慶祝中秋節活動方案

          時間:2022-09-08 18:39:30 方案 我要投稿

          慶祝中秋節活動方案2022

            為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的慶祝中秋節活動方案2022,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          慶祝中秋節活動方案2022

          慶祝中秋節活動方案20221

            一、活動時間:

            中秋節前兩天

            二、活動目的:

            1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

            2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

            3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

            4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

            三、活動準備:

            將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

            四、活動方案

            第一階段:

            活動準備

            1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

            2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

            第二階段:

            以班會形式進入活動

            一、情境導入

            二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋

            1、中秋節的由來

            2、中秋節的傳說與民間故事

            3、中秋詩詞佳句知多少

            第二主題:中秋實踐活動

            1、設計別致、精致月餅圖案

            2、舉辦月餅宴

            三、討論中秋節活動方案

            1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

            2、同學們之間交流。

            五、小結

            感恩需要心的連續,不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。

            人是一個有感情的動物,。同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪,直掛云帆。

          慶祝中秋節活動方案20222

            一、設計意圖:

            民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的,而節日正是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓的孩子傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

            二、總體活動:

            1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并中秋節的來歷。

            2、幼兒的科普知識,“月食”,與影像知識。

            3、中秋節的風俗,讓幼兒動手制作食物再一同分享,體會到勞動與分享的樂趣。

            三、活動時間:

            中秋節當天下午14:30————17:30

            四、活動環境:

            園所室外與教室能凸顯中秋節日的環境布置。

            例如:

            1、主題墻的'設計,剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

            2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠,懸掛在教室與室外。

            道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

            其它:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

            五、活動過程:

            全班孩子參加,自愿報名的選擇活動的項目。

            活動一、美麗圖,我來畫

            (一)活動目標:

            1、讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節,開發幼兒的動手能力與想象能力。

            2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具。

            1、幼兒欣賞班級的中秋環境創設和優秀美術作品

            2、幼兒理解并選擇不同的材料美術創作(不限,畫風不限,工具不限。)

            (二)活動類型:(供老師們參考)

            1、類型:水粉畫:水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

            2、類型:水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。

            3、類型:黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面。

            4、類型:蠟筆畫,工具:油畫棒、白紙

            5、類型:彩瓶新衣

            方法:將瓶子外層圖上不同顏色的水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶裝飾

            6、類型:添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆

            7、類型:手工折紙:成品、過程圖(需家長和老師的)

            8、類型:拓印:小印章、印泥

            9、類型:砂紙

            10、類型:陶藝:顏色的泥,烤箱

            (三)注意:

            1、每種最好都幾個漂亮的成品,供幼兒參考

            2、如感覺有難度,可請老師或家長幫忙

            結束后,教師幫助幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內,最后幼兒可將作品帶回家。

            活動二、小故事,大家講。

            (一)活動目標:

            1、過程中親子互動,家長的認識。

            2、孩子講故事培養幼兒自信、語言表達能力。

            1、故事內容:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務,和家長一起尋找、中秋節的小故事。

            2、舞臺布置:凳子擺放為半圓形,中間為幼兒講故事與表演的區域,小區域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標題,還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區域背景。

            3、參考圖片:

            服飾:教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,以幼兒的表演欲望)。

            (二)活動過程:

            1、教師整體講解這次活動的要求、及意義,宣布開始,并做活動的主持人

            2、每位幼兒輪流上臺講故事。

            3、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著,提前好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以是講故事的舞臺。

          慶祝中秋節活動方案20223

            我們都知道中秋節是中國傳統的節日,我們想知道更多的關于中國的中秋節的傳統節日之一,努力去體驗的傳統節日中含有的意義。中秋節是一個家庭團聚在一起的好機會,可以與提高的感情和他的家人在一起。

            一、活動主題:

            老師把注意力集中在“獨特的中秋節”為主題,讓學生把他們的問題,引導學生走進書店,走進計算機機房、到老師的辦公室,走進社區…閱讀廣泛地開展交流,調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們去尋找答案的時候,把他們的思維導致深處,研究者的狀態。

            二,活動日期:

            中秋節小學生中秋節活動方案,也是夏利八5月15日。

            三、活動場所:

            教室里,自己的房子

            四、內容:

            中秋活動的風俗和歷史

            1,知道日期的中秋佳節馬上就要到了,中秋節海關和讀懂一些歷史。

            2、中國傳統文化產生興趣,生產初步屈原的感覺崇敬。

            3、經驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀

            為了拓寬學生的知識,可以瀏覽互聯網接入,組織學生有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

            4、合作交流活動

            為了鍛煉學生的動手能力,讓學生合作,根據自己的愛好,組成相應的交流,發現自己組和收獲,聚在一起共同的體驗歡樂。

            五、應用和深化

            摘要通過調查研究,學生了解關于中秋節的一些知識,讓學生自己設計如何度過今年的中秋節,并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節,鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。

            六、反思和發展

            通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較,引導學生總結研究成果,最后的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動,讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值,同時,教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。

            期待著每一位學生都參與,相信我們的未來會更漂亮。

          慶祝中秋節活動方案20224

            一、活動目的:

            中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

            二、活動主題:

            月圓國圓,傳承經典

            三、活動時間:

            9月21日——10月10日

            四、活動內容:

            (一)中秋讀月

            1、(9月24日)國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

            2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

            (二)中秋憶月

            1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;

            2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

            3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

            (三)中秋賞月:

            1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

            2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。(三、四年級)

            3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

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