動時間：

　　20xx年6月13日—20xx年6月19日

　　五、活動流程：

　　6月13日：召開班主任會議，部署活動安排。

　　活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體情況具體實施。

　　6月14日：下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。

　　6月15日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。

　　6月16日：布置畫展

　　6月18日：老爸，看你的

　　1、教師講故事（父親節的由來）

　　父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的.。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關心著孩子們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身體會到父親的關愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰，做父親的也應該像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。

　　于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節。州政府被她的真情打動，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的強烈呼吁下，美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會決議，使其成為全國性的節目。目前，這個節日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

　　幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

　　2、“力量老爸”

　　父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　3、“爸爸擂臺”

　　本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度，考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天？寶寶最喜歡吃哪種食物？寶寶最喜歡的玩具？寶寶的特殊嗜好？

　　4、“角色反串”

　　本環節要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與，并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　5、“親情對對碰”

　　本環節開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　A：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分；15分；10分；5分；最后一名不計分。

　　B：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。

　　6、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。

　　7、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

　　8、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

　　父親節孩子們創意方案 6

　　設計意圖

　　每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過母親節，唱“世上惟獨媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識，盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛勞，自己也應該關懷爸爸，并能用相應的語言表達出來。

　　活動目標

　　1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

　　2.理解爸爸工作的辛勞，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

　　活動打算

　　1.每人帶一張自己爸爸的照片。

　　2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。

　　3.散文詩[我的爸爸]掛圖磁帶。

　　活動過程

　　1.通過提問引出談話話題。

　　小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

　　2.引導幼兒自由交談。

　　將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的'照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的熟悉。

　　3.比一比。

　　請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

　　4.引導幼兒欣賞散文詩[我的爸爸]。

　　(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

　　請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

　　(2)你喜愛你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜愛和爸爸做什么?

　　在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛勞，天天都要給病人做手術，晚上還要看書開會。我喜愛和爸爸在一起整理圖書做游戲等，還幫爸爸做其他事情。我喜愛我的爸爸……

　　(3)教師小結。

　　我發明你們爸爸的本領都很大，天天上班很辛勞，并且爸爸都很愛孩子，期望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關懷爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂?(抱抱親親給爸爸倒水，捶背等)。

　　父親節孩子們創意方案 7

　　【設計思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動準備】

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　【活動過程】

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的.風塵依然純潔明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、親親爸爸說說悄悄話4、室內親子制作《心連心愛心卡》

　　5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

　　2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　父親節孩子們創意方案 8

　　一、活動目標

　　1.引導幼兒了解人類五官的位置及功能，耳朵眉毛眼睛鼻子嘴唇。

　　2.幼兒能夠根據人臉的特征，靈便的運用規定的材料，在紙盤上創新出有趣的臉譜。

　　3.教師引導幼兒能夠操縱手部動作，完成捏揉搓撕貼等操作活動。

　　二、活動打算

　　1.材料操作包綜合材料包

　　2.紙盤雙面膠兒童安全剪刀

　　3.爸爸的圖片游覽

　　4.范例范畫

　　三、活動過程

　　1.教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個ppt幻燈片播放打算。

　　2.教師引導幼兒觀看幻燈片，找找自己的.爸爸在哪里?在做什么?

　　教師可以打算一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片做手工的圖片活著生活圖片等。

　　3.教師出示材料包，引導幼兒進入今天主題，制作創意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發幼兒動手的愛好!

　　(1)請看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢?

　　(2)教師出示范畫作品，這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?

　　4.教師將材料發給幼兒，進入操作步驟。

　　(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

　　(2)幼兒與靈便的運用紙和毛線超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發。

　　(3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎么樣美麗吧!

　　四、活動延伸

　　教師可以把幼兒的作品收集起來，用來裝飾父親節的教室墻。

　　父親節孩子們創意方案 9

　　一、時間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、地點：

　　園內

　　三、主題釋義：

　　我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標：

　　1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

　　2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

　　3、知道父親節的由來。美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。

　　五、活動準備：

　　1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的`來歷。

　　2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

　　幼兒唱"父親節"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

　　父親節孩子們創意方案 10

　　一、活動目的：

　　1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

　　2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

　　二、活動準備：小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。

　　活動時間：6月15日下午4點30分

　　三、活動流程：

　　1、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了!

　　2、教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的`親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。

　　3、親子游戲環節：

　　①、梳頭玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

　　②、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

　　③、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

　　④、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

　　4、結束部分：

　　音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

　　教師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶

　　父親節孩子們創意方案 11

　　一、活動目標：

　　1、家長開放日結合“父親節”活動，在玩玩、看看、說說中增進父子、父女間的情感及了解。

　　2、通過各種游戲給父子提供交流的機會，了解父親強健的體能、拼搏的精神，產生佩服、喜愛爸爸的情感。

　　3、讓工作繁忙的爸爸們走進幼兒園，了解孩子在園的情況，積極承擔孩子成長中的真能量。

　　二、活動準備:

　　1、每班要在活動前把方案告知給班級爸爸，并安排好每位爸爸在游戲中的任務。

　　2、給每位爸爸準備一個面具。

　　3、準備一個適合父親節的.集體教學活動。

　　4、家長滿意率打分表

　　三、活動流程及主要內容：

　　（一）、晨間接待

　　1、自主游戲：孩子自主選擇游戲，爸爸一旁觀察。

　　2、各班點名游戲

　　3、自助早點

　　（二）、戶外活動----我和爸爸做游戲

　　活動規則：游戲1拯救爸爸中孩子拯救出了爸爸，爸爸就要到爸爸游樂場中規定的游戲區內負責任務，孩子可以先跟著爸爸玩幾次，最后則跟往常一樣自由的選擇游戲，爸爸除了要認真負責本區域內的游戲和孩子的安全，也要負責怎樣吸引孩子來玩你負責的游戲。

　　游戲30分鐘后請部分爸爸和寶寶一起整理體育器械，同時也請部分爸爸把孩子小椅子搬到外面坐下來開始大力士爸爸游戲。

　　1、拯救爸爸

　　活動準備：每位爸爸身上戴上面具，自選操場中的位置等待幼兒解救。

　　活動規則：孩子們在活動開始時通過回憶爸爸身上的特征尋找自己的爸爸，找到爸爸后將爸爸的面具摘下，解救爸爸成功后自選戶外區域進行游戲。

　　2、爸爸游樂場

　　活動準備：

　　游戲場地1-----娃娃游樂場：開放娃娃城、新增游戲大力士爸爸（小一班一半爸爸扮演大力士準備）

　　游戲場地2-----趣味長梯：新增游戲爸爸抬花轎（小二班10位爸爸抬著花轎準備）

　　游戲場地3-----酷炫迷宮：各類長凳（小二班一半爸爸站在長凳上準備）

　　游戲場地4----汽車嘟嘟城：開放各類車、新增游戲爸爸小推車（小三班10位爸爸準備）

　　游戲場地5----翻滾吧寶貝：各類墊子、紅綢、新增游戲爸爸長河（小一、小三一半的爸爸和小四班爸爸負責拉紅綢帶準備）

　　3、大力士爸爸

　　比賽主持：張璐老師。

　　活動準備：拔河長繩（小2班提供）、每班選出10位爸爸參與拔河比賽

　　活動規則：采用兩兩對決各淘汰一隊后，決出冠軍。各班小朋友坐下來組成啦啦隊為爸爸們助威吶喊。

　　（三）、集體教學-----我和爸爸學本領

　　各班組織教學活動，要求圍繞父親節主題，引領孩子們感受和爸爸在一起的快樂。

　　（四）、活動結束---我和爸爸合張影

　　在快樂的合影留念后和爸爸說再見。

　　父親節孩子們創意方案 12

　　[設計意圖]

　　每年六月的第三個星期天是“父親節”。過去，我們總是在3月8日慶祝婦女節和母親節，我們總是唱著歌“世上只有媽媽好！”孩子對母親的感情和依戀遠遠超過對父親的感情。其實父親也有溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。因此，父親節被用來設計這項活動，以喚起孩子們關心父親的意識。盡可能讓孩子感受到情感，讓孩子知道父親的辛苦，要關心父親，用相應的語言表達出來。

　　[活動目標]

　　1.愿意用簡短的句子介紹你的父親，能夠向同齡人介紹你父親的職業。

　　2.理解爸爸的'辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。

　　3.欣賞散文詩，增進父子感情。

　　[活動準備]

　　1.每個人都給他父親拍一張照片。

　　2.爸爸的手印會提前打印在家里的紙上，沿著輪廓剪下來。觀察你父親的日常生活，了解他的職業。

　　3.散文詩《我爸》的掛圖和磁帶。

　　[活動流程]

　　1.通過提問引出話題。

　　孩子們，你們知道父親節是什么時候嗎？(每年六月的第三個星期天是“父親節”。)“我們每個人都有父親，每個人的父親都不一樣。今天，我們邀請孩子們告訴我們你的父親是什么樣的。他是做什么工作的？”

　　2.引導孩子暢所欲言。

　　孩子分成幾組或互相配對，要求孩子向同齡人介紹自己的照片。暢所欲言后，請個別孩子在小組面前談論自己的父親，大膽說出自己對父親的理解。

　　3.對比一下。

　　請把你的小手和爸爸的大手(手印)對比一下，告訴我爸爸的手為什么這么大。爸爸的大手能做什么？爸爸在家還做什么？

　　4.引導孩子欣賞散文詩《我爸》。

　　(1)完全欣賞掛圖。

　　請告訴寶寶這是什么感覺:爸爸把寶寶養大，寶寶在想什么？坐在父親翹起的腿上像坐在什么上？騎在爸爸脖子上是什么感覺？

　　(2)你喜歡你的父親嗎？為什么？你最喜歡在家和你父親做什么？

　　在孩子的對話過程中，教師為孩子提供新的對話體驗。比如我爸爸是醫生，工作很辛苦。他每天都要給病人做手術，晚上還要看書開會。我喜歡和父親一起整理書籍，玩游戲等等，幫他做其他事情。我喜歡我的父親……

　　(3)老師很酷。

　　我發現你們的爸爸很有本事，每天都很努力，很愛孩子，希望我們的孩子成為好孩子。父親節快到了，孩子也應該關心和愛爸爸。你為爸爸做什么來表示你很愛他？你能為爸爸做些什么讓他開心？(抱抱，親親，給爸爸倒水，捶背等。)

　　父親節孩子們創意方案 13

　　設計意圖：

　　父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，通過本次親子活動，父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，也滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

　　活動目的：

　　1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

　　活動準備：

　　錦旗、自行車、車身貼、信封、信紙、筆、奶瓶、奶粉、水、針、線、紐扣

　　活動時間：

　　20xx年6月21日早晨7：15分

　　活動流程：

　　1、參加本次活動的家長于當天早晨7：10分在幼兒園門口集合等候，7點15分準時出發。（請家長于活動前一天檢修自己的車并加好油。）

　　2、7點15分隨幼兒園領隊車輛按編號順序出發，行進過程中不超車遵守交通規則。

　　3、預計8點15分到達目的地，車程大概1個小時，到達目的`地后聽從現場工作人員的安排，在活動未結束的時候不單獨行動。

　　4、8點30分自行車環游活動。

　　5、9點30分室內親子活動。

　　6、中午12：30分農家樂午餐。

　　7、自由活動。

　　8、14：30分返回。

　　諾倍爾（諾氏）培智幼稚園地處中國教育強縣——雙流縣之城區，距離成都市區10公里、距雙流國際機場五公里，毗鄰歐城花園、歐城雅典等高檔住宅區，緊鄰東升中學、東升小學，周邊有四川大學、西南民族學院、川音美術學院，教育氛圍濃厚。諾氏以溫馨如家的思想創設幼兒園環境，設多功能廳、幼兒電腦室、國學堂、泥塑館、知行圖書館等多種專用功能教室和動、植物區角，為幼兒積極參與、自主探索、大膽表達、友好合作的教育及教師的創新型傳道授業解惑創造良好條件。

　　父親節孩子們創意方案 14

　　活動目的：

　　1、幫助家長創造與孩子間的交流平臺、交往平臺，從而促使幼兒健康成長。

　　2、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。

　　3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關系。

　　4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　5、感受節日的歡快氣氛。

　　活動時間：

　　20xx年6月11日上午午9：30——11：00。

　　活動地點：

　　x幼兒園室內大廳與音樂教室。

　　活動參與人員：

　　x幼兒園小班組全體成員與家長。

　　活動過程：

　　1、家長游戲：水果蹲

　　（1）目的：增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。

　　（2）準備：六種水果頭飾。

　　（3）玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的`水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應不及，則被淘汰，最后剩下的3人為勝利。

　　2、親子游戲：強強父子兵

　　（1）目的：通過相互配合游戲，增進父子感情。

　　（2）玩法：父子兩人為一組，四組進行比賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規定時間內做俯臥撐，數量多著為勝。

　　（3）注意事項：動作一定要標準。

　　教學反思

　　通過這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。