幼兒園趣味運動會活動方案合集15篇
為保障事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園趣味運動會活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園趣味運動會活動方案1
一、活動時間：
20xx年4月30日下午2:30
二、活動前準備：
1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場（話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水）
2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好，順序從北向南
依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、人員分工
主持人：
音 樂：
攝 像：
四、具體要求：
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統一園服（玫紅上衣、白褲子）。
2、以級部為單位，每個級部設計1個體育游戲，全體幼兒參與，如果出勤率高，可分兩批進行，教師可提前列好名單）。內容新穎 ，趣味性強，道具充分，調動全場氣氛，音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提前把游戲內容、玩法、規則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、活動中班內老師加強幼兒安全教育，爭做文明小觀眾。
五、活動過程：
1、主持人開場白
2、介紹家委會成員
3、介紹活動流程：
1）早操展示：出場順序為 大班——中班——小班
2）級部運動會：順序為大班——中班——小班
3）家園互動游戲：撕名牌、跳大繩
4、結束語
幼兒園趣味運動會活動方案2
一、活動時間：20xx年4月30日下午2:30
二、活動前預備：
1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場（麥克風、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水）
2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好，順序從北向南
順次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、職員分工
主持人：
音 樂：
攝 像：
四、具體要求：
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、 穿輕便鞋子、教師穿同一園服（玫紅上衣、白褲子）。
2、以級部為單位，每個級部設計1個體育游戲，全體幼兒參與，假如出勤率高，可分兩批進行，教師可提早列好名單）。內容新奇，趣味性強，道具充分，調動全場氣氛，音樂適合、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提早把游戲內容、玩法、規則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、 活動中班內老師加強幼兒安全教育，爭做文明小觀眾。
五、活動進程：
1、主持人開場白
2、先容家委會成員
3、先容活動流程：
1）早操展現：出場順序為 大班——中班——小班
2）級部運動會：順序為大班——中班——小班
3）家園互動游戲：撕名牌、跳大繩
4、結束語
幼兒園趣味運動會活動方案3
活動目標：
1、嘗試發現跳房子的不同方法，練習幼兒跳的能力。
2、體驗參與民間體育游戲的樂趣。
活動準備：
1、場地上貼有房子圖。
2、數字貼紙若干，口哨一個。
3、音樂、錄音機。
經驗準備：
幼兒事先學會歌謠《跳房子》。
游戲流程：
一、師幼隨著音樂做熱身運動。
二、發現“跳房子”的不同方法。
1、引導幼兒觀察場地布置，引出游戲名稱。
2、第一次嘗試跳房子，教師對能力弱的幼兒進行個別幫助和鼓勵，鼓勵幼兒想出房子的不同跳法。
3、幼兒集中，請個別幼兒示范玩法。
教師小結：我們可以用單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳在直線兩側跳、雙腳分開跳、蛙跳等方法玩跳房子的游戲。
4、再次自由嘗試跳房子。
三、貼數字增加游戲難度。
（一）幼兒貼數字練習，教師巡回指導。
1、能力強的幼兒,教師適當進行指導，引導啟發新跳法。
2、對于能力一般的`幼兒，教師運用語言引導幼兒發現玩法。
3、對于能力差的幼兒，教師進行示范，引導幼兒去發現玩法。
（二）交流討論，請個別幼兒示范。
教師小結：跳房子可以按單數、雙數、倒數、順數的順序，采用單腳跳、雙腳跳等各種方法來玩。
四、邊念歌謠《跳房子》邊玩游戲。
1、提出游戲規則：每組5位小朋友圍著房子圖邊拍手邊念歌謠《跳房子》，當念到“我來跳”時，1號小朋友站出來跳房子，等他跳完了，大家要一起說：他真跳得好呀，他真跳得好！然后游戲重新開始。
2、幼兒分組進行游戲，鼓勵幼兒用不同的方法跳房子，提醒幼兒用前腳掌輕輕落地，一個一個跳。
五、放松運動。
幼兒隨著音樂做放松動作。
（房子、房子誰來跳？我來跳，我來跳，你能跳得好嗎？我能跳得好。預備跳――真跳得好呀，他真跳得好！）
幼兒園趣味運動會活動方案4
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
環境創設：
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮制作
3.懸掛氣球、張貼窗花
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺
活動口號：
新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現NO.1
祝福語口號
馬年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，
祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手
晨間活動：
(1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1)開場舞――紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示
《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》
3)歌曲展示
《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
幼兒個人才藝及家長才藝
三、我有大智慧
趣味問答
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的`?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發明
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思
9)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?
10)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)
四、我是小健將
幼兒游戲――自理能力夾豆子
親子游戲――你來比劃我來猜
幼兒、家長PK――蜈蚣競走搶椅子
五、頒發獎狀和禮品
xx
幼兒園趣味運動會活動方案5
【活動主題】：
趣味運動會
【活動目的】：
1、學習親子游戲的玩法，感受抱著孩子奔跑接力的快樂。
2、增進幼兒體質，增進老師與家長、幼兒間的交流與互動。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。
4、體現"我運動，我健康，我快樂"的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。
【活動形式】:
團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。
【活動準備】：
1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等
2、劃分好各班活動區域，與家長取得聯系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
3、場地準備，分組。
【活動時間】：
待定
【活動內容】：
一、"袋鼠"接力（三個班一起）
準備：接力棒、分組
玩法：幼兒將手環保在爸爸或者媽媽的'脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。
二、團結互助，才能達到彼岸。(三個班一起)
小腳踩大腳：游戲規則是；每個家庭出一名家長一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。
三、趕小豬（各班在各自區域進行）
準備：皮球10個，小棍10個
玩法;寶寶與家長同時從起點出發，分別用小棍趕著自己皮球前進（可以互相幫忙），將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝！
四、穿大鞋
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
五、運球游戲（各班進行）
準備：皮球若干、框5個，
玩法把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規定時間內看誰運的多誰獲勝。
六、注意事項
1.做好活動的組織工作，事先制定好計劃，照顧幼兒安全。
2.對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數。
3.活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二
4.在活動過程中，安排幼兒適當休息。
幼兒園趣味運動會活動方案6
活動由來
幼兒園的孩子們經常吃雞蛋，大班的孩子有時還會經常比比咱倆的雞蛋誰的大，而且我們班的孩子在美術區活動中還做過蛋殼畫。孩子對雞蛋并不陌生。在表演區中幼兒有時也會模仿公雞的叫聲。在前兩天的活動中我有意播放母雞下蛋的聲音，讓幼兒模仿，并要求他們回家后和家長一起搜集相關的資料，聽聽母雞下蛋的聲音，看看母雞下蛋的樣子，為今天的教育活動做好前期準備。
活動目標
1．幼兒初步學唱歌曲，能夠看圖譜有節奏地念誦“大母雞”的叫聲(十六分音符)，感受歌曲歡快的情緒。(難點)
2．在老師啟發下有意識地觀察圖片，通過動作嘗試記憶歌詞。(重點)
3．能認真聽音樂，并愿意參與活動。
活動準備
經驗準備：幼兒聽過母雞下蛋的聲音。
物質準備：教學圖片4張，節奏圖片8張，背景音樂；雞蛋小的4個，大的一個；鋼琴；節奏棒與幼兒人數同；響板、三角鐵各占幼兒人數一半。
活動過程
幼兒坐好后教師也坐好，教師不講話，等待幼兒安靜。播放母雞下蛋的聲音，提問：“你聽到了什么聲音?”引出今天的活動主題。
師：你們誰能模仿母雞下蛋的聲音呢?幼兒模仿母雞下蛋的聲音。
1．聽《大母雞》的音樂伴奏，感受音樂歡快的情緒。
(1)聽音樂。
師：“今天老師給小朋友帶來一段音樂，我們一起來聽聽吧。”“聽著這段音樂，你想做什么動作呢?”(幼兒聽音樂做自己想象的動作。)
師：“這是一段什么樣的音樂?你是什么感覺?”
幼：“開心的音樂”、“歡快的音樂”。
師：那我們一起聽著音樂看看誰來了?教師播放音樂《大母雞》，同時出示一只母雞的圖片，引起幼兒注意。
師：“快看，母雞干什么呢?”
教師出示雞蛋(4個小的，1個大的)，讓幼兒從視覺上感知到母雞下蛋了，但大小不一樣，引導幼兒模仿母雞下蛋的聲音。
教師再根據雞蛋的大小出示節奏圖譜，讓幼兒念誦節奏譜1：咯咯咯咯噠，節奏譜2：咯咯咯咯噠，使其感受十六分音符的速度。繼續引導幼兒念節奏譜3：咯噠，咯噠，節奏譜4：咯咯噠，讓幼兒充分感受十六分音符與八分音符和四分音符的不同，體會其中的樂趣。幼兒先按照節拍說，教師可以與幼兒一起邊打節拍，邊看圖譜，邊說歌詞。也可以讓幼兒試試按照節奏說，嘗試用節奏棒幫助幼兒掌握節奏和節拍的特點，從而做到難點前置。
(2)聽音樂并看圖。教師邊提問邊出示圖，幫助幼兒記憶歌詞。
師：“呀，是誰這么開心呀?大母雞在什么地方呀?”
幼：“母雞在草地上。”
師：母雞在草地上干什么呢?
幼：“母雞在下蛋。”
師：“下了這么多蛋，母雞特別高興，它怎么表現的?”
幼：“母雞在唱歌。”
師：“咱們看看母雞下了多少個蛋?蛋是什么樣的?”
幼：“雞蛋又大又多。”
2．幼兒學唱歌曲。
(1)老師指圖慢速范唱。(第一遍。)
(2)老師邊做動作邊原速范唱。(第二遍。)
師：“剛才老師唱了一首大母雞的歌，你最喜歡哪句?”
(3)幼兒學念歌詞
師：“我們一起來念念歌詞。”(幼兒第一遍。)
(4)幼兒學唱歌曲。
師：“小朋友能不能跟著好聽的音樂把這首歌完整地唱一遍呢?我們一起來試試吧。”(幼兒第一遍試唱。)
師：“第一組的小朋友很好，第二組的小朋友要加油哦!我們再來一次。”
希望小朋友耳朵要聽琴，用好聽的聲音演唱。(幼兒唱第二遍。)
教師播放《大母雞》的`音樂，幼兒自由找同伴嘗試演唱，可以用響板或節奏棒幫助模仿大母雞的叫聲。
3．啟發幼兒通過圖片或動作嘗試記憶歌詞。
(1)用遮圖的方式考考幼兒。
師：“今天學的歌你們會了嗎?”“那咱們玩一個捉迷藏的小游戲：老師把一張圖片遮起來，看看小朋友能不能不看那張圖片也能把歌唱完整。我們來試試啊?”
師：“真不錯，現在我請男孩子來試試。”
男孩子和女孩子交換，比比哪組唱得好。(幼兒第三遍。)
(2)啟發幼兒用圖片或動作來記憶歌詞。
師：“咱們班的小朋友最聰明，你們是用什么方法記住的?”
師：“誰能給這首歌曲編動作呢?”教師引導幼兒創編動作。
幼兒在琴聲的伴奏下，嘗試按歌詞編動作，繼續記憶歌詞。(幼兒第四遍。)
(3)小結：“我們可以用看圖片的方法記住新歌，也可以用做動作的方法來提醒自己記住新歌。”
(4)幼兒選用一種方法記憶并演唱歌曲。
師：“現在請小朋友選一種方法來演唱這首歌，可以選圖片也可以選動作。現在小眼睛閉起來想一下，想好了只要坐好，老師就知道了。”
(5)咱們試試男孩子和女孩子對唱好嗎?男孩子先唱有詞的句子，女孩子唱“咯咯咯咯噠”的句子，然后再換過來。幼兒嘗試。(幼兒第五、第六遍)幼兒分成兩部分，如十人拿響板，十人拿三角鐵伴奏，讓幼兒體會樂器的不同。教師把幼兒的演唱錄下來。
4．聽音樂做游戲，再次感受歌曲歡快的情緒。
幼兒聽著自己演唱的歌曲，與老師一起做動作走出教室。
師：“現在我們一起來學學大母雞，開心地唱著歌到外面去玩一會兒吧。”
幼兒園趣味運動會活動方案7
一、活動目的：
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。
二、比賽項目：
（一）、2歲與3歲班：1）、《拉車》2）、《送小動物回家》（具體方案由年級組長做好）
（二）、4歲班：1）、《運水》、2）、《夾墊子接力賽》（具體方案由年級組長做好）
（三）、5歲班：1）、《爭先恐后》2）《抬小豬》、3）、《障礙滾球》
（具體方案由年級組長做好）
（四）大大班：1）、兩人接力賽：《運西瓜》。2）、《運球過障礙物》。3）、《跳繩》。（具體方案由年級組長做好）
三、日程安排：20xx年4月28日（
日期
時間
比賽年級
比賽項目
裁判員
比賽場地
負責人
4、28日
上午9：00
全園
開幕式
中心小學
甘可路
4、28日
上午10：00
大大班級
4項
溫遠媚
中心校操場
甘可路
4、28日
上午10：00
2-3歲級
2項
李潔坤
本園操場
羅燕珍
4、28日
下午
3：00
5歲級
4項
莫鳳娟
中心小學
陳靜球
4、28日
下午
3：00
4歲級
3項
盧敏麗
本園操場
陸金鳳
四、比賽方法：
1、以年齡段為單位組織參賽。
2、每個項目以陶汰形式選出一、二、三等獎。
五、比賽要求：
1、幼兒與家長要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的'意識，服從裁判的定。
六、注意事項：
1、全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好溫開水的供應工作。
4、各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。
七、獎項和獎品：
1、各年級每一項比賽活動設一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。
2、幼兒圖書一本。
幼兒園趣味運動會活動方案8
游戲一：《采蘑菇》
游戲玩法：
8人一組,幼兒提著籃子從起點出發,到達目的地,拾起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回,最先到達終點者為勝。
活動規則：
幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。
游戲二：《袋鼠跳》
游戲玩法：
幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點出發，先到達終點者勝利。
游戲規則：
家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的`腳上，不能落地。
游戲三：友誼賽《拔河》
游戲玩法：
三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
幼兒園趣味運動會活動方案9
指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發育規律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協調發展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發展。通過趣味性的親子運動，培養幼兒愉快，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。
活動目的：
通過親子運動會，進一步落實我園"依托親子活動轉變家長教養方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛煉的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培養幼兒良好的`心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
活動主題：我運動、我健康、我快樂
活動時間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）
活動場地：幼兒園活動場地
活動過程：
一、運動員入場
入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。
入場口號：我運動、我健康、我快樂。
園長、家長代表（大一班）講話。
二、 活動項目
（一）小班親子拔河比賽
活動準備：大繩一根。
規則：
小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。
（二）運水
活動準備
1. 杯子若干，水
2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干
玩法：
幼兒和家長分成人數相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的隊獲勝。
（三）、籃球接力賽（中二班）
玩法：
分四組（每組7名幼兒，7名家長）
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成，哪一組獲勝。
（四）生命之旅（大一班）
活動目標：
體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。
活動準備：
（1）蒙眼的眼罩，場地布置（設置不同障礙）。
（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動玩法：
家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩。
（五）兩人三足運球忙（大二班）
活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起出發向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反復，以運球最多的小組為獲勝組。
（指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）
備注：主持人宣布游戲項目、規則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結果，并為獲勝者頒獎、發獎品。
幼兒園趣味運動會活動方案10
設計背景：
伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯歡活動是幼兒園親子活動的重要活動，也是一個進行情感教育的極好機會，通過一系列的`活動，讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節日氛圍，也讓孩子們在系列活動中學會關心，體貼爸爸媽媽，并激發愛爸爸媽媽的情感。
核心教育價值——幸福、迎新、團圓、長大
大班：“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)
中班：“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗)
小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)
活動一:畫一畫，剪一剪，做一做，喜迎新年
活動目的
：這次開展的美術活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術創作，也讓他們更加直觀地了解新年、春節習俗，體驗中國傳統節日的歡樂，寓教于樂地引導他們傳承中國傳統文化。
活動二：教學活動《春節的來歷》、《年的故事》、《春節習俗歌謠》等
目標：感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動三：張燈結彩迎新年暨環境布置
參加人員:邀請部分父母
活動四：迎新年——家園同樂會
活動時間：12月29日上午
活動五：過新年迎春節攝影展
1、記錄20xx年新年、春節的精彩瞬間
2、全家福
3、我和爸爸媽媽一起去采購
聯歡活動家長注意事項：
1、請和孩子準備過新年的祝福語，在聯歡活動“送祝福”環節展示，內容簡短，風格喜慶、有創意。
2、家長可準備一個小節目，在游戲環節中備用。
3、請為孩子拍照，捕捉精彩瞬間。
幼兒園趣味運動會活動方案11
活動主題：
學奧運健兒發展自我風采
活動口號：
“我運動，我健康，我快樂，我開心，為我加油吧！
活動宗旨：
1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
活動流程：
1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會
2、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》
3、全體幼兒聽音樂進場
4、關懷的`叮嚀
1) 領導致詞
2) 園長致詞
3）貴賓(家長)代表致詞
4)小朋友代表致詞
5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.
1)《快樂的一天開始了》
2）《加油》
6、全體幼兒聽音樂整隊退場
7、秋季趣味運動會游戲項目
8、大家一起來運動(全體家長與幼兒)：《彩虹的約定》
9.大手牽小手 歡樂回家去
幼兒園趣味運動會活動方案12
一、指導思想
本次活動以“面向全體幼兒，人人參與趣味運動，促進幼兒健康成長，體現新型的.師生關系”為活動宗旨，以“師幼互動顯和諧、游戲運動真快樂”為主題，以集體游戲、師幼游戲、親子游戲為主要形式開展各項健體活動，體現和諧新型的師幼關系，活躍幼兒園文化生活，激發幼兒興趣，增強幼兒體質，培養幼兒綜合素質、團隊意識和集體主義精神。
二、時間地點
時間——20xx年9
月31日(周三)上午9點。
地點——校園操場。
三、參加人員
幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。
四、活動準備
1.制作橫幅：濟南市經五路幼兒園大手拉小手——冬季趣味運動會.
2.每班制作班級運動牌、口號、班級介紹詞、游戲玩法及串詞。
3.全園以班為單位進行。每個班設計兩個游戲：師幼互動(集體)1個、親子游戲1個;并做好游戲物品的準備。
4.隊列安排：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。
五、人員安排
承辦方：新型師生關系教研組成員
主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩
照相：孫萌錄像：劉金福
六、活動流程
1.運動員進場：小班花束隊圍場地站好，中大班幼兒分成自行車隊、滑板車隊、呼拉圈隊、跳跳球隊繞場一圈并喊口號，按指定位置站好，主持人上場。
2.主持人帶領全體幼兒互動熱身。
3.園長致詞。
4.趣味運動會開始
(一)寶寶游戲，快樂無限
師幼互動游戲：
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
親子游戲：
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
(二)陽光運動、魅力教師
由團員教師展示游戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋
(三)陽光運動、家長風采
以級部為單位，每班4名家長，級部共8名家長展示游戲：
大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演
(四)游戲總動員，和諧如一家
每班由一個家長、一位教師、一名幼兒組成代表隊，全園六個代表隊進行“大腳小腳，兩人三足”游戲。
幼兒園趣味運動會活動方案13
一、活動主題
xx幼兒園親子健康行主題活動。
二、活動目的
現在的孩子出門有車，走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護，戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手，導致孩子身體素質發展不平衡，獨立學習、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉的變化，鍛煉身體，培養吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質，增進親子情感。
三、活動時間
xx年x月x日上午。
四、活動安排
1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手，兩邊請家長陪護)，聽取園長講話，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。
2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領取小禮品，行至終點再領取食品，然后返回幼兒園。
五、活動要求
1、為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動，我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網絡，制定了親子遠足活動方案，中、大班教師要高度負責并按要求做好相關工作，各位家長也要帶好自己的`孩子，確保活動安全有序。
2、遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機，家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景，視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅持自己走到底。
幼兒園趣味運動會活動方案14
一、活動主題：我運動 我健康 我快樂
二、活動時間：xx年x月xx日上午08：00--11：00
三、活動地點：中心幼兒園內
四、活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的'樂趣，達到家園共育的目的。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備：
1、幼兒園環境及會場布置
2、音響（運動員進行曲）
3、游戲道具、獎品
七、人員安排：
總 裁判：黃 xx（負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）
副總裁判：李 xx（協助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。）
活動主持人：劉xx（主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。）
音響設備：沈xx（負責音響設備及所有音樂的播放）
會場布置： 程 x 陳怡然 （負責會場的環境布置）
門衛安全： 鄭xx（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。）
記 錄員：李xx
裁 判 員： 程xx
各班負責人：各班班主任及教師（負責各班的安全，杜絕意外事故的發生）
場地次序維護：黃xx 屈xx 沈xx
八、活動流程：
1、運動會開幕式
（1）主持人宣布——親子趣味運動會開幕
（2）園長致開幕詞
2、 師幼舞動健康 （節目表演）
（1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
（2) 舞蹈《春曉》
（3）舞蹈《牛奶歌》
3、進行家庭趣味親子運動
4、運動會閉幕
說明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
幼兒園趣味運動會活動方案15
一、時間：
X年X月X日
二、地點：
XX園操場
三、參加對象：
XX園幼兒、家長、教師
四、活動目標：
通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！
五、流程安排：
1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進）。
2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領導）。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導宣布XX幼兒園親子運動開始。
6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。
7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：
計時：
終點：
發令：
檢錄檢查：
集體項目裁判：
個人項目裁判：
公告：
廣播宣傳：
獎品：
后勤部：
工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。
六、比賽項目：
（1）集體賽：1、 趣味接力賽；2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協力
（2）個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好
七、比賽方法規則：
（1）集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。
2、手足情深 （接力）
參賽隊員：每隊3人 （家**為單位）
比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的.方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。
發令員：人
現場裁判：人
3、跳圈接力
參加人員：每隊3人 （家**為單位）
比賽規則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。
發令員：人
現場裁判：人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊3人（家**為單位）
發令員：人
現場裁判：人
比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協力
參賽人員：每隊2人
比賽規則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具：氣球
發令員：人
現場裁判：人
（2）個人賽：
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲 獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
八、時間安排：
00：00－00：00第一組
00：00－00：00 第二組
00：00－00：00 第三組
00：00－00：00 第四組
00：00－00：00 決賽
九、獎勵規則：
頒獎（集體優勝獎與團體優勝獎）
參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發給紀念品一份。
十、閉幕式：
1、集合
2、頒獎
·園領導致詞。
·總裁判長宣布具體比賽結果。
·頒獎。
·策劃組組長宣布運動會閉幕。
附：
（1）此次活動的經費粗略預算方案。
（2）運動會所用器材準備：器材 數量
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