開學第一課活動方案

          時間:2022-09-27 19:25:46 方案 我要投稿

          開學第一課2022活動方案通用

            為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編收集整理的開學第一課2022活動方案通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          開學第一課2022活動方案通用

          開學第一課2022活動方案通用1

            教學目標:

            1、新學期伊始,師生共討論教室布置。并發動學生準備布置材料

            2、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。

            3、針對每節不同的內容,找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。

            教學重點:記錄每節課所需材料,為一學期開學第一課學習作準備。

            教學難點:讓學生找出不同課所需的多種不同材料。

            課前準備:美術教材、鉛筆、

            教學過程:

            一、組織教學

            第一部分:

            同學們,進入美術教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。

            (以幾個人自由組合的方式進行討論)

            1、如何進一步整體地美化我們的美術教室?

            2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

            3、完成具體作品的討論。

            (布置工作:兩周內,以組的形式,自由布置好美術教室。即時評獎)

            第二部分:

            新的書,你有什么新的感覺?

            小結:書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好!

            二、作業布置

            1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應用了那些工具?

            (水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)

            2、列出第一課到最后一課所應用的工具。

            (要求仔細翻閱每一頁,特別是可擴展工具或聯想到其他工具。)

            3、作業在“成績一覽表”一頁完成。

            三、巡回指導:

            1、全面觀察學生作業。

            2、及時發現學生對每一課工具的認識不足,并引導細心觀察。

            四、總結:

            以小組為單位,討論下節課所帶工具。課上學生自主性發揮較好,討論時學生能積極參與。但作業中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠,有待于教師進一步引導(課中時間不夠也是一個因素)。

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            教學目標:

            1、讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態。

            2、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

            3、強化心理思想。

            教學重點:提高學生的安全意識。

            教學過程:

            一、常規教育

            1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

            2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

            3、集體活動:要遵守學校的.規章制度。

            4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

            5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

            6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

            7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

            8、集合整隊:快、靜、齊。

            9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

            10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

            二、安全教育

            1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

            2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

            3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

            三、衛生習慣

            1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

            2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

            “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

            “四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。

            “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

            四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。

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            教材內容:

            認真上好體育課。

            教學目標:

            1、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,通過參加豐富的練習活動,可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。

            2、提高學生的積極參與意識,能夠和同伴積極合作,友好相處。

            3、了解課堂常規,培養學生形成良好的課堂練習秩序。

            教學過程:

            一、談話:

            小朋友們從上小學起,要學習好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學生討論,依次發言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道——體育課是由老師指導大家做游戲、玩球,或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課,是鍛煉身體的課。

            那么,為什么要上好體育課呢?

            小朋友們都喜歡游戲、玩球,進行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現,他的身體一定會更靈活,動作更加協調;他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快;適應氣候變化的能力也強,而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

            二、那么,怎樣上好體育課呢?

            (1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時,要向老師請假。

            (2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊時做到靜、齊、快。

            上課應穿什么服裝和鞋子?

            小結:應穿便于運動的服裝和鞋子。

            小結:不佩帶小刀等堅硬危險物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋……

            ①小明練習前滾翻;

            ②怎么突然摔倒了?

            ③原來被自己口袋里的小刀刺傷了。

            小結:體育鍛煉時千萬不能帶……(學生回答)

            三、在教室內練習排隊(按座位組數)

            四、小結:

            以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規,希望大家今后都要做到。

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            一、教學目標:

            1、了解校園安全隱患;

            2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

            3、進行預防災害、突發事件的教育。

            二、教學重點:

            掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

            三、教學過程:

            (一)校園中存在的安全隱患(請學生列舉一些看見或思考過的危險現象)。

            1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

            2、學生飲食方面的安全隱患。

            3、學生交通安全隱患。

            4、校園隱性傷害的隱患。

            (二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

            1、上下樓梯要注意什么?

            ①不要因為趕時間而奔跑;

            ②在人多的地方一定要扶好欄桿;

            ③下樓時要與同學保持一定距離;

            ④上下樓時不要將手放在衣兜里;

            ⑤不要在樓道內彎腰時東西、系鞋帶;

            ⑥上下樓靠右行。

            2、課間活動要注意什么?

            ①室外空氣新鮮,課間活動應盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程;

            ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;

            ③活動的方式要簡便易行,如做做操等;

            ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

            (三)其他校園安全應注意的事項。

            1、如何加強教室安全?

            放學離開教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不給壞人留有可乘之機。

            上學時不要把球帶進教學樓或在樓道走廊上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一下,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

            2、為什么不能提前到校?

            校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。若在校門外擁擠,會造成意外傷害。

            3、當自己感到身體不適時,怎么辦?

            應該及時告知班主任或科任教師,與家長取得聯系。

            (四)交通安全注意事項。

            1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

            2、乘坐公交車注意事項:

            ①車停穩后方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

            ②乘車時要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外;人多時應注意看管好自身物品,謹防扒手。

            ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

            (五)小結

            生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

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            (一)教學目標:

            1、充分認識安全工作的重要意義。

            2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

            3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

            (二)教學過程:

            1、導入:列舉出生活中的安全事例。

            2、安全工作的重要性

            a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

            b、班級舉例:學校發生的事故及后果。

            c、國家、政府狠抓安全教育工作。

            d、目前學校抓的幾項工作。

            (三)、學生應注意安全的地方:

            1、學生討論。

            2、集體歸納。

            (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

            (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

            (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

            (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

            (四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

            (五)、教師小結

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