幼兒園慶祝教師節晚會方案

          時間:2022-09-28 20:51:35 方案 我要投稿

          幼兒園慶祝教師節晚會方案

            為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園慶祝教師節晚會方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          幼兒園慶祝教師節晚會方案

          幼兒園慶祝教師節晚會方案1

            一、活動目標:

            1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

            2、通過活動激發幼兒關愛老師的情感。

            3、提高幼兒語言表達能力和發展動手操作能力。

            二、活動準備

            1、多張老師平時教學活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

            2、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

            三、活動過程

            1、說一說身邊最熟悉的老師。

            我們班有幾位老師?誰能說一說咱們班的老師都長的什么樣?

            2、看幻燈片,了解老師的工作。

            看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片,展現老師每日的工作內容)。

            3、讓幼兒說說怎么尊重老師、關心老師。

            吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

            4、給孩子講講教師節的由來。

            為了宣揚尊師重教精神,提高教師在社會中的地位,1985年第六屆全國人大常委會第九次會議上確定,每年9月10日為教師節,1985年9月10日是我國第一個教師節。

            6、做長壽面,慶祝教師節。

            為了慶祝教師節,9月10日這天會開展豐富多彩的慶;顒。我們和老師一起慶祝好嗎?我們做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?在面里加上果蔬汁,長壽面更有營養,老師們吃了以后身體棒棒的。

          幼兒園慶祝教師節晚會方案2

            活動目標:

            1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

            2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

            3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

            活動流程:

            一、幼兒升旗儀式

            二、幼兒早點

            三、幼兒與家長為教師制作賀卡

            1、教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

            2、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

            教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

            四、幼兒吃水果、喝水

            五、幼兒戶外游戲與拍照

            1、擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統橋等家長可以為幼兒拍照。

            2、全班合影留念

            六、律動

            七、吃午餐

          幼兒園慶祝教師節晚會方案3

            活動目的:

            1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。

            2、發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。

            3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

            4、感受到教師節的快樂。

            5、知道教師節是幾月幾號。

            活動打算:

            1、請配班老師配合上課。范例。

            2、繪畫紙、油畫棒。

            3、范畫。

            活動過程:

            一、引出教師節,導入活動,引起幼兒愛好。

            教師:小朋友,我們班上有、幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不、好?

            二、引導幼兒觀察教師特征。

            教師:此刻、我們看看_老師的頭發是什么樣的?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)

            請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

            教師:我們看看_老師的胳膊在、身體的什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發,此刻每人用手摸摸自己的頭發,是不、是光長在、頭頂上面呢?

            請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

            三、交代要求,幼兒作畫,教師指導。

            教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的具體的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導。

            1、激勵幼兒大膽作畫,充分發揮自己的想象,畫出每個老師的不、同特點。

            2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。

            3、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。

            四、評價作品,結束活動。

            1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?

            2、幼兒相互欣賞作品。

          幼兒園慶祝教師節晚會方案4

            活動目標

            1、知道教師節是老師們的.節日,初步了解老師的工作。

            2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

            3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

            4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

            5、體驗人們互相關心的'美好情感。

            活動準備:

            幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

            活動過程:

            1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。

            師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

            2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。

            (1)幼兒觀看視頻。

           。2)教師提問。

            師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

            3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

            師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

            幼兒展示所學的本領。

            4、介紹教師節。

            師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

            向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

            5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

            教學反思:

            整個活動中,孩子們都表現的很活躍,大部分孩子們都知道9月10號是教師節,是老師的節日,要跟老師說節日快樂!此次活動中我也設計了許多問題來為目標服務。如你喜歡你們的老師嗎?你喜歡的老師是長什么樣子的?你為什么喜歡喜歡你的老師呢?等等。

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