大班教師節(jié)活動方案

          時間:2022-09-30 19:23:16 方案 我要投稿

          2022大班教師節(jié)活動方案

            為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的2022大班教師節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。

          2022大班教師節(jié)活動方案

          2022大班教師節(jié)活動方案1

            活動目標:

            1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

            2、幼兒會用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。

            3、教師提供紙、筆等材料,引導幼兒根據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

            4、讓幼兒了解教師的勞動內容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

            活動準備:

            1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

            2、幼兒園班內教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解老師的工作。

            3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

            4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)

            活動過程:

            ——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

            ——各班開展主題教學活動《老師,您好!》

            1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

            2、幼兒根據(jù)經驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

            ——制作教師節(jié)主題墻,活動結束。

          2022大班教師節(jié)活動方案2

            活動目標:

            知道有哪些人要過教師節(jié),鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。

            活動過程:

            1、知道教師節(jié)

            教師:小朋友,何老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個節(jié)了,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?

            2、想說就說

            教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

            教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心里想對何老師、翁老師說的心里話,可以嗎?

            教師:謝謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很開心的!

            3、做讓老師快樂的事

            教師:小檸檬們剛剛都說的.很好的,何老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,我就會很快樂。還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴何老師,好嗎?

          2022大班教師節(jié)活動方案3

            活動目標:

            1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

            2、學習畫出人物臉部的特征。

            3、激發(fā)熱愛老師的情感。

            4、活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。

            活動過程:

            1、導入

            (1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)

            師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

            (2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好

            請出我班的老師,幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

            2、讓幼兒了解教師節(jié)

            教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦,小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

            3、觀察我的老師

            (1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述

            師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

            (2)教師提問

            老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

            4、幼兒給老師畫幅畫

            (1)教師示范講解畫法,引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

            (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導。

            5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物

            (1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。

            (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

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