幼兒園小班國慶節活動設計方案

          時間:2022-10-09 20:27:08 方案 我要投稿

          2022年幼兒園小班國慶節活動設計方案范文

            為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編精心整理的2022年幼兒園小班國慶節活動設計方案范文,希望對大家有所幫助。

          2022年幼兒園小班國慶節活動設計方案范文

          2022年幼兒園小班國慶節活動設計方案范文1

            一、活動目的

            通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

            二、活動主題:“祖國在我心中”

            三、活動對象:全體師生

            四、活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

            五、活動準備

            各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

            六、活動內容

            1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

            2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

            3、評比標準:

            (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

            (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

            (3)普通話標準、聲音洪亮。

            (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

            (5)表達詩歌的情感準確自然。

            (6)現場演出效果好。

            七、活動具體要求

            1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

            2、誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

            3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

            4、活動主要負責人及分工:

            評委:x

            統分員:x

            會場布置:x(音響)

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            活動目標:

            1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

            2、通過討論,激發幼兒愛國情懷。

            3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

            活動準備:

            安全活動圖片。

            活動過程:

            一、讓幼兒知道十月一日是國慶節,豐富幼兒的知識經驗。

            1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發幼兒動腦筋想問題。

            2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節。

            二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

            1、教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

            2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

            3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

            三、總結假期里要注意的安全事項。

            1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

            2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

            3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

            4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

            5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

            6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

            7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

            8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

            9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

            四、活動延伸。

            請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的'生活內容。

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            活動目的:

            1、明白每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

            2、感受節日的氣氛,以自我的方式表達熱愛之情。

            活動準備:

            炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

            活動時間:

            20xx年9月29日星期x

            活動資料:

            1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花

            2、介紹國慶節。

            3、幼兒以自我的方式慶祝祖國的生日。

            4、幼兒作畫,添畫煙花。

            5、將作品送給“祖國”

            經過此次活動,讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,明白國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星”,最終,幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝,將活動推向高潮。

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            活動名稱:歡樂國慶節

            活動目標:

            1、知道國慶節是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節的歡樂、

            2、理解詞:國慶節、彩旗飄揚、莊嚴等。

            活動準備:國慶節照片

            活動過程:

            1、觀看國慶節照片

            提問:小朋友照片上的你們在干什么??你們為什么這么高興?

            2、回顧國慶節

            提問:

            (1)前幾天就是國慶長假,國慶節是誰過節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

            (2)你們知道哪一天是我們的國慶節?

            (學說:“十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。”)

            (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境)

            3、談話小結。“十月一日是國慶節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。”

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            活動名稱:

            歡歡樂樂慶國慶

            活動目標:

            1、知道十月一日是國慶節,是我們祖國的生日。

            2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

            活動準備:

            1、各種各樣的燈籠。

            2、材料:長方形色紙、長紙條。

            3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

            活動過程:

            一、認識燈籠

            1、各種各樣燈籠

            提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

            小結:燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

            2、提問:什么時候會掛上燈籠?

            小結:國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會掛燈籠表示慶祝。

            3、提問:燈籠用什么材料來做?

            小結:燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

            二、制作小燈籠

            1、教師示范制作小燈籠。

            2、幼兒操作,教師指導。

            三、小小燈籠展

            教師與幼兒一起布置,開一個小小燈籠展。

            活動效果:

            通過自制燈籠,幼兒不僅萌發了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

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            一、活動名稱:

            國慶節

            二、活動目標:

            1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

            2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷

            3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

            三、活動準備:

            1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

            2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

            3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

            四、活動過程:

            (一)開始部分:

            以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次導入主題活動。

            (二)基本部分;

            1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。

            2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

            3、出示把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

            五、活動效果;

            在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。

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            一、活動名稱:

            幸福傳遞

            二、設計意圖:

            迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進一步促進家園同步教育。

            三、活動目標:

            1、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

            2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

            3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

            四、活動準備:

            幼兒經驗準備:幼兒會趴地匍匐前進

            五、活動過程:

            1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。

            3、播放音樂,教師帶領幼兒做放松運動。

            來,(注意,由于球是圓的,所以可能需要家長與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎勵,剩下的其他小組,也會相應的獎勵。

            5、活動結束后分發小禮物,并組織幼兒有序的到達校門口放學。

            6、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩,注意安全。

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            目標

            1、初步感受國慶節到了很熱鬧。

            2、愿意高高興興地朗誦兒歌。

            3、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

            4、感受節日的歡快氣氛。

            準備

            1、觀察幼兒園、大街上的節日布置。

            2、幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

            過程

            1、觀察幼兒園內的節日布置。

            提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節了。)

            2、激發朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念一首兒歌。

            3、學習朗誦兒歌。

            欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

            幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的景象。

            評價

            能清楚地朗誦兒歌。

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            活動目標:

            1、知道10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

            2、喜歡參與親子活動,感受過節的快樂情感。

            活動時間:9月30日9:45

            活動形式:親子集體活動(戶外)

            活動準備:主持人(張怡、小葉);橫幅、標牌(王婷婷);背景裝飾(沙沙);舞蹈、律動;護旗、升旗、音樂(龔艷);音響(顧沁);拼圖(薛培敏);運動器械準備(小葉)

            活動過程:

            1、開場舞蹈秀:《嫦娥姐姐來了》

            2、幼兒互動,說說“中秋節吃的食物”、“國慶節的時間”、“什么是國慶節”

            3、幼兒集體念兒歌《祖國媽媽,你好》

            4、幼兒護旗、升旗。

            5、親子游戲《拼國旗、月餅》

            各班5個家庭為一組以接力形式,用小腳踩大腳的方法,行進走,并且拼貼國旗。

            同樣的形式拼貼月餅。

            根據情況游戲可以重復。

            6、幼兒唱一唱《中國小娃娃》

            7、集體游戲《蹲蹲樂》

            8、親子游戲《劃小船》

            各班5個家庭為一組以接力的形式,大人和孩子共同坐在滑板上,滑動小船,將手中的娃娃送回家。

            9、集體操《小兔操》

            10、親子游戲《袋鼠媽媽裝果子》

            分班進行。一位家長做袋鼠媽媽,其余小朋友將紙團扔進媽媽的大袋子里。

            11、集體律動《喜洋洋與美羊羊》

          2022年幼兒園小班國慶節活動設計方案范文10

            活動準備:

            1、五星紅旗、天安門圖片

            2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

            3、零食(老師準備)

            活動流程:

            一、經驗交流

            1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?

            2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

            3、出示五星紅旗、天安門圖片,說說它們的名稱。

            4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

            二、操作活動“彩旗飄飄”

            1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

            2、教師介紹掛彩旗的方法。

            3、幼兒操作,教師指導。

            4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

            三、分享活動

            1、幼兒分組

            2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

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