端午節(jié)戶外活動方案

          時間:2022-06-21 17:23:56 方案 我要投稿

          端午節(jié)戶外活動方案

            為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的端午節(jié)戶外活動方案,歡迎閱讀與收藏。

          端午節(jié)戶外活動方案

          端午節(jié)戶外活動方案1

            活動目標:

            1、了解端午節(jié)的風俗習慣,知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

            2、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風俗習慣,并愿意與家長一起合作制作龍舟。

            3、嘗試運用畫、剪、貼等多種方式和家長共同裝飾美麗的龍舟,體驗合作成功的快樂。

            4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

            5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

            活動準備:

            ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

            活動過程:

            1.談話導(dǎo)入,引出端午的由來。

            師:小朋友們,你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來嗎?那我們一起來看看端午節(jié)的由來,好嗎?

            教師播放端午節(jié)的由來視頻。

            2.師:剛剛在視頻里都看到了什么?你們知道端午節(jié)都要做些什么嗎?(不會的家長可以代替回答)吃些什么嗎?

            (1)幼兒和家長共同回答問題,說出端午節(jié)習俗。

            (2)教師出示ppt圖片,端午節(jié)風俗習慣。

            (3)特別引出賽龍舟,引起幼兒興趣。

            3.師:我們一起來看看賽龍舟吧!(播放簡短視頻)

            (1)觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣。

            指導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

            (2)出示木質(zhì)龍舟,觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。

            指導(dǎo)語:

            ①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?

            ②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

            (3)播放ppt,觀看別人的手工龍舟作品。

            4.教師示范制作龍舟師:我們也來做一做龍舟吧!

            (1)出示制作龍舟材料,介紹制作材料

            (2)一邊制作,一邊講解注意事項。

            5.舉辦"美麗的龍舟展",體驗合作成功的快樂,幼兒家長與龍舟一起合影。

            6.活動結(jié)束。

            教學反思:

            通過活動,幼兒不僅了解了中國文化習俗活動的意義,還獲得了多種經(jīng)驗的積累,如學會有序的使用多種工具的經(jīng)驗、用畫剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗等等。

          端午節(jié)戶外活動方案2

            活動目標:

            1、了解端午節(jié)的來歷和習俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

            2、在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味。

            3、樂于參與端午節(jié)的活動。

            4、知道端午節(jié)是幾月幾號。

            活動準備:

            1、插艾草、劃龍舟的圖片。

            2、活動前請家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的'方法。

            3、幼兒用書。

            活動過程:

            一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動主題。

            教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)

            二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習俗。

            1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

            2、教師請幼兒說一說。

            3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

            4、教師:端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

            5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

            6、帶領(lǐng)幼兒學習簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)

            三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

            1、故事中的屈原是一位什么人呢?

            2、他為什么要跳江自殺呢?

            3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰?

            教師小結(jié):

            原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事?lián)鷳n,眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!

            四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

            教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

            這些包粽子的工具要作哪些準備呢?

            教師小結(jié):每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!

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