幼兒園312植樹節活動策劃方案

          時間:2023-02-24 11:57:44 方案 我要投稿
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          幼兒園312植樹節活動策劃方案

            為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園312植樹節活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          幼兒園312植樹節活動策劃方案

          幼兒園312植樹節活動策劃方案1

            一、活動目標

            1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

            2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒都要體現出自信、勇敢的一面,發揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。

            3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區、向居民和行人宣傳。

            二、活動準備

            1.各班制作活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

            2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳牌。

            3.澆樹種樹用的`水桶、鐵鍬等植樹工具。

            4.樹苗若干。

            三、活動過程

            分年級開展不同主題的植樹節活動。

            【低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”】

            流程

            ①給校園內的樹澆水、松土、修枝;

            ②給樹掛牌,與小樹合影,和小樹比比高;

            ③和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

            延伸活動

            主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

            【中幼活動主題“綠色家園共創造”】

            流程

            ①認養樹木,掛上小組牌默認分類;

            ②畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高;

            ③和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

            延伸活動

            樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽…… 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

            【活動主題“你我攜手添綠意”】

            流程

            ①幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查;

            ②幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄;

            ③合影:我與小樹苗共成長;

            ④制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

            延伸活動

            綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影、了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

            樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

          幼兒園312植樹節活動策劃方案2

            活動時間:

            20xx年3月12日

            參加人員:

            中四班全體幼兒和老師

            活動目標:

            1、 知道“3月12日”是植樹節。

            2、 通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

            活動準備:

            1、 幼兒自備塑料瓶、肥料

            2、 有關“植樹節”的知識

            活動過程:

            1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節,我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環保出自己的一份力。

            2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

            3、老師帶領幼兒為園內的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

            4、老師帶領幼兒回到班上,畫出自己心中的`樹。

            5、活動結束。

            通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節的相關知識,同時增強幼兒保護環境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創建美好的綠色校園的意識。

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