單位聯(lián)誼活動策劃方案
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的單位聯(lián)誼活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
單位聯(lián)誼活動策劃方案1
一、活動背景
結(jié)束了剛剛的運動會，同學(xué)們也漸漸熟悉大一的學(xué)習(xí)和生活。大一，大家剛剛走進大學(xué)的校園，還有一些憧憬和迷茫，同時，大家互相之間也不太熟悉，趁此之際，計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和外國語學(xué)院聯(lián)合為同學(xué)們策劃、舉辦一個聯(lián)誼會，豐富大家的課余生活。
二、活動目的
能夠通過這種方式促使大家參加此次聯(lián)誼活動，結(jié)交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
三、活動主題
悠悠相思季，淡淡同學(xué)情
四、活動對象
蘇州大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院and外國語學(xué)院
五、活動地點
相思季主題餐廳
六、活動內(nèi)容
1、燒烤
2、各組表演每組出任表演，各種形式的都行。（想好節(jié)目哦，可能就是你表演）
3、桌游
4、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者停住的人即被淘汰。從三個開始說起，第二輪四個，第三輪五個，以此類推，估計到五個以上的時候游戲
5、（主題活動）說說和關(guān)于相思的那些事
6、懲罰條例此條例用來懲罰游戲中輸?shù)囊环剑瑥娜缦碌膽土P中抽取。
①說一段自己罵自己的話。
②用林志玲的語氣作自我介紹。
③說出你昨晚或曾經(jīng)做過的令你印象深刻的夢的內(nèi)容。
④有感情的朗誦一段文章。（見附錄一）
⑤對心目中的他（她）作一段現(xiàn)場告白。
⑥蒙上眼，左轉(zhuǎn)6圈，右轉(zhuǎn)6圈，然后回到自己的座位。
⑦模仿自己熟悉的明星的動作的語氣或者動作。 ⑧先大笑5秒，忽然大哭5秒，反復(fù)3次。
七、安排事宜
1、張貼海報，進行聯(lián)誼會的宣傳和動員
2、邀請嘉賓（院學(xué)生會干部）
3、聯(lián)系與會人員達成共識，確定各項工作
4、申請場地
5、進行人員的配置工作
6、相關(guān)物品的購買
八、后期工作
1 、聯(lián)誼會會場的打掃和收拾
2 、工作人員的活動后的感想
3 、工作總結(jié)與經(jīng)驗整理
單位聯(lián)誼活動策劃方案2
一、活動目的：
為加強學(xué)生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進同學(xué)之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好，提升審美能力與品位，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活。
二、活動時間：
xx年x月x日
三、活動地點：
待定。
四、主辦單位：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。
五、活動背景：
舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)，它在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時，也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的.作用，從而引導(dǎo)學(xué)生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。
六、活動流程：
（一）培訓(xùn)階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。
（二）準(zhǔn)備階段：主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會場四周，制造喜慶的氣氛，若有投影儀則制作好幻燈片，在會場中央顯示“浪漫之夜”，若無投影儀，則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨著曲目的變化，屏幕播放不同的mv。
（三）舞會流程：在舞會開始前兩個小時，工作人員到達會場，對會場進行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂（如肖邦的鋼琴曲），營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場，介紹今晚的活動，宣布舞會正式開始。
第一節(jié)：若干對專業(yè)的舞者進行熱烈風(fēng)格的表演，如探戈，激發(fā)全場的熱情，調(diào)動活潑的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場。
第二節(jié)：集體恰恰。借助開場的火熱氣氛，邀請全體成員上場表演。
第三節(jié)：華爾茲。
第四節(jié)：小游戲。
第五節(jié)：慢四。
第六節(jié)：風(fēng)趣逗人的小品。
第七節(jié)：兔子舞：兔子舞是一種簡單易學(xué)，活躍歡快的舞蹈，能夠充分展現(xiàn)學(xué)生的青春與激情，當(dāng)音樂響起，全場學(xué)生投身舞池中表演，使全場氣氛達到高潮。圓圈舞：所有同學(xué)隨即圍成一個大圈，一個小圈，大圈包圍著小圈，跳圓圈舞。
第八節(jié)：主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會結(jié)束。最后相關(guān)人員進行清場工作。
七、資源需要：
（一）人力資源：會場布置人員，主持人男女各一人，服務(wù)人員，音效師，攝影師，會后清理人員。
（二）物力資源：游戲道具，小禮品，活動場地，筆記本電腦，功放，音響，話筒，接線板，彩帶和氣球。
單位聯(lián)誼活動策劃方案3
一、活動目的
1、推進全民健身活動；
2、促進和諧校園；
3、增強學(xué)生的團結(jié)精神；
4、活躍校園文化生活。
二、活動日期：
20xx年10月9日。
三、活動地點：
足球場。
四、活動對象：
梅州師范分院數(shù)學(xué)系xx、xx級學(xué)生。
五、活動人數(shù)：
每班20人
六、活動形式：
以積分形式進行比賽
七、活動內(nèi)容：
活動的前期安排：
1、準(zhǔn)備活動所需要的器材，道具，獎品，物品等。
2、前期宣傳。
活動流程：
1、每班選出20名參賽人員并選出一個小組長和一個副組，游戲環(huán)節(jié)開始，各小組組長或副組帶領(lǐng)自己的組員去各個游戲點進行游戲。
2、比賽項目：
①雙龍戲珠：由各組派出4名代表，分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第，六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
②瞎子背瘸子：由各組派出6名代表，分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第，六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
③20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第，六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
八、策劃書附錄：游戲規(guī)則
（一）雙龍戲珠
1、由各組派出4名代表，分出2對進行接力賽。
2、兩人為一組，各組同時進行，將氣球頂夾于彼此的背部之間，如果氣球落地可重新?lián)炱饋砝^續(xù)前進，（比賽進行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規(guī)）到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的游戲規(guī)則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。
3、如果在游戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續(xù)游戲；如果氣球爆破或犯規(guī)，則重新回到起點重新開始。
4、起點與終點的距離為5米，用時最短的隊伍獲勝。
（二）瞎子背瘸子
1、道具：障礙物
2、參賽人員：每個組選出三對進行比賽。
3、規(guī)則：比賽采用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”，一人當(dāng)“瘸子”。
“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。
碰到2次障礙物則要重新開始。
4、用時最短時間的小組獲勝。
（三）20人21足
1、結(jié)隊方式：全隊成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊員的兩小腿（小腿下踝關(guān)節(jié)上方處）互相捆綁，連接后二十人形成一個具有“二十一足”的整體。
2、起跑：全隊在起跑線后結(jié)隊成預(yù)備姿式，等待起跑發(fā)令。
當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，所有學(xué)生做好準(zhǔn)備；發(fā)出起跑令后，學(xué)生連成一體并排向前奔跑。
3、計時與成績：在裁判發(fā)出起跑命令后開始計時，以最后一名隊員身體軀干越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。
最后以完成時間作為每隊的比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方為勝，按照時間排序決定名次。
4、犯規(guī)
①起跑時隊伍中任一隊員在起跑命令發(fā)出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規(guī)，一次警告無效后，則取消全隊比賽資格。
②在比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，視為隊伍分離犯規(guī)，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結(jié)隊后繼續(xù)跑完剩下的距離。
其間不停表，中間重新結(jié)隊的時間計算在該隊的成績之中。
5、安全事項：比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。
九、注意事項：
1、本次活動為積分賽
2、參賽選手必須為班級上交名單上的同學(xué)，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該班其他同學(xué)冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。
十、獎勵辦法：
由數(shù)學(xué)系頒發(fā)獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。
十一、競賽后勤：
數(shù)學(xué)系統(tǒng)一安排。
十二、主辦單位：
數(shù)學(xué)系
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