學校小年活動主題方案

          時間:2024-02-17 13:25:05 敏銓 方案 我要投稿
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          學校小年活動主題方案(精選9篇)

            為了確保活動科學有序進行,往往需要預先制定好活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的學校小年活動主題方案(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          學校小年活動主題方案(精選9篇)

            學校小年活動主題方案 1

            一、活動目的

            為迎接中國的傳統節日――小年夜的到來,也為了同學們遠離家鄉的孤獨思想之情,提前慶祝進入大學的第一個新年,體現了團支部的能動作用。

            二、活動策劃

            考慮到相對安靜又有充足的空間,而且也距離學校較近的,費用又不太貴,我們班委經過具體的商量和實地考察及討價還價,最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。

            三、活動主題

            慶祝進入大學的第一個新年。

            四、活動時間

            20xx年1月23日

            五、活動流程

            1、當晚5:30同學們按時到達指定地點,先到的吃著糖果、瓜子,閑聊一會兒互道祝福。

            2、準備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中,飯店老板為我們準備好了餃子餡。面粉。還有包餃子的工具,為了照顧全體同學,餃子餡有兩種,一種素的,另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。

            3、開始包餃子,同學們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮,有的干脆和面,還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習。

            4、為了增加節日的喜慶氣氛,有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子里面,誰吃到誰就為大家表演節目。

            5、再談笑間,餃子很快就包好了,老板就幫我們煮餃子了。

            6、此刻,火鍋也開始加熱,鍋內升起滾滾熱氣,大家分成5桌坐下。

            7、餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍,讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話,感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子,再大家的`熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。

            8、同學們吃得可盡興了,很快活動就接近尾聲,班長組織團員幫店主打掃衛生,收拾碗筷。

            六、活動總結

            本次活動讓遠離家鄉的同學們在大學里感受到了集體的溫暖,驗證了“自己動手,豐衣足食”的古訓,增進了同學之間的相互交流,共同進步,使全體同學的素質得以全面的發展。

            學校小年活動主題方案 2

            一、活動目的

            為弘揚中華民族優秀傳統文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學校將組織開展形式多樣的元宵節活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康文明向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。

            二、活動主題

            xx迎春到,歡樂鬧元宵。

            三、活動時間

            20xx年寒假以及開學第一周

            四、活動內容和具體安排

            (一)前期準備(寒假)

            開展“巧手做燈籠,創意樂無限”元宵燈籠親子利廢制作行動,培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。(各班收集,開展初評,優秀作品校園內展出。)

            (二)主題活動

            1、營造濃郁的'活動氛圍。

            (1)電子屏幕滾動播放元宵節宣傳語、童謠等,各班召開主題班會,營造節日氛圍。

            (2)元宵節前,各班在學校統一安排下,擇優將元宵花燈籠(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園指定區域,營造濃郁的傳統節日氛圍。

            (3)大隊部組織主題隊會,宣傳傳統節日文化,讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等。

            (4)元宵節前,各班根據活動內容,做好班級環境的布置,教室里掛上燈籠等。

            2、“巧手做湯圓”活動。

            在家長指導下,學生開展做小湯圓的活動。(注:因應疫情防控情況及要求,控制人數范圍。)

            (三)活動展示

            因應疫情防控要求,具體展示活動,以返校后公布為準。

            學校小年活動主題方案 3

            為貫徹落實黨的十九屆六中全會精神,發揚我黨關心愛護老干部的光榮傳統和中華民族尊老敬老的傳統美德,根據自治區黨委組織部、自治區老干部局《關于做好20xx年春節前走訪慰問離退休干部工作的通知》(桂老通字〔20xx〕28號)文件精神,學校決定在20xx年春節前組織開展慰問離退休教職工活動。現將有關事項安排如下:

            一、慰問人員及慰問方式

            (一)離休干部的慰問,由離退處組織相關工作人員負責。

            (二)退休教職工的慰問,由原所在工作單位負責,其中關停校辦企業退休職工的慰問,由離退處統一負責。請各學院(部)、各單位在20xx年1月28日前完成慰問。

            (三)享受學校困難補助的.職工遺屬的慰問,由人事處負責發放慰問金。

            二、慰問費標準

            (一)離休干部的慰問費標準為每人3000元。

            (二)退休教職工的慰問費標準為每人2000元。

            (三)享受學校困難補助的職工遺屬的慰問費標準為每人300元。

            三、慰問工作要求

            各學院(部)、各單位要高度重視慰問老同志活動,在慰問活動中,要嚴格遵守中央八項規定以及自治區厲行節約、反對浪費的系列規定。要把慰問活動同檢查落實離退休人員政治、生活待遇工作結合起來,對老同志生活中的實際困難,要認真研究,切實采取措施加以解決。同時,要注意向老同志通報本學院(部)、本單位在教學、科研、管理等方面所取得的成績,并認真聽取老同志的意見和建議。要勉勵老同志積極發揮優勢,為學校綜合改革和“雙一流”建設繼續貢獻力量。

            學校小年活動主題方案 4

            一、活動背景

            20xx年我們有著歡笑,有著淚水;有著辛勤,也有著收獲。如今,我們都依然懷念著當初種種不可磨滅的片段,為了銘記它,分享它,傳遞它,我們以聯歡的形式,且通過演繹快樂中的幸福,辛勤中的收獲,來迎接我們新的一年,放飛我們嶄新的夢想。祝愿大家都能在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

            二、活動主題

            龍騰小年夜,福系大聯歡。

            三、活動目的

            本次活動,我們把中國傳統的猜燈謎和聯歡晚會結合在一起,讓同學們在分享快樂的同時,又能緩解平常緊繃的神經;在進行燈謎競猜的同時,又能拓寬思維,學到知識,已至做到玩與學的完美結合,更加好的在明年爆發自己的能量。同時又能團結和加強服裝系二會與各班之間的友好關系,增強我們服裝系在惠州學院各系的影響力。

            四、主辦單位

            服裝系二會

            五、承辦單位

            文娛部、學習部

            六、活動對象

            服裝系團委學生會和大一學生

            七、活動時間

            20xx年12月23(待定)

            八、活動地點

            少康樓

            九、活動準備工作

            (一)前期準備:

            1、召集活動當晚所用的燈籠,最好是自身能帶光的燈籠,并且向二會收集11個燈籠(每個部門各一個,除文娛部和學習部),向大一學生召集各色各樣的燈籠(各班至少一個)

            2、道具準備:

            ①制作好的剪紙、對聯、燈籠、古裝男女的服裝,、假鞭炮、口哨(大聲公)、彩色小燈泡、電池、揭曉謎底所用的金蛋與錘子、承托物、彩帶、便利貼、熒光棒

            ②diy所需的'紙張、筆墨、剪刀、燈籠骨架、繩子

            ③食物:過年干食品

            ④攤位所用桌椅的租借

            (二)活動當晚前準備:

            1、古裝男女化好妝

            2、五個攤位必須準備到位,包括除三個攤位外,還有禮品兌現的攤位和食物區,設攤所需的材料必須分類放好

            3、氣氛布置的燈籠必須掛好,彩燈小燈泡繞好,保持在熄燈的時候有一定的明亮度

            4、門口的布置:大門兩邊貼有大對聯與鞭炮

            5、室內布置要準備好:幕布兩邊掛有兩道卷好的謎題,用于猜燈謎;廳內四周掛有各樣的燈籠(下吊著燈謎)、對聯、剪紙;以及有祝福墻,用于黏上祝福語

            十、活動經費預算

            ①制作好的剪紙、對聯、燈籠、古裝男女的服裝,假鞭炮、口哨(大聲公)、彩色小燈泡、電池、揭曉謎底所用的金蛋與錘子、承托物、彩帶、便利貼

            ②diy所需的紙張、筆墨、剪刀、燈籠骨架、繩子

            ③食物:過年干食品

            1、燈籠:100元

            2、所需的剪紙紙張、對年紙張:100

            3、古裝男女服裝的租借:(待定)

            4、假鞭炮:30(兩串)

            5、彩色小燈泡:100

            6、電池:8(4節)

            7、金蛋:50(3個)

            8、彩帶、繩子

            9、便利貼

            10、竹簽:50

            11、食物:200

            12、熒光棒:100

            學校小年活動主題方案 5

            活動前言:

            小年是臘月二十三,再過幾天就是小年了,想那家鄉的街邊和小巷又滔無處不在了吧,小孩子們們又抓著滔在瘋跑吧!我幻想著童年時的記憶,幾個伙伴一起瘋跑在大街上,拿著滔互相炫耀。

            活動目的:

            1、回憶春節里放鞭炮和煙花的情景,嘗試用繪畫的形式表現出來。

            2、激發小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學活動姐學習的愿望,體驗混齡活動的快樂。

            3、通幼兒園中班優秀活動過世界無煙日活動大帶小活動,培養大班幼兒的`社會交往能力和自主能力以及自信心。

            活動準備:紙、筆。

            活動準備:大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

            活動建議:

            1、看圖片討論:大人們怎樣慶祝新年的到來?

            2、欣賞大幼兒園小班數學活動班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

            3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲《新年好》。采用“一幫一”形式學唱。

            4、為歌曲編配動作,隨音樂載歌載舞。

            活動過程:

            一、啟發談話,引出主題。

            1、春節里你們在家里有沒有放鞭炮和煙花呀?你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀?是在什么地方放的呢?

            2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢?

            二、幼兒嘗試畫。現在我請你們把自己放鞭炮、煙花時幼兒園大班音樂活動的情景畫出來好嗎?幼兒開始作畫,教師巡回指導。

            三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內容。

            四、將幼兒的作品陳列出來。

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            活動目標:

            1、了解中國“小年”的傳說及由來,對傳統文化故事感興趣。

            2、體驗具有濃烈中國特色的繪本美。

            3、感受繪本的趣味性,能夠根據情節猜測故事的發展。

            活動準備:

            1、生活經驗準備:對于過年有一定的情感體驗。

            2、物質材料準備:PPT;小年民俗視頻。

            活動過程:

            一、圖片導入,引發討論。

            1、引導語:圖片上的人們正在慶祝什么節日呢?

            小結:他們正在慶祝春節,也就是我們常說的過年。

            2、引導語:過年前我們會和爸爸媽媽一起打掃衛生,爺爺奶奶們還會準備一些好吃的東西放在廚房灶臺邊,大家知道這是為什么嗎?

            小結:這些都是為了小年準備的,接下來就一起來了解什么是小年吧!

            二、繪本展示,了解“小年”。

            1、引發幼兒猜想故事的發展。

            2、引導語:小朋友們知道了什么是小年了嗎?這個民間故事說的就是小年的'由來,雖然并不是真的,但令這個節日顯得更加生動了。

            三、結合視頻,深入感知。

            引導語:關于小年,中國人在這一天還會做些什么呢?我們一起來跟著視頻了解一下吧!

            小結:小年一過,意味著春節就要來了,不論是小年還是春節都是我們中國的傳統節日,令我們的生活更有儀式感,也傳遞了我們的情感和祝福。

            活動延伸:

            家園共育:和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧!

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            一、活動時間

            20xx年12月25日

            二、活動地點

            本班教室

            三、活動目的

            1、通過活動讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。

            2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的。快樂情緒。

            3、幼兒在集體生活中如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

            四、活動前期準備

            1、教師準備:環境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

            2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領結扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人。

            3、家長準備:

            (1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

            (2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備

            (3)家長準備一道自己拿手的`菜,帶到幼兒園和大家分享。

            星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

            如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

            學校小年活動主題方案 8

            活動目的:

            1、了解小年的來歷,感受熱鬧的新年氛圍。

            2、熟悉小年的童謠兒歌,知道小年的習俗。

            3、在體驗小年的習俗活動中感受快樂,懂得分享。

            活動時間

            20xx年xx月xx日

            活動地點

            班級。

            活動人員

            全體幼兒、老師。

            活動準備

            小年童謠兒歌、故事節日教育、棉花糖機、白砂糖、面團、餃子餡、各種手工材料。

            活動方案

            結合小班幼兒的`年齡特點,我們可以進行手工與“美食”的制作,讓孩子們感受小年的甜蜜快樂。

            1、童謠兒歌我來唱:

            《新年快樂》《小孩小孩你別饞》

            2、小年“美食”甜在心:

            小班級部每個班級進行創意彩泥制作,不過我們的彩泥制作是關于“美食”哦!比如冰糖葫蘆、彩泥水餃、棒棒糖、馬卡龍、甜甜圈等,班級老師帶領幼兒一起動手制作一波“美食”,讓孩子們感受新年的甜蜜。

            3 、我把甜蜜帶回家:

            下午帶領孩子們一起動手制作棉花糖,讓孩子們知道棉花糖制作的過程,品嘗棉花糖的味道,并將棉花糖分享給身邊人,帶回家進行品嘗。別忘記說一句甜蜜的話語哦。

            1、小年我知道:

            關于小年孩子們都知道些什么呢?老師引導小朋友們一起聊一聊關于小年的風俗、美食和自己經歷過的事情吧。可以通過思維導圖的形式記錄下來,與班級小朋友進行分享哦。

            2、我熟悉的童謠故事:

            通過樂器等,讓幼兒有節奏地感知童謠,并進行教育活動,了解其中的故事、習俗。

            3、團圓餃子動手做:

            請廚房師傅幫忙準備面團與餡料,請家長幫忙準備搟面杖等工具。

            根據幼兒園的時間安排,師幼共同制作水餃吧。午飯或者晚飯的時候,孩子們就可以品嘗到自己制作的餃子了。

            如果您在臘八節的時候帶孩子腌制了“臘八蒜”,別忘記把“臘八蒜”拿出來品嘗一下,感受時間腌制帶給我們的美味。

            4、小年手工美翻天:

            還可以進行“剪窗花”、吹梅花、創意旗袍、寫福字、做鞭炮等手工活動,讓中國娃娃感受中國文化的豐富多彩。

            學校小年活動主題方案 9

            一、活動背景

            小年是中國傳統節日之一,是春節慶祝活動的序曲。通過舉辦學校小年活動,旨在讓學生們深入了解和體驗中國傳統節慶文化,增強民族自豪感與文化自信,同時促進師生間的情感交流,營造和諧融洽的校園氛圍。

            二、活動目標

            1、弘揚和傳承中華優秀傳統文化,讓學生了解小年的由來、習俗及寓意。

            2、通過實踐操作,讓學生親身體驗制作小年傳統食品、貼春聯、剪窗花等活動,提升學生的動手能力和創新思維。

            3、增進師生之間、同學之間的互動交流,構建和諧校園文化環境。

            三、活動內容

            1、知識講座:邀請校內外專家進行關于小年文化的知識講座,解讀小年的歷史淵源和各地不同的風俗習慣。

            2、手工體驗:組織學生開展制作糖瓜、剪紙窗花、寫春聯等傳統手工藝活動,親身感受小年文化的'魅力。

            3、文藝匯演:舉行以“歡慶小年”為主題的文藝表演,包括朗誦、歌唱、舞蹈等多種形式,展示與小年相關的詩詞歌賦、民間故事等。

            4、班級團建:各班可以組織包餃子比賽、猜燈謎等活動,增進團隊凝聚力,共享節日歡樂。

            5、祈福儀式:在學校合適地點設置許愿墻或祈福樹,讓師生寫下新年祝福和期許,共同祈求新的一年學業有成,萬事如意。

            四、活動時間

            根據農歷日期,通常在臘月二十三或二十四日全天進行。

            五、預期效果

            通過本次“傳承民俗·歡慶小年——校園文化體驗日”活動,期望能激發廣大師生對我國傳統文化的熱愛,培養其尊重傳統、傳承文明的責任意識,同時也為緊張的學習生活增添一份溫馨的節日氣氛。

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