小學國慶活動方案

          時間:2022-10-08 20:24:52 方案 我要投稿

          2022小學國慶活動方案范文

            為確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的2022小學國慶活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          2022小學國慶活動方案范文

            一、活動目標:

            1、激發學生讀書熱情,使師生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。

            2、激發學習、積累古詩文的`興趣,更新知識,發展智力,開拓視野,為終生學習發展奠基。

            3、弘揚我國民族文化,提高學生欣賞品味、審美情趣、提高學生普通話水平。

            4、弘揚陽光體育精神,推進陽光體育活動的持續有效開展,切實增強師生的身體素質。

            二、活動主題:

            誦讀中華古詩,弘揚民族精神

            三、參賽對象:

            全校一至六年級學生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽。

            四、比賽地點:

            安南小學新操場。

            五、比賽時間:

            比賽時間:20xx年9月30日上午8:10分開始

            比賽順序:陽光藝術體操集體跳,古詩詞朗誦以班級為單位,從一年級一班開始,到六年級二班結束。

            六、比賽形式及要求:

            比賽形式:此次比賽包含陽光藝術體操(兩套)和古詩文朗誦比賽,以班級形式參加比賽。陽光藝術體操采用全校性集體跳形式比賽,每套操集體跳兩遍,采取評委當場打分和攝像兩種形式計分,隨后分班進行古詩文朗誦比賽。

            (一)陽光藝術體操比賽要求:

            1、全班同學集體參加比賽,非因特殊情況,不能無故缺席。

            2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一后帶領學生做,記入班級成績考評

            3、比賽時需著裝整齊,統一穿校服。

            (二)古詩文朗誦要求:

            1、所選古詩文內容脫稿朗誦,限時7分鐘。

            2、所選內容(經典古文、詩、詞、賦、曲)必須健康積極向上。(參照市上古詩文朗誦內容要求根據自己年級選擇)

            3、參賽形式以朗誦為主,鼓勵形式創新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創新,音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。

            4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

            5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節目名單及串詞交給李建容老師,如有音樂,請交給馮強老師。

            七、獎項設置:

            各組分類(陽光藝術體操、古詩文朗誦)設一等獎1名(低年級組2名),二等獎2名(高年級組1名),其余為優秀獎,由學校頒發榮譽證書,計入班級年度考核。

            八、組織安排:

            組長:陳生會

            副組長:李正言

            成員:陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任

            安全協調:李正言(分管副校長)各班班主任、副班主任

            音響、攝像:馮強

            宣傳:李建容

            后勤保障:文軍華、鄧勇志

            舞臺、場地布置:鄧勇志、馮強、李永忠

            評委:陳生會、李正言、陳順會、李建容、李永忠、(學生代表)

            分數統計:李銀梅、劉艷容

            九、評分標準:

            (一)、陽光藝術體操評分標準:

            1、動作(6分):整齊、規范、協調,速度符合節奏;

            2、隊列、隊形(1分):做操過程中隊列整齊,隊形不走樣;

            3、進、出場(2分):學生進、退場跑步、踏步整齊迅速而不亂;

            4、領操(1分):領操員口令、動作規范,精神飽滿;

            5、人數和服裝:全員參與(特殊情況例外),每缺一人在最后得分中扣1分;未統一服裝,每人扣0.5分。(倒扣分制)

            (二)、古詩文朗誦評分標準:

            1、語言表達(2分):語言流暢,吐字清晰,普通話標準,音量適中,語速得當。

            2、朗誦內容(2分):所選內容健康、積極向上

            3、形象風度(2分):要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體。

            4、節目形式(1分):形式新穎,富有藝術,耳目一新

            5、參賽人數(2分):少于班級總人數30%扣0.5分;達30%或以上滿分;100%參賽的獎0.2分

            6、時間把握(1分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;

            7:綜合印象:由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。(10分)

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