幼兒園教師公開課評選方案

          時間:2022-05-27 17:08:53 方案 我要投稿

          幼兒園教師公開課評選方案(精選5篇)

            為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的幼兒園教師公開課評選方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

          幼兒園教師公開課評選方案(精選5篇)

            幼兒園教師公開課評選方案1

            一、活動目的:

            按照我園20xx年春季學期教學教研計劃的要求,本月我園將舉行第二次全園教師公開課觀摩活動,目的是通過課程觀摩,加強園內教師之間的交流和學習,取長補短,共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領作用,促進教師專業(yè)化成長。

            二、活動形式:

            本次公開課,我們采用自由選擇的形式,每名教師選擇一門自己最拿手的科目進行教學活動,在公開課實施的過程當中,對新教師的成長和教師隊伍的發(fā)展能起到顯著的作用,能促進教師教思想的轉變和教學能力的不斷提高。

            三、活動時間:

            第十九周星期六、星期天兩天活動(6月25日――6月26日) (每天五節(jié)課:上午三節(jié),下午兩節(jié))。

            四、活動要求:

            1、各位老師要充分吃透教材,運用最有效、最適合的教學方法,力爭將課程達到最優(yōu)質的效果。課前認真準備好教學設計和說課稿,課后撰寫授課人自評。授課教師說課的時候,幼兒應在教室外候場,等授課教師說課完畢,再由配班教師將幼兒有序地帶進活動教室。

            2、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機,必須要遵守時間,應在授課教師說課開始前全部到位,且中途不得隨意走動或離開教室,并認真做好聽課記錄,且準備好觀摩后的發(fā)言。

            3、授課教師需提前做好準備,如課件教具的準備、孩子的準備等,聽課人員和上課人員必須按時開始進行活動不得遲到或隨意缺席。

            幼兒園教師公開課評選方案2

            為提高任課教師的課堂教學水平,不斷強化質量意識,加強專業(yè)教師隊伍建設,扎實推進課堂教學改革,促進教師進一步掌握教育教學規(guī)律、熟練教學技能、更新教育觀念,轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式,進一步提高課堂教學的質量。經(jīng)研究,決定于20xx年1月7日至8日對我園所有年級開展校級公開課活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下:

            一、指導思想

            為切實抓好以園為本的教育教學工作,通過教師講授“公開課”,組織教師進行觀摩學習,開展教學經(jīng)驗交流,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用及教師的“傳、幫、帶”作用,讓廣大教師互通有無,取長補短,互學互助,共同成長,全面提升教育教學質量,推進我園教師素質的全面發(fā)展。

            二、參加范圍:全體任課教師。

            三、活動地點:xxx.

            四、活動時間:1月7日至8日,上午9:00-10:30,下午:3:00-4:30

            五、活動安排

            六、活動要求

            1、所有參加公開的教師在本周六上午(01月6日)上報公開課課題及電子版教案。

            2、各位老師要充分吃透教材,運用最有效、最適合的教學方法,力爭將課程達到最優(yōu)質的效果。

            3、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機,必須要遵守時間,應在授課教師說課開始前全部到位,且中途不得隨意走動或離開教室,并認真做好聽課記錄,且準備好觀摩后的活動反思。

            4、認真公正的做好評課打分活動。

            5、各自輔助教師做好一切后勤工作,保障活動順利進行。(如:相機充電、教具整理等)。

            7、要求本學科組的教師及所有無課教師均要按時參加聽評課。

            8、授課結束后,要開展扎實有效的評課活動。一方面要做好記錄,另一方面要將評課結果上報保教處,要求人人有發(fā)言,嚴禁走形式走過程,確保活動取得預期效果。

            幼兒園教師公開課評選方案3

            活動目的:

            1、豐富教師的業(yè)余生活,感受春天美好的景色。

            2、放松教師的心情,增進教師之間的感情。

            3、游覽祖國美好的景色,開擴教師的眼界。

            活動時間:20xx年4月18日(一天)

            活動地點:杭州西溪濕地公園

            活動參與人員:

            總園和分園的全體教師,以自愿報名為準(具體名單附后)。

            活動形式:

            活動以春游的形式開展,具體委托浙侖海外旅游公司承辦。

            與旅游公司簽訂合同。

            活動具體安排:

            1、上午6:00從北侖出發(fā),途徑小港、紅聯(lián)、寧波,乘坐旅游公司大巴出發(fā)直接到杭州西溪公園游玩。

            2、中午由旅游公司安排午餐。

            3、飯后安排至杭州市區(qū)自由活動,到下午4:30結束。

            4、4:30 準時發(fā)車回寧波。

            經(jīng)費預算:

            根據(jù)旅游公司的合同,經(jīng)費具體為:

            145元/每人x 49人,總共約為7105元。

            車費3100元。

            考慮到早上出發(fā)比較早,因此準備每人兩只面包、一瓶礦泉水,約需300元。

            合計上述金額,總共約11000元。

            安全保障:

            1、以年級組為單位統(tǒng)計人數(shù),活動時以年級組為單位管好組內教師,每到一處,按組清點人數(shù),年級組長同時負責好組內教師的安全。

            2、出發(fā)前召開相關的會議,交代安全事項。

            3、隨時提醒旅行途中的安全需要注意的事項,保證大家安全。

            4、旅行社購買相關保險。

            5、杭州龍翔橋自由活動要求以4、5人以上一起活動,不單獨行動,并且保證在規(guī)定的時間里到達規(guī)定的地點。

            5、注意路途中的安全。

            幼兒園教師公開課評選方案4

            一、參賽單位

            參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。

            二、活動內容和要求

            1、制作參賽組的標志

            要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)

            以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。

            2、看誰說得多

            要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的`美好河山等有關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

            3、即興表演

            根據(jù)評委的示范,有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)

            4、科學編制菜譜

            根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。

            三、活動時間、地點

            活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。

            四、評委

            評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

            五、獎勵辦法

            比賽程序完畢,統(tǒng)計各隊的總得分(還應統(tǒng)計各隊未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應的獎勵。

            幼兒園教師公開課評選方案5

            一、指導思想:

            為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行"我心目中優(yōu)秀幼兒教師" 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

            二、活動內容:

            1、家長調查問卷:面向家長發(fā)放"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"調查問卷。

            2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞"教師節(jié)"組織幼兒討論,共同描述"我喜歡的老師形象"。

            3、教師演講:圍繞"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

            三、活動時間:

            八月下旬至九月中旬。

            四、活動流程:

            (一)、前期:工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

            1、召開工會委員會議,布置工作。

            2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

            3、制作"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"調查問卷并上報園長室審核。

            4、印制調查問卷。

            (二)、中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

            1、9月1日,發(fā)放家長調查問卷。

            2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

            3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

            4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

            (三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

            1、9月7日, 收回并統(tǒng)計調查問卷。

            2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

            3、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。

            4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

            五、評選辦法

            1、成立"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師" 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

            2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽證書。

            六、工作安排:

            黃金秀:

            1、撰寫活動方案,設計、發(fā)放調查問卷,組織協(xié)調各項工作。

            2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。

            3、負責資料的收集、整理、裝訂。

            呂品品:負責主持園級教師演講比賽。

            王 婷:負責調查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。

            丁勇梅:負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

            朱淑萍:提供證書。

            環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

            各年級組組長:

            1、組織組內教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

            2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交于黃金秀處。

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