新教師公開課方案

          時間:2022-05-27 17:19:45 方案 我要投稿

          新教師公開課方案(精選5篇)

            為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的新教師公開課方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          新教師公開課方案(精選5篇)

            新教師公開課方案1

            一、指導思想

            青年教師是我校教師隊伍的重要組成部分,學校十分重視對新教師的培養(yǎng),力爭為新教師提供學習交流機會,為他們的專業(yè)成長搭建互動交流平臺。為了檢驗和提高新教師的教學水平,進一步夯實新教師教育教學基本功,學習和掌握現(xiàn)代教學設(shè)備、教學理念、教學手段,加強新教師對課堂教學模式的探討,根據(jù)學校工作計劃,決定于第三周開展新教師公開課活動,使他們的潛能和創(chuàng)造力得到進一步發(fā)揮,促使新教師盡快成長,從而提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)和水平。

            二、領(lǐng)導小組:

            組 長:

            副組長:

            成 員:

            三、授課教師及內(nèi)容:

            按照教學進度和本次活動時間安排,由授課教師自選授課內(nèi)容。本學科老師參與聽評課活動。

            四、具體要求

            1、授課要求。授課教師以生本課為授課模式,對學校現(xiàn)有資源進行充分開發(fā),科學、合理利用現(xiàn)代化教學手段,精心準備,提前準備好示范課教案。為全校教師做課,實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化。課堂設(shè)計要體現(xiàn)學科特點和個人認同的教學理念,學科知識準確無誤,容量合理,重點突出,難點分散;上課時,教師教學語言規(guī)范清晰、教態(tài)自然大方,能合理采用現(xiàn)代教學手段,體現(xiàn)實效性;板書工整、層次清晰。上課后,新教師結(jié)合評課教師的意見,認真反思、總結(jié)得失,寫一份教學反思、將教學反思附在教學設(shè)計、說課稿后面上交至教科室。

            2、聽課教師進行評課研討,評課對事不對人,多鼓勵,多提建設(shè)性的意見。每位參與教師聽評課后完成《新教師公開課反饋表》并交至教務(wù)處。

            3、新教師公開課向全校開放,本學科教師必須參加聽評課,其他教師歡迎一起參加聽評課活動。

            新教師公開課方案2

            一、指導思想:

            為提高任課教師的課堂教學水平,不斷鉛華質(zhì)量意識,加強專業(yè)教師隊伍建設(shè),推進課堂教學改革,促進教師進一步掌握教育教學規(guī)律、熟練教學技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習方式,進一步提高課堂教學的質(zhì)量,全面提升學生綜合素質(zhì),我校進行公開課、示范課活動。

            二、具體實施

            1、因為時間有限、本次活動參加教師每人準備一節(jié)課,按要求完成講課、聽課任務(wù)。

            2、聽課活動要和教務(wù)處活動密切配合,課后各組要進行評課。

            3、本學科教師講公開課,要求全校教師都要參加聽課,以達到互相學習的目的。

            三、活動形式及要求

            1、授課教師課前要準備教案,課后講解課堂設(shè)計及教后反思。講課教師精心準備,有計劃地制定切實可行的操作方法,教學方法要多樣。

            2、講課教師要根據(jù)本課題實際情況,應充分應用多媒體進行教學。

            3、教務(wù)處組織,既要保證活動的順利進行,又要保證正常的教學秩序,教室里一定要有人上課,不得空堂。

            新教師公開課方案3

            一、活動目的:

            按照我園20xx年上學期教學教研計劃的要求,本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動,目的是通過課程觀摩,加強園內(nèi)教師之間的交流和學習,取長補短,共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領(lǐng)作用,促進教師專業(yè)化成長。

            二、活動形式:

            本次公開課,我們采用自由選擇的形式,每名教師選擇一門自己最拿手的科目進行教學活動,在公開課實施的過程當中,對新教師的成長和教師隊伍的發(fā)展能起到顯著的作用,能促進教師教思想的轉(zhuǎn)變和教學能力的不斷提高;顒舆x材在本期教參中選擇;顒禹樞虬凑兆ヴb排列的先后進行。(每天一個活動,特殊情況除外)

            三、活動時間:

            3月底到四月底

            四、活動要求:

            1、各位老師要充分吃透教材,運用最有效、最適合的教學方法,力爭將課程達到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認真準備好教學設(shè)計和說課稿,課后向全體老師講述教學目標和教學思路。課后由全體聽課老師進行點評。

            2、聽課教師在活動開始前一律將手機調(diào)為振動或關(guān)機,必須要遵守時間,應在授課教師說課開始前全部到位,且中途不得隨意走動或離開教室,并認真做好聽課記錄,且準備好觀摩后的發(fā)言。

            3、授課教師需提前做好準備,如課件教具的準備、孩子的準備等,聽課人員和上課人員必須按時開始進行活動不得遲到或隨意缺席。

            4、此次公開課的活動組織原則上每一個活動要面向一個班級的`全體幼兒,如室外活動可酌情減少一部分幼兒參與!

            5、幼兒園應對 教師公開課做好攝影工作。

            五、 公開課組織先后順序

            略

            六、評選優(yōu)秀課方法

            本學期我園將采取現(xiàn)場打分的方法,去掉一個最高分一個最低分,按照剩下參與打分老師的平均分多少排名次,設(shè)一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)

            每次活動后由老師立即打分,打分后的成績密封好,等全園老師公開課結(jié)束后且在老師的監(jiān)督下進行統(tǒng)分。希望老師本著公平公正的態(tài)度給老師評分。評分原則見附表。

            新教師公開課方案4

            為提高任課教師的課堂教學水平,不斷強化質(zhì)量意識,加強專業(yè)教師隊伍建設(shè),扎實推進課堂教學改革,促進教師進一步掌握教育教學規(guī)律、熟練教學技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學行為和學生的學習方式,進一步提高課堂教學的質(zhì)量。經(jīng)研究,決定于20__年1月7日至8日對我園所有年級開展校級公開課活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

            一、指導思想

            為切實抓好以園為本的教育教學工作,通過教師講授“公開課”,組織教師進行觀摩學習,開展教學經(jīng)驗交流,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用,讓廣大教師互通有無,取長補短,互學互助,共同成長,全面提升教育教學質(zhì)量,推進我園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。

            二、參加范圍

            全體任課教師。

            三、活動地點

            仙河鎮(zhèn)中心幼兒園游藝室。

            四、活動時間

            1月7日至8日,上午9:00—10:30,下午:3:00—4:30

            五、活動安排

            六、活動要求

            1、所有參加公開的教師在本周六上午(01月6日)上報公開課課題及電子版教案。

            2、各位老師要充分吃透教材,運用最有效、最適合的教學方法,力爭將課程達到最優(yōu)質(zhì)的效果。

            3、聽課教師在活動開始前一律將手機調(diào)為振動或關(guān)機,必須要遵守時間,應在授課教師說課開始前全部到位,且中途不得隨意走動或離開教室,并認真做好聽課記錄,且準備好觀摩后的活動反思。

            4、認真公正的做好評課打分活動。

            5、各自輔助教師做好一切后勤工作,保障活動順利進行。(如:相機充電、教具整理等)。

            7、要求本學科組的教師及所有無課教師均要按時參加聽評課。

            8、授課結(jié)束后,要開展扎實有效的評課活動。一方面要做好記錄,另一方面要將評課結(jié)果上報保教處,要求人人有發(fā)言,嚴禁走形式走過程,確;顒尤〉妙A期效果。

            新教師公開課方案5

            一、指導思想

            為了全面實施素質(zhì)教育,加強校本教研,推進新課程改革,提高學校教師運用電子白板進行教學,通過上課,聽課,評課,互相學習,共同提高,促進我校教育教學水平的不斷提高,我校在新學期伊始,放棄以往的每天聽四五節(jié)課,聽課教師無暇聽課,或進行空堂聽課,講課教師無暇準備,寥寥草草應付的進行講課的現(xiàn)象,決定開設(shè)8節(jié)骨干教師引領(lǐng)課。

            二、組織機構(gòu)

            組長:

            副組長:

            組員:

            三、活動安排

            1、活動時間:20xx、9、23—20xx、9、30

            2、活動地點:墩頭小學各教室

            3、活動要求:

           。1)學校選取各科的骨干教師進行教學。

           。2)上課教師必須使用普通話教學,并充分利用電子白板資源,靈活運用多媒體教學設(shè)備。

           。3)其他老師積極聽課,活動結(jié)束后以教研組為單位組織教師討論交流,進行評課活動,并作好記錄。

           。4)同學科教師必須聽課。

           。5)上課時間安排見附表

            (6)20xx.xx.xx號下午4:20進行評課。

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