公司勞動節活動方案

          時間:2023-02-21 17:54:43 方案 我要投稿

          2023年公司勞動節活動方案通用

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          2023年公司勞動節活動方案通用

          2023年公司勞動節活動方案通用1

            “五一”國際勞動節即將來臨,為了豐富員工業余生活及歡度“五一”國際勞動節,公司決定于20xx年4月30日——20xx年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業”為主題的北京市旅游活動。

            一、活動意義

            增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。

            二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

            1、主辦部門:公司工會

            2、協助部門:黨支部、團支部、綜合管理部

            3、活動安排:分兩批出發(時間根據公司生產情況定)

            4、領導小組成員:

            4.1第一批領導小組成員:

            領隊:

            副領隊:

            召集人:

            4.2第二批領導小組成員:

            領隊:

            副領隊:

            召集人:

            三、活動時間、地點

            1、活動時間:

            第一批:20xx年4月30日下午15時在公司統一乘車出發到南寧乘飛機,20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。

            第二批:時間待定(以公司通知為準)

            2、活動地點:北京市及名勝風景區

            3、集合地點:公司籃球場。

            四、經過路線

            桂平(乘大巴)南寧(乘飛機)北京

            五、參加活動主要成員

            公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

            六、名單確定

            具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發,第一批出發總人數約為52人,第二批出發約為70人)

            七、安全保障措施

            1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

            2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發生的.情況做好充分的估計和應變準備。

            3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

            4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。

            5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。

            6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

            7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

            8、注意人身和財產安全。

            八、活動道具:

            撲克30副、小禮品

            九、費用預算:

            3000元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由公司統一開支。

            十、其他安排

            活動過程中允許舉辦趣味游戲。

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            一、簡介

            本次工會活動是慶五·一勞動節趣味運動會,以工會小組為單位組織公司職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周x中午放工前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。

            召開時間:x月x日上午x點至下午x點。

            召開地點:xx縣體委。

            具體小組及負責人:

            xx家園項目組(xx)xx國際項目組(xx)xxx項目組(xx)藥監局項目組(xx)公司領導組(xx)工會代表組(xx)工作職員:各位工會委員。

            考勤:xx。

            統計:xx。

            發放禮品:xx。

            裁判:xx、xx、xx。

            二、趣味運動會運動項目

            1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位職工參賽,每人有x球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃間隔為x米,計算x位職工的投中的總數,評出一、二、三名。

            2、足球射門:各工會小組選派x位職工參賽,每人有x球的機會,把足球踢進球門即可,計算x位職工的進球總數,評出一、二、三名。

            3、踢毽子:各工會小組選派x位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的.總數,評出一、二、三名。

            4、跳繩比賽:各工會小組選派x位職工參賽,其中x人負責揮繩,其他x人跳繩,x位職工都必須能跳繩,可以x人同時,也能夠分前后,由裁判負責數數,每小組有x次機會,取數目多的一次,評出一、二、三名。

            5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。

            三、獎品

            每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品。

            本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納進公司工會小組評比中,請各工會小組積極參加。

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            一、活動主題

            歡度五一感恩回報千萬家

            二、活動時間

            20xx年5月1日—3日(周六—周一)

            三、活動內容

            1、驚喜換購僅需1元

            超市一次購滿元,憑發票到服務臺加1元換購商品(價值3—5元左右)。

            注:服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集,以免出現誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束后,按照上交的.現金核查換購商品。

            2、獻驚喜禮金送給您

            超市一次購物滿68元,收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角,沖減3元現金(海報剪角有效期為20xx年5月1日——20xx年5月3日);

            注:團購及場外個別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;

            3、買30元送10元現金券

            活動內容:超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯誼商業單位)x現金券一張,買60元送2張,多買多送。

            四、注意事項

            1、現金券只能在指定專柜使用;

            2、現金券在月日至月日期間消費有效;

            3、現金券不找零,不兌換現金;

            4、購買x專柜滿x元時使用一張,滿x元時使用2張,依次類推。

            5、現金券蓋有本公司公章均為生效;

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            一、活動名稱:

            xx集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。

            二、活動目的:

            在五一國際勞動節來臨之際,充分發揮三川職工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體職工的文化娛樂生活。

            三、活動時間:

            20xx年5月1日下午2點開始。

            四、活動地點:

            xx集團2樓會議室。

            五、參加人員:

            xx集團全體職工。

            六、主持人:

            七、注意事項:

            1、注意時間安排,根據現場氣氛,靈活掌握節奏;

            2、遵守活動規則,積極參與,調動活動氣氛;

            3、在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;

            4、活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節目,根據情況公司會作具體安排。

            八、活動流程:

            1、主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭;

            2、領導致辭;

            3、娛樂互動;

            熱場游戲:現場每人分發兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。

            (1)游戲類:

            大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰,進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的'人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

            知識問答:根據三川集團的基本情況,設定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于職工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。

            (2)表演類:

            自由K歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

            自由發揮:參與人員可以根據自己的興趣愛好,選擇自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打臺球

            (3)我們都是一家人,交流溝通:

            由于平時領導和職工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,職工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領導與職工的距離,樹立領導的威信,調動職工工作的積極性,更好地建設三川集團!

            4、總結評優

            (1)領導對本次活動進行點評總結;

            (2)主持人根據評比表現和記錄,宣布評比結果,對表現優秀的團隊和個人予以獎勵。

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            一、指導思想:

            教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"勞動的快樂、勞動的.光榮",從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

            二、具體安排:

            1、時間:20xx年4月26日~30日

            2、地點:本園、各班

            3、參加對象:全體教師和幼兒

            4、活動負責人:各年級組長、各班班主任教師

            5、活動內容:各班結合"五一"勞動節主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展"勞動真快樂"的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協助進行安全教育。

            小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

            中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

            大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

            三、注意事項:

            1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

            2、小班可結合"幫爸爸媽媽做一件事情"組織一節專門的談話活動。

            3、大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

            4、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

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            一、活動目的

            歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的'魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧企業文化。

            二、活動內容

            登xx山

            三、組織機構

            總指揮:工會主席

            工作組成員:各工會小組長及成員

            四、具體事項

            (1)時間;20xx年x月x日下午14:30―17:30

            (2)地點:xx山風景區

            (3)形式:自由組合,自由活動

            (4)考勤:下午17:00前在山頂公園登記,并領取100元活動費。

            (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

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            一、活動背景:

            在我們日常社會中,有著許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中,都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同xx質的節日能促進幼兒相應的社會xx發展。

            教師完全可以利用節日主題活動引導幼兒養成對他人、社會親近、合作的態度,學習初步的人際交往技能,認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動,培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

            各行各業對幼兒來說既熟悉又陌生,他們在游戲中,在與同伴交流中常會涉及到有關家里xxxx的職業,自己長大后想做怎樣的工作等話題,表現出對身邊各行各業的好奇和關注。

            但由于他們的經驗有限,還不能真正了解xxxx工作的辛苦及各行各業工作與人們生活之間的關系,因此經常會出現一些認識上的錯位,結合五一國際勞動節,我們策劃了"各行各業"的活動方案,讓幼兒親身"感受"、"體驗"并體會(表現)勞動者工作的艱辛,從而萌發熱愛勞動,珍惜勞動成果的情感。

            二、活動內容:

            1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業的人,了解不同職業的差異,培養孩子觀察分析的'能力;同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業的角色。

            2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻,學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語"感恩的心"等方式尊重并感謝各行各業工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養幼兒愛勞動的品質。

            3、各班可邀請一位不同職業的家長與幼兒共同度過節日,讓幼兒體驗勞動的幸苦。

            三、各年齡段:

            小班:"各行各業愛勞動"

            工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農民伯伯手持鋤頭,在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認真的勞動著,還有很多很多各行各業愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著,讓我們為他們辛勤的勞動說聲:"你們辛苦了!"

            主題目標:

            1、知道是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

            2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

            3、激發幼兒愛勞動的愿望。

            具體活動:

            1、認識"五一"節(談話活動)

            2、勞動最光榮(語言活動)

            3、鮮花送給您(美術活動)

            4、快樂的勞動節(綜合活動)

            5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)中班:"做光榮的勞動者"

            主題目標:

            1、關心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關系,并尊重他們的勞動。

            2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往,愿意向他們學習。

            具體活動:

            1、建筑工人(談話活動)

            2、送貨員(數學活動)

            3、學做解放軍(音樂活動)

            4、參觀消防隊(參觀活動)

            5、尋找身邊最可愛的人大班:"尋找身邊最可愛的人"

            主題目標:

            1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發對不同勞動人群的工作認識。

            2、培養幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。

            3、探索嘗試周圍xxxx力所能及的勞動方式,體驗的勞動帶來的快樂。

            具體活動:

            1、快樂的小幫手(談話活動)

            2、勞動的計劃書(社會實踐活動)

            3、五一家庭勞動日(綜合活動)

            4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)

            5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)

            6、尋找身邊最可愛的人

            四、區域游戲:

            1、數學區:小小理貨員目標:根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。

            材料:不同難度的貨架底板。

            指導要點:選擇相應底板,并根據要求擺放不同價錢的物品。

            2、科學區:小小水管工目標:和同伴一起合作接通水管。

            材料:不同長度的pvc管若干,三通、彎頭等若干。

            指導要點:根據需要設計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。

            3、語言區:他們的工作目標:和老師、和同伴、自己閱讀有關"各行各業的人們"圖書,并能與同伴交流。

            材料:自制"各行各業的人們"圖書若干。

            指導要點:引導幼兒選擇"各行各業的人們"圖書閱讀,并及時提出的問題進行回答。

            4、手工區:服裝加工廠目標:和同伴一起利用各種材料制作服裝。

            材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

            指導要點:引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。

            5、建筑區:小小建筑師目標:能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進行裝飾。

            材料:大型積木,"樹""紅綠燈""塑料板"等。

            指導要點:指導幼兒利用各種搭建技能建高樓,創造xx的使用輔助物豐富場景

            6、娛樂健身區:我運動我快樂目標:幼兒根據自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲材料:釣魚、飛盤、布網接球、保齡球指導要點:指導幼兒有序地開展運動,注意調節活動量。

            7、羊羊面條店:

            目標:根據顧客的需要搭配不同口味的面條,服務熱情周到。

            材料:各類自制的面條、菜品、一次xx的碗、盤子、紙杯等。

            指導要點:幼兒根據顧客的需求向顧客推薦特色面條,態度親切,服務周到。

            8、魔發屋:

            目標:熟練的使用理發用具熱情地為顧客服務。

            材料:各類理發用具,假發套,自制熱水器等。

            指導要點:幼兒熟練使用各類理發用具,學編三股辮子。

            9、點點手機賣場:

            目標:熱情地向顧客介紹各類手機的功能,并能制作特色手機。

            材料:模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。

            10、討論:假如沒有各行各業人士的工作,我們會怎樣?環境創設"我長大干什么"專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

            五、家園互動:

            1、學習運用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。

            2、能清楚、連貫地表達自己對xxxx勞動的感知,認真傾聽別人的發言,并樂于補充。

            3、理解各行各業勞動對人們生活的意義,學習認真、細心、負責的工作態度。

            4、感受勞動音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現音樂的力度變化。

            三方互動:

            家長:

            1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作,感受家長對工作的認真態度,激發幼兒對勞動者的熱愛感情。

            2、與孩子共同收集相關圖片。

            幼兒:在參觀、交流中表達自己的想法,初步樹立自己的理想,學習自我服務及為集體服務,做力所能及的事情。

            教師:與幼兒共同收集各行各業人們勞動的圖片,共同設計并制作物品,布置圖片、作品展覽。

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