幼兒園戶外招生方案

          時間:2022-07-13 18:09:51 方案 我要投稿

          幼兒園戶外招生方案5篇

            為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園戶外招生方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

          幼兒園戶外招生方案5篇

          幼兒園戶外招生方案5篇1

            一、市場調(diào)研

            (一)做一個較為詳細(xì)的家長入園選擇調(diào)查

            只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,在宣傳之前,應(yīng)該做一個詳細(xì)的市場調(diào)查,研究家長的心理。例如,了解家長選擇幼兒園的關(guān)鍵是什么,以及在入讀幼兒園時,家長希望孩子在哪些方面能得到發(fā)展等。

            (二)根據(jù)調(diào)查的信息,制定宣傳具體內(nèi)容

            1、找出公立幼兒園與私立園的不同之處,變劣為利,以迂為直。

            例如:針對現(xiàn)在公立的幼兒園比私立的幼兒園收費(fèi)低,我們可以讓家長理解為,付出與回報都是成正比的。強(qiáng)調(diào)幼兒園好的方面,讓家長覺得值得。

            2、找特點,將別的幼兒園沒有的,而自己有的東西表現(xiàn)出來。

            例如,公立幼兒園一到報名時間就被圍得水泄不通,他們不肯提供加時照看幼兒的服務(wù),由于名額的關(guān)系,在公立幼兒園,孩子一般充當(dāng)?shù)亩际强捎锌蔁o的角色,而私立幼兒園則不同,這就是優(yōu)勢所在。

            3、找準(zhǔn)幼兒園的辦學(xué)理念,與家長盡可能地溝通。

            辦學(xué)理念,是校長基于“辦什么樣的學(xué)校”和“怎樣辦好學(xué)校”的深層次思考的結(jié)晶。辦學(xué)理念,從某種意義上說,就是學(xué)校生存理由、生存動力、生存期望的有機(jī)構(gòu)成。因此,在這個方面,跟家長充分溝通,有助于幫助他們對幼兒園深入了解。

            二、招生措施

            (一)線上招生

            招生要兼顧線上、線下兩個方面,協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放,而最方便快捷的,莫過于通過新媒體進(jìn)行宣傳、招生。可以通過軟文傳播,結(jié)合社會實事、熱點話題;也可以通過硬廣,但要把幼兒園的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來。可以通過H5頁面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散,也可以通過策劃一些活動,如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等,吸引家長參與其中,但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。

            活動方案:

            1、手機(jī)報名享優(yōu)惠

            手機(jī)報名,時間設(shè)置成1周,一周以后,手機(jī)報名活動自動關(guān)閉。

            為了讓招生活動有立竿見影的效果,還需要使出必殺技——手機(jī)報名有優(yōu)惠/有禮物,比如:

            前10名報名的享有8折優(yōu)惠;

            前50名報名的享有9折優(yōu)惠。

            前100名報名的可領(lǐng)取200元代金券。

            前200名報名的,都將獲得印有幼兒園logo的書包一個。

            2、推薦有禮

            家長通過手機(jī)報名,只需填寫:寶寶姓名、年齡、手機(jī)、推薦人四項信息即可。

            這個推薦人可以是老師,也可以是家長,幼兒園需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式,可以輕松地統(tǒng)計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。

            (二)線下宣傳

            這是最傳統(tǒng)的推廣方式,也是常玩常新的一種方式。

            1、到商場、超市投放宣傳資料。

            根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,在投放點方面,要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到周邊各公眾場合。

            具體措施:

            ①鎖定目標(biāo)超市、商場。電話聯(lián)系是否能放置宣傳資料。

            ②到超市、商場,和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通,商討合適方案及放置點、發(fā)放辦法。

            ③負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。

            2、聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。

            結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動,根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。

            具體措施:

            ①了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。

            ②和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,確定活動方式。

            ③提前向家長發(fā)放通知,讓他們了解活動的大致內(nèi)容。

            ④活動正式開展,派發(fā)宣傳資料,做好登記工作。

            3、到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。

            節(jié)假日、周六日,可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點,進(jìn)行和家長面對面的'交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,以便聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報,以便達(dá)到長期宣傳的效果。

            具體措施:

            ①資料準(zhǔn)備:宣傳海報、易拉寶、條幅、登記表格等。

            ②與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點的設(shè)置。

            ③商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報。

            ④橫幅的懸掛。

            ⑤易拉寶的擺放。

            ⑥接待家長,做好登記工作。

            4、先試園后入園活動

            新入園幼兒可享受半月的試園,即先入園體驗,滿意再交費(fèi),這種對于家長來說“0”風(fēng)險的活動可以吸引一些舉棋不定的家長,當(dāng)你交錢給我的時候,并不代表你對我價值的認(rèn)可,而是你愿意給我一個機(jī)會,讓我一步一步的展示給你看,我所說的一切我都能做到。實驗證明,一般試園后的家長都會很爽快地繳費(fèi)辦理入園手續(xù)。

            很多人認(rèn)為這很恐懼,其實你仔細(xì)算一個帳:假如說在你不用“零風(fēng)險承諾”的情況下,你只能招10個孩子,而你用了它招了30個孩子,就算有30%的人退掉了,結(jié)果是什么?結(jié)果是你多招了11個孩子。更重要的是,這21個孩子的家長會更欣賞你,你們之間的信任度加強(qiáng)了,家長對你更感激了,因為你有這個魄力提供零風(fēng)險承諾,這對他來說是一種待遇。所以你要看清這一點,不僅你的收入加倍了,更重要的是你與家長之間的關(guān)系變得更融洽,更信任了。

            5、贈送禮品

            這一般是與其他活動方式同步進(jìn)行的。目的是采用迂回宣傳,讓家長在不知不覺中接受了宣傳,就比如現(xiàn)在大多數(shù)人采用的,發(fā)放印有幼兒園標(biāo)志、電話的紙巾、扇子、筆和氣球等。

            現(xiàn)在每個家庭都是獨(dú)生子女,家長對孩子的寵愛自然不在話下,孩子需要的東西,家長總是盡可能地去滿足,所以,在招生方面,我們可以做一些能抓住小孩子心理的宣傳海報,然后制作一些簡單精美的小名片、卡片發(fā)給小朋友。制作方面,結(jié)合現(xiàn)在頗受小孩子喜愛的動畫人物或游戲圖案,運(yùn)用里面的一些標(biāo)志,再加上幼兒園的電話和簡介。他們一定愛不釋手,這自然也會引起家長們的興趣。

            6、與周邊小學(xué)取得聯(lián)系

            孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求,解決幼兒升小學(xué)對學(xué)校的選擇。我們可以帶幼兒去學(xué)校參觀,提前體驗小學(xué)生活,解決家長后顧之憂。

            7、異業(yè)合作

            幼兒園可以在周邊選取合適的異業(yè)結(jié)盟對象,憑借對方的品牌形象與名氣,來達(dá)到吸引家長、完成招生的任務(wù)。例如,可以和麥當(dāng)勞、人壽保險等合作。另外,還可以和周邊單位掛鉤,單位職工子女享受優(yōu)惠待遇,從單位的立場來說,增加了職工福利,從幼兒園方面來說,則是擴(kuò)大了幼兒園的影響力,增加了固定生源。

            (三)注意事項

            1、宣傳頁的發(fā)放

            首先,宣傳頁的制定不僅要精美,彰顯幼兒園實力和特色,還應(yīng)具體,如幼兒園特色方面,可以采用表格對比方式,相對普通幼兒園形成一目了然的優(yōu)勢,表格的子項包括:班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。

            其次,為了增加收到宣傳單的家長走進(jìn)幼兒園進(jìn)一步了解的機(jī)會,可以在宣傳頁中附加附頁,如圖片涂色篇,并注明:完成涂色的寶寶,可以在家長的陪同下于某月某日到幼兒園領(lǐng)取精美獎品一份,或參加免費(fèi)親子游戲一次。或者附加問卷調(diào)查,教師以問卷調(diào)查的方式發(fā)放宣傳頁,針對家長較關(guān)心的問題設(shè)問,并邀請家長到幼兒園參加幼教專家關(guān)于家庭教育方面的講座。這樣,既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣,又提高了家長走進(jìn)幼兒園、對幼兒園進(jìn)一步了解的機(jī)會。

            2、稀缺性與緊迫性

            “并不是每個孩子都能進(jìn)來,我有一定的.數(shù)量限制。”幼兒園要設(shè)計這個稀缺性。怎么設(shè)計?“我園只能接收100個孩子,為什么?因為我希望能照顧到每一個孩子,所以我不能接受很多孩子。”為什么稀缺性很重要?如果你沒有稀缺性,對方會猶豫,因為稀缺性會造成一種失去的感覺。

            緊迫感是什么?是時間有限。比如招生,我可能在8月20號就停止招生,雖然20號以后還有很多人打電話,但我根本無法應(yīng)付,因為沒有時間了。我們希望在20號以后全力以赴地做好開園準(zhǔn)備。這是一個時間的緊迫感,如果你在20號之后,再打電話過來,“對不起,我們無法幫你。”所以這就增加了家長的“緊迫感”。緊迫感和稀缺性是相關(guān)的,這兩個可以相互地加強(qiáng)。沒有緊迫感和稀缺性,你很難招生。

            3、口碑營銷

            其實家長就是最好的招生宣傳,只要和家長建立了良好的關(guān)系,讓家長覺得在幼兒園,他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展,幼兒也每天都很快樂,幼兒園自然就有了口碑,通過各個家長進(jìn)行宣傳,幼兒園的生源自然就有了。

            三、招生時間

            各班老師可以根據(jù)自己的時間進(jìn)行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)

            四、招生指標(biāo)

            根據(jù)園內(nèi)生源情況,每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。

            五、獎勵辦法

            獎勵辦法:

            1、教師向家長宣傳幼兒園,并留下家長詳細(xì)資料和電話的,每份資料獎勵xxx元;

            2、與家長取得聯(lián)系后,家長來園參觀或參加活動的,來一位家長另獎勵xxx元;

            3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的,一名幼兒另獎勵30元;

            4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達(dá)到定額,另獎勵班上老師100元/人;

            5、如果半年內(nèi)全園完成招生人數(shù)達(dá)定額,獎勵全體教職工100—200元。

            完成招生指標(biāo)人數(shù)獎勵辦法:

            1、每位教師完成10人獎勵200元加提成;

            2、每位教師完成8人以上(含8人)獎勵150元加提成;

            3、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵100元加提成;

            4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。

            處罰辦法:

            在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元;

            零完成率對該教師處罰50—100元。

            六、宣傳事項

            1、宣傳地點設(shè)置

            2、宣傳人員分配(可分區(qū)域)

            3、招生簡章

            4、招生時間

            5、招生所需物品如小禮品、氣球等

            6、幼兒入園須知

            7、招生橫幅

            8、校車

            9、登記表格

          幼兒園戶外招生方案5篇2

            一、園況分析

            本園現(xiàn)有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人。

            二、預(yù)計招生人數(shù)

            托班預(yù)計招生6人;小班預(yù)計招生3人;中班預(yù)計招生2人;大班預(yù)計招生17人;另外需新增一個托班,預(yù)計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。

            三、招生措施

            方式一:到超市、商場投放宣傳資料

            方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動

            方式三:到商場小區(qū)設(shè)置招生點(張貼海報)

            方式四:教師與家長之間手遞手的發(fā)放

            方式五:進(jìn)行親子活動

            方式六:夾報、書刊等

            方式七:刊登廣告

            方式八:網(wǎng)絡(luò)宣傳

            方式九:利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動

            超市商場投放宣傳材料

            根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。周邊超市分布,詳見附錄。

            具體措施:

            1、鎖定目標(biāo)超市及商場,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

            2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

            3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

            聯(lián)合小區(qū)做活動

            結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動,如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。活動的基本形式:親子運(yùn)動會、親子手工制作等活動。

            具體措施

            1、了解周遍小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

            2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動方式。

            3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。

            4、組織主持活動并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。

            小區(qū)分布圖

            到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點,進(jìn)行和家長面對面的交流和解答,并登記留下咨詢家長的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達(dá)到長期的宣傳效果。

            資料準(zhǔn)備:家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

            具體措施

            1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,商議咨詢點的設(shè)置。

            2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。

            3、紅幅的懸掛。

            4、準(zhǔn)備接待家長,及咨詢者。

            教師與家長之間手遞手的發(fā)放

            為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。

            具體措施

            1、選擇發(fā)放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

            2、培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑。

            3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

            4、有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。

            5、統(tǒng)計整理家長資料

            舉行親子活動

            根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動,如春秋季可以組織幼兒和家長的運(yùn)動會。可以在周六日開設(shè)親子班。

            具體措施

            1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

            2、做出親子班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。

            3、利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

            4、長期舉辦并記錄下家長的資料,為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

            宣傳資料的夾報、書刊等方法

            對周邊的報亭進(jìn)行統(tǒng)計,選擇可用報亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。

            1、向報廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進(jìn)行夾報、雜志宣傳。

            2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志,和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報發(fā)放。

            3、向帶孩子的家長贈送書刊,內(nèi)夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)

            刊登廣告

            選擇合適的書刊或報紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。

            1、對部分報紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。

            2、和報社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

            3、在路邊,小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

            4、了解各廣告媒體的價格以便我們進(jìn)行參考。

            5、共同商議選擇廣告形式。

            網(wǎng)絡(luò)宣傳

            網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。

            1、網(wǎng)站的完善。

            2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。

            3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。

            4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價格供我們參考。

            利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動

            利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動,并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日帶幼兒外出,進(jìn)行踏青、采摘等活動。

            1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。

            2、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動。

            3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動。

            4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

            準(zhǔn)備:幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝,或小帽子。

          幼兒園戶外招生方案5篇3

            生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈,為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情,擴(kuò)大生源規(guī)模,提高生源質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,特制定招生工作獎勵辦法,落實獎勵政策,鼓勵全員積極參加招生工作,對招生工作表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下:

            一:戶外招生活動的時間:

            上午或下午,一般是1.5x2小時左右/次活動 (視天氣和現(xiàn)場情況而定)

            二:戶外招生活動內(nèi)容:

            發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動———發(fā)體驗卡(針對即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料

            說明:簡章發(fā)放每人30張(視情況而定)。

            三:獎勵政策落實:

            完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵

            1)活動補(bǔ)助:20元/次/人(下班時間后)

            2)登記有效資料: 5元/份

            說明:

            有效資料:電話可以接通,能聯(lián)系到孩子的父母。

            無效資料:

            a:索取的聯(lián)系方式是座機(jī),電話可以接通,但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況,被視為無效資料。

            b:索取的聯(lián)系方式,經(jīng)過招生老師回訪三次,出現(xiàn)無人接、空號、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。

            3)報名學(xué)生:200元/個,通過戶外招生活動索取信息資料,經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報名的學(xué)生,提成獎勵(獲得分成的包含小組團(tuán)隊每位成員、招生老師)

            4)如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托,該老師的招生獎勵要如數(shù)追回。

            5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。

            附加總體說明:每次戶外招生活動結(jié)束后,需要在前臺填寫(戶外招生活動明細(xì)表),并報告給招生辦主任確認(rèn);同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員,不予享受招生活動獎勵政策。

          幼兒園戶外招生方案5篇4

            為了切實維護(hù)學(xué)校廣大教職工的根本利益,滿足校內(nèi)適齡兒童入園的需求,解決家長的后顧之憂,特制定20xx年秋季新生入園方案。

            一、:本校教職工子女,適齡健康兒童

            托班:年齡為2周半(20xx年9月1日—20xx年2月29日出生)

            小班:年齡為3周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

            中班:年齡為4周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

            大班:年齡為5周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

            二、報名時間:

            20xx年4月17日—4月18日

            上午8:30—11:00下午14:40—17:00

            三、報名辦法:

            1.報名程序:

            ①帶幼兒到包河區(qū)保健站進(jìn)行“幼兒入園體檢”→②攜帶預(yù)防接種卡到接種醫(yī)院查驗蓋章(未完成的疫苗接種需開補(bǔ)種單)→③報名登記→④獲取繳費(fèi)賬號和密碼→⑤網(wǎng)上繳費(fèi)(具體操作方法和費(fèi)用見園內(nèi)公告)①②報名前準(zhǔn)備完成;③4月17x18日當(dāng)天完成;④⑤等通知。

            2.報名材料:

            (1)入園體檢表;

            (2)幼兒保健手冊;

            (3)預(yù)防接種本(原件、補(bǔ)種單或查驗章頁面的復(fù)印件);

            (4)出生證;

            (5)戶口本;

            (6)幼兒1寸免冠近照2張;

            (7)家長身份證和工大個人信息門戶ID號(須填寫在報名表上);

            (8)工作證(原件以及復(fù)印件);

            (9)打印學(xué)校信息門戶3x4月“個人工資查詢”頁面截圖。

            (10)請家長在規(guī)定時間內(nèi)攜帶以上材料(其中兩項需要復(fù)印件)到幼兒園報名。

            3.各班幼兒人數(shù)按省一類園要求嚴(yán)格控制,招滿即止。

            四、溫馨提示

            由于招生數(shù)量有限,望各位家長務(wù)必準(zhǔn)備好材料,在規(guī)定時間內(nèi)來園報名,繳費(fèi)。

          幼兒園戶外招生方案5篇5

            活動時間:

            20xx年8月19日上午8:00—11:00

            參加對象:

            新入園幼兒及家長

            活動目標(biāo):

            1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。

            2、消除對老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情。

            3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

            4、準(zhǔn)備家長號碼牌。

            活動過程:

            一、來園活動(8:00—8:40)

            1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。

            2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。

            3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

            二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)

            老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

            三、生活活動及認(rèn)識自己的生活用品(9:10—9:40)

            在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長帶孩子認(rèn)識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

            四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

            玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應(yīng)站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。

            五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

            六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

            每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂。

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