小班第二學(xué)期家長開放日方案

          時(shí)間:2023-04-26 17:33:08 方案 我要投稿
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          小班第二學(xué)期家長開放日方案

            為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小班第二學(xué)期家長開放日方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小班第二學(xué)期家長開放日方案

          小班第二學(xué)期家長開放日方案1

            一、活動背景:

          民間游戲是我園的特色研究項(xiàng)目,為了讓民間游戲在幼兒的活動中更好地傳承和發(fā)展,讓民間游戲在幼兒的成長中有著更好的教育價(jià)值。也為了讓家長親身體會我園民間游戲的快樂教學(xué)氛圍,共同探討民間游戲課堂教學(xué)方法,故采用請進(jìn)來的方法,讓家長進(jìn)一步了解孩子的在園生活,促進(jìn)更好的家園合作,使每一個(gè)孩子在健康的成長道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日舉辦家長開放日活動,也為老師和家長再次搭建相互交流的平臺。

            二、活動目的'

            為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。

            三、 活動流程:

            (一)、教學(xué)展示:

            第一個(gè)游戲活動:幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚和小魚》執(zhí)教:姜小燕

            第二個(gè)教學(xué)活動:創(chuàng)新親子互動游戲:《大魚和小魚》執(zhí)教:金葉妹

            第三個(gè)游戲活動:民間游戲大家玩

            (二)、家長代表發(fā)言(蔣耀峰媽媽)

            (三)、班主任召開家展會

            (四)、教師、家長互動后離園

          小班第二學(xué)期家長開放日方案2

            一、活動目的:

            通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動,達(dá)到家園共育。

            二、活動時(shí)間:

            20xx年6月13日上午(8:00—10:30)

            三、活動重點(diǎn):

            1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

            2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

            3、通過親子游戲活動,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

            四、具體安排:

            (一)8:00——8:30晨間活動

            活動名稱:室內(nèi)活動——創(chuàng)意空間

            活動目標(biāo):

            1、讓幼兒創(chuàng)意地進(jìn)行桌面游戲活動。

            2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。

            活動名稱:室外活動——跳圈

            活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。

            (二)8:30——9:05晨間談話、早操活動

            (三)9:05——9:25數(shù)學(xué)《水果接龍》

            活動目標(biāo):

            1、學(xué)習(xí)玩接龍游戲,能將相同的水果團(tuán)頭尾相接。

            2、體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣。

            (四)9:25——10:00幼兒副餐

            1、餐前準(zhǔn)備:讓幼兒入廁后洗好手,并把手擦干。

            2、進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的`衛(wèi)生。

            (五)10:00——10:30親子游戲《創(chuàng)意DIY》

            活動目標(biāo):

            1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。

            2、增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系。

            (六)活動小結(jié):

            教師獎勵(lì)幼兒每人一份小禮物。

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