幼兒園體育活動方案

          時間:2022-06-23 11:12:21 方案 我要投稿

          幼兒園體育活動方案(合集)

            為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的幼兒園體育活動方案(合集),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          幼兒園體育活動方案(合集)

          幼兒園體育活動方案(合集)1

            一、活動目標

            1、練習手膝著地自然協(xié)調地向前爬,嘗試倒退爬,提高動作的靈活性。

            2、喜歡參加體育活動,感受集體活動的快樂。

            二、活動準備

            1、小螞蟻頭飾,食物袋若干,背景音樂。

            2、幼兒已儲備了有關螞蟻生活習性的相關經(jīng)驗。

            三、活動過程

            1、熱身活動。

            (教師扮螞蟻媽媽,幼兒扮螞蟻寶寶。)

            師:今天天氣真晴朗,寶寶們,讓我們一起活動活動吧!(音樂起,幼兒隨教師做熱身運動:頭、肩、腰、腿、膝、腳。)

            2、練習各種不同方式的爬。

            (1)自由爬

            師:寶寶們,讓我們去散步吧!

            (2)有序爬

            師:寶寶們,如果前面有一個山洞,你們爬過去嘛?現(xiàn)在媽媽來做做小山洞看看那個寶寶的本領大,好不好。(鼓勵幼兒一個接著一個有序地爬山洞。)如果前面有一條小山你們爬過去嘛?(鼓勵幼兒一個接著一個有序地爬小山。)

            3、游戲:巧避大熊。

            (1)嘗試倒退爬

            ("獅王進行曲"的音樂響起,聲音忽大忽小。)

            師:寶寶們快聽,什么聲音?前面發(fā)生了什么事?讓我們一起去看看。(引導幼兒向前爬)哎呀是一只找食物吃的大熊,快向后退。

            (1)引導幼兒練習向后倒退爬,聽聲音沒有了,讓我們看看大熊走了沒有?引導幼兒再次向前爬。如此反復2~3次。)

            (2)鞏固倒退爬師:剛才你是怎么倒退爬的?讓我們再試試吧。

            4、游戲:螞蟻背豆。

            (1)找"糧食"師:寶寶們,冬天就要到了,讓我們尋找糧食準備過冬吧!(引導幼兒尋找場地用沙包制成的小糧袋。

            (2)運"糧食"請幼兒將小糧袋運回糧倉。(師幼共同檢查游戲結果。)

            (3)搬"大豆"

            a、螞蟻媽媽:糧食不夠怎么辦?引導幼兒在場地的中央發(fā)現(xiàn)"大豆"。"大豆"由報紙和泡沫粘貼而成,體積較大。)

            b、鼓勵幼兒一起合作把"大豆""嗨喲、嗨喲"抬回家。

            5、放松練習,結束活動。

            師:寶寶們,今天太陽真是暖和,讓我們一起曬曬太陽吧,小螞蟻跟著媽媽躺著,伸伸腿,曬曬太陽,抖抖毛,等等隨音樂做放松活動。

          幼兒園體育活動方案(合集)2

            在親子活動中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流。也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松,愉快,休閑的時刻。在今后的工作中,希望家長能繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加我們所喜歡的親子活動!本班幼兒共55名,預計能參加者有53名。根據(jù)53名幼兒來分共分成4個大組,每大組由13個家庭組成。

            一、游戲名稱:運球

            游戲目標:

            1、體驗與父親合作游戲的快樂。

            2、鍛煉幼兒的手部腳部的靈活性。

            游戲玩法:孩子光腳站在爸爸的腳背上,胸前掛著小桶,由爸爸帶著孩子到長臂媽媽(長臂是蒼蠅拍)那里媽媽就用長臂夾起氣球,放進寶寶胸前的桶里,這時再運回起點即可。

            游戲準備:長臂,小桶(可掛在脖子上的),大筐(兩個),氣球若干

            游戲規(guī)則:

            1、以三分鐘為限,傳送氣球最多者為勝。

            2、中途掉球,要重新回到媽媽那里拿球。

            二、游戲名稱:彩球蹦蹦跳

            游戲目標:

            1、練習幼兒單腿跳的技能及在跳時身體平衡能力。

            2、增強幼兒與家長之間的情感與合作關系。

            游戲玩法:爸爸坐在小椅子上雙腳夾球,傳到寶寶手中。寶寶單腿跳到媽媽面前,把球給媽。媽媽雙眼蒙住,背對大筐,往后面的筐中扔球。

            游戲準備:彩色皮球,蒙眼布,大筐

            游戲規(guī)則:分三組進行,每小組三個家庭比賽,每小組的優(yōu)勝者再進行冠軍賽。幼兒單腿跳過程中彩球落地。必須回到起點爸爸那里重新拿球。

            所有五個大組游戲共同進行,最后舉行簡單的頒獎儀式。

            三、游戲名稱:夾沙包

            游戲目標:

            1、鍛煉寶寶手眼協(xié)調的能力。

            2、發(fā)展寶寶手臂肌肉的力量。

            3、體驗與爸爸、媽媽合作游戲。

            游戲玩法:爸爸用腳夾住沙包,傳給媽媽,(媽媽和寶寶背對背站好)媽媽接住沙包后給寶寶,寶寶用沙包把前面的瓶子打倒。

            游戲準備:沙包、瓶子、

            游戲規(guī)則:分四小組比賽,最快把瓶子全部打倒的為優(yōu)勝家庭。

            四、游戲名稱:取信

            游戲目標:

            1、通過三人共同配合游戲,增進幼兒與父母的感情。

            2、培養(yǎng)一家人的默契感。

            游戲玩法:三人用四個小榻榻米接龍走,走到終點把信取回,在換下一家人。

            游戲準備:16個榻榻米(每組四個)、信件若干。

            游戲規(guī)則:分四大組比賽,最快完成取信任務的大組為優(yōu)勝。

            五、游戲名稱:接筷子

            游戲目標:

            1、培養(yǎng)幼兒的.手眼協(xié)調能力。

            2、鍛煉幼兒的小手靈活性。

            游戲玩法:媽媽拿筷子從上向下扔,寶寶用雙手夾住拿給爸爸,爸爸把筷子準確投進瓶子里。

            游戲準備:筷子、去掉口的大瓶子。

            游戲規(guī)則:分四大組比賽,最快完成取信任務的大組為優(yōu)勝。

          幼兒園體育活動方案(合集)3

            活動目標:

            1、初步掌握兩人近距離互相拋接球的方法。

            2、能集中注意力,觀察球的飛行方向接球,提高接球能力。

            3、愉快地參加活動,體驗合作活動的樂趣。

            活動準備:

            1、球人手1個,球筐8個。

            2、小豬胸飾人手1個。

            3、音樂磁帶、錄音機。

            活動過程:

            一、準備活動。

            1、幼兒佩戴胸飾扮小豬,教師扮豬媽媽:小豬們,每人拿一個球跟媽媽一起來做操吧!

            2、教師放音樂,幼兒持球聽音樂做“豬小弟運動操”(教師自編)。結合操節(jié)動作進行拋接球、滾球、拍球等活動。

            3、幼兒自由玩球,教師提醒幼兒用各種方法玩球。

            二、游戲“你拋我接”。

            1、教師:我剛才發(fā)現(xiàn)有兩個小朋友探索出了新玩法,請他們表演給大家看。

            2、請兩名幼兒示范互相拋接球。

            3、教師:他們的手是怎么拿球的?在拋接球時,怎樣拋接才能使球不掉地?

            4、教師邊示范講解動作要領:五指分開,雙手持球,拋向對方(接住球)。

            5、幼兒自由結伴練習,教師巡回指導。

            6、圓圈拋接球:幼兒站成一個大圓,教師站在圓圈中間,邊喊幼兒的姓名邊向他拋球,被喊到的幼兒接住球,迅速站到中間喊另外一名幼兒的姓名并向他拋球,然后回原位,第二名幼兒接住球后再循環(huán)游戲,依次傳球。

            三、游戲“豬小弟運西瓜”。

            1、向幼兒介紹游戲玩法和規(guī)則:幼兒分成人數(shù)相等的四隊。聽信號、每隊排頭從球筐里取出一個球,轉身拋給第二個幼兒,依次拋到最后的幼兒,該幼兒接球并將球放到排尾的球筐里。最快將“西瓜”運完的隊伍為優(yōu)勝。若球沒接住,則必須重新拋接,再向后傳。

            2、幼兒游戲2~3次。

            四、結束游戲。

            1、幼兒進行放松整理。

            2、師幼共同收拾器材,回活動室。

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