簡單的家庭聚會策劃方案

          時間:2023-04-24 12:29:25 方案 我要投稿
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          簡單的家庭聚會策劃方案

            為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的簡單的家庭聚會策劃方案,歡迎大家分享。

          簡單的家庭聚會策劃方案

          簡單的家庭聚會策劃方案1

            活動目的

            1、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學生的讀書熱情。

            2、明確讀書的目的,展示讀書的成果,提高讀書的自覺性。

            活動準備

            1、多媒體設備一套,電腦、投影儀、音響、隊歌、進行曲等。

            2、收集有關讀書資料,開展讀書筆記的活動。

            3、小品故事排練。

            活動過程

            出旗儀式

            一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

            二、出旗、敬隊禮

            三、齊唱隊歌

            活動內(nèi)容

            一、主持人出場

            二、小品表演:《我要讀書》

            三、將收集的格言、名人名言和座右銘,寫成卡片或者紙片,上臺展示給大家看,展示時,朗讀一遍。八位左右

            四、談什么是好書

            輔導員講話

            隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家。老師從你們的匯報中也學到了很多關于讀書的知識。希望大家好讀書,讀好書,真正能夠與好書交上朋友,讓書香引領每一個隊員走得更遠。

            退旗儀式

            一、呼號。(輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!)

            二、退旗。

            三、宣布活動結束。

            活動小結

            俄國作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”學校也正在開展讀書月活動。為了響應學校的號召,為了讓更多的'同學對書籍產(chǎn)生了濃厚興趣,也為了鼓勵同學們廣泛的閱讀,五(2)中隊組織開展了《最是書香能致遠》的主題活動。

          簡單的家庭聚會策劃方案2

            一、指導思想:

            為了推進我們學校書香校園的建設,提高同學們的閱讀興趣和閱讀能力,學校決定舉辦“閱讀”活動,讓讀書活動從學校向家庭延伸,讓校園濃郁的書香飄進家庭。“閱讀”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居,也有利于提高家長的明理水平,更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。如果能夠把這件事做好,那對學生來說,將是終生受益的事。

            二、活動目的:

            通過活動,激發(fā)學生與家長閱讀書籍的熱情,融洽家長與孩子之間的關系,促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧,在閱讀中享受生活樂趣,在閱讀中共同成長,喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。

            三、活動時間:

            20xx年3月至20xx年6月

            四、活動策略:

            1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》,主要內(nèi)容:如請爸爸媽媽每天晚上堅持和我們(學生)一起分享20分鐘的閱讀好時光,請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況,也請允許我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。倡導家長在孩子過生日時以書為禮品;過春節(jié)的時候,送好書壓歲等。

            2、在各班挑選5至10個家庭進行實驗,成立家長讀書委員會,建立讀書聯(lián)系卡,而后逐步推開,創(chuàng)設書香家庭。

            3、建立家庭小書庫,親子共讀一本書活動。

            4、教師、家長、學生共讀日活動。

            5、家長填寫“親子共讀反饋表”

            6、班級親子讀書交流會,各班組織5—8個家庭,以家長和孩子合作的形式,通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談談自己怎樣在家中創(chuàng)設濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方法的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的等。

            五、具體安排:

            發(fā)動階段:(3月)

            1、制定“親子閱讀”方案。

            2、安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話,向全校師生進行宣傳動員。

            3、印發(fā)《“親子共讀”倡議書》,向家長介紹學校本次活動的相關內(nèi)容。

            實施階段:(03月至06月)

            1、有計劃地進行“親子閱讀”。

            2、舉辦一系列的相關活動。

            總結階段:(20xx年06月)

            1、運用錄像、展板照片等形式,進行“親子閱讀”活動成果的匯報與展示。

            2、“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評選。

            3、“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的`表彰及頒獎儀式。

            附:“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評選細則

            1、營造親子共讀的氛圍,堅持周一至周五每天有不少于20分鐘,雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

            2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次,購買自己喜歡的書。

            3、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀,也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。

            4、家長讀書以后,要留下一定數(shù)量的讀書筆記,每月月初學校發(fā)一張表格給家長,月底把填寫好的表格交給班主任存檔。

            5、每個家庭提供家庭書櫥,親子共讀的場景部分照片。

            5、親子閱讀的字數(shù):一、二年級達2萬字;三、四年級達20萬字;五、六年級達50萬字。

            6、每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務,都能評為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。

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