小學(xué)線上教學(xué)方案
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)線上教學(xué)方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇1
根據(jù)近期學(xué)校疫情防范需要，為不影響教學(xué)進度，按照“停課不停學(xué)”的原則，扎實開展停課不停學(xué)的工作，特制訂如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。
二、準備工作
在接到教育局停課通知后，學(xué)校組織班主任，科任教師開會部署“停課不停學(xué)”工作事宜。
班主任：通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學(xué)生停課后，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，至于可能耽誤的課，復(fù)學(xué)后學(xué)校會采取補救辦法。反復(fù)向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心家長放心、教師舒心。
任科教師：
1)制定分層個性化課表，除語數(shù)英等“主課外，同時安排音體美等課程。
2)設(shè)計好學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)，在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學(xué)生學(xué)習(xí)，定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料)，班主任和任課教師與家長、學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的作息時間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí)，認真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3)錄制微課視頻，對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和直播答疑，或發(fā)講課視頻，或通過視頻上課。(做好日常微課的收集與整理)對于沒有安排錄制直播課的科目，老師根據(jù)各自的學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀看教學(xué)片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以學(xué)練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合，想方設(shè)法讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。
三、堅守崗位
服務(wù)學(xué)生
處室：各負其責(zé)，層層把控，落實到位，向全體教職工明確工作要求，依據(jù)學(xué)校整體要求，組織、落實好各項工作。
教師：以在線答疑、微課等形式進行師生互動，切實做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。(日常習(xí)慣養(yǎng)成很重要：每位教師在日常教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，注重自我管理，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。)
班主任老師們隨時關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息的情況，引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、用心做事。
每位任課教師要抽查班級5名學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)情況，予以監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生要嚴格按照作息與課表自覺學(xué)習(xí)，認真完成學(xué)科教師布置的書面作業(yè)，通過照片匯報，教師收到后除指導(dǎo)、點評學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，同時還隨時提示學(xué)生讀書寫字的正確姿勢，在家長的幫助下，讓孩子在家中也能嚴格要求自己。
語文老師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書感受。
數(shù)學(xué)教師：通過電話，微信為學(xué)生答疑解難。
英語教師：與學(xué)生進行英語口語交流，收聽學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻，進行反饋指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生讀得更好。
各學(xué)科教師設(shè)計各具特色的作業(yè)，與學(xué)生們進行互動交流。
體育：與學(xué)生通過微信進行互動，開展有趣的鍛煉比賽;
美術(shù)：在班級群中曬出自己的繪畫作品。
音樂：將自己學(xué)習(xí)的.歌曲高聲唱起來。
科學(xué)：手工作業(yè)
家務(wù)勞動：讓學(xué)生自己統(tǒng)籌時間，自主創(chuàng)意實踐，多讀書，并幫助家長做些力所能及的家務(wù)。如為父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛(wèi)生等任務(wù)中任選“一個行動”。本次勞動視作學(xué)生參加綜合實踐活動。所有任課教師將班級學(xué)生合理分配，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，或視頻監(jiān)管學(xué)生，講課視頻，或通過視頻上課，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達到全覆蓋，讓每個學(xué)生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采別樣的收獲。搞好家訪工作：班主任協(xié)助教導(dǎo)處做好，教師家訪事宜，具體按照學(xué)生居住區(qū)域(紅柳花，金百合，金胡楊，芙蓉花等)，按照教師居住區(qū)域做好合理分配，可以在某區(qū)域，某時段集中家紡，重點學(xué)生家訪，
四、具體實施建議
總體思路：每天上午網(wǎng)絡(luò)授課、學(xué)生作業(yè)、教師批改。每天下午開展網(wǎng)絡(luò)研討。
(一)第一套方案：借助QQ，微信網(wǎng)絡(luò)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
1、撰寫絡(luò)教學(xué)計劃
每天按照課表開展課時設(shè)置：語文2節(jié)、數(shù)學(xué)2節(jié)、英語1節(jié)。各任課教師撰寫“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃”，要求具體到每天每一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、重難點設(shè)計。學(xué)計劃上傳到群空間。
2、上課。
每天上午以微課的形式開展網(wǎng)絡(luò)授課，教師按照《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃》提前錄制相應(yīng)節(jié)數(shù)微課，以附件的形式上傳到群空間。微課上傳每天上午11：00前完成。利用家校通、校訊通或家校聯(lián)系群，組織學(xué)生下載微課資源進行自學(xué)。
3、學(xué)生作業(yè)。每天上午教師設(shè)計word格式學(xué)生作業(yè)，并以附件形式上傳到群空間。作業(yè)設(shè)計上傳每天上午9:00前完成。同時組織學(xué)生在微課學(xué)習(xí)后下載作業(yè)完成作業(yè)。然后學(xué)生將作業(yè)給教師檢查。學(xué)生作業(yè)每天不少于2篇。(根據(jù)學(xué)生年齡特點適當調(diào)整)
4、作業(yè)批改。以跟帖的形式進行學(xué)生作業(yè)批改。每天下午任課教師依次查看學(xué)生作業(yè)日志，并以跟帖的形式對學(xué)生作業(yè)進行指導(dǎo)、評價
5、網(wǎng)絡(luò)研討。每天下午3點到5點。各班借助群，結(jié)合學(xué)生作業(yè)完成情況進行網(wǎng)絡(luò)研討，解疑釋難。要求各班語數(shù)英責(zé)任教師自由結(jié)合，合格分配各自的時間段。網(wǎng)絡(luò)研討中，需將網(wǎng)絡(luò)研討的過程全部錄制并保存。
(二)第二套方案：借助“網(wǎng)絡(luò)郵箱”，第一套方案不能正常開展時立即啟動第二套方案)
各班申請建立自己班級公共郵箱，將郵箱號通知到全體學(xué)生、家長。然后教師將自己的微課、作業(yè)設(shè)計發(fā)到公共郵箱，供學(xué)生自學(xué)。學(xué)生作業(yè)完成后再發(fā)回公共郵箱，教師查看批改。借助“群”進行網(wǎng)絡(luò)研討方式不變。
五、保障措施
1、教導(dǎo)處每天上午12點前檢查班級群，落實教學(xué)情況并進行通報反饋。
2、教導(dǎo)處加入各班群，每天下午6點通報反饋各班網(wǎng)絡(luò)研討情況。
3、各班動員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過程，拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群(QQ群或微信群)。各班責(zé)任教師自行下載，然后上傳到自己的人人通個人空間相冊。相冊命名方式日學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自學(xué)”，三天共需三個相冊。每天下午6點前，信息處通報反饋各責(zé)任教師相冊建立情況。
4、所有通報將發(fā)布在教師工作群
5、對于不能正常履行“停課不停學(xué)“職責(zé)的教師，學(xué)校進行誡勉談話，情節(jié)嚴重的通報批評。
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設(shè)。
二、工作要點：
（一）學(xué)習(xí)《課程標準》更新教學(xué)觀念，積極推進課改實驗工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學(xué)計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。
�。ǘ﹪栏駡�(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進行
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
�。ㄈ┘訌娊萄薪M管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是學(xué)校的`基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。
5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學(xué)中的點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。
（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實際，堅持長年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績，不斷提高學(xué)校競技體育水平。
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇3
為指導(dǎo)和幫助全省中小學(xué)生在寒假及20xx年春季學(xué)期延期開學(xué)期間，科學(xué)合理安排好在家學(xué)習(xí)與生活，做到“停課不停學(xué)”，省教育廳研究制定了《xx省中小學(xué)20xx年寒假及春季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)實施方案》(以下簡稱《方案》見附件1)，現(xiàn)印發(fā)各地貫徹落實，并就有關(guān)事項通知如下。
一、高度重視。
各地教育行政部門要站在講政治的高度，切實增強緊迫感和責(zé)任感，把做好寒假及20xx年春季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)工作，作為貫徹落實黨中央國務(wù)院和省委省政府疫情防控工作部署，辦好人民滿意教育的重要舉措，抓緊抓實抓好。
二、精心組織。
各設(shè)區(qū)市教育局要按照《方案》要求，第一時間成立專門機構(gòu)，明確具體負責(zé)的局班子成員、牽頭落實的業(yè)務(wù)部門以及工作聯(lián)絡(luò)員，并于1月31日下午17：00前填寫《xx省中小學(xué)20xx年春季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)工作機構(gòu)人員信息表》(見附件2)報省教育廳基礎(chǔ)教育處(聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx)。
三、推薦教師。
各設(shè)區(qū)市教育局要按照《方案》要求的線上授課教師條件，精心選拔推薦相關(guān)學(xué)科優(yōu)秀教師，并填寫《xx省中小學(xué)20xx年春季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)教師推薦表》(見附件3)，于2月1日上午12：00前，報省教育廳教研室(聯(lián)系人：王一開，聯(lián)系電話：xx，電子郵箱：xx)。
四、保障安全。
各設(shè)區(qū)市教育局在組織線上課程錄制過程中，要重視做好防疫防控工作，對錄制場所定時進行消毒，為錄制人員提供必要的防護保障，采取必要的防護措施，確保人員安全。
五、宣傳發(fā)動。
各設(shè)區(qū)市教育局要按照《方案》的'要求，組織各地各校采取電話、短信、微信等方式，將全省中小學(xué)春季學(xué)期延期開學(xué)期間開展線上教育教學(xué)有關(guān)信息，及時通知到每一位學(xué)生和家長，做到一個都不漏。
六、積極探索。
各設(shè)區(qū)市教育局在組織中小學(xué)生參加全省統(tǒng)一的線上學(xué)習(xí)的同時，可結(jié)合本地實際情況，積極利用信息技術(shù)，為學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)提供更多資源和便利條件，各地有好的做法和經(jīng)驗請及時報送省教育廳。
為了落實好《方案》，省教育廳將于2月1日下午2：30召開視頻會議，專題研究布置有關(guān)工作，請各設(shè)區(qū)市教育局局長、具體負責(zé)的局班子成員、基教、教研、電教裝備等相關(guān)業(yè)務(wù)部門負責(zé)同志及工作聯(lián)絡(luò)員參會。
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇4
為響應(yīng)疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應(yīng)對并切實解決好學(xué)生居家時期在學(xué)習(xí)上及生活中帶來的系列問題，自3月XX日開始，我校將通過釘釘平臺直播的形式，統(tǒng)籌各級教育資源，對學(xué)生進行線上教學(xué)、輔導(dǎo)，現(xiàn)將線上教學(xué)工作實施方案制定如下：
一、指導(dǎo)思想
接上級通知，鑒于目前疫情防控嚴峻形勢，為嚴防疫情輸入校園，確保廣大師生生命安全和身體健康，XX小學(xué)3月XX日起學(xué)生不再返校，啟動線上教學(xué)。所有學(xué)生禁止參加任何形式的線下培訓(xùn)。
二、工作目標
為保障師生安全和健康，阻斷毒病傳播，濮陽市現(xiàn)已全面啟動延期開學(xué)工作。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習(xí)帶來的影響，做到“停課不停學(xué)”、有效進行線上復(fù)習(xí)，老師指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤。
三、具體措施
1.要求各年級組、各學(xué)科，結(jié)合自己負責(zé)的學(xué)科和班內(nèi)實際情況制定具體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)復(fù)習(xí)計劃（3月XX日至X月XX日），讓學(xué)生在家里執(zhí)行一定的學(xué)習(xí)作息時間，組織好學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)生活，并做好檢查指導(dǎo)。老師根據(jù)實際情況，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源及線上輔導(dǎo)。
2.學(xué)習(xí)時間：
XXX小學(xué)線上教學(xué)作息時間表
節(jié)次
時間
形式
上午
晨讀
8：30-8：50
自主閱讀
第一節(jié)
9：00-9：20
線上教學(xué)
第二節(jié)
9：30-9：50
線上教學(xué)
課間休息
10：00-10：10
眼保健操
第三節(jié)
10：20-10：40
線上教學(xué)
第四節(jié)
10：50-11：30
體育鍛煉
中午休息
下午
第一節(jié)
2：30-2：50
線上教學(xué)
第二節(jié)
3：00-3：20
線上教學(xué)
課間休息
3：30-3：40
眼保健操
第三節(jié)
3：50-4：10
線上教學(xué)
第四節(jié)
4：20-5：00
體育鍛煉
5：00--
家務(wù)勞動
�。�1）每天早晨8點半如期開始20分鐘的晨讀。老師們根據(jù)各班實際情況按計劃給學(xué)生做好晨誦內(nèi)容布置。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：可引導(dǎo)學(xué)生按計劃按單元復(fù)習(xí)舊知，學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富多樣，有趣有效，老師們做好統(tǒng)籌。
�。�2）每天語文和數(shù)學(xué)各1小時的學(xué)習(xí)時間（班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商）每次不超過20分鐘；每次線上學(xué)習(xí)開始前至少休息10分鐘。
�。�3）合理指導(dǎo)學(xué)生居家體育鍛煉至少1小時。
3.學(xué)習(xí)方式：
老師提出復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求進行完成。家長根據(jù)老師上傳照片答案批改，或?qū)⑺鲱}拍照發(fā)群里，老師批改，并根據(jù)錯題和學(xué)生在群中互動答疑解惑。
4.注意事項：
�。�1）各年級組老師創(chuàng)建自己的年級組群，討論制定出統(tǒng)一教學(xué)計劃。
�。�2）同一年級組也可有由一名教師錄制復(fù)習(xí)課微課視頻或音頻，資源共享，統(tǒng)一使用。也可利用各種APP現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容向班級群推送。
（3）設(shè)置有趣的'作業(yè)內(nèi)容，加強作業(yè)的評價和落實。
�。�4）學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可在班級微信群展示，多種方式評價。
四、年級組統(tǒng)計反饋，落實到位
為了確保計劃落實到位，每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反饋作業(yè)的情況要在年級組內(nèi)匯報，年級組做好匯總（word形式，內(nèi)容加圖片）每天下午5點前匯報到學(xué)校工作群。
五、群策群力，有效創(chuàng)新
在這個特殊的非常時期，XX小學(xué)的老師們?nèi)翰呷毫�，為我們的線上教學(xué)出謀劃策，創(chuàng)新教學(xué)方式，加強家校溝通，給學(xué)生最好的陪伴！有效提高線上教學(xué)的教學(xué)效果，指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤！
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇5
根據(jù)目前xx市新冠肺炎疫情防控最新動態(tài)及市、區(qū)相關(guān)文件要求，為深入落實“雙減”政策和疫情期間線上教學(xué)工作，堅持五育并舉，立德樹人，維護正常的教學(xué)秩序，促進教育質(zhì)量提升，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，特制訂本方案。
一、總體要求
按照高坪教科體發(fā)[20xx]88號文件的工作要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式作用，利用網(wǎng)絡(luò)平臺、班級微信群和QQ群向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確保推遲開學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課，最大限度降低疫情對教學(xué)進度和學(xué)習(xí)效果的影響。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管教學(xué)的副校長擔(dān)任副組長，教導(dǎo)處牽頭，各教研組長、年級組長為小組主要成員，各班班主任負責(zé)班級在線教學(xué)事宜整體調(diào)配，各成員明確責(zé)任，細化分工。
三、時間安排
20xx年9月1日起至正式線下教學(xué)止
四、具體措施
1、各教研組在線教研，制定延遲開學(xué)線上輔導(dǎo)計劃，開展集體備課活動，并經(jīng)由學(xué)校教導(dǎo)處核定。
�。�1）各年級教研組于8月30日之前通過在線教研制定教研方案以及線上指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)的方案，充分運用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源。
國家教育資源公開服務(wù)平臺
國家智慧教育公共服務(wù)平臺
四川省智慧教育平臺
學(xué)習(xí)強國、樂教樂學(xué)等平臺，通過騰訊會議、微信、QQ、釘釘?shù)确绞接行ч_展好線上教學(xué)。
一至二年級開展線上教學(xué)，班主任及科任教師通過推送學(xué)習(xí)資源和活動方案等方式，指導(dǎo)家長安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活，每次學(xué)習(xí)時間不超過10分鐘，不布置書面家庭作業(yè)。三至六年級開展線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，每次線上教學(xué)不超過二十分鐘，三至六年級作業(yè)總量不超過60分鐘，教師在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上，采取課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點知識串講輔導(dǎo)等相結(jié)合方式提高線上教學(xué)效果，周末不安排線上教學(xué)。
�。�2）請各科教師設(shè)計有特色的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生在線學(xué)習(xí)有興趣有效率，減負提質(zhì)三不誤，各班老師為本班學(xué)生提供線上預(yù)習(xí)指導(dǎo)和答疑輔導(dǎo)。第一周以防疫知識宣傳、心理健康、開學(xué)第一課為主要內(nèi)容。
（3）聯(lián)系年級的領(lǐng)導(dǎo)加入班級群，對線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動進行督促和檢查。各任課教師通過班級微信群，每天進行學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)進度調(diào)控以及答疑解惑、學(xué)習(xí)情況檢查等。為使“線上教學(xué)”落到實處，請班主任動員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過程，拍照片發(fā)到各班家校聯(lián)系微信群。各班對應(yīng)責(zé)任教師自行下載，然后收集3-5張存在文件夾里。文件夾命名方式“x月x日x班學(xué)生居家學(xué)習(xí)部分相片”，一周結(jié)束，各教研組長將本周收集的'照片打包后再傳給學(xué)科組長備查。
五、豐富課程
經(jīng)過老師們的精心安排，充實的不僅僅是時間，還有課程喲！課程分為必修課程和選修課程。
（一）智育課程學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：各年級語文、數(shù)學(xué)、英語教材上冊對應(yīng)單元內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)方式：學(xué)生依據(jù)線上學(xué)習(xí)任務(wù)模擬課堂自主學(xué)習(xí)；學(xué)生當天線下復(fù)習(xí)或完成相關(guān)練習(xí)。固定時間教師在線上檢查學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)情況，同時完成個體答疑輔導(dǎo)。
3、指導(dǎo)教師：各班語文、數(shù)學(xué)、英語教師
�。ǘ┩卣拐n程學(xué)習(xí)
1、語文拓展學(xué)習(xí)
（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：”1+x”讀本、自選課外書閱讀。
�。�2）學(xué)習(xí)方式：親子閱讀。有條件的班級可班級共讀一本書。
�。�3）陪伴者：學(xué)生家長、語文教師、班級同學(xué)。
2、數(shù)學(xué)拓展學(xué)習(xí)
（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：生活中的數(shù)學(xué)（教師推薦）。
�。�2）學(xué)習(xí)方式：親子游戲。
�。�3）陪伴者：學(xué)生家長、數(shù)學(xué)教師、班級同學(xué)。
3、英語拓展學(xué)習(xí)
�。�1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：繪本閱讀、配音游戲（教師推薦資源）
�。�2）學(xué)習(xí)方式：閱讀、錄制音頻、線上交流。
�。�3）陪伴者：學(xué)生家長、英語教師、班級同學(xué)。
�。ㄈ﹦趧诱n程
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：每天三整理一家務(wù)（整理自己的衣物、整理自己的學(xué)習(xí)用具、整理自己的床鋪并完成一項家務(wù)勞動。）
2、學(xué)習(xí)方式：做中學(xué)
3、陪伴者：學(xué)生家長
�。ㄋ模w育課程
每天在家鍛煉一小時，堅持做眼保健操和鍛煉身體，保護視力，增強體魄，保障身心健康。體育教師督促學(xué)生每天按時做操或進行其它的體育運動，每天通過打卡或其他形式督促落實。
（五）美育課程
音樂和美術(shù)教師配合班主任合理安排班級的綜合藝術(shù)鑒賞課程，提供學(xué)生欣賞美、鑒賞美、創(chuàng)造美的音樂、美術(shù)實踐活動，確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活豐富多彩、勞逸結(jié)合。
�。┘彝ブ黝}式自助課程
主要圍繞學(xué)生身心健康，開展各種活動，淡化學(xué)科任務(wù)，注重學(xué)習(xí)與生活實際及家庭場景接軌，注重學(xué)習(xí)過程的趣味性和放松性，注重學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生強身心，戰(zhàn)疫情，逐漸適應(yīng)新的線上學(xué)習(xí)方式。
小學(xué)部作息時間表
注：各班可根據(jù)實際情況機動調(diào)整
初中部
1、在線學(xué)習(xí)時間
20xx年9月1日起至正式線下教學(xué)止。
2、學(xué)習(xí)監(jiān)督管理
�。�1）家長每日做好記載并拍照反饋給班主任。
�。�2）班主任做好在線學(xué)習(xí)考勤。
�。�3）任課教師每節(jié)課對學(xué)生實行在線考勤。
�。�4）開學(xué)返校后，年級組將組織入學(xué)監(jiān)測，考查學(xué)生在線學(xué)習(xí)效果。
3、注意事項
�。�1）學(xué)習(xí)準備
提前準備好上網(wǎng)課所需終端設(shè)備，如電腦、手機、耳機、網(wǎng)線等。
關(guān)注xx市高坪七小公眾號，了解學(xué)校最新動態(tài)。
加入各班QQ群或微信群，關(guān)注群內(nèi)通知和課程表，做好在線學(xué)習(xí)準備，提前下載相關(guān)教材和作業(yè)。
（2）課前預(yù)備
課前4分鐘，進入網(wǎng)絡(luò)授課網(wǎng)址，并登錄，進入課堂。
課前2分鐘，按任課教師要求準備好所需資料。
課前1分鐘，對自己說“這不是演習(xí)，我要認真上課。
（3）上課：網(wǎng)上聽課+鞏固拓展練習(xí)
嚴格按照平時上課要求進行，不要中途離開。
認真聽講，做好筆記。不懂之處用紅筆記錄，以便下課后請教老師。
端正坐姿，正確使用電腦等設(shè)備，保護好視力。
任課老師組織當堂訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、小測驗，通過樂教樂學(xué)、希沃軟件、班級QQ群，微信群等平臺進行。
向老師請教。充分運用好積累糾錯本，晚上有序安排改錯，看書看資料，搞懂未做起或做錯的題，及時向在線答疑的老師請教不懂的知識。
要求：班主任及任課教師每天晚上十點前將當天的工作截圖（兩三張）發(fā)年級工作群備案。
�。�4）鍛煉與休整
學(xué)生課間自主做眼保健操、身體拉伸等運動，或者和父母一起勞動、一起鍛煉，體會勞動樂趣，強身健體，融洽親情。
4、家長配合
�。�1）督促孩子按時聽課。了解網(wǎng)課課程表，與孩子一起制訂自主學(xué)習(xí)計劃，督促孩子按時聽課并嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。
�。�2）營造良好學(xué)習(xí)氛圍。在孩子學(xué)習(xí)期間，不打斷孩子學(xué)習(xí)，不在旁邊玩手機，不看電視。
（3）安排適當家務(wù)，督促孩子進行科學(xué)鍛煉。
�。�4）每天認真做好記錄，并按時發(fā)到班級家長群。
初中學(xué)生線上教學(xué)安排：9月1日，各班主任網(wǎng)上檢查本班學(xué)生暑假作業(yè)，開展防疫知識宣傳、心理健康、開學(xué)第一課等活動。9月2日起，每兩天一周期，按課程安排順序指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
初中部作息時間表
學(xué)習(xí)力
關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)力的形成。從國際看，聚焦課程教學(xué)改革，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，是世界教育改革發(fā)展的前沿方向。學(xué)習(xí)力培養(yǎng)是實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的保證，學(xué)習(xí)力培養(yǎng)著力于學(xué)習(xí)動力（學(xué)習(xí)態(tài)度）、學(xué)習(xí)毅力（學(xué)習(xí)計劃、方法、習(xí)慣、意志力）、學(xué)習(xí)能力（學(xué)習(xí)感知力、記憶力、思維力、想象力等）三個方面，特別指向五個影響學(xué)習(xí)力的非智力要素并作為一門必修課程來實施：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)意志力。
以上方案即日起正式實施，結(jié)束時間以上級教育主管部門通知為準。
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇6
根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢，綜合考慮疫情形勢變化和學(xué)校教育教學(xué)安排，我校堅持常規(guī)教學(xué)與非常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，組織做好線上教學(xué)各項工作，確保不增加學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果。我校結(jié)合本校教育教學(xué)實際，制訂以下“線上教學(xué)”方案。
總體要求
按照《福建省教育廳關(guān)于疫情防控期間組織做好中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知》，我校將充分利用各種信息平臺開展各種形式的在線服務(wù)，向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確�！熬�上教學(xué)”質(zhì)量，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。
組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立“線上教學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長、校級副職為副組長的“線上教學(xué)”團隊，明確責(zé)任，細化分工。
組長：xxx
副組長：xxxxxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx各學(xué)科教研組長及科任老師
具體分工
副組長xxx：負責(zé)對“線上教學(xué)”各項工作進行全面督查督導(dǎo)，了解各教研組“線上教學(xué)”實施和落實情況，及時指導(dǎo)修改和調(diào)整工作方案。
副組長xxx：負責(zé)“線上教學(xué)”期間師生員工各項疫情防控和宣傳指導(dǎo)工作，收集相關(guān)信息。
成員（xxx）：制定工作方案，了解各學(xué)科具體教學(xué)中的相關(guān)信息，處理一些突發(fā)狀況并及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
成員（xxx、xxx）：提供相關(guān)教學(xué)資源，跟蹤各教研組的任務(wù)發(fā)布和各年段各學(xué)科學(xué)習(xí)情況。
各年段各學(xué)科教研組長：負責(zé)制定本學(xué)科每天學(xué)習(xí)任務(wù)和各類電子資源的收集、整理和發(fā)布。
語文：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
數(shù)學(xué)：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
英語：xxx
其他學(xué)科：xxx
各班班主任：協(xié)調(diào)各科任老師和家長的交流，積極主動協(xié)助完成相關(guān)工作。
具體措施
1、各年級語、數(shù)、英教研組長統(tǒng)一制定本年段本學(xué)科“線上教學(xué)”任務(wù)，制定年段學(xué)科每日學(xué)習(xí)計劃，每天推送學(xué)習(xí)任務(wù)安排及相關(guān)輔助材料，發(fā)布到年段群，供年段科任老師參考，各班科任老師根據(jù)本班實際，對教研組長制定的年段學(xué)科學(xué)習(xí)計劃做適當修改，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，每次線上教學(xué)一般不超過20分鐘，三至六作業(yè)總量不超過60分鐘，布置到班級群引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。（一、二年級不開展線上課程教學(xué)，可通過推送學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)材料和活動方案等方式，每次學(xué)習(xí)時間一般不超過10分鐘，不布置家庭書面作業(yè)，指導(dǎo)家長安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活。）
2、各任課教師通過班級微信群，每天進行學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)進度調(diào)控以及答疑解惑、學(xué)習(xí)情況檢查等。為使“線上教學(xué)”落到實處，請各位老師動員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過程，拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群(微信群)。各班對應(yīng)責(zé)任教師自行下載，然后收集部分相片在文件夾里。文件夾命名方式“x月x日學(xué)生居家學(xué)習(xí)部分相片”，隨時待查。
3、各任課教師在家應(yīng)立足班級、學(xué)科實際，結(jié)合教研組長推送的學(xué)習(xí)任務(wù)安排，根據(jù)班級實際，靈活微調(diào)本班學(xué)習(xí)任務(wù)，每天推送學(xué)習(xí)輔助材料，并及時對學(xué)生學(xué)習(xí)進行檢查指導(dǎo)。建議小學(xué)高年級在預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上，采取課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點知識串講輔導(dǎo)等相結(jié)合方式提高線上教學(xué)效果。
4、合理利用教育資源。借助教育部開通的“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”“小學(xué)各學(xué)科線上教學(xué)與居家學(xué)習(xí)建議”“特殊學(xué)生群體居家學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)指導(dǎo)與關(guān)愛建議”、省歷年“一師一優(yōu)課”優(yōu)秀作品等參考資料，鼓勵師生以適用的原則遴選使用教學(xué)資源。
家校互動
1、各任課教師要及時向?qū)W生宣傳推介相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，組織指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一收看學(xué)習(xí)，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、各任課教師要及時把學(xué)習(xí)任務(wù)在班級群里進行發(fā)布，指導(dǎo)學(xué)生按要求進行各學(xué)科預(yù)習(xí)。要求學(xué)生按照學(xué)習(xí)任務(wù)要求，合理安排時間，保證學(xué)習(xí)效果。
3、全體學(xué)生要充分利用家里現(xiàn)有資源進行網(wǎng)上閱讀、經(jīng)典誦讀、每日書法練習(xí)、每日口算等活動。
4、各任課教師要及時與學(xué)生家長進行溝通聯(lián)系，力求達成共識，讓家長對學(xué)生進行學(xué)習(xí)監(jiān)管和指導(dǎo)，督促幫助學(xué)生進行有效學(xué)習(xí)，借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。
5、“線上教學(xué)”期間，教師應(yīng)教育學(xué)生學(xué)習(xí)積極參與家務(wù)活動，與家長多進行互動。中高年級學(xué)生建議寫活動日記。
6、及時推送相關(guān)小學(xué)生居家鍛煉視頻，讓大家足不出戶，做好鍛煉，增強抵抗力。
7、及時聽取學(xué)生和家長意見建議，及時調(diào)整優(yōu)化教學(xué)組織方式，引導(dǎo)家長加強對孩子疫情期間心理疏導(dǎo)，特別要關(guān)注學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的心理動態(tài)，做好網(wǎng)絡(luò)和手機使用管理，切實維護好孩子的'身心健康。
8、各班科任老師要注意疫情管控，及時上報學(xué)校。
保障措施
我校將健全完善保障措施。
第一，我校將進一步提高政治站位，強化責(zé)任意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)，確保疫情防控期間教育教學(xué)工作有序推進。
第二，我校將加強對參與疫情防控醫(yī)護人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學(xué)生群體的關(guān)愛和指導(dǎo)。
第三，在恢復(fù)課堂教學(xué)后，我校將精準分析學(xué)情，對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進行全面摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果進行診斷評估，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)進度和組織方式，抓好補缺補漏工作，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，防止居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，做到線上教學(xué)和正常開學(xué)后的教學(xué)有效銜接，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
以上方案即日起正式實施，結(jié)束時間以上級教育主管部門通知為準。
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇7
為貫徹落實教育部、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳及我校在疫情防控期間做好線上教學(xué)組織與管理工作的有關(guān)文件精神，全力保障我校在線教學(xué)工作有序開展，確保線上教學(xué)質(zhì)量和效果，我校將加強教師在線教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理與監(jiān)督，特制定疫情防控期間線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案。
一、質(zhì)量監(jiān)控小組：
為保證線上教學(xué)秩序的正常運行，我校成立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組：
組長：
副組長：
成員：各教研組長
職責(zé)分工：
1、各教研組長協(xié)助教導(dǎo)處負責(zé)檢查、督導(dǎo)各課程教學(xué)資料的準備、教學(xué)過程的組織與實施情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等。
2、各學(xué)科教師主要負責(zé)疫情防控期間了解學(xué)生動態(tài)，收集學(xué)生對線上教學(xué)的意見和建議，做好教學(xué)等相關(guān)工作。
二、監(jiān)控目的
嚴格執(zhí)行上級政府和教育主管部門及學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的通知要求，實現(xiàn)及時掌握線上教學(xué)動態(tài)情況，確保疫情防控時期“學(xué)生不停學(xué)、教師不停教、教學(xué)質(zhì)量有保障”。
三、監(jiān)控組織體系
為全面達到線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標，實行全員參與質(zhì)量監(jiān)控，教導(dǎo)處負責(zé)工作安排、信息掌握、學(xué)校督導(dǎo)工作的組織和實施，對全校教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程進行管理與監(jiān)督。
四、監(jiān)控內(nèi)容
線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容主要包括教學(xué)準備、教學(xué)過程及學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
1、教學(xué)準備
線上課程開課前，各教研組長負責(zé)檢查落實各學(xué)科教師是否具備開課要求，確保所有課程能保質(zhì)保量按時開課，并對不能開設(shè)的課程及時備案并報教導(dǎo)處。
2、教學(xué)過程
線上課程開課后，教導(dǎo)處將根據(jù)課表安排抽查課程建設(shè)與教學(xué)實施情況，主要通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計，實時監(jiān)控線上課程開設(shè)情況。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)
教師要利用教學(xué)平臺，實時跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況納入課程考核的.指標。教師可以通過在線簽到、在線答疑、在線學(xué)習(xí)、課后作業(yè)布置、作業(yè)批改、在線考試等方式加強學(xué)生線上學(xué)習(xí)的過程管理。
4、監(jiān)控具體人員安排：
總負責(zé)人：
年級學(xué)科負責(zé)人如下：
一至三年級數(shù)學(xué)：
四至六年級數(shù)學(xué)：
一、二年級語文：
三、四年級語文：
五、六年級語文：
三至六年級英語：
一至六年級體育：
一至六年級道法：
一至六年級美術(shù)：
一至六年級音樂：
一至六年級科學(xué)：
監(jiān)控要求：以上負責(zé)人按照監(jiān)控內(nèi)容，每天抽查1——3位教師線上教學(xué)前準備情況、線上教學(xué)情況、線下學(xué)生作業(yè)批改等，每周五以文字的形式實事求是匯報到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處根據(jù)各位負責(zé)人的反饋情況，對線上教學(xué)管理進行改進，確保“停課不停教，停課不停學(xué)，質(zhì)量有保障”的要求。
五、全面推進家校合作共育
線上教學(xué)期間，家庭教育的責(zé)任空間加大，家長對學(xué)生居家學(xué)習(xí)的作用加大，家長要盡可能為孩子準備相應(yīng)的學(xué)習(xí)設(shè)備，并學(xué)會使用學(xué)習(xí)平臺。做孩子居家學(xué)習(xí)的好助手，積極配合班主任和任課教師監(jiān)督管理孩子的在線學(xué)習(xí)，保證正確有效地使用學(xué)習(xí)設(shè)備，督促孩子完成作業(yè)。多與孩子溝通交流，多開展家庭閱讀、親子游戲等。少說多做，以自己的實際行動為孩子樹立居家學(xué)習(xí)的榜樣。
六、其他事項
各班班主任及任課老師做好教學(xué)過程性材料的收集和整理工作。教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)任何問題及時向?qū)W校線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
“停課不停教，停課不停學(xué)，質(zhì)量有保障”既是抗疫期間的應(yīng)急之舉，也是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要應(yīng)用，任務(wù)艱巨，使命光榮。我們要嚴格按照各級疫情防控指揮部要求，落實開展在線教學(xué)工作，同舟共濟，共克時艱，為政府和家長分憂、為學(xué)生成長助力，也為迅速恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序做好充分的準備。
一、總體目標、原則
�。ㄒ唬﹫猿滞Ｕn不停學(xué)。
線上教學(xué)是防控疫情時期的特殊安排，開展線上教學(xué)是防控疫情的需要，是落實“停課不停學(xué)”的主要方式。
�。ǘ﹫猿帧拔逵⑴e”。
要著重加強學(xué)生愛黨愛國愛人民教育，著重體現(xiàn)專題延伸拓展、研究性學(xué)習(xí)、經(jīng)典名著閱讀、居家體育鍛煉，開展美育活動和居家勞動等，做到“五育并舉”。
�。ㄈ﹫猿帧半p減”原則。
線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)做到時間服從質(zhì)量，體現(xiàn)雙減原則。
（四）堅持監(jiān)督檢查。
學(xué)校督查專班要及時發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)計劃不合理、未按計劃教學(xué)、教學(xué)時間過長、作業(yè)量過多等問題。
（五）做好起始年級有關(guān)工作。
實施入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡。
二、成立學(xué)校線上教學(xué)專班
為確保線上教學(xué)有序、有效、有法、有責(zé)開展，xx小學(xué)成立線上教學(xué)統(tǒng)籌專班、督查專班、管理專班、信息技術(shù)保障專班、宣傳專班。
[線上教學(xué)統(tǒng)籌專班]
具體職責(zé)：全面負責(zé)線上教學(xué)工作的統(tǒng)籌安排。
[線上教學(xué)督查專班]
具體職責(zé)：全面負責(zé)督查教師線上工作情況及家長對線上教學(xué)的意見或建議。
[線上教學(xué)管理專班]
具體職責(zé)：
1、具體負責(zé)各校區(qū)的線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)工作。
2、組織教學(xué)主任、學(xué)年組長、學(xué)科組長統(tǒng)籌規(guī)劃線上教學(xué)要求、線上教研任務(wù)、制定線上教學(xué)計劃。
3、全面監(jiān)管線上教學(xué)。細致安排教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走進班級直播間聽課、檢查、反饋、評價、總結(jié)，形成閉環(huán)管理。
4、負責(zé)組織評議、評估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議。
5、策劃組織開展教師線上研訓(xùn)，開展崗位大練兵序列活動。
6、監(jiān)管教師居家辦公狀態(tài)，做好考勤等工作。
[線上教學(xué)信息技術(shù)保障專班]
具體職責(zé)：全面負責(zé)調(diào)配信息技術(shù)人員，保障線上直播順暢，保障錄制微課質(zhì)量。
[線上教學(xué)宣傳專班]
具體職責(zé)：各大媒體宣傳報道。
三、線上教學(xué)工作開展的
步驟及要求內(nèi)容
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、全體教師準備教學(xué)資源，在年組集體線上備課基礎(chǔ)上根據(jù)班級學(xué)情進行自主備課，集體教研要統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)形式。
2、直播媒介：騰訊會議。全體班主任老師申請班級騰訊會議號，學(xué)校備案發(fā)布科任教師，全體教師做好直播技術(shù)準備。
3、全體教師認真?zhèn)湔n，嚴格按照線上教學(xué)時間安排表按時進行線上教學(xué)。
4、提前運行調(diào)試。信息技術(shù)保障專班協(xié)調(diào)全體授課教師，提前運行調(diào)試設(shè)備及所用教學(xué)課件，確保線上教學(xué)順利進行。
�。ǘ┲辈ナ谡n實施安排及要求
[課時安排]
1、線上教學(xué)從9月1日開始，每周周一至周五。
2、全學(xué)科直播授課，每節(jié)直播課30分鐘。
[作業(yè)要求]
1、嚴格落實“雙減”政策要求，按文件規(guī)定控制完成學(xué)生作業(yè)時長。
2、規(guī)范作業(yè)布置，創(chuàng)新作業(yè)形式，并及時批閱、更正、答疑，確保線上教學(xué)的效果。
[新一年適應(yīng)期線上課程方案]
為確保一年級新生平穩(wěn)度過適應(yīng)期，學(xué)校多次組織一年級任課教師培訓(xùn)活動，提前進行全面的工作部署。經(jīng)多次以“五育并舉”為核心理念的研討過后，為一年級小豆包制定了專屬線上課程方案。
（三）教學(xué)紀實
寫好線上授課日志，內(nèi)容可以簡短，如授課內(nèi)容，授課形式，效果及反思，學(xué)生作業(yè)反饋情況等。
四、線上研訓(xùn)安排
1、8月30日召開全體教師“線上教學(xué)工作會議”，明確新時期線上教學(xué)重要性，部署線上教學(xué)各項要求。
圖片圖片
2、8月31日前開展各學(xué)科、各學(xué)年組“線上教學(xué)集體教研”，統(tǒng)一備新課標、備教參、備教材、備學(xué)生、備作業(yè)、備課件、備直播小技巧等。
3、每周五圍繞“課例研究”“線上教學(xué)亮點分享”等主題，總結(jié)提煉典型經(jīng)驗與做法，不斷提升線上教學(xué)和線上輔導(dǎo)質(zhì)量。
4、組織“線上無界杯特色教學(xué)技能大賽”。
5、各學(xué)科組分別開展一次線上特色專題教研。
五、相關(guān)要求說明
1、線上教學(xué)是教學(xué)改革發(fā)展的大勢所趨，各位老師要在實踐中不斷摸索，總結(jié)提升，不斷提高水平，提升教學(xué)實效。
2、線上教學(xué)管理專班（即教導(dǎo)主任和教研組長)，每日不定時進入直播間巡查聽課，第一時間掌握線上教學(xué)情況，進行“雙減”提質(zhì)增效等教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)控和管理。并組織評議評估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議，做好相關(guān)記錄。
3、授課前教師需做充分準備，不可隨意拼湊，不得轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)發(fā)含有廣告、暴力等不和學(xué)生適宜的內(nèi)容，合力利用網(wǎng)上課程資源。
4、盡量減少學(xué)生用電子設(shè)備的時間，減少作業(yè)量，保證體育活動時長、保證睡眠時長、保證每天上下午各做一次眼保健操。
5、切勿增加負擔(dān)。
線上教學(xué)期間，任何教師不得強行要求學(xué)生每天線上“打卡”點名，不得強行要求學(xué)生上傳學(xué)習(xí)視頻、作業(yè)及打印作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。要堅決杜絕超前教學(xué)、過度要求等行為，保障學(xué)生身心健康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組分年級到各班級進行線上學(xué)習(xí)和線上輔導(dǎo)的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，及時糾正。
6、關(guān)愛特殊群體。
要加強對奮戰(zhàn)在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)人員子女關(guān)心關(guān)愛，安排以班主任老師為主、科任教師為輔開展線上教學(xué)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，解決一線醫(yī)務(wù)人員的后顧之憂。做好父母不在身邊陪伴的低年級學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)工作，安排校領(lǐng)導(dǎo)和黨員先鋒員與其對接，確保不丟掉一名學(xué)生。
7、疫情防控紀律要求：
班主任須告知全體家長，不得讓學(xué)生參與任何形式線下輔導(dǎo)培訓(xùn)活動，疫情防控期間號召學(xué)生減少外出，居家學(xué)習(xí)。
疫情當前，xx全體教職員工勠力同心，眾志成城，力求完美做好線上教育教學(xué)工作，做疫情下幸福教育的奠基者、急先鋒。
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇8
為應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于在疫情防控期間開展空中課堂的通知》和《永寧縣教育體育局關(guān)于印發(fā)<永寧縣中小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、線上學(xué)習(xí)工作方案>的通知》（永教體發(fā)﹝20xx﹞8號）文件精神，擬在疫情防控期間利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和自主學(xué)習(xí)，特制定本方案。
一、實施目標
面對全國疫情防控壓力和我校學(xué)生因疫情防控?zé)o法正常到校上課的實際情況，根據(jù)永寧縣教體局要求，我校擬定通過網(wǎng)絡(luò)、移動終端等信息技術(shù)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等工作，努力做到“離校不離學(xué)，停課不停教”，最大程度降低疫情防控對新學(xué)期教學(xué)進度的影響，保障學(xué)校質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、實施原則
1.統(tǒng)籌安排
建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進體系和機制，做到“教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用”。
（1）活動內(nèi)容準備：線上德育內(nèi)容、藝體活動內(nèi)容、心理輔導(dǎo)內(nèi)容、衛(wèi)生健康知識、線上綜合實踐活動內(nèi)容。
�。�2）家校共育準備：提前建設(shè)好寧夏教育云人人通、教學(xué)助手、云校家，班級學(xué)習(xí)微信群、QQ群、翼校通等。落實好智能手機或平板電腦、家庭電視和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。
�。�3）團隊合力準備：以教研組、年級組為單位建設(shè)教研微信群、QQ群等。發(fā)揮教研團隊合力，提倡年級組備課（使用附件模板電子備課），錄制相關(guān)微課、推送優(yōu)秀的教學(xué)資源等。
2．分步推進
�。�1）1月29日——2月9日：制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計劃，安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容，擬定課程表、統(tǒng)籌教學(xué)進度。向?qū)W生推送相關(guān)教學(xué)資源。
�。�2）2月10日——2月15日。各教研組長、各年級組長、任課教師開展線上教研活動。集體備課，上傳教案，導(dǎo)學(xué)案，課件等，制作微課。
（3）2月16日寒假延期至開學(xué)至正式開學(xué)前，一至六年級全學(xué)科、全年級全面鋪開線上課程教學(xué)，按教學(xué)計劃、教學(xué)進度安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
3．分班實施
以國家教育資源公共服務(wù)平臺 、寧夏教育云平臺、新世紀小學(xué)數(shù)學(xué)（北師大版）（平臺端口見附件一）、班級QQ群、微信群為載體；根據(jù)春季學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容排列知識體系，任課教師根據(jù)班級學(xué)生特點，精心選擇適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間布置學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，并開展答疑輔導(dǎo)。
三、保障措施
�。ㄒ唬┏闪⒕W(wǎng)絡(luò)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：曹志文
副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進搏、各教研組長、各年級組長、各班主任、輔導(dǎo)員、任課教師。
�。ǘ┚唧w分工
領(lǐng)導(dǎo)小組成員主要職責(zé)：
曹志文：全面負責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，具體督導(dǎo)中語組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。
劉自東：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理，具體督導(dǎo)高數(shù)組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。
沈海俠：負責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，安排落實具體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作任務(wù)，督促檢查全體成員落實網(wǎng)絡(luò)教學(xué)職責(zé)。做好教學(xué)準備和指導(dǎo)，課程資源推送。具體督導(dǎo)高語組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。
盛會珍：加強社會主義核心價值觀教育和疫情防控知識宣傳教育，心理輔導(dǎo)、健康教育宣傳，安排輔導(dǎo)員在防疫、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作中發(fā)揮作用。具體督導(dǎo)低語組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。
唐興成：做好教師群體的防疫工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好其他工作，及時進行相關(guān)的校務(wù)公開公示。具體督導(dǎo)藝體綜合組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。
馬玉峰：負責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的后勤保障，做好維穩(wěn)處突等工作。具體督導(dǎo)低數(shù)組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。
雅進搏：負責(zé)學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)的'網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持。做好學(xué)校線上教學(xué)空間建設(shè)、指導(dǎo)、維護，推送簡訊等，協(xié)助做好領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。
王新玲：按規(guī)定籌備開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的經(jīng)費，調(diào)配、采購所需物資，及開支設(shè)備入賬。具體督導(dǎo)英語組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。
年級組長工作要求：
基于教導(dǎo)處擬定的課程表，結(jié)合地區(qū)、年級和學(xué)生實際，協(xié)同本年級任課教師，最遲在線上教學(xué)開始三天前，擬定課程表（以班級為單位）和作息時間表。報備教導(dǎo)處經(jīng)審核后，及時推送到年級教研群。組織教研，統(tǒng)籌合力備課。
教研組長工作要求：
1.創(chuàng)建教研群。以教研組、年級組為單位建設(shè)教研群。發(fā)揮教研團隊合力，發(fā)揮學(xué)科教師優(yōu)勢，協(xié)調(diào)工作，互動教學(xué)。（注：各教研群群成員必須含有教研分管領(lǐng)導(dǎo)，以便及時監(jiān)督落實。）
2.統(tǒng)籌規(guī)劃年級教學(xué)進度�；诮虒�(dǎo)處擬定的實施教學(xué)內(nèi)容和進度，最遲在線上教學(xué)（2月16日）開始三天前統(tǒng)籌好為期一個月的相關(guān)年級學(xué)科教學(xué)進度，并確定一天學(xué)習(xí)內(nèi)容，以電子稿形式推送給教研組任課教師，并上報給教導(dǎo)處備案。
課任教師工作要求：
1.基于教研組的教學(xué)規(guī)劃，制定班級教學(xué)計劃。
1.2月16日之前，備好一個單元的新授課導(dǎo)學(xué)案（各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案模板見附件二、附件三、附件四），上報教導(dǎo)處。
2.當節(jié)課的教師務(wù)必在線上進行教學(xué)。
3.科學(xué)做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)。一要落實線上教學(xué)“三個核心”原則，即所教授的內(nèi)容必須是核心問題、核心例題和核心練測，并給予全體學(xué)生正確解答并講解（以圖片、文字或語音）。二要注重分類指導(dǎo)，分層幫扶，重點緊盯邊緣生和學(xué)科不平衡學(xué)生。
4.精心編制作業(yè)練習(xí)。包括學(xué)科作業(yè)、課外閱讀、拓展作業(yè)、體育作業(yè)、德育作業(yè)等。以照片、電子文本形式，上傳到寧夏教育云班級空間、微信群、QQ群等平臺，指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)，并安排好作業(yè)反饋、答疑和輔導(dǎo)工作。
5.及時線上檢測。教師將檢測內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間，或使用平臺“教學(xué)助手”的“在線檢測”模塊進行配套練習(xí)，線上檢測后及時進行反饋和答疑。教師根據(jù)學(xué)科特點共享資源，在方便學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，形成各具特色的班級教學(xué)資源。
6.引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排好假期學(xué)習(xí)和生活，為開學(xué)做好準備。
年級組長加強網(wǎng)上巡視。教職工如有異常情況要及時上報劉自東校長，從外地區(qū)返回永寧的教師要向劉自東校長報備！
班主任工作要求：
1.認真做好寧夏教育云人人通平臺的組建和空中課堂的宣傳工作，所有班級班主任務(wù)必在線上教學(xué)開始三天前建好班級學(xué)習(xí)群。
2.及時在班級群推送課程表和作息時間表。
3.督促學(xué)生按時線上上課、網(wǎng)上考勤，做好特殊時期的教學(xué)和管理工作
4.組織維護好每個學(xué)科的線上教學(xué)，及時對線上教學(xué)總結(jié)點評。
5.及時通過電話、微信、QQ群等通訊渠道，及時、定期關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)完成、生活等情況。
6.要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)，尤其重視通過科學(xué)宣傳，幫助學(xué)生消除因冠狀病毒感染肺炎產(chǎn)生的恐懼心理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，依靠科學(xué)防范，維護學(xué)生的身心健康。
7.不折不扣做好學(xué)生居家健康日報統(tǒng)計工作。學(xué)生每天上午在“班級家長聯(lián)系群”里進行健康日報，每天11：00之前匯總后上報劉自東校長。
四、實施方法
�。ㄒ唬┘袑W(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合
發(fā)揮教育云平臺的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校班主任、學(xué)科教師自身信息技術(shù)特長和學(xué)科特點，選擇靈活多樣的學(xué)習(xí)形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
1.基于寧夏教育電視臺頻道、寧夏教育云搭建空中課堂，國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一優(yōu)課、一課一名師”等優(yōu)質(zhì)平臺資源，集中組織學(xué)習(xí)。各教師根據(jù)教學(xué)實際，精心選擇適合的內(nèi)容組織學(xué)習(xí)。學(xué)科教師通過寧夏教育云“人人通”學(xué)習(xí)空間集中布置學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，并開展答疑輔導(dǎo)。
2.通過“永寧縣數(shù)字圖書館”、“銀川市圖書館”、“出口成章”提供豐富的閱讀資源。教師指導(dǎo)學(xué)生進行自主閱讀，撰寫讀書筆記，上傳到網(wǎng)絡(luò)空間進行展示交流。利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺，提供涵蓋科學(xué)、寫作、書法、歷史、文學(xué)閱讀等多個方面的“空中課堂”等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程資源，作為校內(nèi)課程的補充，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)科教師對學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，保障學(xué)習(xí)效果。
�。ǘ耙粚σ弧眰�性輔導(dǎo)
各學(xué)科教師利用微信、QQ或視頻電話等形式開展家校溝通、根據(jù)推送的學(xué)習(xí)資源、進行“一對一”輔導(dǎo)答疑，提高在線學(xué)習(xí)質(zhì)量。
五、實施內(nèi)容及進度
�。ㄒ唬┱n程內(nèi)容
語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體、科學(xué)、綜合實踐等綜合學(xué)科，堅持室內(nèi)體育鍛煉，豐富學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)進度，通過課例資源、音頻、短視頻等方式，指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，結(jié)合“新型冠狀病毒”開啟探索之旅，提高動手與創(chuàng)新實踐能力。確保學(xué)生在家學(xué)習(xí)安心、開心。
�。ǘ┱n程進度
1.優(yōu)質(zhì)教育資源網(wǎng)上學(xué)習(xí)階段（2月5日——2月15日）。
2.新授課學(xué)習(xí)階段（2月16日至新學(xué)期開學(xué)）：按照20xx年國家和自治區(qū)春季學(xué)期教學(xué)計劃，一至六年級全學(xué)科、全年級全面鋪開線上課程教學(xué)，按教學(xué)計劃、教學(xué)進度安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
六、實施節(jié)點安排：
周一至周五（上午）8:00-12:00：各學(xué)科教師利用教育云精品課程資源，借助寧夏教育電視臺、寧夏教育云寧夏教育云平臺空中課堂，國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一優(yōu)課、一課一名師”，各教師根據(jù)教學(xué)實際，精心選擇適合的內(nèi)容組織學(xué)習(xí)。學(xué)科教師通過寧夏教育云“人人通”學(xué)習(xí)空間集中布置學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，并開展答疑輔導(dǎo)。
進行線上教學(xué)；以“微課+導(dǎo)學(xué)案”的方式，將導(dǎo)學(xué)案、微課、課件、視頻、作業(yè)等學(xué)習(xí)資源下發(fā)給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
周一至周五（下午）14:00-16:00，各學(xué)科教師借助班級“微信群”“QQ群”、人人通進行在線輔導(dǎo)、答疑解惑；16:00—17:30，開展個性化輔導(dǎo)，一對一進行作業(yè)批改。
備注：此課程表為暫定，年級組長結(jié)合縣域教材版本、學(xué)生實際，完善修訂、推送給各班主任。
七、評估體系：
學(xué)生評價：各學(xué)科教師通過學(xué)生線上答疑、上交作業(yè)質(zhì)量、問題分析能力等，及時評價學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況；學(xué)校通過數(shù)據(jù)分析、研判，評估學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式和內(nèi)容。
教師評價：基于導(dǎo)學(xué)案、微課的實用性，線上教學(xué)與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的實效性，發(fā)布資源的數(shù)量與特色，結(jié)合年級組長記錄匯總，評估教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇9
根據(jù)市、區(qū)教體局關(guān)于中小學(xué)校開展線上教學(xué)工作的通知要求，為確保師生身體健康和生命安全，滿足學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求，現(xiàn)制訂紫荊小學(xué)線上教育教學(xué)工作方案：
一、組織保障
成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細化分工。
組長：王家勝（全面領(lǐng)導(dǎo)線上教育教學(xué)工作。）
副組長：吳開永、劉傳勇、王安慧（負責(zé)全校線上教育教學(xué)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。）
成員：許貴華、翁世勇、王詠月及語數(shù)綜教研組長、各年級組組長、各班主任。（教導(dǎo)處教科室成員、各學(xué)科教研組長負責(zé)線上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動，及時督促檢查；各年級組組長、各班主任負責(zé)本年級和本班線上教育教學(xué)的全面工作，了解本年級和本班學(xué)生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué)，上報數(shù)據(jù)材料。）
全體任課教師：在落實好疫情防控工作的同時，扎實開展線上教學(xué)工作。
技術(shù)指導(dǎo)：王慎（負責(zé)對全校線上教育教學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)工作，負責(zé)利用微信服務(wù)平臺發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，及時傳達各平臺使用流程，幫助老師解決各種手機程序、小程序等應(yīng)用軟件的使用問題。）
掛點年級行政人員：進入掛點年級各班微信群，強化本年級師生疫情防控工作，每日督促本年級各班微信群師生線上教學(xué)開展情況。（一年級：翁世勇；二年級：王麗；三年級：王詠月；四年級：方豪；五年級：王慎；六年級：朱燕）
后勤保障：金克寶（提供相關(guān)后勤服務(wù)支持。）
新聞宣傳：翁世勇（做好相關(guān)新聞報道。）
二、學(xué)習(xí)方式
(一)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生可以登錄以下平臺開展自主學(xué)習(xí)：
1、國家中小學(xué)智慧教育平臺。由教育部主辦，課程資源以20分鐘左右的精品課為主，學(xué)科、學(xué)段資料完整，電腦、手機等可直接觀看。具體方法：進入“國家中小學(xué)智慧教育平臺”單擊頁面上方“課程教學(xué)”免登錄學(xué)習(xí)。
2、皖教云平臺。由省教育廳主辦，資源覆蓋小學(xué)、初中、高中所有學(xué)科學(xué)段，教材版本齊全，課程均由省內(nèi)名師執(zhí)教，電腦、手機等可直接觀看。具體方法：進入“皖教云”單擊頁面上方“資源中心”選擇“云課堂”免登錄學(xué)習(xí)。
3、六安市教育云平臺。在瀏覽器中輸入地址：（請將瀏覽器設(shè)置為極速模式或高速模式，勿使用兼容模式），登錄“在線課堂”選擇“年級”“科目”進行學(xué)習(xí)。
�。ǘ⿴熒涣鳌Ｔ诎嗉壢簝�(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片等，師生互動，實現(xiàn)上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導(dǎo)等教學(xué)功能。
三、嚴控時間和作業(yè)量
一、二年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘；三至六年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘。
增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意用眼健康。嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學(xué)。根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。
統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過60分鐘（布置適量鞏固練習(xí)），不得強行要求家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
四、開設(shè)年級及課程（課程安排還需等教育局具體通知再做適當修改）
線上教學(xué)年級為1-6年級。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育。一二年級每天安排三節(jié)課，每節(jié)課20分鐘左右，每周共計15課時。上午第一節(jié)語文，第二節(jié)音體美科學(xué)道德；下午數(shù)學(xué)。三至六年級每天安排4節(jié)課（上午2節(jié)、下午2節(jié)），每周共計20節(jié)課，每節(jié)課安排20分鐘。原則上，上午語文每周5課時，下午數(shù)學(xué)每周5課時，上、下午音體美科學(xué)道德英語10節(jié)。每天上午安排一次眼保健操和課間操，詳見本方案尾頁，每周一下午3：20至3：40一至六年級上班隊課，重點進行心理健康和防疫常識教育。
一二年級作息時間表：
三四五六年級作息時間表：
五、家校協(xié)同注重實效
加強家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生順利進入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責(zé)，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實個人學(xué)習(xí)與生活計劃，督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時間，保護視力健康。特殊時期，家長困在家中不能出門，也要發(fā)動家長，充分參與到教學(xué)中來。從而實現(xiàn)教學(xué)效果最大化。對家里既沒有智能手機，又沒有在線網(wǎng)絡(luò)電視的'學(xué)生，教師要采取打電話的方式安排自習(xí)作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況。
家長要指導(dǎo)孩子加強體育鍛煉、積極參與家庭勞動，合理安排一日作息，讓學(xué)生居家期間做好防護的同時，仍能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，感受學(xué)習(xí)的快樂，真正做到“停課不停學(xué)”，真正實現(xiàn)家�！傲憔嚯x”對接。
作為教育者，我們始終會高標準嚴格要求自己，高效率圓滿完成每天工作任務(wù)。居家學(xué)習(xí)，我們會用最美的陪伴助力紫小學(xué)子的進步與成長！
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇10
為切實加強疫情防控期間對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的管理與指導(dǎo)，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)的影響，按照市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，根據(jù)《xx市新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組通告（第1號）》及《xx縣教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)工作的通知》文件精神，特制訂《xx縣xx小學(xué)聯(lián)盟“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實施方案》，現(xiàn)下發(fā)執(zhí)行。
一、組織機構(gòu)
1、成立“停課不停學(xué)”期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：學(xué)校校委會其他成員，各年級學(xué)科組長及xx老師。
2、成員分工及職責(zé)。
xx：全面負責(zé)“停課不停學(xué)”期間學(xué)校總體統(tǒng)籌部署線上教育教學(xué)工作的部署
xx：負責(zé)“停課不停學(xué)”期間技能組教育教學(xué)工作。
xx：負責(zé)“停課不停學(xué)”期間學(xué)校教學(xué)工作及五年級教育教學(xué)工作。
xx：負責(zé)“停課不停學(xué)”期間四年級教育教學(xué)工作。
xx：負責(zé)“停課不停學(xué)”期間德育工作及一年級教育教學(xué)工作。
xx：負責(zé)“停課不停學(xué)”期間六年級教育教學(xué)工作。
xx：負責(zé)“停課不停學(xué)”期間線上教學(xué)具體工作及二年級教育教學(xué)工作。
xx：負責(zé)“停課不停學(xué)”期間少先隊工作及三年級教育教學(xué)工作。
xx：全面負責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校工作及一、二年級教育教學(xué)工作。
xx：負責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校教導(dǎo)處工作及五、六年級教育教學(xué)工作。
xx：負責(zé)分�！巴Ｕn不停學(xué)”期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作及三、四年級教育教學(xué)工作。
各級學(xué)科組長：安排本年級教師完成第三周以后的集體備課研課。
xx：負責(zé)“停課不停學(xué)”期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作。
二、時間范圍
20xx年xx月xx日起至復(fù)課前，三至六年級有計劃地開展線上教學(xué)。
三、實施原則
家校合力，協(xié)同推進。建立全校統(tǒng)籌推進機制，全校聯(lián)動，家校合力，協(xié)同推進。學(xué)校教學(xué)工作務(wù)必以生為本，講求實效，做到科學(xué)引導(dǎo)、加強互動、及時督查。
四、學(xué)習(xí)安排
線上學(xué)習(xí)、線下活動（20xx年xx月xx日至復(fù)學(xué)返校）
1、備課研課。三至六年級（語文、數(shù)學(xué)、英語）學(xué)科組長根據(jù)開學(xué)初制定的備課計劃，開展網(wǎng)上集體備課研討、研課；各科任教師根據(jù)線上教學(xué)特點以及本班學(xué)情、班情扎實進行二備或三備。同時，由學(xué)科組長組織每周開展一次網(wǎng)絡(luò)教研活動，梳理線上教學(xué)遇到的問題，有針對性地解決本周線上教學(xué)存在的問題，以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。
2、預(yù)習(xí)新知。各班語文、數(shù)學(xué)、英任課教師相互配合，協(xié)調(diào)好線上教學(xué)時間。各科教師先指導(dǎo)學(xué)生于前一天對本學(xué)科新知進行預(yù)習(xí)、內(nèi)化，確保第二天的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)有效開展。各學(xué)科可以根據(jù)疫情實際和學(xué)生實際先在年級組確定線上教學(xué)的進度，內(nèi)容不宜設(shè)計過多，一定要少而精，確保學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。
3、網(wǎng)課學(xué)習(xí)。用釘釘、騰訊會議等線上工具或資源組織開展線上教學(xué)工作，視頻授課時間每節(jié)課不得超過20分鐘。各任課教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適量布置作業(yè)進行鞏固，必須有針對性的.進行檢查、指導(dǎo)、反饋，確保線上教學(xué)的質(zhì)量。
1—2年級：不要求進行線上教學(xué)，請任課教師通過微信群或釘釘群安排做好“趣味語文、趣味數(shù)學(xué)、自主閱讀、探究實踐、經(jīng)典誦讀、書法、繪畫、體育鍛煉、勞動教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、防疫教育等活動的安排，班主任及任課教師通過班級群隨時給予相應(yīng)的指導(dǎo)，通過作業(yè)小程序落實任務(wù)。
3—6年級：各年級主要學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語）統(tǒng)籌使用國家中小學(xué)智慧教育平臺、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺，也可以通過“預(yù)課、課程學(xué)習(xí)、澳大英語”等公眾號；新世紀數(shù)學(xué)微課app等優(yōu)質(zhì)教育資源開展教學(xué)，或者使用釘釘線上教學(xué)工具開展教學(xué)工作。教師要有針對性地布置適量作業(yè)，抓好任務(wù)落實。
同期，各班要提前對學(xué)生通訊設(shè)備使用情況進行了解，根據(jù)學(xué)生實際適當調(diào)整三科線上教學(xué)的時間與時長等，確保全班每個孩子都能參與，使每個孩子都不掉隊。
4、課外閱讀。各班語文教師要根據(jù)我校“閱讀考級”中各年級選讀、自讀書目的要求，督促學(xué)生每天閱讀，指導(dǎo)學(xué)生完成“課外閱讀卡”，復(fù)學(xué)后上交班主任，學(xué)校統(tǒng)一檢查評比。
5、勞動實踐。班主任可根據(jù)學(xué)生年齡特征，安排布置《xx縣xx小學(xué)聯(lián)盟學(xué)生勞動實踐方案》“建議表”中列舉的勞動項目，安排學(xué)生每天進行一些力所能及的勞動實踐活動，并收集好橫排的照片。
五、工作要點
1、總校、分校各包級領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實施方案，安排各年級各學(xué)科做好線下與線上教學(xué)的銜接與指導(dǎo)工作，各項線上教學(xué)活動一定要提前做好安排，每天跟進指導(dǎo)與督促，幫助教師解決線上教學(xué)存在的困難和問題，切實提高線上教學(xué)的實效性。
2、做好居家抗疫時期致家長的一封信，對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理、居家防疫、線上學(xué)習(xí)、安全教育、心理疏導(dǎo)等方面做好指導(dǎo)和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實到位、配合到位，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
3、各科教師將學(xué)生居家學(xué)習(xí)的精彩瞬間（包括學(xué)習(xí)、閱讀、朗誦、書法練習(xí)、家務(wù)勞動、體育鍛煉等）截圖保存，復(fù)學(xué)后由班主任老師分類整理，年級組打包后上傳宋主任收集整理。
4、班主任配合各科教師，了解學(xué)生家庭實際，采取靈活多樣的方式進行學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，力求達到全面覆蓋。
5、學(xué)校信息技術(shù)人員，加入縣教育局釘釘線上教學(xué)技術(shù)支撐群，隨時保障網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)系暢通，以便更好為教師線上教學(xué)服務(wù)。
“釘釘”技術(shù)支持：xx聯(lián)系電話：
六、工作要求
為保證信息溝通及時高效，必須做好以下四方面的工作：
1、建立線上教學(xué)管理群，及時研究安排工作。
2、建立年級學(xué)科群，開展網(wǎng)上教研和集體備課活動，各科任教師全程指導(dǎo)學(xué)生進行預(yù)習(xí)。
3、用好班級微信群、釘釘群，開展網(wǎng)上授課和班級管理工作，檢查反饋學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)，召開網(wǎng)絡(luò)視頻家長會，溝通反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和相關(guān)要求。
4、同班級的科任教師要加強溝通，團結(jié)協(xié)作，通過多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。
“停課不停學(xué)”期間，每位教師要指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實際，充分利用釘釘群或微信群加強與學(xué)生、家長的聯(lián)系與管理，班主任每天應(yīng)向?qū)W生或家長了解相關(guān)情況，及時調(diào)整工作。
非常時期，非常任務(wù)，希望全體師生和家長朋友們積極行動起來，確保“停課不停學(xué)”工作的具體落實，讓我們攜手戰(zhàn)勝疫情，一起陪伴孩子成長。
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇11
為貫徹落實河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(豫教疫防辦〔20xx〕5 號)和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求，為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播，切實保障師生身體健康和生命安全，為實現(xiàn)推遲開學(xué)期間停課不停學(xué)，停課不停教，確保按質(zhì)按時完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)學(xué)院研究，現(xiàn)制定20xx年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間教學(xué)工作方案如下：
一、總體目標
針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺和直播平臺，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源，充分利用信息化手段實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動，消減疫情對教學(xué)活動的影響，有效實現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”，確保教育教學(xué)效果。
二、時間安排
1.20xx年春季學(xué)期具體開學(xué)報到時間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校，耐心等候?qū)W校正式通知。
2.各系(院、部、校)務(wù)必于2月9日前做好開展網(wǎng)上教學(xué)的準備工作，2月15日啟動實施網(wǎng)上教學(xué)活動。需要調(diào)整課程表的要科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表，切實有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等，確保網(wǎng)上教學(xué)活動科學(xué)有序、高效開展。學(xué)生開學(xué)報到后可以再進一步調(diào)整優(yōu)化課程表，以適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開展。
三、教學(xué)平臺
1.根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有資源和實際，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺主要由超星泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺提供技術(shù)支持，為全院師生提供在線教學(xué)服務(wù)，教師和學(xué)生可通過登陸電腦端xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和手機端學(xué)習(xí)通APP進行網(wǎng)上教學(xué)活動。該平臺除可進行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以外，可以配合APP—學(xué)習(xí)通實現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠端教學(xué)。
日常線上線下教學(xué)也可使用“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套超星學(xué)習(xí)通)”建立慕課資源，按照課程教學(xué)計劃，及時將教學(xué)視頻、課件、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺，開展遠程在線教學(xué)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進行自主式在線學(xué)習(xí)、提交作業(yè)，認真開展在線互動答疑等輔導(dǎo)活動。
該平臺已與學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對接，現(xiàn)有教學(xué)計劃無需改變，通過同步課堂把課堂教學(xué)搬到線上進行。
2.授課教師也可選擇已經(jīng)使用過的其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺開展網(wǎng)上教學(xué)活動。建議逐步過渡到超星網(wǎng)絡(luò)泛雅學(xué)習(xí)的平臺(配套超星學(xué)習(xí)通)，以便線上線下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集。
四、課程類別及教學(xué)模式
(一)各級各類精品在線開放課程
本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師，充分利用在愛課程、中國大學(xué) MOOC 等平臺上立項建設(shè)的國家級、省級精品資源共享課、精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源，按照教學(xué)計劃和所在平臺的要求，按時開課并組織好在線教學(xué)活動。
(二)公共基礎(chǔ)課
1.授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機端學(xué)習(xí)通APP等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
2.已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師，可通過學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
3.可以利用“爾雅通識課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進行替代授課并進行指導(dǎo)，開學(xué)后進行專題輔導(dǎo)。思政部、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。
(三)各類專業(yè)課
1.理論類課程。授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機端學(xué)習(xí)通APP等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”課程的授課教師，也可以通過學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
部分專業(yè)課可以通過“學(xué)銀網(wǎng)站或者學(xué)習(xí)通(資源--課程)”平臺上開放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進行替代授課并進行指導(dǎo)，開學(xué)后進行專題輔導(dǎo)。各系(院、部、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。
2.技能實踐類和實驗課程。此類課程順延至學(xué)生正式返校后進行。
(四)公共選修課
面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進行。根據(jù)學(xué)生開學(xué)時間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的'學(xué)習(xí)。具體事宜另行通知。
(五)特殊課程
1.相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院、部、校)進行安排實施。
2.個別特殊課程和年齡較大、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過微信群和QQ群進行網(wǎng)上教學(xué)活動。授課教師應(yīng)加強網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過程監(jiān)管。
(六)補考緩考等事宜
原定開學(xué)后的補考、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進行，具體時間另行通知。請相關(guān)同學(xué)假期中認真復(fù)習(xí)，做好考試準備，及時關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯過補緩考，學(xué)校將進行個案處理，以盡可能減輕學(xué)生受到的影響。
五、有關(guān)要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院和各系(院、部、校)都要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為院長(具體見附件2)。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，各系(院、部、校)主任為組長和第一責(zé)任人，教學(xué)副主任為副組長并具體負責(zé)組織實施，教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實施。教學(xué)實施要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，加強網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核，確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確，遵循教育教學(xué)規(guī)律，無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容。
(二)加強宣傳，做好安排
各系(院、部、校)要加強宣傳，統(tǒng)籌安排和組織實施好各項教學(xué)工作，及時把教學(xué)安排通知到每一位師生。2月9日前，各系(院、部、校)要做好各項準備工作，制定本系(院、部、校)本學(xué)期所有開設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)實施方案報教務(wù)處。師生做好前期線上線下教與學(xué)的準備工作。
(三)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)
教務(wù)處和各系(院、部、校)要開展相關(guān)教學(xué)平臺的推廣普及，要按照本方案要求和附件內(nèi)容開展對管理人員、任課教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn)，教學(xué)副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺使用方法，加強對所有教師的.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實效，為全面實施網(wǎng)上教學(xué)活動奠定基礎(chǔ)。
開展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時參加相關(guān)培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容，盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法，并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課、備課，整理好課程教學(xué)PPT、練習(xí)題、電子教材、推薦參考文獻等教學(xué)資料，確保在延遲開學(xué)期間能順利開展網(wǎng)上教學(xué)，完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。
(四)充分利用網(wǎng)上資源，加強輔導(dǎo)和指導(dǎo)
網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信、QQ、泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套手機端學(xué)習(xí)通APP)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等平臺開展教學(xué)，課程內(nèi)容、任課教師安排、學(xué)時學(xué)分、成績評定等教學(xué)管理要求不變，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)束后要根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、測試情況等綜合評定階段平時成績。
各系(院、部、校)要統(tǒng)籌整合各類課程資源，深入挖掘本專業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源，因地制宜確定開課計劃。
(五)保持通訊暢通
各系(院、部、校)要指定輔導(dǎo)員、班主任和任課教師及時將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或QQ群;任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過程“無縫連接”。
(六)加強督導(dǎo)檢查
教務(wù)處、督導(dǎo)處和各系(院、部、校)要加強對網(wǎng)上教學(xué)計劃的執(zhí)行、教學(xué)實施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查，確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運行、有效實施，確保教師網(wǎng)上授課活動科學(xué)、規(guī)范。
(七)聯(lián)系電話：xx
六、未盡事宜，另行通知
加強傳染病防控，需要家庭、學(xué)校、社會、學(xué)生等各方面共同努力，讓我們齊心協(xié)力，群防群控，共同呵護學(xué)生健康成長。
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇12
為貫徹落實省、市疫情防控相關(guān)要求，科學(xué)有效地抵御疫情，確保全體師生、家長的身體健康和生命安全，保證學(xué)生在突發(fā)疫情期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量，鑒于目前疫情防控的工作現(xiàn)狀，結(jié)合我市教育教學(xué)實際，特制定本應(yīng)急方案。
一、總體要求
堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決落實疫情防控各項要求，全面梳理總結(jié)20xx年以來開展線上教學(xué)的經(jīng)驗和做法，綜合考慮疫情形勢變化和學(xué)校教育教學(xué)安排，組織做好線上教學(xué)各項準備工作，保證線上教學(xué)隨時啟動，確保“停課不停學(xué)、停課不停教”，保障隔離點和居家的學(xué)生學(xué)習(xí)效果，最大限度減小疫情對中小學(xué)教育教學(xué)的'負面影響。
二、工作措施
�。ㄒ唬┚慕M織線上教學(xué)。各縣（市、區(qū)）教體局、市直各學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)段做好教學(xué)統(tǒng)籌安排，明確線上教學(xué)任務(wù)要求，初中和普通高中實施的線上教學(xué)，應(yīng)綜合運用在線教育平臺和網(wǎng)絡(luò)媒體對學(xué)生進行課程教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、答疑服務(wù)等教育教學(xué)活動；小學(xué)中高年級側(cè)重通過課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點知識串講輔導(dǎo)等形式，引導(dǎo)學(xué)生提高居家學(xué)習(xí)質(zhì)效；小學(xué)低年級及幼兒園不開展線上課程教學(xué)，可通過課程資源推送等方式指導(dǎo)家長科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)生活。
�。ǘ┖侠戆芽亟虒W(xué)進度。要按照“雙減”和“五項管理”要求，落實好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價、教研等教學(xué)常規(guī)要求，依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點，統(tǒng)籌做好各科學(xué)習(xí)資源用量總量和時長，統(tǒng)籌好線上線下教學(xué)進度。要結(jié)合教學(xué)形式優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，鼓勵布置分層、彈性、個性化書面作業(yè)及實踐活動類作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間，加強體育鍛煉，保障學(xué)生身心健康。要加強偏遠地區(qū)和鄉(xiāng)村學(xué)校線上教學(xué)指導(dǎo)，因地制宜采取靈活方式進行家校溝通、推送學(xué)習(xí)資源、開展輔導(dǎo)答疑，讓所有學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。
�。ㄈ┳ズ卯厴I(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。當前初三、高三年級已進入復(fù)習(xí)備考階段，各地各校要結(jié)合疫情防控需要優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)組織模式，努力做到復(fù)習(xí)進度不變、效益不降。線上復(fù)習(xí)應(yīng)著眼于專題教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動，做到強基固本、提質(zhì)增效，避免簡單機械刷題、加重學(xué)生負擔(dān)。要引導(dǎo)學(xué)生保持平和心態(tài)，加強對學(xué)科知識的梳理總結(jié)，強化學(xué)科核心素養(yǎng)，提高綜合應(yīng)用所學(xué)知識分析解決實際問題的能力。要結(jié)合偉大抗疫精神宣傳，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會時事，提升思想品質(zhì)和家國情懷。
�。ㄋ模┖侠磉\用教育資源。
各學(xué)校要優(yōu)化教育資源供給，遴選優(yōu)秀資源平臺向?qū)W生推送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，幫助課前課后自主學(xué)習(xí)，解決學(xué)生線上學(xué)習(xí)“吃不飽”“吃不好”的問題。
推薦平臺：
1、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺
2、國家中小學(xué)智慧教育平臺
3、國家教育資源公共服務(wù)平臺
4、河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺
各縣（市、區(qū)）教體局、市直各學(xué)校要積極創(chuàng)造條件組織名優(yōu)教師通過相關(guān)平臺開展免費在線互動交流答疑，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
�。ㄎ澹╆P(guān)注師生心理健康。各縣（市、區(qū)）教體局、市直各學(xué)校要密切分析近期疫情防控的新特點，有針對性地了解疫情對師生、家長產(chǎn)生的焦慮、恐慌等心理影響，做好學(xué)生和家長政治思想與心理疏導(dǎo)工作。要強化風(fēng)險意識，做好應(yīng)急預(yù)案，加強輿論引導(dǎo)，采取積極有效措施應(yīng)對“疫后綜合癥”，特別要加強對家庭困難、單親、留守兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶和心理干預(yù)。要關(guān)注關(guān)心教職工身心健康狀況，引導(dǎo)家長加強對孩子疫情期間心理疏導(dǎo)，積極進行體育鍛煉。對居家隔離的學(xué)生，要進行疫情防控專業(yè)知識教育，必須佩戴口罩，單人單間，不與家庭成員同吃同住，非必要不能離開房間，每天及時上報晨午兩檢及身體健康信息。特別要關(guān)注學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的心理動態(tài)，切實維護好孩子的身心健康。
�。┩七M家校協(xié)同育人。各縣（市、區(qū)）教體局、市直各學(xué)校要深入貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》，進一步健全家校協(xié)同育人機制，切實加強家校聯(lián)系和互動。要及時聽取學(xué)生和家長意見建議，引導(dǎo)家長積極配合教育行政部門和學(xué)校調(diào)整教學(xué)組織方式，確保教育教學(xué)銜接等工作有序平穩(wěn)推進。要指導(dǎo)家長陪伴孩子共同制定居家學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，督促學(xué)生按時參加在線教育教學(xué)活動，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做好網(wǎng)絡(luò)和手機使用管理，注意保護視力，保證充足睡眠，承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，保障學(xué)生健康快樂成長。
�。ㄆ撸┳龊镁�上線下教學(xué)銜接。對于開展線上教學(xué)的學(xué)校，恢復(fù)課堂教學(xué)后，要精準分析學(xué)情，對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進行全面摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果進行診斷評估，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)進度和組織方式，抓好補缺補漏工作，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，做到線上教學(xué)和正常開學(xué)后的教學(xué)有效銜接，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
三、組織保障
�。ㄒ唬└叨戎匾�，嚴密組織。各縣（市、區(qū)）教育教體局、市直各學(xué)校要進一步提高政治站位，強化責(zé)任意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)，要結(jié)合本單位特點及疫情形勢，認真制定相關(guān)配套服務(wù)措施，確保疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)工作有序推進。要關(guān)注關(guān)愛特殊群體學(xué)生，加強對參與疫情防控醫(yī)護人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學(xué)生群體的關(guān)愛和指導(dǎo)，采取適當方式，提供更有針對性、更為貼心的線上教學(xué)服務(wù)。
�。ǘ┲鲃訉樱ズ帽Ｕ�。各縣（市、區(qū)）教體局要在當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，主動積極爭取財政、工信等部門以及網(wǎng)絡(luò)運營、電視傳媒等企業(yè)的支持，充分發(fā)揮各類教育教學(xué)、教育技術(shù)等專業(yè)機構(gòu)的優(yōu)勢，進一步做好線上教學(xué)的硬件設(shè)備保障和技術(shù)支持、課程資源建設(shè)等工作。
�。ㄈ┙y(tǒng)籌落實，強化督查。各縣（市、區(qū)）教育教體局、市直各學(xué)校要加強正面宣傳引導(dǎo)，增強學(xué)生、家長和社會各界對線上教育教學(xué)相關(guān)舉措的理解與認同。要做好網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容監(jiān)管和質(zhì)量保障，加強對線上教學(xué)活動的督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)計劃不合理、未按計劃教學(xué)、教學(xué)時間過長、作業(yè)量過多等問題，鞏固好“雙減”和“五項管理”等工作成果，確保教育教學(xué)秩序總體平穩(wěn)有序。
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇13
為有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障師生生命安全和身體健康，實現(xiàn)“離校不離教，停課不停學(xué)”，根據(jù)市教育局及縣教科局通知要求，結(jié)合我縣疫情防控工作實際，特制定《xx縣xx小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)實施方案》。
實施時間
20xx年xx月xx日至xx日
授課形式
線上直播教學(xué)
觀看錄播教學(xué)視頻
觀看線上課程視頻
師生在線討論與答疑
學(xué)習(xí)資源網(wǎng)址
中小學(xué)教學(xué)資源平臺（點擊網(wǎng)址或下載APP即可免費使用小學(xué)、初中、高中段所有的電子教材、及觀看各學(xué)科課程）
課程安排
一至二年級學(xué)習(xí)課程表
三至六年級學(xué)習(xí)課程表
線上教學(xué)工作要求
精心備，準備足。
精心備課，突出重點、難點關(guān)鍵，易錯點、考點、能力點、生長點。排出一切干擾，準備充分，精神飽滿，形象狀態(tài)佳，用語規(guī)范準確。
用課件，保重點。
精心選用精品課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)教學(xué)在線上教學(xué)中的作用，呈現(xiàn)教學(xué)重點、關(guān)鍵及知識的形成過程、思維培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提升教學(xué)效果。
多露臉，近距離。
在線上教學(xué)中，要使用分享模式、直播模式，視頻會議模式等，語音視頻連線教學(xué)，增強與學(xué)生的親近感，拉近學(xué)生的距離。
多連線，勤互動。
多與學(xué)生語音連麥，勤與學(xué)生信息互動，及時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，反饋教學(xué)效果，及時進行培優(yōu)補差工作。
講課精，用時少。
線上授課，精講精練，講課時間不得超過20分鐘，剩下10—20分鐘時間指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，以減輕學(xué)生視力疲勞。
備作業(yè)，當堂完。
精備學(xué)生作業(yè)，保證學(xué)生當堂能夠完成，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，盡量少布置或不布置課后作業(yè)。
多督促，勤反饋。
各班主任加強學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況的管理。對于聽課不準時、學(xué)習(xí)不認真、作業(yè)不上傳等現(xiàn)象第一時間通過電話、微信、釘釘?shù)韧ㄖ议L，了解情況。共同督促學(xué)生準時聽課，認真參與，積極互動，及時上傳作業(yè)。
會操作，不耗時。
各位老師要熟練掌握線上教學(xué)操作要領(lǐng)、基本方法，嚴禁出現(xiàn)上課時間到還不能開播、或者開播后不能及時開展教學(xué)活動，浪費學(xué)生的時間。
強督查，勤反饋。
學(xué)校教務(wù)處、年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長要加強線上教學(xué)檢查督促記載考核。對于出現(xiàn)準備不充分、授課不認真、遲到、早下線及學(xué)生家長反響強烈的老師，詳細記載，通報到校到人，同時納入各校相關(guān)考核。
安全貼士
當前，疫情形勢嚴峻，防控處在關(guān)鍵階段。居家防疫期間，希望各位家長承擔(dān)好責(zé)任，做好特殊時期學(xué)生的'居家安全工作。為了嚴防各類安全事故的發(fā)生，在此提醒廣大家長朋友，請您切記以下居家安全貼士：
防疫安全
1、根據(jù)疫情防控的要求，教育引導(dǎo)和幫助孩子增強疫情防范意識，提高必要的防范能力。
2、關(guān)注孩子、同住人員的體溫變化和健康碼狀況，做好體溫監(jiān)測工作。
3、積極配合村，社區(qū)做好核酸檢測工作，做到應(yīng)檢盡檢。采樣過程中做好個人防護，檢測結(jié)束后，要立即戴好口罩，并盡快離開現(xiàn)場。
4、居家線上教學(xué)期間非必要不外出。盡量不參加戶外活動，不去人員密集場所，嚴禁參加聚集性活動。
心理健康
面對當前疫情，不傳謠、不信謠，用科學(xué)、理性的態(tài)度看待疫情的產(chǎn)生與傳播。合理安排居家學(xué)習(xí)時間。共同做好自己和孩子的心理調(diào)適。
用火、用電安全
居家防疫期間，要加強用電安全教育，不隨便觸碰電器、電線和電源插座。秋季也是火災(zāi)的高發(fā)季，要增強防火意識，掌握基本的消防安全知識。學(xué)會正確使用家用電器，嚴禁亂摸亂動。
運動安全
生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，按時作息，不過度觀看電視，在家可進行適度的體育鍛煉，提高免疫力！養(yǎng)成按時入睡的習(xí)慣，保證睡眠時間和質(zhì)量。
上網(wǎng)安全
停課不停學(xué)，居家學(xué)習(xí)讓孩子與電腦網(wǎng)絡(luò)接觸的時間更長了。請家長提醒孩子在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時一定要合理安全使用網(wǎng)絡(luò)，同時增強安全自護意識，時刻保持清醒的頭腦，謹防詐騙分子進行電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。
小學(xué)線上教學(xué)方案 篇14
根據(jù)上級疫情防控要求，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，我校自x月21日開始，學(xué)生暫緩入校，全面開啟線上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，確�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，我校特制定《西關(guān)小學(xué)線上教學(xué)實施方案》，具體安排如下：
線上教學(xué)時間
本次線上教學(xué)從x月21日開始，結(jié)束時間另行通知。周一-周五上課，雙休日正常休息。
線上教學(xué)形式
1、通過微信群、釘釘群和QQ在線等多種方式開展線上教學(xué)，任課教師要對學(xué)生的聽課情況進行指導(dǎo)、評價，在線答疑，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題。
2、通過“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育云平臺”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺”、“學(xué)習(xí)強國平臺”、中國教育電視臺“同上一堂課”、“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務(wù)聯(lián)盟”平臺等多種形式推送學(xué)習(xí)資源。根據(jù)不同教學(xué)任務(wù)，選擇最合適的教學(xué)平臺和資源，加工整合，進行教學(xué)。
教師線上教學(xué)要求
1、按計劃穩(wěn)步進行教學(xué)，高質(zhì)量完成授課任務(wù)。結(jié)合以往線上教學(xué)的工作經(jīng)驗，扎實有效地開展好本次線上教學(xué)活動，各個環(huán)節(jié)要抓細抓實。
2、開齊開全課程，靈活制作課程表，合理安排作息，嚴格把握好教學(xué)進度，嚴禁超標準、超難度、超負荷教學(xué)。按照現(xiàn)有教學(xué)計劃，做好教學(xué)工作調(diào)整方案，采取有效措施，確保線上與線下教學(xué)實質(zhì)等效。
3、嚴控線上教學(xué)時間，每節(jié)網(wǎng)課20-30分鐘，尤其是低年段，可控制在15-20分鐘；上午3節(jié)網(wǎng)課、下午3節(jié)網(wǎng)課，每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間不超過2。5小時。師生盡量用電視/電腦/平板，盡量避免長時間使用手機上網(wǎng)課。要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意師生用眼健康。
4、控制作業(yè)量。各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。
5、授課時儀表整潔，著裝得體，舉止文明，以身作則。注重與學(xué)生溝通交流，上好一堂生活課、自然課和家國情懷課，關(guān)愛學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛生命的情感態(tài)度和勇于面對困難的價值觀，同時通過適當方式調(diào)整自己的身心狀態(tài)。
6、建議把班級學(xué)生分組進行管理。要特別關(guān)注班里學(xué)困生的學(xué)習(xí)，不放棄任何一名學(xué)生。
7、保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉和一小時的“宅家閱讀”。每天兩次的眼保健操和大課間活動要保證。
8、各班、各學(xué)科要充分考慮到線上教學(xué)的特點和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學(xué)生具體對待，兼顧每一位學(xué)生，特別注意因家庭原因不能進行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開展教育教學(xué)。
9、各任課教師要充分開發(fā)自己的教學(xué)資源，積極主動地創(chuàng)新教學(xué)方式，利用圖片、小視頻或推送微課等形式開展教學(xué)活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
10、根據(jù)不同學(xué)生的特點、家庭情況靈活開展線上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)擁擠時應(yīng)允許學(xué)生錯峰登錄線上平臺、回放課程，延長提交作業(yè)時間，對確實無法實現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，提供適當?shù)?線下學(xué)習(xí)材料。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)要求
1、每天參與線上學(xué)習(xí)，課堂上認真聽講，思考，積極發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。線上學(xué)習(xí)過程中不閑聊，不亂發(fā)言，不亂刷屏。
2、及時下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料并按要求認真完成。
3、對于講評過的作業(yè)，及時進行訂正。
4、根據(jù)課程表、教學(xué)計劃、學(xué)習(xí)計劃關(guān)注教師上課時間，提前做好準備，準時上課。
給家長的幾點建議
1、關(guān)注班級群消息，及時轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。
2、提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。
3、督促孩子及時完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助孩子提交作業(yè)。
4、適當對孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)；監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教務(wù)處、科年組長為小組成員，負責(zé)學(xué)校線上教育教學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、教學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)支持等�？茖W(xué)制定措施，加強對各班級、各學(xué)科在線教學(xué)的過程監(jiān)控、教師教學(xué)質(zhì)量評價和學(xué)生學(xué)習(xí)效果評價，注重痕跡管理，做到每周評價一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
組長：李福娟
職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)”工作。
副組長：孫乃軍徐苓解芳夏雨李雅麗
職責(zé)：負責(zé)指導(dǎo)全�！熬�上教學(xué)”業(yè)務(wù)具體工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整學(xué)校工作方案。
組員：王玲莉姜秀敏范雨李迎春李艷張麗群勞艷蔡研齊興楠張奕瑩李秀坤朱清王妍馬林呂俊趙月
職責(zé)：負責(zé)線上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動，及時督導(dǎo)檢查本學(xué)科教師的線上授課情況。
停課不停學(xué)，隔空不隔愛。我們西關(guān)小學(xué)會自覺落實疫情防控要求，助力做好疫情防控工作。期待復(fù)課返校時，全體師生都能以最好的狀態(tài)開啟新的校園生活。
【小學(xué)線上教學(xué)方案】相關(guān)文章：
小學(xué)線上教學(xué)方案03-14
小學(xué)生線上教學(xué)方案01-01
小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)方案03-14
2022小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)方案12-21
小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)方案03-14
線上教學(xué)方案01-02
線上教學(xué)方案01-14