中學(xué)教師暑期閱讀活動方案

          時間:2023-01-03 12:33:33 方案 我要投稿
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          中學(xué)教師暑期閱讀活動方案

            為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)教師暑期閱讀活動方案,希望對大家有所幫助。

          中學(xué)教師暑期閱讀活動方案

          中學(xué)教師暑期閱讀活動方案1

            一、比賽主題

            我讀書,我快樂,我成長

            二、比賽目的

            通過開展讀書演講比賽,充分展示我校教師參與此次讀書節(jié)活動所取得的'成果,給學(xué)生樹立良好的榜樣和示范,有利于形成濃郁的校園讀書氛圍,為構(gòu)建和諧書香校園貢獻一份力量。

            三、組織安排

            1.主辦:xx市浦南小學(xué)工會、教導(dǎo)處、大隊部

            2.評委組:工會委員會成員、教師代表等

            3.比賽時間:20xx年12月17日(周三)下午3:00

            4.比賽地點:西校區(qū)五樓多功能廳

            四、參賽要求

            1.演講內(nèi)容圍繞讀書節(jié)主題,唱響“讀書快樂成長”主旋律。

            2.演講題目自擬。

            3.演講時間不超過5分鐘。

            五、參賽形式

            1.發(fā)動全體35周歲以下的老師撰寫讀書心得體會文章。

            2.工會收集教師的心得體會文章進行評選,東南西三個校區(qū)按4:4:3的比例選定參賽人員名單。

            3.組織演講比賽。

            六、比賽評分標準(初定)

            1.形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,舉止得體。(20分)

            2.語言表達能力:發(fā)音標準,流利;節(jié)奏處理得當,技巧運用自如;表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(40分)

            3.思想內(nèi)容:緊扣主題,富有鼓動性;內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活實際,富有鮮明的時代感。(40分)

            七、獎項設(shè)置

            本次比賽設(shè)一等獎2名,三等獎3名,三等獎6名,學(xué)校分別給予表彰。

          中學(xué)教師暑期閱讀活動方案2

            春天,書香飄溢整個陽羅二小的校園,學(xué)校迎來了“書如沃土開卷有益”教師讀書活動。為使我校老師“在閱讀中體驗快樂,在交流中提升自我”,以便老師能真正分享到讀書的快樂。經(jīng)學(xué)校班子會研究決定,于本周開展讀書心得交流活動,特制定此方案。

            一.參加人員:

            全體教師分成三個大組:

            語文組:xx及全體語文教師。

            數(shù)學(xué)組:xx及全體數(shù)學(xué)教師。

            綜合組(包括英語、體育組):xx及全體其他學(xué)科教師。

            二.地點:

            學(xué)校教師會議室。

            三.時間:

            20xx年6月13日~15日。

            四.具體工作安排:

            組別時間主持活動記事(初稿)撰寫攝影

            數(shù)學(xué)組

            6月13日(周三)

            下午14:10開始

            語文組

            6月14日(周四)

            下午14:10開始

            綜合組

            6月15日(周五)

            上午8:10開始

            五.活動形式

            先對各組人員編碼,然后當場抽簽發(fā)言交流。語文組抽簽人:陳體班校長,數(shù)學(xué)組抽簽人:周迎含校長,綜合組抽簽人:高啟羅校長。發(fā)言時間長短不限,但必須要有內(nèi)容、有心得、有思考。

            六.事項說明:

            1.各組教研組長務(wù)必做好點名考勤工作,無特殊情況一律不得請假,若確需請假的,須由校長批示準假。個別課時沖突的老師自行調(diào)整。

            2.本次活動與教師績效考核相結(jié)合,也與校本培訓(xùn)學(xué)分登記審定相結(jié)合。

          中學(xué)教師暑期閱讀活動方案3

            一、活動目的:

            創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將踏春、參觀與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談對當下教育的看法,描繪教育理想國之藍圖。

            二、活動安排:

            活動時間:3月30日(周六)----3月31日(周日)

            三、前期準備:

            1、踩點(包括聯(lián)系能仁書院、雁蕩書院、雁蕩環(huán)山生態(tài)園)

            2、海報宣傳

            (1)主題:心中的理想國------能仁書院引發(fā)的思考

            (2)話題方向建議

            (3)沙龍時間

            (4)沙龍地點

            3、報名分組

            以教研組為單位分發(fā)沙龍程序說明,教研組老師自愿報名,沙龍成員各自閱讀相關(guān)資料書籍。

            5、沙龍積極分子推薦表。

            6、跟蹤調(diào)查能仁書院目前狀況。

            四、主持人職責:

            1、前期準備,廣而告之。

            2、資料搜集,推薦閱讀。

            《移動的天空—體制外的天空》

            《邁向個性的教育》

            3、邀請嘉賓。

            4、主持沙龍(引入、穿插、過渡、鏈接、救場、總結(jié)、推薦、頒獎、)

            五、沙龍程序安排:

            1、主持人出示話題來源:州溫都市報

            《能仁書院,到底能走多遠》

            2、引發(fā)討論

            3、播放相關(guān)的教育電影片段

            4、繼續(xù)深入話題

            5、相關(guān)鏈接:

            “在家上學(xué)”

            杭州----xx

            “華德福教育”

            6、繼續(xù)深入討論話題

            7、填寫沙龍積極分子推薦表,推選沙龍

            8、頒發(fā)證書,頒發(fā)獎品,選出下一期沙龍主持人

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