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學(xué)校迎中秋慶國慶活動策劃方案（精選10篇）
為了確保活動有序有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校迎中秋慶國慶活動策劃方案（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
為慶祝建國74周年，迎接中秋佳節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)研究，我校校委會決定開展"20xx迎中秋，慶國慶"系列活動。
一、舉辦"迎中秋，慶國慶"繪畫、手抄報比賽活動。
1、作品內(nèi)容：
應(yīng)圍繞慶國慶迎中秋的主題，繪畫、手抄報作品應(yīng)反映民族時代精神。
2、比賽方式：
各班級安排學(xué)生利用假期獨立完成，2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件，3—6年級兩項作品均不少于10件。
3、獎勵辦法：
學(xué)校將組織有關(guān)老師對作品進行評審，低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
二、開展以"愛國愛校愛家、弘揚傳統(tǒng)文化"為主題的詩文朗誦比賽活動。
1、比賽時間：
2、比賽方法：
1、以班級為單位，每班選出一名選手參與。
2、比賽按抽簽進行。
3、評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分，計算平均得分。
三、比賽要求：
1、各班要認(rèn)真組織，班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。
2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，也可以配樂表演，盡量多樣化，爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、各班詩歌朗誦的題目及內(nèi)容（電子稿）及自備音樂請于8日交于陳華；
四、獎項設(shè)置：
設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
五、評分標(biāo)準(zhǔn)及細則：
1、主題內(nèi)容：弘揚民族文化，歌頌祖國，表達愛國主義情感。（30分）
2、精神風(fēng)貌：感情真摯，體現(xiàn)真情實感，體現(xiàn)特區(qū)小學(xué)生精神風(fēng)貌。（15分）
3、語言表達：語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達流暢，有表現(xiàn)力，有感染力，整齊有力。（25分）
4、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體。（10分）
5、綜合表現(xiàn)：由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價。（10分）
6、時間要求：朗誦時間約3—5分鐘，太短或者太長都要適當(dāng)扣分。（10分）
7、配樂朗誦的視情況可適當(dāng)加2—5分。
六、評委成員：
xxx、xxx、xxx、xxx
請各班級、各位老師認(rèn)真按方案執(zhí)行，各盡其職。其他未盡事宜，以實際通知為準(zhǔn)。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動策劃方案 1
一、活動主題
明月寄我情
祝福獻祖國
二、活動目的
以建黨102周年為主線，以番禺區(qū)文化德育為核心，為貫徹落實好黨的'文化戰(zhàn)略布置，更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，傳承中華美德，培育民族精神，陶冶情操，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
三、活動對象
全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容
（一）視頻征集：視頻制作以“明月寄我情
祝福獻祖國”為主題，錄制對象為學(xué)生本人，可個人錄制，也可多人錄制，內(nèi)容自定，形式自定（可選擇唱歌、舞蹈、朗誦、發(fā)言、手工制作介紹等），時長不超過1分鐘，格式為MP4，每班有2個上交名額。
（二）圖案設(shè)計：設(shè)計“我最喜歡的月餅”圖案，突出創(chuàng)意，可提交圖案設(shè)計稿及說明，每班有1個上交名額。
（三）征文比賽：以“請黨放心強國有我”為主題，結(jié)合自身的實際感悟，撰寫一篇不少于500字的文章，上交名額不限。
五、活動要求
1、上交作品需體現(xiàn)原創(chuàng)性，有一定的新意，形式可以多樣，但不能偏離主題，圖案設(shè)計統(tǒng)一為A4紙，征文統(tǒng)一A4紙打印。
2、視頻統(tǒng)一打包發(fā)送至xxx，圖案設(shè)計稿及說明上交紙質(zhì)版，征文上交紙質(zhì)版。
六、活動時間
20xx年9月18-20xx年10月9日，活動分為兩個階段：
（1）9月22日下午5:00前由各班班長統(tǒng)一收集作品，將視頻電子版作品發(fā)送到指定郵箱并將設(shè)計稿交到初三辦公室許老師處。
（2）10月9日下午5:00前由各班班長統(tǒng)一搜集班級征文上交到初三室xxxx老師處。
七、獎項設(shè)置
視頻將根據(jù)創(chuàng)意度、內(nèi)容呈現(xiàn)、剪輯水平等標(biāo)準(zhǔn)，由影視社團專業(yè)教師進行評選，將于全校評出一等獎5名，二等獎10名：三等獎15名，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
圖案設(shè)計將根據(jù)創(chuàng)意度、美觀度以及內(nèi)容呈現(xiàn)等標(biāo)準(zhǔn)，由專業(yè)美術(shù)教師進行評選，將于全校評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
征文將視上交情況及數(shù)量決定，由團總支統(tǒng)一進行評選，設(shè)置一、二、三等獎若干名，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
本活動解釋權(quán)歸中學(xué)團總支所有。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動策劃方案 2
教學(xué)要求：
1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3.根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
使低年級學(xué)生對文明禮貌
用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。
教學(xué)過程：
一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：
（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知識競猜：
1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？
（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都
可以說出來哦，看誰說的多？
（拜月娘、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。
“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。
中秋節(jié)最有名的`傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案
1.過幾天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？
大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過？
2.同學(xué)之間交流
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，
又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！
學(xué)校迎中秋慶國慶活動策劃方案 3
中秋國慶雙節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是全民歡慶的節(jié)日。在這個特殊的時刻，各種精彩紛呈的慶祝活動將在全國范圍內(nèi)展開。下面，我將介紹一些中秋國慶雙節(jié)活動方案，以幫助你度過一個難忘的節(jié)日。
一、中秋節(jié)活動方案
1、賞月：中秋節(jié)最大的特色就是賞月，賞月是一種中國特色文化活動，可以讓人們欣賞到中秋節(jié)的美麗景色。可以選擇去一些山區(qū)、河邊欣賞月亮，或者去一些著名的公園或景區(qū)觀賞。
2、品嘗月餅：中秋節(jié)最重要的美食就是月餅。可以和家人或朋友一起制作月餅，品嘗不同口味的月餅，享受中秋的美食佳肴。
3、傳統(tǒng)游戲：中秋節(jié)有很多傳統(tǒng)游戲，比如猜燈謎、玩花燈、吃柚子、打龍舟等等。可以和家人、朋友一起參加這些傳統(tǒng)游戲，了解更多的傳統(tǒng)文化。
4、調(diào)制茶酒：調(diào)制茶酒整個過程都充滿了中秋節(jié)的氣息和氛圍，可以和家人、朋友一起制作茶酒，大家在制作過程中互相往來，共同聊天，品嘗成品，度過一個愉快的.中秋節(jié)。
5、環(huán)保賞月：可以參加一些環(huán)保賞月的活動，比如采用環(huán)保燈籠、騎自行車欣賞月光等，以此來推廣低碳環(huán)保的生活方式。
二、國慶節(jié)活動方案
1、升國旗儀式：在國慶節(jié)這個特殊的時刻，參加升國旗儀式是一種非常有意義的活動，可以贊美祖國，喚起愛國情懷。
2、觀看閱兵式：國慶節(jié)的標(biāo)志性活動就是閱兵式。可以選擇在電視或互聯(lián)網(wǎng)上觀看閱兵式直播，感受祖國強大、自信、自豪的氣息。
3、紅色旅游：國慶節(jié)可以選擇去一些紅色旅游景點，比如參觀烈士陵園、太行山革命老區(qū)等，探尋革命歷史，了解祖國的發(fā)展歷程。
4、看大片：國慶節(jié)是電影的黃金周，國內(nèi)各大院線都將會上映一系列的大片。可以與朋友一起去看電影，或者在家里觀看經(jīng)典電影，享受一段放松的時光。
5、旅行：國慶節(jié)是旅游的黃金周，可以去一些風(fēng)景優(yōu)美的城市，感受不同的文化氛圍，體驗不同的美食和景色。
三、中秋國慶雙節(jié)活動方案
1、家庭聚餐：可以和家人、朋友一起品嘗月餅，享受中秋節(jié)的美食，或者一起煮餃子、火鍋等，溫馨共度中秋佳節(jié)。
2、戶外野餐：可以選擇在公園、河邊等自然環(huán)境下野餐，感受美麗的自然景色和清新的空氣，同時，還可以進行一些戶外運動、玩耍等活動。
3、珍惜親情：中秋國慶雙節(jié)是一個團圓的時刻。可以選擇和家人、親戚團聚，一起游玩、品嘗美食、聊天、講故事等，建立更親密的家庭關(guān)系。
4、拜訪長輩：可以趁著雙節(jié)的機會，到父母或長輩的家里拜訪，表達孝心、關(guān)心和問候。
5、美食探店：可以去探訪一些美食店，品嘗當(dāng)?shù)氐男〕浴⑻厣似罚_啟一段美食之旅。
以上是一些中秋國慶雙節(jié)的活動方案，每個方案都有著自己的特色和亮點。無論從傳統(tǒng)、現(xiàn)代還是文化角度來看，這些活動都可以讓人們度過一個難忘的節(jié)日，并增加人們對于生活的熱愛和向往。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動策劃方案 4
一、活動目的：
為實施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵同學(xué)們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣，激活學(xué)生的.創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題：
慶國慶、頌祖國
三、活動人員：
全體師生
四、活動類容與安排
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
3、各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學(xué)校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚七點三十分。
5、演出地點：露天舞臺6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、每節(jié)目按照100分制來評比
2、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌（30分）
3、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。（20分）
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。（20分）
5、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）
6、節(jié)奏準(zhǔn)確，演出與伴奏配合默契。（20分）
策劃：xx
撰稿：教師主持
主持：學(xué)生甲學(xué)生乙
音響及現(xiàn)場準(zhǔn)備：
調(diào)度：
記錄：
六、活動程序：
1、校長獻詞
2、節(jié)目表演
3、校長總結(jié)
4、頒獎儀式
5、活動結(jié)束
七、評比辦法：
1、評委：（統(tǒng)計）。臨時通知
2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3、節(jié)目評獎按總分進行確定等次。
八、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人安全：
各班主任、門衛(wèi)、值周教師；
紀(jì)律：各班主任；
后勤（總務(wù)處）；
節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演標(biāo)志及背景：藝術(shù)組；
場地服務(wù)：xx統(tǒng)領(lǐng)，由當(dāng)周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。
九、獎勵：
設(shè)：一等獎三個，獎金各100元；二等獎三個，獎金各50元；優(yōu)秀獎四個。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動策劃方案 5
正值中秋佳節(jié)來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,豐富我校同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個互動交流的平臺，xxxxxx聯(lián)合會特舉辦“迎新生賀中秋慶國慶”游園晚會活動。具體安排如下：
一、活動主題：
“迎新生賀中秋慶國慶”
二、活動時間：
9月28日17：30—21：00
活動地點：北校區(qū)足球場
三、組織機構(gòu)：
主辦單位：學(xué)工部、國學(xué)院、團委
策劃承辦單位：xxx
合作媒體：172 校園活動網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)
四、活動負(fù)責(zé)人：
王慧棟
五、活動形式
形式一: 游戲(有獎品)
在活動現(xiàn)場擺設(shè)游戲攤位，同學(xué)們可以通過參與游戲(闖關(guān))得到禮品。具體開展形式：同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關(guān))的同學(xué)將得到由攤位負(fù)責(zé)人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動現(xiàn)場的服務(wù)總臺登記并換取禮品。
由同學(xué)們可以對當(dāng)天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項的獲得者。
形式二:跳蚤市場
在活動現(xiàn)場設(shè)置買賣攤位讓同學(xué)們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經(jīng)過提交申請表、通過審核、簽訂活動協(xié)議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。
注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。
六、報名方式
請有意者按規(guī)定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發(fā)送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。聯(lián)系人：王慧棟。
七、活動內(nèi)容及其安排：
(一)9月20日下午6點前收集并整理好申請表。(負(fù)責(zé)人：周劍燕)
(二)9月22中午召開工作會議。會議的主要內(nèi)容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應(yīng)對方案等內(nèi)容。(負(fù)責(zé)人：王xx)
(備注：工作內(nèi)容以及工作人員的具體安排詳見附件1 ：20xx年游園晚會工作人員安排表)
(三)9月23日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負(fù)責(zé)人：黃裕)
(四)9月28日下午1點全體工作人員對活動現(xiàn)場進行布置，準(zhǔn)備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負(fù)責(zé)人：王慧棟)
八、活動流程
(一)活動熱身。(播放激情的音樂，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引更多的同學(xué)參與活動。)
(二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂，讓主持人進行開場白，同時在入口迎放禮花。)
(三)游園會進行當(dāng)中。(1.工作人員緊守工作崗位，協(xié)助各個游戲和買賣攤位的順利進行。2.現(xiàn)場播放音樂，營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的`的幸運兒。4.工作人員分發(fā)獎品。)
(四)游園會尾聲。(20：15，準(zhǔn)時以公平，公正，公開的形式當(dāng)場清算各攤位的票數(shù)，評出“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進行頒發(fā)獎狀。合影留念。)
(五)游園會結(jié)束后。(1.全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現(xiàn)場。)
九、游戲獎項設(shè)置：
獎項 人數(shù) 獲獎要求 獎品價值
一等獎 3 20張記號紙 50元
二等獎 15 15張記號紙 20元
三等獎 50 xx記號紙 8元
優(yōu)勝獎 500 2記號紙 2元
最佳攤位 5 票數(shù)最高者 100元
優(yōu)秀攤主 5 票數(shù)最高者 100元
優(yōu)秀工作人員 20 參與活動的同學(xué) 獎狀
(一)兌換優(yōu)勝獎的同學(xué)，需兩張記號紙;
(二)兌換一、二、三等獎的同學(xué)，所持的記號紙的數(shù)量必須符合兌換要求，并且同一攤位的記號紙不得超過2張，方為有效;
(三)每個攤位共有34張記號紙，游戲的過程中，各攤位負(fù)責(zé)人必須給參與游戲的同學(xué)提問問題(如：日常知識題)，方能派發(fā)記號紙。題目答對者獲兩張記號紙，題目答錯者獲一張記號紙，同時攤位負(fù)責(zé)人必須公布正確答案;
(四)若攤位出現(xiàn)作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。
注：獎品先到先得，送完即止。
十、活動準(zhǔn)則：
(一)在活動期間應(yīng)保持現(xiàn)場衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;
(二)現(xiàn)場工作人員注意維護現(xiàn)場秩序，在開場與散場時注意疏散人流，避免出現(xiàn)過度擁擠現(xiàn)象。提醒同學(xué)們注意人身安全和財產(chǎn)安全，以防發(fā)生盜竊事件;
(三)各攤位應(yīng)聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張;
(四)游園攤位應(yīng)安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;
(五)活動過程中若有同學(xué)情緒激動，有發(fā)生沖突的意向，擾亂會場秩序，工作人員應(yīng)立刻阻止其行為，并及時報告上級(老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo));
(六)游園結(jié)束后工作人員及各攤位人員必須清理現(xiàn)場，若有工作人員擅自離開工作崗位，則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱號;若攤位人員沒有完成現(xiàn)場的清理工作,則徹消其對攤位的所有優(yōu)秀評比，以及取消其下一年參與游園會擺攤的資格;
(七)本次游園活動的最終解釋權(quán)歸院團委所擁有。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動策劃方案 6
一、活動主題：
教師乒乓球比賽。
二、活動目的：
為慶祝中秋、國慶“兩節(jié)”，豐富教師課余生活，提高教師運動健身意識，推進我校全民健身運動開展，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，經(jīng)研究決定，舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。
三、活動的.基本內(nèi)容
1、比賽時間：20xx年9月26-29日16：20-17：20。
2、比賽地點：校乒乓球室
3、活動對象：全體教師
4、組隊形式：分語、綜兩組進行。分組情況如右表：
四、裁判組人員：
五、比賽規(guī)則
1、每組有9人，編號分別為1-9，1號對1號，2號對2號等等，由抽簽方式?jīng)Q定比賽對手；比賽共9場，有5場獲勝，即為獲勝組
2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝，本局才算結(jié)束。
3、練習(xí)：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習(xí)時間。一場比賽應(yīng)連續(xù)進行。
六、獎項設(shè)置：
七、乒乓球單打比賽細則：
1、比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán)，比賽結(jié)束前發(fā)球場地固定不變。
2、發(fā)球為兩球換發(fā)制，當(dāng)比分達到10：10時采用一球換發(fā)制，直至拉開兩分的差距決出勝負(fù)。
3、發(fā)球時，乒乓球出手即有效。
4、發(fā)球時不得遮擋，并將球拋起。
5、發(fā)球時，乒乓球應(yīng)先接觸發(fā)球方桌面，后接觸接發(fā)球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發(fā)球方得一分。
6、發(fā)球時，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球。
7、發(fā)球時，乒乓球先接觸發(fā)球方桌面，沒有接觸球網(wǎng)，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。
8、比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效。
9、比賽過程中，乒乓球觸球架，為死球，對方得一分。
10、比賽過程中，乒乓球連續(xù)觸網(wǎng)兩次（觸網(wǎng)之后沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網(wǎng)），為死球，對方得一分。
11、當(dāng)比賽雙方達到1：1進行決勝局時，任何一方比分達到5分雙方交換場地。
xx、每局比賽結(jié)束之后休息時間為一分鐘。
13、下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權(quán)。
14、比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動策劃方案 7
一、主題班會
各班級在9月1日至9月30日期間，組織學(xué)生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學(xué)生了解節(jié)日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進傳統(tǒng)文化，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
二、黑板報評比活動
3.具體要求
①各班級高度重視，提高質(zhì)量。
②排版合理，版面美觀生動。
③主題突出，內(nèi)容貼切。
6.具體負(fù)責(zé)人：
三、書畫比賽
初一、二年級、高一、二年級：
1.競賽分初、高中組。
2.作品內(nèi)容：應(yīng)圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。
4.獎勵辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對報送作品進行評審，分初、高中組評出
5.具體負(fù)責(zé)人：
四、讀書征文活動
為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，在青少年中廣泛開展中國特
1.形式要求
①題目自擬。
②參賽文章一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規(guī)范。
2.活動實施
全校學(xué)生均可參加征文比賽活動。
3.獎項設(shè)置
4.具體負(fù)責(zé)人：
五、跑操比賽
1.活動主題：增強學(xué)生的體質(zhì)，提高我校整體跑操質(zhì)量，使跑操達到規(guī)范化、整體化、美觀化
2.活動內(nèi)容：年級跑操比賽
3.具體負(fù)責(zé)人：
4.活動時間：9月30日前
六、觀看愛國主義教育影片
1.活動主題：為加強學(xué)生的.思想教育，弘揚愛國主義精神，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活
2.活動內(nèi)容：觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》
3.具體負(fù)責(zé)人：
4.活動時間：20xx年9月27日晚
工作要求
1.提高認(rèn)識，把握活動主題，認(rèn)真組織。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動策劃方案 8
為迎接中秋，慶祝國慶，同時，也是為了找個理由，聚在一起喝喝酒，聊聊天，經(jīng)與部分家長交流，計劃組織本次聚餐活動。具體安排如下：
一、時間：
20xx年9月28日（本周星期x）晚上（下午放學(xué)后就過去）。
二、地點：
xxx酒店（如有變動，另行通知）。
三、參加人員：
中三班全體小朋友及家長，同時我們將竭誠邀請班級各位老師參加。
四、活動內(nèi)容：
吃飯，同時請家長盡量能喝點酒哦，呵呵，不然都沒有聚餐的感覺。當(dāng)然也歡迎家長及小朋友準(zhǔn)備點小節(jié)目。
五、經(jīng)費籌集方式：
按參加人員收取，100元/人（預(yù)收）。
六、報名方式：
周四早上，到班級報名（家委會代表會提早在那里等候大家）。
七、備注
1、本次活動遵從自愿原則，但我們希望大家都能來，一是因為機會難得；二是我們組織一次活動也不容易；三是大家聚在一起，可以交流很多內(nèi)容。
2、請大家準(zhǔn)時參加，放學(xué)后就過去。
3、請大家注意各項安全。
4、如果大家還有什么建議，希望及時與我們聯(lián)系，以期待我們能夠做得更好。
5、預(yù)祝中三班老師、小朋友及家長，過個歡樂祥和的中秋節(jié)、國慶節(jié)。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動策劃方案 9
一、活動目標(biāo)
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗傳統(tǒng)文化。
2、積極參與節(jié)日的籌備及慶祝活動，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議
1、環(huán)境
教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。
2、游戲“月餅加工廠”
教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活動
(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進行表演。
4、觀察活動
請幼兒觀察月亮的'變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育
(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
(3)中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，也可以將從家中帶來的食物與大家分享。
1、通過實地觀察認(rèn)識常見的幾種蔬菜。
2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。
3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點，促進了幼兒社會性的發(fā)展。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;
2、家長帶幼兒上菜場，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗;
3、與菜場，社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜。
學(xué)校迎中秋慶國慶活動策劃方案 10
中秋佳節(jié)是全家團圓的日子，國慶節(jié)更是萬象更新普天同慶，為了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛，感受到泰安小學(xué)這個大家庭里的溫暖，值“中秋、國慶”佳節(jié)來臨之際，學(xué)校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動，具體方案如下：
一、活動主題：
“慶中秋.迎國慶”燈謎活動
二、活動時間：
20xx年9月8日下午
三、活動內(nèi)容及地點：
1、猜燈謎
活動地點：籃球場
四、活動對象：
全校師生五、具體分工：
1、秩序維持：學(xué)校值日生
2、燈謎準(zhǔn)備：大隊部大隊委
3、場景布置：教導(dǎo)處、大隊部
六、活動規(guī)則：
1、燈謎活動規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的`謎語序號寫在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給猜謎語活動(兌謎處)的負(fù)責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
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