環保活動方案

          時間:2022-07-12 12:20:27 方案 我要投稿

          環保活動方案(精選15篇)

            為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的環保活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          環保活動方案(精選15篇)

          環保活動方案1

            活動主題:借助"地球一小時"活動的影響力,把活動推廣一下,借助活動的這一個小時的吸引力以及知名度籌劃成立一個"環保基金",我們捐時間,企業捐錢,讓企業被關注產生品牌推廣效應。

            活動要求我們達成一個共識,承認并且同意捐出自己的這地球一小時的時間,時間人人都有,通過虛擬的捐贈,表明我們關注這一小時,我們的關注使我們作為受眾群體,使使這一小時成為虛擬的平臺,像有受眾群體的平臺會吸引企業的關注對企業的品牌推廣會產生影響,例如央視平臺。

            捐出的"一小時"這個虛擬的平臺可以讓企業競標,把這60分鐘的每一分鐘或者每幾分鐘或者這一整個小時用來讓企業競標成為某某環保時間,例如第一分鐘聯想花1萬競得,我們的"地球一小時"的第一分鐘就是聯想環保時間,熄燈的一小時中不僅是在黑暗中度過,,自己為"環保基金"捐出了一小時,為這個基金為身邊的環境貢獻了一份有形的資產力量。

            對于企業,"捐助"自己"一小時"的人越多,活動輻射范圍越大,平臺的影響力就越大,自己參加競拍某某時間,做公益的同時宣傳推廣了自己的品牌。

            捐獻一小時,構建有影響力的虛擬平臺,企業參與捐助競拍環保時間,籌建環保基金,挖掘"地球一小時"活動本身的潛力。

            大連大學內活動組織具體的流程:1讓企業認為這個平臺關注群,措施征集連大同學的簽名支持,簽名兩個保證a承認并關注自己捐出的"這一小時",這樣保證這一小時成為一個有影響力的平臺b同意將在3月26號之前舉行的企業家對地球一小時的競標活動的視頻上傳至校內分享,通過潛在的可能在其他學校同學之中產生迅速分享的爆炸效應達到宣傳活動本身和宣傳企業的目的,從而彌補我們學校內部構建這個一小時平臺對企業吸引力較弱的劣勢。

            2拿著簽名冊通過嚴紅老師或者其他途徑聯系企業家。

            3聯系校長利用中心體育場在3月26上午之前舉辦企業家競標活動,把與建校時間的相對應的分鐘數給學校。

            活動可行性分析:對學生舉手之勞,簽個名字,上傳個視頻,可以為環保貢獻切實的效益。

            對企業家第一權當做公益,第二如果活動在網上取得了一定效應,作為這類活動的先例對企業的品牌推廣可能產生一定效果。

          環保活動方案2

            今年的4月22日,是世界第XX個地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環保意識,培養他們關愛家園、保護環境的思想,我園組織全體師幼開展環保系列活動,特擬定以下活動方案:

            一、活動目的宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

            二、活動時間:4月16日

            三、活動內容:

            1、在全園開展收集廢舊電池活動,發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

            2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網頁發布。

            3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出

            4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

            5、幼兒制作“環保卡片”,并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片,同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

            6、美術班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

            7、各年級幼兒學念一首環保兒歌,加強幼兒園的環保意識。

            8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。

          環保活動方案3

            一 活動主題:讓我們創造美好的校園,使我們的校園更加溫馨

            二 活動目的:

            讓我們少點不經意多一點責任感,多一次彎腰,多伸一次手構建美好的家園,使在校的學生受到潛移默化的影響,提高自身的素質。 校園環境是直接影響到老師和同學的工作和學習生活的,同時校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀因素、

            優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人

            優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護

            在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著養分,使我們滿懷激情,暢想未來。

            三 活動對象:xx全院師生

            四 活動時間:暫定20xx年3月22日

            活動地點:xx商業街

            五 主辦方:xxxx理工職業學院

            承辦方:xxxx理工職業學院 院學生會

            協辦方:院學生會各部

            六 邀請貴賓:邀請廖業波書記當我們學院的環境保護大使

            七 活動流程

            1 在商業街搭好帳篷擺好桌子

            2 由宣傳部及環保大使在場提倡愛護好我們的家園,宣傳部派發小傳單

            3 讓同學們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻【背景音樂】

            4 院學生會干事在活動后采訪學生,收集意見和感想,看我們應該怎么樣才可以讓學生不自覺的愛護校園

            八 活動前期準備

            1 向有關部門申請活動的場地。

            2 開展各系學生分會各部部長會議,請他們為我們這次活動在各系做簡單的宣傳。

            3 與宣傳部探討并設計活動的橫幅并設計活動的海報和橫幅,制作邀請卡并聯合學院廣播臺作一個強有力的活動的前期宣傳。

          環保活動方案4

            一、活動宗旨:

            20xx年7月XX日,今天的環保主題是“綠色世紀”,XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!

            二、活動目的:

            1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園――地球!

            2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。

            三、活動內容及人員時間安排:20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日)

            XX點XX分

            A組:布置廣場掛環保畫、環保圖片。B組:發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

            09:40―10:00

            布置廣場掛環保畫、環保圖片。 10:00―11:30

            環保義演 11:30―12:00

            環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12:00―12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

            四、活動注意事項:

            1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

            2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

            3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。

            4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

            5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。

            主辦單位:白銀市白銀區共青團

            20xx年6月22日

          環保活動方案5

            一、活動時間:8月13日—9月12日

            二、活動地點:10個社區工作站

            三、活動單位:區環保水務局、黃貝街道辦事處、南湖街道辦事處、桂園街道辦事處、東門街道辦事處、筍崗街道辦事處、清水河街道辦事處、翠竹街道辦事處、東曉街道辦事處、東湖街道辦事處、蓮塘街道辦事處

            四、活動主題

            以“愛護羅湖碧水藍天,共創宜居生態家園”為主題,重點宣傳梧桐山河綜合整治工程和深圳水庫圍網工程的目的和成效,以及普及相關的環保科普知識,提升居民對生態保護的關注程度,進一步提高居民的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進社區,走進生活。

            五、活動分工

            (一)區環保水務局負責聯系各街道并提供宣傳展架;

            (二)各街道、社區負責宣傳活動的現場組織和協調,并組織環保志愿者參與此次宣傳活動。

          環保活動方案6

            一、活動背景

            環境保護,xx爭先。然而xx的校園環境并不理想,學生的環保意識也不高,各種不環保現象普遍存在。為幫助xx大學建設“綠色校園”,還xx學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的'校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。

            二、活動目的及意義

            1、美花廣場,凈化噴池。

            2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

            3、宣傳環保,提高xx學子的環保意識。讓xx校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

            三、活動主題

            凈化校園環境,共建綠色校園。

            四、活動時間和地點

            活動地點:xx廣場

            活動時間:20xx年10月22日9:00-11:00。(實際時間可能會因xx物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)

            五、活動流程

            (一)前期準備:

            1、10月17日中午召開環保協會理事會會議,分配給各部門具體工作。

            2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

            3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保書(100份)。

            4、制作“愛護校園環境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

            5、組策部與xx物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

            6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。

            (二)活動開展:

            (各小組工作同時進行)

            1、領導小組:協調各組工作并督促會員認真工作。

            2、環保宣傳組:宣傳環保知識,向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保書,并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現場。

            3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和xx物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

            4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對xx廣場及周邊進行垃圾清理。

            (活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

            (三)后期宣傳與總結:

            后期宣傳:借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)

            1、在xx大學BBS上發帖。

            2、寫新聞稿,聯系校記者團,向校報投搞。

            活動總結:

            1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

            2、召開環保協會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,不足之處則作為教訓。

            六、活動材料

            一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。

          環保活動方案7

            一、活動背景:

            為落實建設綠色蘇州,和諧蘇州的目標,在新時期,人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入,如何使環境保護進入文明社區建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及居民的環保知識,提高居民的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進社區,走進生活。

            二、活動目的:

            1、通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

            2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;

            3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;

            4、建設綠色蘇州,和諧蘇州,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。

            三、活動倡議書:

            朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

            讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

            朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環保活動,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。

            朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?

            四、活動時間:十月下旬至一月上旬

            五、活動地點:蘇州各社區

            六、活動內容:

            在蘇州各社區宣傳環保,增強社區居民環保意識;

            在社區進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

            在社區倡導環保型的生活和工作方式;

            在蘇州各社區進行綠色社區的宣傳。

            七、具體實施:

            1、知識背景:不同的每一天

            2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節

            3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

            4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰

            5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境曰

            6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

            7月l1日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日

            10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

            2、活動思路:

            ⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。

            ⑵綠色社區環保宣傳活動,邀請蘇州科技學院天平學院學生參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,社區宣傳效果將更加顯著。

            ⑶社區環保教育活動是一項經常性工作,建立社區環保宣傳示范點,打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環保知識調查、環保游戲,創建綠色家庭訪問交流等新穎形式,實現環保義工和社區居民互動,學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

            3、活動形式:

            1、環保展板宣傳:首先制作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

            2、環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;

            3、問卷調查:用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;

            4、環保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;

            5、綠色家庭選舉活動,深入居民戶,交流家庭節能節水節電等措施,實施垃圾分類的做法,美化環境的設施等;

          環保活動方案8

            一、活動目的:

            通過環保活動,幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識,進一步優化、美化我們的校園環境,進一步督促自己的環保行為,并且通過學生帶動家庭、社區,爭創環保教室、綠色校園,綠色家庭。

            二、活動主題:

            傳播綠色文明,參與環保行動。

            三、活動時間:

            四、活動安排:

            (一)發動宣傳階段。

            1、師生共同設計綠色環保宣傳:要求言簡意賅,朗朗上口。

            2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園。時間:11月7日體育課。

            邊跑邊整齊地喊,口號以“迎接奧運”和“環保”為主題。

            (二)開展系列活動。

            1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解,在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體,方便學生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況,對表現好的班級馬上進行表揚。

            2、創建班級“綠色角”。

            3、舉行環保知識講座,在教育教學中,增加環保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環保知識教育,科目的教學,要求教師結合學科特點和教學內容,適當地添加環保知識,每位教師根據自己所教科目,設計一節滲透了環保教育的教案,于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。

            4、成立“護綠”環保小組。水管員一名,負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督,杜絕浪費現象。紙管員一名,負責監督班級學生一張紙兩面用,不亂撕作業本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學生的作業本,一查頁數,二查紙是否兩面用。電管員一名,負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費現象的學生進行教育。

            5、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長”,各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

            (三)評比總結階段:

            11月15日利用班隊課評選“環保之星”(5名)。

          環保活動方案9

            一、活動好處

            當前我市農村環境形勢嚴峻,面源污染、農村生活污染、畜禽養殖業污染、生活垃圾污染問題突出;農業固體廢物處置不當;農藥、化肥施用不合理;城市污染向農村轉移;農村環保專業人員空缺;農民環保知識缺乏。人居環境“臟、亂、差”問題普遍存在,部分地區飲用水水質安全受到嚴重威脅,農村的環境監管潛力十分薄弱。

            為提高農民群眾環境保護意識和科技文化素質,改善農村環境質量,長沙市環境保護局決定,在全市組織專家、大學生參加農村環保志愿者活動,旨在調動全社會的力量用心推進我市農村“生產發展、生活寬裕、鄉風禮貌、村容整潔、管理民主”的新農村建設;推進“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環保建設;推進“富裕禮貌,和樂和美,和諧安康”的新生活建設。向農民群眾普及環境保護科學知識,宣傳環保基本國策,掌握環保法律知識和污染治理技術,化解農民群眾環保糾紛,動員廣大農民群眾自覺地參與新農村環境保護工作,引導農民群眾關注、理解與支持環保工作,提升農村整體環境質量,促進農村人與自然的和諧發展。

            二、活動資料

            緊密結合我市新農村環境保護工作的重點開展工作,密切貼近農民群眾的生活,圍繞農民群眾關心的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環境與健康、室內環境、食品安全、有毒農藥化肥的使用等熱點問題開展普及環保法律、政策、技術和專業知識;傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產等環保實用技術;進行水環境、大氣環境、農藥使用現狀的環保調查;反饋農民對其生活環境的環保訴求,推進實施垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動。

            三、活動范圍

            長沙市各區、縣(市)116個鄉鎮,1281個村。

            四、組織機構及形式

            本活動由長沙市環境保護局牽頭組織,聯合企事業單位和大專院校成立活動組織指導委員會,各區、縣(市)環境保護局和鄉、鎮具體組織實施,專家負責指導;堅持“部門組織、校園參與、學生出力,專家出智,社會出資”的工作原則;努力實現“突出主題,自愿參與,長期堅持,規范運作,確保實效”的工作目標。

            五、活動步驟

            專家、大學生農村環保志愿者活動共分五個階段進行。

            1、動員部署階段(3月5日~4月17日)

            召開大學生農村環保志愿者活動公開招募媒體見面會;啟動專家志愿者、大學生志愿者招募程序,確定志愿者名單;成立志愿者活動專家指導委員會。

            2、集中培訓階段(4月18日~5月20日)

            聘請國家環保總局局領導和專家對100名專家志愿者和20xx名大學生環保志愿者集中培訓,并布置相關工作要求。

            3、下鄉活動階段(5月21日~11月30日)

            啟動下鄉儀式,農村環保志愿者開展相關工作。專家的工作任務為:到活動所在鄉鎮,組織指導所在鎮的大學生開展環保社會實踐活動,帶給技術指導、咨詢、專業技術培訓,解決環保技術難題,指導活動的開展、考評大學生志愿者的工作狀況,與環保部門溝通、研究各階段活動安排并進行統一部署等;學生的工作任務為:上村下組,深入農戶宣傳環保國策,普及環保知識,傳播環保技術,開展環保調查,反饋農村環保訴求,編寫農村環境保護活動總結報告等。

            4、組織檢查階段(10月~11月)

            活動組織指導委員會將組織人員對活動狀況進行不定期檢查與評估。

            5、總結評比階段(12月)

            對成績突出的10名專家志愿者和30名大學生環保志愿者給予表彰;開展新農村環境保護活動經驗交流和成果展示。

            六、活動要求

            1、精心組織。各區、縣(市)環保局要成立領導小組,落實職責部門與人員。此活動時間為期三年,每年招募一次志愿者,上一年的.優秀志愿者擇優留用。

            2、悉心指導。為每一個鎮配一名專家志愿者;為每一個村配一名大學生農村環保志愿者。所有志愿者的活動每年不得少于30天,每次要填寫“長沙市環保局新農村、新環保、新生活農村環保志愿者活動狀況表”并在所服務的鎮、村簽署意見加蓋公章后,交所屬區、縣(市)環境保護局。

            3、全力配合。各區、縣(市)環境保護局、專家志愿者、大學生農村環保志愿者要全力配合,按照市環保局的“統一部署、統一活動、統一標準、統一培訓、統一檢查”的要求,完成好各項工作任務。

            4、確保實效。讓農民了解環境保護基本國策,增長環保法律知識,掌握簡易的環境治理技術,化解群眾環保矛盾糾紛,治理一些敏感性的環境污染項目,改善農村生產和生活環境。

          環保活動方案10

            一、活動主題:

            “愛護秀麗家園,爭做禮貌市民”

            二、活動目的:

            隨著夏天的到來,滹沱河濕地公園的休閑和鍛煉的市民日益增多,但隨之也帶來了諸如亂丟垃圾、胡亂刻畫等不禮貌行為,給秀麗的環境帶來了不和諧的聲音。為了在全縣掀起愛護秀麗家園,爭做禮貌市民的良好氛圍。愛心團決定于5月29日(本周日)在滹沱河濕地公園開展主題為“愛護秀麗家園爭做禮貌市民”的大型公益環保活動。

            三、活動時間:

            20xx年5月29日(周日)上午9:00

            四、活動地點:

            代縣滹沱河濕地公園

            五、參加人員:

            陽光愛心團全體成員及其他志愿者

            六、活動資料:

            1、義務勞動:志愿者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物,用實際行動來證明我們每個人愛護環境,禮貌出游的決心,用我們的所作所為來感召每個人的參與。

            2、知識宣講:由志愿者員向現場群眾宣傳愛護環境等方面知識、現場發放環保資料和“愛護秀麗家園爭做禮貌”市民倡議書。

            七、活動注意事項:

            1、要求所有參加活動人員于8:40前到濕地公園西停車場集合,9:00活動準時開展;

            2、所有人員務必聽從活動召集人的統一指揮,遵守團隊紀律,參加活動時不得脫離團隊擅自行動,違反紀律,后果自負;

            3、義務勞動中要確保游園群眾及自己的人身安全;

            4、活動時要統一著裝,所有人全部系綠絲帶,有志愿者馬甲的應全部穿馬甲;

            5、兒童參加活動務必由家長或監護人陪同,否則不允許參加,以免發生意外;

            6、在活動過程中志愿者如有事需提前離開,請及時告知活動后勤保障負責人張俊峰(聯系電話:13935006850);

            7、參加活動的所有志愿者應注意維護群眾形象,不得做出有損于愛心團形象的事情。要堅決杜絕踐踏草坪、任意掰折花草樹木、攀登樹木假山、損壞公園設施等不禮貌行為的發生;

            8、活動中嚴禁用火,請參加者注意安全,以免出現意外;并時時做好自我保護。

            溫馨提示

            1、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套、抹布、噴水壺等;

            2、如因外力因素取消活動,將于5月28日20:00之前在微信群發公告通知大家;

            3、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環保活動,參加者應有群眾精神,相互照顧;

            4、本次活動將記錄志愿者服務時間。

            5、凡報名參加者均視為具有完全民事行為潛力人,如在活動中發生人員受傷,后果由受傷本人自身負責。凡報名參加活動者均視為理解免責聲明。

          環保活動方案11

            設計意圖:

            在貫徹《規程》、《綱要》的過程中,我們幼兒園的科學教育改革從常識教育逐漸過渡到幼兒自主探究的過程中,改變了以往一味地灌輸、傳授的方式,讓科學教育賦予孩子們以操作和探索,讓科學活動成為孩子們喜歡的活動,但是科學探究并不是盲無目的,而是要適當創設一定的問題情境,以引發幼兒既動手又動腦,通過自己探究去解決問題。

            本次設計的活動就是遵循這樣一種教育方向。活動前讓幼兒初步感知球體、圓柱體能滾動的現象,然后在本次活動中拋出一個需要幼兒去解決的問題,就是讓不能滾動的東西,也能滾動起來,這就需要幼兒將已有的形體認識運用到探究問題、解決問題的過程中來;將已有的動手能力發揮出來。而在探究的過程中,也將會生成出新的問題,這個新問題也就是下一階段孩子們可以探究的內容了。如此不斷地探索不斷地解決不斷的生成新問題,就可以不斷地引導幼兒深入地探究學習。

            活動目標:

            1、鼓勵幼兒大膽嘗試,運用各種方法,使長方形的牙膏盒和紙張滾動起來。

            2、體驗成功的喜悅,提高幼兒的探索欲望。

            準備:

            1、教具:

            易拉罐、皮球、牙膏盒、紙張、記錄表

            2、操作材料:

            牙膏盒、紙張、VCD光盤、圓形玩具、彩色卡紙、小球、鉛筆、剪刀、膠帶座、

            過程:

            一、引題

            1、老師依次出示易拉罐、皮球,復習滾動的概念。

            2、 2、出示牙膏盒、紙張,引導思考皮球和易拉罐為什么會滾動?

            二、提出問題:

            請小朋友將不會滾動的牙膏盒和紙張變得也能滾動起來。

            提示:可以改變它們的形狀,也可以用老師提供的卡紙、小球、VCD光盤、圓形玩具、鉛筆幫忙,讓它們滾動起來。

            要求:可以先幫助牙膏盒,也可以先幫助紙張變一變,做好一個后要放在地上滾一下,如果成功了,就放到自己的椅子前面,然后再去拿另外一個。看誰今天想出來的辦法最多。

            三、幼兒操作,師巡視指導。

            四、集中分享:

            1、依次請有代表性的幼兒上臺展示自己的成果,根據他們出示的作品記錄。

            2、同樣作品的幼兒一起感受成功的喜悅

            幼兒園大班環保教案

            一、活動目標:

            1.讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護水質等環境意識.。

            2.培養幼兒爬,走平衡木等動作的靈敏性。

            3.對幼兒進行助人為樂的思想教育。

            二、活動準備:

            1.小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數相等。

            2.木馬(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材。

            3.電話機(玩具)、錄音機

            4.“保護河水,此處嚴禁堆放垃圾”牌子一塊。

            三、活動過程:

            (一)引導入題:

            1.師問:小朋友,小貓最喜歡吃什么(小魚)

            師:小魚生長在哪里(水里)

            2.師問:老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么

            (幼兒答:河水清,有小魚,樹木,居民住房,×河邊堆放垃圾,河水混濁,沒有小魚……)

            3.總結幼兒回答情況,問幼兒,小朋友,×條河邊被居民倒垃圾,水變臟了,小魚沒了,小貓釣不到魚吃怎么辦?誰能替小貓想辦法(加以總結)(幼兒討論:給小貓搬家,買小魚給小貓吃,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運走,找環保叔叔……不讓倒垃圾……)

            (二)進入游戲活動

            1.師:小朋友們真聰明,知道××河里沒有垃圾污染,那里的魚多,我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,好讓小貓能釣到魚吃,小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上好不好(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運走后再搬回來。

            2.向幼兒講清游戲規則玩法:全班分成6隊,每隊人數相等,每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾,手拿釣魚竿,要翻過小山,走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準丟,到小貓新家后站好(每隊前一個幼兒到“家”后,后一個幼兒才能“搬家”。看哪隊幼兒搬得快,先結束的一隊是優勝者,選出前三名)

            3.老師作示范表演后,幼兒開始游戲,不該“跑”的幼兒喊“加油”。

            4.第一次搬完后總結發獎,這時電話鈴聲響起,教者接電話:

            內容:小貓原來的家小河的垃圾運走了,居民們不再倒垃圾,河水清了,小魚又游回來了(表揚小朋友環保意識強)

            5.把消息告訴幼兒后,再把“家”用同樣方法搬回去(放音樂,增加幼兒高興的氣氛)

            6.總結游戲情況,出示“保護河水人人有責,嚴禁亂倒垃圾”的牌子,課程結束。

          環保活動方案12

            一、主題名稱:

            環保之旅

            二、主題來源

            我們人類生活在一個地球資源豐富,但日益耗竭、生存的危機感已經產生的今天,如何愛惜水資源、維護人類賴以生存的環境是刻不容緩的議題。結合我們幼兒園已經被評上了省綠色幼兒園,我們需要、也有必要一如既往地對孩子們進行環境教育和環境保護教育。所以我們準備進行這個環保之旅的主體探究活動。

            三、主題實施時間

            九周(10。2712。26)

            1、水 三周(10。2711。14)

            2、飲料 三周(11。1712。5)

            3、樹 三周(12。812。26)

            四、主要教育教學目標

            1、通過故事和試驗,了解水的特性及由來,并安排參觀自來水廠,了解自來水的傳輸過程。

            2、通過實驗,了解水的浮力、溶解性等。

            3、通過故事和討論動物、人類利用水的經驗,飼養水族,參觀植物園等活動來了解水的功用。

            4、通過實地參觀,情景表演等,了解水污染的情形。

            5、通過一系列活動,了解水對生存環境的重要及節約用水、水資源維護的刻不容緩性。

            6、通過參觀社區的商店、超市,了解飲料銷售的地點,認識飲料的名稱、種類與排架方式。

            7、通過品嘗飲料,了解飲料的原料來自植物的葉子、莖、果實、種子及糖和水。

            8、通過老師的介紹和參觀幼兒園的植物園,了解樹木的重要,并引發幼兒對探索樹木的興趣,樂意到我們生活的周圍去參觀樹。

            9、通過參觀和介紹了解樹的種類和特征。

            10、通過繪畫、泥工、介紹等,認識樹的構造及功能。

            11、通過參觀木材行或家具店等,了解樹對生態環境的重要性。

            12、通過故事、情景表演等,學習保護樹木。

            五、家長參與

            1、和幼兒一起做水的形態變化的試驗。(既由常見的液體,凝固成固體得冰,蒸發成氣體的的水蒸氣。)

            2、和幼兒一起探索水的浮力和溶解性,用幼兒的玩具和其他的各種東西進行水的浮力、溶解性的探索實驗。

            3、和老師一起對幼兒進行節約用水的教育,并以身作則,做好幼兒節約用水的榜樣。

            4、和幼兒一起參觀商店、超市等,了解飲料的種類、包裝和原料來源。

            5、和幼兒一起了解飲料的用途和對我們身體的影響。

            6、和幼兒一起參觀周圍的生活環境和植物園等,和幼兒一起了解盡量多種類的樹以及樹的特征。

            7、在了解樹的種類和特征的基礎上,教給幼兒有關樹的用途方面得知識。

            8、和幼兒一起學習樹與生態環境之間的關系,并和幼兒一起保護樹木。

            六、籌備工作

            1、聯系自來水廠參觀事宜。

            2、和幼兒一起準備充分的試驗材料(有關水的特性、形態、溶解性、浮力等)。

            3、聯系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。

            4、做好參觀植物園的準備工作。

            5、及時在各個區域中投放充分的與我們的主題探究有關的材料,讓幼兒充分動手動腦。

            6、做好實驗記錄單,鼓勵幼兒做好實驗記錄。

            七、概念網絡注釋

            1、水

            (1)特性:無色、無味、無固定形狀(固態,液態,氣態)。

            (2)浮力:水有重量,能承載物體,產生浮力。

            (3)形態:固態、液態、氣態。

            (4)溶解性:水是一種溶解劑,有些東西可以溶解于水中,消失不見,但有些東西不能溶解于水中。

            (5)功用:飲用、清洗、灌溉作物與植物、烹飪、發電等等。

            (6)節約用水:水對我們的生存很重要,但水資源來之不易,我們應該節約用水,保護水資源。

            2、飲

            (1)種類:酒精性、碳酸性、非碳酸性(運動飲料、乳品飲料、機能性飲料、礦泉水等)。

            (2)包裝:鋁箔包、保利龍、易拉罐、玻璃瓶等。

            (3)原料:糖、蜂蜜、植物的種子、果實、葉子、動物乳汁、地下水、山泉水、自來水等。

            (4)來源:自制、外賣(商店、超市、餐廳等)。

            (5)用途:解渴、降低體溫、維持生命、提供營養等。

            (6)影響:食欲、蛀牙、發胖等。

            3、樹

            (1)種類:數有很多種。

            (2)特征:根、莖、葉、花果等。

            (3)用途:生活需要、清潔

          環保活動方案13

            雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。 詳細內容請看下文社區綠色環保活動方案。

            為促進社區良好風氣的形成,營造學生健康成長的環境,提高了他們的思想道德素質和環保意識。華新小學聯合華山社區工作站和梅崗社區工作站定于20xx年3月5日共同開展學雷鋒活動,并制定方案如下:

            一、活動主題:

            以“學習雷鋒精神,爭做環保小天使”為主題,弘揚民族傳統和民族精神,提高主人翁意識,學會保護社區環境和維持社區環境衛生、尊重他人、尊重自我,在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

            二、活動時間:

            3月4日下午16:10——16:50活動前培訓

            3月5日下午15:30——16:30學雷鋒社區實踐活動

          環保活動方案14

            一、活動目的:

            1、使學生明白保護環境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點點滴滴做起。

            2、加強校園的綠色建設。

            二、活動對象:

            管理工程系學生第一黨支部用心分子

            三、主辦單位:

            管理工程系學生第一黨支部

            四、活動過程:

            (一)設計問卷,調查采訪:

            1、調查采訪我系輔導員

            問題設計如下:

            (1)您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎?

            (2)您是怎樣教育這些同學的呢?

            (3)您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些?

            2、采訪調查部分同學家長,電話采訪或上門采訪。

            問題設計如下:

            (1)您的孩子在家中有亂扔東西的習慣嗎?

            (2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?

            (3)您在帶孩子在外面玩時,是否有教育他不扔廢紙雜物?

            (4)您關心您周圍的環境嗎?

            3、采訪調查宿舍區的同學。

            問題設計如下:

            (1)您認為有的人亂拋亂扔的原因是什么?

            (2)您對宿舍區的環境衛生滿意嗎?您關心宿舍區的環境嗎?

            (3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?

            (4)如果向您收垃圾處理費,您愿意嗎?

            4、活動地點:各組自行安排

            5、活動時間:20xx年10月30日前待定

            (二)扮演主角,體驗生活。

            在扮演小記者調查采訪,獲得初步感受后,我們準備重點開展一些體驗活動。

            1、開展綠色清潔行動。

            綠色行動在校園內負責監督同學們不亂拋亂扔,組織我支部用心分子清拾校園內的廢紙雜物。

            活動地點:中區宿舍周圍副樓、教學樓周圍

            活動時間20xx年10月30日星期六10:0012:30待定

            2、開展我做環保宣傳員活動。

            組織開展一次以環保為主題的活動,舉行“愛我家園”的環保簽名活動,向校園商店攤主發一份環保倡議書。

            活動地點:中區宿舍

            活動時間:20xx年10月31日星期日待定

            (三)所需物品

            橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份

            (四)經費預算

            “愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元

            用心分子標志由:待定

            (五)人員工作安排

            1、采訪我系部輔導員:

            xxx、xxx、xxx

            以上的3組人作為訪問調查的分組,每組的被提問者要在5個以上,由吳夏明作為采訪小組組長負責匯總報告等。

            2、中區宿舍區清拾垃圾的分組:

            xxx、xxx、xxx

            教學樓清拾垃圾的分組:

            xxx、xxx、xxx

            由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長,負責匯總報告等。

            3、在簽名活動中,清拾垃圾的分組做當場的宣傳活動,調查的分組負責向商店攤主發放倡議書。

            4、橫幅制作由奚顯喜負責。

            5、倡議書由羅興換、唐媚媚負責。

            6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗)由楊飛、覃小斌岑勛斌、吳忠麒負責。

            7、由黃玉梅負責活動照相。

            8、于20xx年10月25日星期一(待定)召開全體用心分子會議。

            9、于20xx年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳,整形出發。

            10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。

            11、由林寶平匯報本次活動成果。

          環保活動方案15

            活動時間:

            20xx年x月21日(星期六)上午

            活動地點:

            xx縣xx關景區

            活動主題:

            愛護環境、美化景區;環保從小做起,從身邊做起

            參加人員:

            愛心團成員

            活動資料:

            x月19日中國旅游日,xx關景區涌入了超多游客,隨之景區產生了許多垃圾,活動主要是宣傳公益環保的理念,撿拾xx關景區的白色垃圾,宣傳志愿精神,做一次有益于身心健康又促進團隊交流的愛護環境活動。

            活動流程:

            1、要求所有參加活動人員務必于x月21日上午9:00統一到縣招待所集合,9:20準時乘車出發。

            2、預計10點鐘到達景區,到達景區后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項。

            活動要求:

            1、所有人員務必聽從活動召集人的統一指揮,遵守團隊紀律,參加活動時不得脫離團隊擅自行動,違反紀律,后果自負;

            2、隊員在活動過程中如有時需提前離開,請及時告知活動后勤保障負責人xx,所有志愿者務必統一穿著志愿者馬甲。

            3、駕車途中和開展活動時,要求所有參加者務必注意自身安全,不開意氣車、不做危險事。

            4、兒童參加活動務必由家長或監護人陪同,否則不允許參加,以免發生意外;

            5、活動中嚴禁用火,請參加者注意安全,以免出現意外;并時時做好自我保護;

            溫馨提示

            1、活動的前一天請避免過度的運動,少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;

            2、如因外力因素取消活動,將于20:00之前會在微信群發公告通知大家;

            3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;

            4、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環保活動,參加者應有群眾精神,相互照顧。

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