元宵節主題活動策劃方案
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的元宵節主題活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節主題活動策劃方案1
一、活動目標
1、知道元宵節是中國的傳統節日，進一步了解元宵節的習俗。
2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。
3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。
重點難點：能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。
二、活動準備
1、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
2、花燈
3、黑芝麻，豆沙，五仁餡盛在小碗內，糯米小團，干糯米粉、碗，勺子，盛元宵的容器皿。
4、歡快的慶新年樂曲
三、活動過程
觀看“元宵節”錄相，并引出主題。
小朋友們從錄相中看到了什么？（吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花）引出元宵節的習俗。
吃湯圓
猜燈謎
放煙花
教師講解“元宵節”的.來歷，讓幼兒知道“元宵節”是中國的傳統節日。
學做元宵。
1、小朋友們吃過元宵嗎？
2、元宵是什么形狀的啊？
3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。
4、讓幼兒自己動手做元宵，根據教師講解的做元宵時的重要細節：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。
品嘗元宵，體驗勞動的快樂。
幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。
元宵節主題活動策劃方案2
今年元宵節、情人節相對較集中，為把握節日商機，創造更佳的銷售業績，我們將通過“元宵燈謎會”的形式，樹立“商品全、品質優、服務好”的__形象來集中組織商品促銷活動。
一、活動主題：__元宵燈謎會
二、活動時間：20__年2月_日(正月十三)---2月_日(正月十五)
三、活動方案：紅紅火火__、熱熱鬧鬧過元宵
小活動一：慶團圓吃元宵美味湯圓大聯展
在商場設立元宵美食街，突出傳統文化氛圍及__湯圓品種全、質量優的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。
小活動二：慶團圓吃元宵猜燈謎中大獎
在各樓層均開辟字謎游樂區，來__的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。
游戲規則及兌獎辦法
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。
3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取。
小活動三：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務臺領取元宵。
小活動四：慶團圓吃元宵購物打折又送禮
正常商品92折后滿100元，(超市商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。(會員卡可積分)
(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加，羽絨服88折不參加)
四、賣場布置：
A、商場內部：
1、分區域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。
2、更換賣場內的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的.提升企業形象。
3、制作一批購物溫馨提示語，創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動。
5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。
6、樓梯換元宵節廣告語，“__湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。
7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。
B、商場外部：
1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動
2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節日氣氛。
元宵節主題活動策劃方案3
導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡短的'語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。
一、活動主題：
快樂元宵節
二、活動時間：
20xx年xx月xx日（下午15：30）
三、活動地點：
本班課室
四、活動準備：
1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。
2、xx月xx日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下周一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）
5、活動當天門衛、校車司機下午15：00負責指揮車輛看守大門。
五、活動流程
1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。
3、教師導語：
①今天是什么節？元宵節有一種特別的食品，是什么？
②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？
4、觀察制作材料，了解做湯圓的方法。
（1）觀察并知道做湯圓需要的材料。
（2）了解做湯圓的方法和要求。
5、做湯圓、煮湯圓。
指導語：
①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？
②老師煮湯圓時，小朋友們應該注意些什么？
元宵節主題活動策劃方案4
一、設計考慮
元宵節是中國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它隨同大家迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，經過查詢、欣賞、學習和扮演等不一樣方式的活動，大學生不只能對元宵節的傳統文化和習俗習氣有一個基本的了解，更能夠經過本身的參加和體現，進一步取得對節日氣氛的體會，獲取多方面的經歷：
①陰歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
②元宵節有很多傳說、故事、兒歌。
③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習俗習氣。
④“元宵”標志著“團圓”，它有不一樣的品種和滋味。
⑤元宵節有各種各樣的花燈，給大家帶來了喜氣和歡喜。
二、各年齡段主題活動方針
小班首要方針
（1）曉得元宵節是團圓的節日，開始了解元宵節大家的活動和格外的食物——元宵；
（2）愉快地參加元宵節各種活動，感觸節日的高興氣氛。
中班首要方針
（1）曉得陰歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
（2）感觸與家長、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的高興
大班首要方針
（1）嘗試經過多種路徑取得元宵節的相關經歷，進一步了解元宵節的來歷和習俗習氣；
（2）積極參加“鬧元宵”的預備和慶祝作業，在和老師、火伴一同過節的過程中，進一步感觸團圓的含義
三、活動施行概略
活動稱號：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）
組織方式：
活動時間：20_年3月5日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動預備：校內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動主張：
1、欣賞花燈展，賞識花燈的外形、顏色、圖畫。
2、溝通對燈謎的認知經歷，豐厚對燈謎由來、品種和構造的認識。
3、積極參加賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予恰當的獎賞。
四、主題活動環境創設
（1）師幼共同安置“秀麗的花燈展”，懸掛兒童購買或參加克己的花燈；
（2）搜集兒童在節日中賞燈、玩燈的相片，安置主題墻飾；
（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的設想和配合事項。
校內大環境：
（1）校內大廳懸掛老師、兒童與家長共同搜集和制造的'各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
（2）宣揚展板：展開元宵節活動的計劃及需求。
補白：對于元宵節的知識：
元宵節是每年的陰歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，富含“新的一年首次月圓之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”）。每當上元，民間有張燈欣賞的習俗。元宵之夜，小孩子們紛紛拎著燈籠，四處游走游玩。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有顯著的地方特色和共同的藝術風格。曩昔燈內點蠟燭，如今用電，使燈更加奇幻多姿，五光十色。元宵節有很多傳統習俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它標志著全家團圓和睦、日子幸福香甜。
元宵節主題活動策劃方案5
一、活動主題
良辰美景共賞，佳節游園齊樂。
二、活動目標
1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的'快樂。
三、活動準備
（一）物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
（二）人員安排：
1、咨詢接待：xx
2、燈籠展示：xx（家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼）
3、中班教室展示元宵節動畫片（xx）
4、催場：xx老師
5、吃元宵——碗、勺子（xx）
6、音樂播放（xx）
7、元宵節故事講述：xx
8、米奇扮演：xx
9、場外布置：全體老師
四、活動流程
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）
4、親子游戲：看你笑不笑
規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）
元宵節主題活動策劃方案6
一、活動主題
xx社區。
二、舉辦單位
主辦單位：xx物業。
三、活動保障
(一)組織保障。
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
(二)經費保障
1、社區文體工作年度經費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助。
四、活動設置
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的.元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放x個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在x秒內夾滿x個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
五、活動地點和時間
1、時間x月x日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區旁圓形廣場。
六、報名方式
1、居民小組長處報名。
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