校服治理實施方案（精選6篇）
為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校服治理實施方案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
校服治理實施方案1
為確保學生能夠穿上安全、優(yōu)質(zhì)、美觀、舒適的校服，我校根據(jù)xx市教育局辦公室文件，xx市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)《推進局屬學校校服管理服務(wù)工作指導意見（試行）》的通知，特制定xx市xx區(qū)第xx中學校服管理服務(wù)方案。
一、4月學校組織成立由學校、家長、專家、學生代表等組成的xx市xx區(qū)第xx中學校服工作委員會（家長xx人、學校xx人、學生xx人、專家xx人，共計xx人），全程組織、參與校服選用、采購、驗收和監(jiān)管。校服委員會嚴格按照國家、省、市文件要求和國家標準，制定學校校服管理辦法和采購工作方案，確定校服款式、材質(zhì)、顏色、價格等，報校長辦公會研究通過。
二、xx月下旬召開校服工作委員會會議，初步選定校服面料；委托招標公司招標。
三、xx月召開校服工作委員會會議，委員們通過篩選由投標企業(yè)提供的各種校服圖片，初步選定校服樣式范圍、價格等并報學校辦公會研究通過。
四、xx月下旬校服工作委員會成員參加招標公司代理的招標項目，確定校服采購企業(yè)并最終確定校服款式。
五、xx月下旬學校通過網(wǎng)站、公告欄等各種形式，將相關(guān)情況予以公示。在招標結(jié)束后、合同簽訂前及時公示校長辦公會通過的校服采購方案、采購供應(yīng)商資質(zhì)、校服款式、價格等相關(guān)情況；在每批次（款式）校服發(fā)放前公示校服雙送檢合格報告，接受師生、家長、社會監(jiān)督，保障廣大學生、家長的知情權(quán)。
六、xx月初學校按上級文件要求與供應(yīng)商應(yīng)簽訂規(guī)范的采購服務(wù)合同，內(nèi)容不能刪減但可增補），合同中需標明執(zhí)行的國家標準和學校具體要求，合同期不超過3年。學校應(yīng)按照采購合同的要求，將與校服供應(yīng)商共同確認的校服樣衣保留，作為驗收校服款式、面料、顏色等的依據(jù)。
七、學校接收校服時必須查驗成衣質(zhì)量合格標識是否齊全，是否與樣衣標準一致，是否有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次產(chǎn)品質(zhì)量檢驗（抽檢）合格報告，不齊全或未能出具合格報告的應(yīng)拒收。在接收校服后、發(fā)放給學生前，學校應(yīng)主動將每批次校服抽樣送檢，并每批次封存2套樣衣待查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服生產(chǎn)企業(yè)提供的校服款式、面料、顏色等與合同規(guī)定不符，或經(jīng)檢測機構(gòu)檢測不合格的，應(yīng)按照合同約定處理，并將相關(guān)情況向教育主管部門報告。學校送檢費用在學校公用經(jīng)費中列支，不得向?qū)W生另行收取。
八、發(fā)放校服前，學校須將校服委員會會議記錄、校長辦公會決議、合同、雙送檢報告、校服照片、公示情況等過程性材料裝訂成冊報送后勤中心，后勤中心開具審核回執(zhí)單后，方可將校服發(fā)放到學生手中。學校每年要將校服的相關(guān)材料整理歸檔，以備查驗。
九、學校會繼續(xù)堅持做好家庭經(jīng)濟困難學生校服費用減免工作。學校應(yīng)向?qū)W生、家長公布校服監(jiān)督服務(wù)電話，及時協(xié)調(diào)做好校服的調(diào)換、購買等服務(wù)工作。
十、針對個別學生平時補訂購買校服，學校將公布校服制作廠家聯(lián)系方式，學生可單獨聯(lián)系廠家，便于學生即時購買。
校服治理實施方案2
校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一穿校服，有利于提升自信心，保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)團隊意識，規(guī)范行為舉止，加強自我約束，有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣，也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動，有利于推進校園文化建設(shè)。
為進一步推動我校精神文明建設(shè)，更好的加強內(nèi)部管理，塑造建寧學子良好的精神面貌，經(jīng)校委會決定，為規(guī)范校服著裝，特制訂如下管理制度：
一、著裝要求：
1、學生在學校期間必須穿著校服，校服必須成套著裝。季節(jié)更替或者有重大活動安排時，根據(jù)學校通知著裝。
2、學生以班級為單位集體參加活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者嚴格要求，禁止不穿校服者參加活動。
3、穿著校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以下15厘米。
4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)年級組長審查無誤后上報有關(guān)領(lǐng)導，批準后方可不穿。
5、各年級不穿校服者須報政教處登記備案。
二、愛護要求
1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放的好習慣。
2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。
3、校服損毀不能穿或者丟失時，學生應(yīng)及時補增。
三、管理監(jiān)督
1、班主任具體管理本班學生的穿著校服。政教處負責全校、年級組負責本年級的學生穿著校服的檢查，教育工作。
2、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目，對不符合服飾要求的，按人次扣減相應(yīng)的考核分。
校服治理實施方案3
校服是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等意識、抵制相互攀比、奇裝異服的不良習慣、規(guī)范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用，為使校服穿著規(guī)范化，日常化，學校特制定如下管理規(guī)定：
一、著裝要求：
1、星期一至星期五，學生在學校期間上必須穿著校服。
2、集體活動，學生必須穿著統(tǒng)一校服。組織者要嚴格管理，禁止不穿校服者參加活動。
3、穿著校服要整潔，干凈。
4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)批準后方可不穿，同時須報請教育處登記備案。
二、愛護要求：
1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。
2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。
3、校服損毀或丟失，應(yīng)馬上上報財務(wù)處要求補辦；若要更換尺碼，于第一學期初經(jīng)學生上報后由總務(wù)處向廠家購買。
三、管理監(jiān)督：
1、班主任具體管理本班學生穿著校服，負責校服的發(fā)放和穿著管理。教育處負責學生穿著校服的檢查、教育工作。
2、管理程序：對未經(jīng)批準而不穿校服的學生，按違反校紀校規(guī)處理。
3、教育處對班主任工作進行監(jiān)督。在不定期的檢查中，發(fā)現(xiàn)學生無故不穿校服較多，則追究班主任責任，按《合興中學班主任管理辦法（試行）》處理。
四、檢查考評：
1、學生穿著校服情況列入班主任班級“儀容服飾”項目。
2、重點檢查升旗、課間操等集體活動。
3、對管理完善的班級給于公開表揚和適當?shù)莫剟睢?/p>
校服治理實施方案4
為進一步加強校園安全、文明管理，規(guī)范學生的儀容儀表，塑造學校和學生的良好形象，學校政教處特制定校服安全管理規(guī)定制度。
一、穿著校服的.時間規(guī)定
1、高一年級學生自周日住校生返校到周六放學回家，全程統(tǒng)一穿校服；
2、高二、高三年級因校服數(shù)量限制不能每天穿校服，但學生在下列時間須穿校服：
（1）舉行升旗儀式的周一、周三、周五要求穿校服；
（2）學校要求重要節(jié)日、紀念日、活動日、開放日、重要集體活動時穿著校服；
（3）學校師生參加集體外出活動，需按照學校要求統(tǒng)一穿著校服。
二、校服穿著規(guī)定
1、穿著校服要整齊大方，外套拉鏈要求拉至三分之二以上，平整地翻折好衣領(lǐng)，不得敞開衣襟、豎直衣領(lǐng)；
2、校服穿著要保持協(xié)調(diào)，上衣和褲子要統(tǒng)一，提倡穿運動鞋；
3、及時換洗不潔或有污穢的校服，保持校服干凈、整潔。
三、校服保管規(guī)定
1、為方便辨認和防止遺失，要求在校服里側(cè)商標上標注學生的班級和姓名；
2、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、洗護、疊放的習慣，科學洗滌晾曬，保持校服的整潔、完好。不可在校服上亂涂亂畫。高一年級若發(fā)現(xiàn)在校服上有亂涂亂畫，每人次扣除所在班級百分競賽2分，并須到年級部重新購買一套新校服；
3、校服如丟失或破損不能穿時，高一年級學生應(yīng)及時報告班主任或直接到高一年級部補辦。高一年級凡是后轉(zhuǎn)入的學生必須及時到高一年級部補辦校服。
四、校服穿著評價和處理規(guī)定
1、高一年級學生穿著校服的情況列入班級考核，由高一學生分會負責檢查。不符合要求的每人次扣除所在班級1分；且由班主任、年級部對未穿校服學生進行批評教育；
2、班主任要經(jīng)常對學生穿著校服情況進行檢查和教育，必要時取得家長的配合。對執(zhí)行校服制度不好的學生，要給予嚴肅批評。對不遵守學校規(guī)定，穿著奇裝異服，有損學校形象除按規(guī)定扣分外，學校將依照規(guī)定作出紀律處分；
3、班主任根據(jù)學生穿校服情況，結(jié)合學生日常行為表現(xiàn)，每月評選一次“儀容儀表規(guī)范標兵”，年級部每月可評選一次“儀容儀表優(yōu)秀班級”，報政教處表彰。
校服治理實施方案5
校服是學生身份的象征，是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等意識、抵制相互攀比的不良習慣、規(guī)范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用，為使校服穿著規(guī)范化、日常化，學校特制定如下管理規(guī)定：
一、著裝要求
1．學生在校期間必須穿著校服。學校根據(jù)季節(jié)氣候的變化決定統(tǒng)一穿著哪款校服。
2．規(guī)范穿著各套校服。佩戴校徽，團員須佩戴團徽。
3．升旗儀式、重大主題教育活動等須統(tǒng)一規(guī)范穿著正裝校服。
4．學生以學校名義集體外出參加的各類教育教學活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者要嚴格管理。
二、愛護要求
1．學生要愛惜校服，保持校服整潔，不得更改校服樣式。養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。
2．不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。
3．校服損毀或丟失，應(yīng)馬上上報學生處要求補辦。若要更換尺碼，學期初經(jīng)學生上報班主任后，由總務(wù)處統(tǒng)一處理。
4．嚴禁轉(zhuǎn)借校服給校外人員穿著。
三、管理監(jiān)督
1．班主任具體管理本班學生校服穿著。
2．年級組長負責本年級學生校服穿著的檢查、教育工作。
3．學生處對班主任和年級的工作進行監(jiān)督，納入班主任、年級組管理考核體系。
四、檢查考評
1．學生穿著校服情況納入學生綜合評價指標體系。
2．學生穿著校服情況列入年級與班級值周檢查項目。
3．值周班和值勤教師重點檢查升旗、兩操等集體活動時校服穿著情況。
校服治理實施方案6
為了展示中加學校的風采，體現(xiàn)中加學校的辦學特色，規(guī)范學生著裝，在校期間必須統(tǒng)一穿著學校校服，特擬訂以下校服管理制度。
1、學生在校期間，必須按學校的統(tǒng)一安排穿好整套校服，未按要求穿校服，將以違紀處理。
2、老師發(fā)放學生校服時，必須在校服規(guī)定的地方寫上學生姓名，并及時登記造冊，學生簽名。
3、西裝校禮服穿著必須規(guī)范，領(lǐng)子翻好，領(lǐng)帶戴正，鈕扣全鈕，袋沿翻出。
4、校服里面所穿的上裝，若長于校服，下擺必須塞入褲內(nèi)。
5、學生離開宿舍進入教學區(qū)，指導老師必須提醒學生穿好校服，由值班老師在學生宿舍門口督促檢查，除特殊情況外，未穿校服的，勒令穿好校服后方可離舍。
6、校服發(fā)放后，要保持整潔，不得故意污損。若有污損，必須及時清洗。
7、學生要妥善保管校服，因自己管理不善導致校服遺失或被盜的，必須及時向?qū)W校重新購買，補齊所缺校服。
8、體質(zhì)較弱的學生可在校服內(nèi)多穿其它衣服，其它要求不變。
9、學生在校期間，必須穿著校服
10、學校重大活動，學生必須穿著校禮服套裝。
11、此規(guī)定自20xx年9月開始施行。
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