幼兒園開展消防安全方案

          時間:2023-04-18 12:30:31 方案 我要投稿

          幼兒園開展消防安全方案3篇

            為保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園開展消防安全方案,歡迎閱讀與收藏。

          幼兒園開展消防安全方案3篇

          幼兒園開展消防安全方案1

            活動目標

            1.通過消防演習,讓幼兒掌握火災時的逃生方法,培養逃生技能。

            2.初步了解消防知識,增強安全意識。

            3.培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

            4.知道在發生危險時如何自救。

            5.教會幼兒做個膽大的孩子。

            活動準備

            幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

            活動過程

            (一)說說火災和逃生方法

            1.引導幼兒說說火災。怎么樣會引起火災?知道不能玩火。

            2.討論:火災了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻,并聽老師口令跟老師屈身靠墻走,不害怕,不亂跑。

            (二)消防演習實踐活動

            1.突然響起警報聲,師提醒聽老師指揮行動。

            2.逃生過程:

            (1)拿毛巾折好,捂住口鼻;

            (2)一個跟一個,聽老師口令屈身靠墻走。

            (3)走到指定位置排好隊。

            3.請消防員叔叔講安全知識。

            4.看滅火演習。

            如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

            (三)排隊回教室教師簡單小結,鞏固安全知識。

            活動反思:

            消防逃生演習活動,讓幼兒初步了解了消防安全知識。幼兒在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊,這樣一個過程中,幼兒初步掌握了在火災時怎樣逃離的技能。因為在上次參加演習時,有的孩子因為害怕在活動時哭了,因此,在這次活動的開始部分,我引導幼兒說說火災,并介紹了逃生方法,告訴幼兒不用害怕,有老師在。孩子們聽懂了,在實際演習活動中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,到指定的位置排好隊,表現的'很好。

            通過這次活動,幼兒進一步了解了有關火災的知識,初步知道了遇到火災不能害怕,要用正確的方法逃離等等,增強幼兒的安全意識。

          幼兒園開展消防安全方案2

            一、指導思想

            結合“11、9”全國消防安全宣傳日,進行一次消防安全演習,旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識,提高大家的自救、自護、逃生能力。

            二、演習時間

            20xx年**月9日(星期五),具體時間不定。

            三、演習地點

            xx市xxxx幼兒園內

            四、參與人員

            xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

            五、組織領導

            總指揮:xx,發布火警、組織疏散、滅火。

            通訊聯絡員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對外聯絡。

            現場指揮員:xx,組織現場滅火、報警、與外界聯系。

            疏散引導員:xx,組織幼兒到疏散點集中、安撫。

            六、演習過程:

            1、“失火”地點向總指揮xx報告,出現火警;

            2、總指揮xx通知聯絡員ss發布疏散通知;

            3、現場指揮員ss與安全員到達“失火現場”勘察、組織滅火、報警;

            4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:

            小(1)、小(2)班打開活動室兩側門,從活動室東側到中班活動場地上;

            小(3)班打開活動室兩側門,從活動室西側到中班活動場地上;

            小(4)、小(5)班打開活動室兩側門,從活動室東側到小班活動場地上;

            中(1)班打開活動室兩側門,從活動室東側樓梯下,到中班活動場地上;

            中(2)班打開活動室兩側門,從活動室西側樓梯下,到中班活動場地上;

            大(1)班打開活動室兩側門,從活動室東側樓梯下,到小班活動場地上;

            大(2)班打開活動室兩側門,從活動室西側樓梯下,到小班活動場地上。

            要求:

            (1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰沿墻角邊有秩序地撤離,不搶道,不驚慌;

            (2)主班教師在前引路,配班教師在后保護,保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。

            5、各班清點人數,向疏散引導員朱惠芬報告。

            6、總指揮xx、現場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動,并根據火情決定是否繼續撤離。

            7、各班回活動室。復習《安全歌》:小朋友,請記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個跟著一個跑,逃離火場心歡笑。

          幼兒園開展消防安全方案3

            活動目標:

            1、了解基本的消防知識,學習火災中簡單的自救方法;

            2、樹立防火意識,提高自我保護能力。

            活動準備:

            活動過程:

            (一)幼兒觀看錄像,了解火災的危害性。

            1、錄像里講了意見什么事?發生火災會怎么樣?

            2、幼兒討論發言,教師小結。

            小結:大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。大火能燒死人和動物;污染空氣。

            (二)討論預防火災發生的方法。

            1、火災很可怕,那我們小朋友要怎么做才會預防火災的發生?

            (1)小朋友不能隨便玩火。

            (2)點蠟燭,蚊香時不能靠近容易著火的物品。

            (3)不能隨便煙花爆竹。

            (4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的'煙頭應即使踩滅。

            (5)不能隨便完電,插頭,插座等。

            (三)播放錄像,幫助幼兒了解火災自救的方法。

            錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?(用水潑,用沙子壓)

            錄像而:房子著火了,怎么辦?

            (四)逃生演習。

            聽警報拉響起進行第一次逃生演習。

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