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學(xué)校助學(xué)方案
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校助學(xué)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校助學(xué)方案1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《區(qū)教育發(fā)展基金管委會關(guān)于向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫困的通知》，我校認(rèn)真做好幫困助學(xué)工作，這是我們社會主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)，也是落實(shí)敬業(yè)愛生的具體表現(xiàn)。讓所有困難家庭學(xué)生感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到社會主義大家庭的溫暖。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：xx
組員：xx
三、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
李如根：全面負(fù)責(zé)。
張雁：（1）認(rèn)真了解和組織家庭困難學(xué)生如實(shí)填寫《幫困助學(xué)申請表》。
（2）認(rèn)真審核，確定受助對象。
呂鴻林：根據(jù)區(qū)基管委辦公室給予學(xué)校的幫困費(fèi)受助生配額和受助生額，按每年學(xué)雜費(fèi)的3%至10%提取獎助學(xué)基金。
四、具體實(shí)施方案
（一）家庭困難學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免
1、認(rèn)真了解和組織家庭困難學(xué)生如實(shí)填寫《幫困助學(xué)金申請表》。
2、附《城鄉(xiāng)居民最低生活保障證明》復(fù)印件或出具相關(guān)的單位證明。
3、根據(jù)學(xué)生實(shí)際困難情況和區(qū)基管委辦公室給予學(xué)校的幫困費(fèi)受助生配額和受助生額，認(rèn)真審核，確定受助對象。
4、學(xué)校行政會討論，最終審批后，依據(jù)市教委有關(guān)文件，予以減免。
（二）期末送溫暖、獻(xiàn)愛心
對象：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭、行為有偏差的'困難家庭學(xué)生。
形式：（1）發(fā)放學(xué)習(xí)用品、生活用品。
（2）組織學(xué)生聯(lián)誼活動。
（3）給予資金補(bǔ)助。
（三）獎學(xué)金
對象：體育拔尖的學(xué)生、品德良好且成績合格的學(xué)生。
形式：（1）對在重大比賽中成績突出的運(yùn)動員，發(fā)放獎學(xué)金和獎品。并且張榜表揚(yáng)。
（2）對在學(xué)習(xí)考試中成績良好的同學(xué)，發(fā)放獎學(xué)金 和獎品。并且張榜表揚(yáng)。
學(xué)校助學(xué)方案2
補(bǔ)助農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)是“兩免一補(bǔ)”工作的重要內(nèi)容，為將這件實(shí)事辦好，現(xiàn)根據(jù)衡陽市財政局和衡陽市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全市農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生的實(shí)施意見》文件精神，結(jié)合我市實(shí)際情況，特制訂本方案。
一、目標(biāo)和任務(wù)
根據(jù)省、衡陽市有關(guān)精神，我市補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)工作分三年逐步落實(shí)到位。到20xx年，爭取全市農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生每生每年寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助金額達(dá)到200元。
二、對象范圍和救助標(biāo)準(zhǔn)
(一)補(bǔ)助對象：享受“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策的農(nóng)村貧困家庭學(xué)生。
(二)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：20xx年：每生每年50元。
20xx年：每生每年100元。
20xx年：每生每年200元。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工
1、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)工作在耒陽市義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展各項日常工作。
2、明確各部門職責(zé)。財政部門負(fù)責(zé)對補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金的統(tǒng)籌管理，在信用聯(lián)社設(shè)立“耒陽市財政幫困保學(xué)資金專戶”(以下簡稱專戶)，確保補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金按時到位；會同教育部門確定貧困學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和范圍，加強(qiáng)對資金使用的監(jiān)督等。教育部門負(fù)責(zé)收集涉及“兩免一補(bǔ)”政策的有關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，確定補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的資助對象；負(fù)責(zé)匯總貧困學(xué)生名冊。補(bǔ)助金額經(jīng)相關(guān)部門審核和領(lǐng)導(dǎo)批示后，由財政局教科文辦公室直接將補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)(每萬人口0.5萬元的財政助學(xué)金、“一費(fèi)制”中每生每期4元的特困保學(xué)金、社會各界捐贈等)撥付到受援捐贈中心專戶，由中心專戶撥付到各中學(xué)、教育辦，再由教育辦撥付到各小學(xué)。救助受援捐贈中心作為專門面向社會接受捐資助學(xué)的事業(yè)機(jī)構(gòu)，要加大對上級政府救助中小學(xué)貧困生政策的宣傳，加強(qiáng)對中小學(xué)貧困生情況的調(diào)查和摸底，建立起動態(tài)的中小學(xué)貧困生電子信息檔案庫。要通過“一幫一”、“手拉手”等多種形式的助學(xué)活動，廣泛組織發(fā)動社會各界對中小學(xué)生的救助和捐贈。
四、工作程序
1、宣傳發(fā)動。要在宣傳中央、省、市關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作的過程中，讓學(xué)生、家長、老師充分了解補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)工作的有關(guān)政策精神，讓這項工作深入人心、家喻戶曉。
2、組織申請。各中學(xué)、教育辦要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對本單位貧困生的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，按規(guī)定的資助條件，確定援助意向。組織希望獲得補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資助的.學(xué)生向?qū)W校提出申請，并填寫《湖南省補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)申請表》，然后上報救助受援捐贈中心。資助人數(shù)不得少于下達(dá)的資助計劃人數(shù)。不允許按在校生平均分配救助名額、輪流資助貧困學(xué)生或?qū)⒇毨W(xué)生人為集中在某個年級段的做法。
受援捐贈中心根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的分布情況，統(tǒng)籌兼顧，將資助名額分配到各學(xué)校。名額分配向貧困鄉(xiāng)傾斜，并優(yōu)先資助孤兒、絕對貧困和低收入家庭子女以及因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭無力負(fù)擔(dān)寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生。財政供養(yǎng)人員(不含城市低保人員)家庭的學(xué)生、農(nóng)村比較富裕家庭的學(xué)生，不得納入救助范圍。
3、評審小組審核。學(xué)校根據(jù)公平、公正、公開的原則，組成由行政代表、學(xué)生家長、村(居)干部和教師代表參加的評審小組，對申請補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單。
4、受助對象公示。各學(xué)校要根據(jù)救助受援捐贈中心下達(dá)的資助名額，將擬受助學(xué)生名單及困難情況在學(xué)校和學(xué)生家庭所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村組范圍內(nèi)予以公示，同時要公開享受資助的條件、金額，以及資助的申請、審核、批準(zhǔn)、監(jiān)督和申訴等工作程序，公示期為7天。
5、申報備案。公示無異議后，各學(xué)校要立即將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報市教育局、市財政局審核確定。
6、發(fā)放。財政部門在每年秋季將補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金及時撥付到校。
7、建立臺帳。補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)發(fā)放工作結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真組織填寫《湖南省享受補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)學(xué)生名冊》，并由學(xué)生本人、學(xué)生家長和班主任分別簽字后，報送市救助受援捐贈中心。市救助受援捐贈中心于規(guī)定時間內(nèi)，將《湖南省享受補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)學(xué)生名冊》分類裝訂成冊，上報地市救助受援捐贈中心，最后將貧困學(xué)生數(shù)據(jù)更新錄入網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫，建立動態(tài)的貧困學(xué)生信息檔案。
五、工作要求
1、緊摳政策，確保“兩免一補(bǔ)”資金籌措到位。按照上級文件精神，我市從今年開始要逐步啟動適當(dāng)補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的工作。根據(jù)上級要求及我市學(xué)生人數(shù)推算，資金缺口很大。為此，各部門各單位要進(jìn)一步“開源節(jié)流”，整合各種助學(xué)資源。一是要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，整合不同渠道的扶貧助學(xué)資金和社會捐資助學(xué)資金，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，集中使用，改變原有多項助學(xué)資金分散管理的模式，充分發(fā)揮資金使用的規(guī)模效益。二是要廣開籌資門路，多辟助學(xué)渠道，廣泛開展社會募捐，積極籌措新的資金。
2、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金的管理。財政、教育部門要及時掌握補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金的落實(shí)使用和工作進(jìn)展情況，嚴(yán)防貪污、截留、挪用現(xiàn)象。對助學(xué)工作中出現(xiàn)的弄虛作假以及貪污、截留、挪用助學(xué)資金等行為，一經(jīng)查處，將送交紀(jì)檢、監(jiān)察等部門依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
學(xué)校助學(xué)方案3
在我們的周圍，就在我們?nèi)葚S澤區(qū)云山小學(xué)，在那里有可愛的小朋友，早晨在那里能聽到朗朗的讀書聲，在那里能看到小朋友燦爛的笑臉，那些小朋友是多么的可愛和天真，上下學(xué)在那里可以看到家長們準(zhǔn)時的接送孩子，可還是有的小朋友是自己單獨(dú)回家的，因為父母為了家庭的生計而大部分時間出門在外打工掙錢，忙于工作的他們，幾乎很少時間接送孩子。打工收入比較拮據(jù)的那些父母長期在外打工，家庭教育也出現(xiàn)“空檔”，缺少了對自己孩子生活及學(xué)習(xí)上的關(guān)心和幫助。
一、活動背景：
在我們黎明職業(yè)大學(xué)與豐澤區(qū)云山小學(xué)的共建過程中，我們曾與那里充滿陽光和活力的孩子們一起嬉戲，在那里我們能看到小朋友們燦爛的笑臉，那些小朋友們是那么的可愛和天真；然而在與云山小學(xué)老師們的了解和溝通交流中我們卻發(fā)現(xiàn)一對龍鳳胎熊珍，熊成，父母都不在，只有爺爺和奶奶照顧；還有一個一年級的男生，有父母，哥哥，哥哥已經(jīng)20歲左右，有工作，父親是三輪車工，工作不固定，母親沒有工作。
在學(xué)校還有諾干個像這樣貧困家庭的孩子，他們的父母是弱勢群體，有的家庭甚至已經(jīng)不健全。家庭的困苦給孩子們的生活和學(xué)習(xí)帶來了困難和不平等；使孩子們在生活中遭遇著種種不平等的對待!甚至無法得到和其他孩子一樣平等的學(xué)習(xí)機(jī)會，這一切的一切讓他們在生活和學(xué)習(xí)上缺少了關(guān)心個和幫助。這些被上帝忽視的孩子們比其他孩子們更加的渴望學(xué)習(xí)和熱愛學(xué)習(xí)，更加的渴望擁有屬于自己的文具等學(xué)習(xí)用品，在學(xué)校能和其他的小朋友們一樣快樂的學(xué)習(xí)! 針對愛心人士給予的建議和愛心人士的大力支持，由我們黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者服務(wù)隊在校領(lǐng)導(dǎo)和院輔導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，聯(lián)合愛心人士和云山小學(xué)的老師們的積極幫助下，為這群孩子們進(jìn)行文具等學(xué)習(xí)用品的捐贈和愛心助學(xué)的資助活動。讓孩子們真正的擁有屬于自己的'文具等學(xué)習(xí)用品。
二、活動的主題
“關(guān)愛貧困生——愛心促成長”
三、活動目的及意義
1、通過開展這項活動，更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，從小激勵他們更好的自學(xué)、自理、自強(qiáng)，以我們志愿者的實(shí)際行動讓社會更多人來關(guān)心和關(guān)注貧困生；
2、讓更多的人來關(guān)愛貧困生，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓貧困生感受到家的溫馨和社會的溫暖。
四、活動對象
泉州市豐澤區(qū)云山小學(xué)的6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生(重點(diǎn)針對——單親貧困家庭的貧困生)
備注：事先和云山小學(xué)的老師取得聯(lián)系，選出急需幫扶的對象可根據(jù)活動舉辦所取得的效果，適當(dāng)增加受募對象
五、活動地點(diǎn)
泉州市豐澤區(qū)貧困生的家庭居住地
備注：根據(jù)活動的形式，具體的地點(diǎn)有所改變
六、活動時間
20xx年4月5日——20xx年5月份中旬
七、活動形式
(1)20xx.5.12——20xx.5.17聯(lián)絡(luò)云山小學(xué)，由其老師挑出6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，為入圍受募對象，該學(xué)校出具相關(guān)證明，確保受捐者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。
(2)20xx.4.20(周五)“關(guān)愛貧困生，愛心促成長”的主題教育片
(3)20xx.4——20xx.5底，采取“二幫一”結(jié)隊形式進(jìn)行義務(wù)家教(目前我們已和黎明大學(xué)家教隊合作，也可跟老師反映的情況，增加志愿者對他們需要的其他同學(xué)進(jìn)行家教)
(4)20xx.4.25為貧困生募捐鉛筆等學(xué)習(xí)文具用品備注：我們志愿者部門現(xiàn)已有120本左右的愛心小本子(其中由泉州升晨學(xué)習(xí)中心贊助70本小抄寫本；移動客服的愛心人士邱先生捐贈50本動感地帶的抄寫本)
(5)a、20xx.5.5落實(shí)慈善組織和愛心人士進(jìn)行愛心幫扶活動；
b、20xx.5.16周三舉辦“關(guān)愛貧困生，愛心促成長”的捐贈儀式
備注：
1、慈善組織——福建“愛心幫幫團(tuán)”(聯(lián)系中，暫定)與福建幫幫團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系，爭取得到他們的熱心幫助
2、愛心人士——惠安愛心女士(目前一位惠安女士有意捐贈愛心書包多個)
八、主辦單位
共青團(tuán)黎明職業(yè)大學(xué)委員會
黎明職業(yè)大學(xué)工商系團(tuán)總支青年志愿者隊
泉州市豐澤區(qū)云山小學(xué)
九、合作單位
黎明職業(yè)大學(xué)家教隊
福建“愛心幫幫團(tuán)”
十、支持單位：
xx學(xué)習(xí)中心
十一、活動流程(內(nèi)容)
20xx年4月17日整理入圍受募對象的6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，該學(xué)校出具相關(guān)證明和資料，確保受捐者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。
提供的資料：姓名、年級、家庭背景、受獎勵情況。
學(xué)校助學(xué)方案4
【活動背景】:
20xx年,汶川大地震,山河同泣。全國的愛心瞬間涌向了四川,感動華夏兒女,最感動慈善募捐獎應(yīng)該頒給全體中國人。為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難,八方支援”的優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)我們二十中人“團(tuán)結(jié)互助,撫危濟(jì)貧”的精神,以我們的實(shí)際行動來幫助我們身邊同齡的.貧困同學(xué)。在上學(xué)期末發(fā)出《奉獻(xiàn)一份愛心,搭一座心靈的橋》助學(xué)捐款倡議書后,團(tuán)委決定:在近期開展全校性的向泰順八中助學(xué)捐款的活動。以我們實(shí)際行動向我們的結(jié)隊學(xué)校帶去兄弟般的關(guān)懷和問候。
【活動主題】:
“我們一次不經(jīng)意的捐助,可能改變貧困學(xué)生一生的命運(yùn)”
【活動時間和對象】:
發(fā)動時間:2月10日下午班會課
捐款時間:2月10日至15日
捐款儀式:2月16日(下周一晨會,初定)
募捐對象:各班學(xué)生和家長(有條件班級發(fā)動社會力量)
【活動進(jìn)程】:
1、發(fā)動倡議:2月10日(本周二)班會課,團(tuán)委將散發(fā)捐款相關(guān)材料(包括捐款倡議書、捐款方案,泰順八中介紹等),班主任和班委做好相關(guān)的動員倡議和準(zhǔn)備工作,發(fā)動全班同學(xué),以及家長積極捐款助學(xué)。
2、實(shí)施捐款:2月10日開始,各班以班級為單位,開始接受學(xué)生個人捐款。有條件的班級,可以在周末時間組織外向捐款,即向社會募捐。學(xué)校初步定于2月16日(下周一)晨會,舉行捐款助學(xué)儀式。
3、總結(jié)評比:為了表揚(yáng)和激勵先進(jìn),學(xué)校對本次捐款活動實(shí)行評比,對捐款先進(jìn)個人結(jié)合“校園之星”評比予以通報表彰,并評選出若干個“愛心之星”和“愛心班級”。
【活動要求】:
1、本次募捐活動各班應(yīng)要求學(xué)生廣泛發(fā)動家長參與,努力爭取家長的理解和支持,以期擴(kuò)大捐款的效果。
2、捐款為個人自愿行為。各班組織開展活動,允許動員,反對攤派,應(yīng)以自愿為原則,要以奉獻(xiàn)愛心為目的,始終體現(xiàn)學(xué)校組織這次活動的初衷。
3、助學(xué)捐款是慈善性的愛心活動,各班級要積極發(fā)動、廣泛動員、合理組織、規(guī)范募捐。應(yīng)向全體同學(xué)詳細(xì)說明本次捐款的目的、意義和用途,并做好捐款的登記收入工作,避免出現(xiàn)疏漏。
4、有條件班級允許開展社會募捐,利用周末時間,在社區(qū)內(nèi)倡議宣傳,努力提高本次活動的社會效應(yīng)。
5、捐款儀式:各班應(yīng)在15日(本周日)前完成捐款活動,并自行制作捐款紙匾,紙匾應(yīng)以紅紙形式,清楚寫上班級名稱和捐款數(shù)額,在下周一晨會由班級代表(初一為班長,初二、三為團(tuán)支書),上司令臺捐贈(將紙匾投入捐款箱)。而各班捐款的款項于下周一中午統(tǒng)一由班級代表上交學(xué)校財務(wù)室。
學(xué)校助學(xué)方案5
一、活動目的
近幾年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)水平不斷提高，今年高考中，我縣有近800名考生被一批和二批的大學(xué)院校錄取，他們中有相當(dāng)一部分家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。據(jù)我們了解，這些學(xué)生中，有雙親早逝的不幸家庭，有父親早故靠母親微薄生活費(fèi)度日的家庭，還有來自蓮花、雨敞坪鎮(zhèn)等邊遠(yuǎn)山村的特困家庭，這些學(xué)生面臨著無力繳納學(xué)費(fèi)而四處籌款的.窘?jīng)r。
團(tuán)縣委、縣希望工程辦公室、縣廣電局希望通過開展本次愛心助學(xué)活動圓貧困學(xué)生大學(xué)夢，給這些學(xué)生帶來希望，解決學(xué)費(fèi)和生活的暫時困難，同時，通過活動引導(dǎo)社會各界人士弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，把握時代脈搏，把“致富思源、富而思進(jìn)”融于以人為本的科學(xué)發(fā)展觀中，積極回報社會，從而形成全社會關(guān)心貧困學(xué)生、參與愛心助學(xué)的氛圍。
二、活動安排
(一)、宣傳發(fā)動階段(7月25日—8月5日)。
1、7月25日—8月5日，利用望城有線電視發(fā)出倡議，并組織青年志愿者上街發(fā)放《愛心助學(xué)行動倡議書》。
2、在縣電視臺及時宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和感人事跡，通過示范帶動，動員和激勵更多的愛心人士積極參與愛心助學(xué)活動。
(二)、善款發(fā)放階段(8月18日)。
舉辦望城縣“放飛希望、成就夢想”愛心助學(xué)活動資助金頒發(fā)儀式，由捐資人直接向大學(xué)貧困新生頒發(fā)助學(xué)金。
(三)、表彰總結(jié)階段(8月25日)。
1、個人捐贈2萬元、單位捐贈5萬元以上，可按捐贈方意愿冠名助學(xué)金，并授予榮譽(yù)稱號。也可按照捐贈者意愿建立專項基金，如望城縣大學(xué)生助學(xué)基金等。個人捐贈1000元以上，授予扶貧助學(xué)愛心使者榮譽(yù)稱號。
2、行政、事業(yè)單位、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等捐贈3000元以上，授予扶貧助學(xué)愛心單位榮譽(yù)稱號。企業(yè)捐贈1萬元以上，授予愛心企業(yè)榮譽(yù)稱號。
三、資助方案
望城縣“放飛希望、成就夢想”愛心助學(xué)活動接受一切機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、團(tuán)體和個人的捐助，可以是用于資助特困學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的各類物資的捐贈。
(一)、資助對象和條件：
資助對象是今年高考第一批、二批大學(xué)院校錄取的貧困特困學(xué)生。受資助學(xué)生必須是家庭條件十分困難，家庭處于低保線下的。雙親早逝、單親家庭或喪失主要勞動力的特困家庭優(yōu)先照顧。
(二)、資助程序：
由符合條件的貧困學(xué)生向所在中學(xué)團(tuán)委提出書面申請，由中學(xué)團(tuán)委認(rèn)定后發(fā)給申請表，由所在學(xué)校簽出意見，團(tuán)縣委、縣希望辦公室根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況及考取院校，決定最需要資助的對象和資助金額。
(三)、資助標(biāo)準(zhǔn)：
捐贈可以有兩種形式，即指定捐贈和非指定捐贈。
1、指定捐贈，即結(jié)對助學(xué)。資助特困學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：貧困學(xué)生每人每年1000元，特困學(xué)生每人每年__元
2、非指定捐助不論資助金額或?qū)嵨飪r值的大小，由團(tuán)縣委統(tǒng)籌安排用于助學(xué)活動。
四、資助方式：
愛心人士可以選擇貧困、特困學(xué)生，資助一名學(xué)生或若干名學(xué)生，團(tuán)縣委將向捐、受雙方頒發(fā)“愛心助學(xué)結(jié)對卡”，由捐資人向資助人直接發(fā)放資助金。也可以將善款捐到縣希望工程辦公室(設(shè)團(tuán)縣委內(nèi))。
五、善款的管理與使用：
團(tuán)縣委、縣希望工程辦公室將本著”公開、透明”的原則，加強(qiáng)捐贈資金的使用管理，定期向捐贈方反饋使用情況，并接受社會監(jiān)督。同時，捐贈方與受贈學(xué)生建立聯(lián)系卡制度，受贈學(xué)生定期向捐贈方匯報學(xué)習(xí)、生活情況。
學(xué)校助學(xué)方案6
一、資助范圍：
縣教育局計劃內(nèi)錄取的在籍學(xué)生(不含擇校生、高三復(fù)習(xí)生)。
二、資助條件：
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生；
2、民政部門確認(rèn)的城鄉(xiāng)低保戶，父母雙亡或一方己故，父母雙殘或單殘，家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的學(xué)生以及殘疾學(xué)生； 3、因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生； 4、計劃生育獨(dú)生子女和雙女絕育戶家庭的學(xué)生。
5、文件規(guī)定除以上四個條件以外的其他情況導(dǎo)致的家貧學(xué)生。
三、資助程序：
1、在學(xué)校廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，由符合條件的學(xué)生自愿提出書面申請，并提供相應(yīng)的證明材料。
2、班主任按學(xué)生申請和提供的相關(guān)佐證材料，對照資助范圍和條件，并結(jié)合學(xué)生在校思想表現(xiàn)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況，學(xué)習(xí)生活情況和分配各額，做初步評審后將結(jié)果報學(xué)校政教處。
3、政教處復(fù)核，報學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后，在學(xué)校公布欄內(nèi)進(jìn)行公示，并填寫有關(guān)表格，建立檔案資料。
4、公示無異議，將公示結(jié)果報上級主管部門。
四、資助內(nèi)容：
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi)減免。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，每學(xué)年的學(xué)雜費(fèi)視情況予以一定的減免，具體為：單下崗300～400元；雙下崗400～500元；單方亡500～600元；雙方亡600～850元。
2、中央彩票公益助學(xué)。根據(jù)當(dāng)涂縣教育局“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳認(rèn)真做好彩票公益資助普通高中家庭特困學(xué)生工作的通知”的文
件要求，我校每年根據(jù)縣教育局的.統(tǒng)一安排，對我校的學(xué)生實(shí)施資助。
3、馬鞍山市慈善助學(xué)。馬鞍山市慈善總會開展的慈善一日捐活動對我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助，按照馬鞍山市慈善總會的安排對學(xué)生進(jìn)行資助。
4、安徽夢都慈善基金會“希望之星”慈善助學(xué)。安徽夢都慈善基金會每年給予1000元的助學(xué)款。受助人名單一經(jīng)確定，只要保持受助條件，基金會將資助其完成高中三年的學(xué)業(yè)(即每年獲得1000元助學(xué)款)。
5、各級政府，人民團(tuán)體，慈善協(xié)會，各熱心教育的公司企業(yè)等對我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，以及其他。
五、資助款的管理與發(fā)放：
1、學(xué)校對上級撥附的資金設(shè)專門帳戶管理，專款專用，不得截留，擠占和挪用，資金到帳后，由學(xué)校政教處依照批文，印制學(xué)生資助金發(fā)放表，報校長審批后，交學(xué)校財務(wù)室，學(xué)生憑有效證件在財務(wù)室簽字領(lǐng)取，并將領(lǐng)款表復(fù)印件報上級主管部門，原件存學(xué)校財務(wù)專帳。
2、各年級、各班要對受資助學(xué)生款的使用給予必要的指導(dǎo)，凡發(fā)現(xiàn)亂花費(fèi)者除進(jìn)行批評教育外以后不再資助。
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