策劃大班重陽節活動方案

          時間:2022-09-26 19:25:38 方案 我要投稿

          策劃大班重陽節活動方案

            為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的策劃大班重陽節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          策劃大班重陽節活動方案

          策劃大班重陽節活動方案1

            設計思考:

            農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。所以在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與提高感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

            活動目標:

            1.明白九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

            2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

            3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

            4.經過社區活動,鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達。

            活動準備:

            1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

            2.制作壽星卡

            3.幼兒調查表

            4.重陽糕120塊

            活動時間:20xx年10月x日上午9:30

            活動資料:

            一.大班邀請爺爺奶奶來園做客

            1.了不起的爺爺奶奶。

            (1)大班能夠聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

            (2)大班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。

            2.給爺爺奶奶表演節目。

            3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

            4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

            經過活動,幫忙幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關心我們,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

            二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

            討論:

            1、活動準備

            (1)做調查問卷(2)你的'爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領(3)此刻爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么

            2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

            3、活動后:(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的(2)交流:對今日的活動的感受(3)經過調查交流:以后能夠為爺爺奶奶做些什么

            我身邊的爺爺奶奶調查表

            我調查的是生日—月——日屬相

            1、最喜歡吃的東西

            2、他的愛好是

            3、最想見的人

            4、還有什么不順心的事

            5、最想讓我為你做的一件事

            備注:能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

          策劃大班重陽節活動方案2

            主題產生:

            國慶節過后就是中國傳統的重陽節,重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變,已經成為了一個多元性的節日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;第二、感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

            環境創設:

            1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

            2、墻面布置出重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

            主題網絡:

            重陽節

            關心老人

            重陽節傳說

            重陽節的詩歌

            重陽節的習俗

            我為爺爺奶奶做什么

            給爺爺奶奶敲背捶腿

            九月九憶山東兄弟

            重陽節的旗

            重陽節的故事

            我為爺爺奶奶做什么

            活動內容:

            活動一:我為爺爺奶奶做什么

            目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

            準備:記錄紙,筆

            過程:

            一、引起興趣

            明天就是重陽節,是誰的節日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

            討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

            二、幼兒記錄

            三、互相交流

            活動二:重陽節故事

            目標:在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。

            準備:記號筆,紙,故事資料

            過程:

            一、傳統重陽節的習俗

            1、教師寫出文字,數字,了解重陽節在哪一天?

            2、重陽節這天會做什么事?

            二、故事:重陽節的由來

            你聽到了什么?引出重陽節的五大習俗

            三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

            活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

            目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

            準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

            過程:

            一 韻律活動

            幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿

            二 欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來

            三 幼兒表演唱

            請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

            活動四:關心奶奶

            目標:

            1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶

            2、培養幼兒尊敬老人的情感

            準備:小床,電視機,竹竿

            過程:

            一、情境表演:

            1、看電視:幼兒自己坐在沙發上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望

            奶奶?啟發幼兒將一句關心老人的話。

            2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

            三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的

            活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》

            目標:

            1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

            2 、知道古人在重陽節插茱萸的習俗

            材料:古詩一首(錄音),故事一個

            過程:

            一、傾聽故事

            師:作者是誰?故事中講了些什么?

            二、聽錄音(古詩)

            1、理解詞語:異鄉,賓客

            2、理解什么是插茱萸

            3、學念詩歌數遍:集體,分組

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