小學(xué)教師節(jié)策劃方案

          時間:2022-09-02 18:37:00 方案 我要投稿

          2022年小學(xué)教師節(jié)策劃方案范文(精選5篇)

            為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編收集整理的2022年小學(xué)教師節(jié)策劃方案范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          2022年小學(xué)教師節(jié)策劃方案范文(精選5篇)

            小學(xué)教師節(jié)策劃方案1

            金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶;顒影才湃缦拢

            一、指導(dǎo)思想

            進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒永^續(xù)本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

            二、活動主題

            張張賀卡傳真情,句句祝福話兒暖師心

            三、活動時間

            教師節(jié)前一周

            四、具體活動安排

            活動準備1:

            在第二周周二早操時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議,各班安排好學(xué)生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。

            活動準備2:

            ①1——6年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡,寫上對老師的感謝話語,大小、形狀、顏色不規(guī)定【不能太小、也不要太大,16開紙左右】。(各班班主任和美術(shù)老師負責(zé))

           、1——6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題的小便條話語展示,每班用一張卡紙做一個圖形,讓學(xué)生把要說的話語,用小紙條形貼在圖形上,在班級中展示。(各班班主任負責(zé))

           、哿昙壐靼嘁浴袄蠋,我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文活動,在9月9日上午六年級5個班各班上交3份,上交大隊部廣播室。(六年級語文老師負責(zé))

            活動準備3:

            紅領(lǐng)巾廣播站廣播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,時間在9月10日中午12:00

            活動準備4:

            在第三周前各班自找一節(jié)課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責(zé);四年級各班上交1張主題班會的照片,9月14日前上傳戴老師郵箱)

            活動準備5:

            培訓(xùn)主持人。

            五、相關(guān)工作人員安排

            1、活動總負責(zé):學(xué)校大隊部

            2、活動宣傳報道:學(xué)校大隊部

            3、活動攝像、拍照:

            六、教師節(jié)當(dāng)天活動流程如下

            1、課間操時間,全體師生集合操場,學(xué)生齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

            2、小主持人上臺主持,朗誦教師節(jié)頌詞。

            3、請學(xué)生把賀卡送給老師。各班班主任安排學(xué)生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。

            小學(xué)教師節(jié)策劃方案2

            一、活動目的:

            在第xx個教師節(jié)來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

            二、活動主題:

            感師恩頌師魂

            三、活動過程:

            (一)開展感師恩頌師魂宣傳活動:

            1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。

            2.出一期以感恩教師學(xué)會尊敬為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹

            (1)教師節(jié)的由來;

            (2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;

            (3)介紹校園教師的典型事例;

            (4)提出尊師行動要求。

            3.雛鷹大道上展示XX學(xué)年鎮(zhèn)十佳教師、鎮(zhèn)十佳班主任獲得者先進事跡。(版面展示)

            4.教師節(jié)的清晨,部分大隊委員在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲老師好或老師節(jié)日快樂等祝福的話。

            (二)全校隊員活動準備

            各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來,結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,用自己的實際行動來回報老師。

            1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;

            2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;

            3.給老師一天最好的表現(xiàn);

            4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個標(biāo)準的隊禮;

            (三)分段開展祝福獻給親愛的.輔導(dǎo)員等主題活動:

            1.一二年級開展敬愛的老師,我來給您畫張像活動。

            要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上解說詞,將它作為禮物送給老師。

            2.三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝;顒(三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達心意的話語,表達對輔導(dǎo)員的感激之情;

            3.五六年級開展我當(dāng)一天輔導(dǎo)員實踐體驗活動。教師節(jié)這天,以小隊為單位,按當(dāng)天課表進行分工,真實體驗十分鐘晨會出操大課間活動課間護導(dǎo)等工作,同時作好備課、上課批改作業(yè)等學(xué)科教師的協(xié)助工作,于第二天召開總結(jié)交流會,切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師(五六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)

            4.三~六年級開展感師恩頌師魂為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導(dǎo)隊員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,參加網(wǎng)校組織的親愛的老師,我愛您專欄,在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福;

            5.特色活動:各中隊根據(jù)自身設(shè)計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。

            小學(xué)教師節(jié)策劃方案3

            一、活動宗旨

            共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo),以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。

            二、工會分工

            活動策劃:x

            活動執(zhí)行:xx

            聯(lián)歡會主持人:xx

            節(jié)目組成:各校區(qū)1—6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加。

            四、時間和地點

            時間:20XX年9月9日(周五)下午三點整。

            地點:X賓館三樓大廳。

            五、活動安排

            9月9日下午:

            14:00—15:00演出人員試音響、彩排。

            15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。

            15:30—17:30主題聯(lián)歡會。

            17:30—20:00就餐。

            溫馨提醒:

            1.教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎!

            2、請各年級段語文教研組長負責(zé)節(jié)目推薦,在周四前把節(jié)目內(nèi)容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

            小學(xué)教師節(jié)策劃方案4

            一、活動主題:

            六“一”慰教師,感恩在行動

            二、活動目的:

            今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。

            三、活動時間

            9月10日

            四、活動對象:

            全校學(xué)生

            五、活動內(nèi)容:

            一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡

           。ㄒ唬┤w學(xué)生集體為教師送一束花。9月10日上午7時,全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班,并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。

           。ǘ9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

           。ㄈ┤M瑢W(xué)9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

            (四)以教師節(jié)為主題,各中隊出一期黑板報。

            (五)每一個學(xué)生為老師做一件實事。

            (六)自己動手給老師做一張賀卡。

            六、活動要求

            1、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

            2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

            3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。

            小學(xué)教師節(jié)策劃方案5

            一、活動目的:

            弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。

            二、活動主題:

            “恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢”。

            三、活動時間:

            20xx年x月x日——x月xx日

            四、活動內(nèi)容:

            1.開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

            參加人:一、二年級全體學(xué)生

            活動時間:心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

            2.開展“謝師恩,繪心意”活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

            參加人:三、四年級

            活動時間:手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.

            3.開展“心語星愿傳祝福”活動:由各班班委組織,全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。

            參加人:五、六年級

            活動時間:由大隊部會議后安排

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