小班冬至活動方案

          時間:2023-05-30 16:13:49 方案 我要投稿

          小班冬至活動方案模板

            為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的小班冬至活動方案模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小班冬至活動方案模板

          小班冬至活動方案模板1

            教學目標:

            1、讓學生了解中華民族的風族習慣,激發學生包餃子的興趣,學會包餃子的方法。

            2、培養學生搜集和處理信息的能力;學習發現研究解決問題的能力;培養與他人合作的能力,有際交往的能力;能將自己的勞動成果通過不同形式展示與交流,培養學生科技創新能力;

            3、在活動過程中體驗勞動的快樂,對自己的成果有喜悅感,成就感,感到與他人合作的樂趣

            重點:

            對學生創新思維及動手實踐能力的培養

            難點:

            在包和煮的過程中體驗成功與失敗的樂趣,增強學生愛生活的.信心。

            準備:

            餃子皮、餃子餡、碗、筷、鍋等勞動工具。

            教學時間:

            一課時

            教學過程:

            組織教學

            檢查學生手的衛生情況。

            一、謎語導入,板書課題

            1、同學們,老師這里有一則謎語,看誰能猜岀來。(出示謎語)

            學生猜謎語。

            2、師:同學們真聰明,對于餃子我們都不陌生,那么你們對餃子了解多少呢?下面就把你們課下搜集的資料交流一下吧。(各小組組長匯報資料)

            3、教師:同學們搜集的資料內容很豐富,可見課下做了大量準備工作,看,老師也搜集了餃子的資料。教師課件補充餃子的資料:

            《餃子的來歷》請同學們自由讀一讀,了解餃子的來歷吧。

            4、餃子歷史悠久,源遠流長,隨著時光的變遷,勤勞的人們用雙手和智慧又創造出了許多花樣餃子的包法,下面就讓我們來欣賞一下花樣餃子吧。(圖片展示花樣餃子圖)

            4、師:欣賞完了,你有什么感受,交流一下吧。(學生談感受。)

            5、同學們,今天我們就來學習包餃子吃。好嗎?板書:包餃子。

            二、探究學習

            (—)初步了解餃子的包法

            1、師:同學們,你見過媽媽包餃子嗎?媽媽都做了哪些工作我們才能吃到香噴噴的餃子?學生思考。

            2、指名讓學生說一說。

            (二)課件展示包餃子的步驟

            教師:讓我們一起來了解包餃子的步驟吧。出示包餃子步驟圖:和面——調餡——搟皮——包餃子——下鍋煮

            同學們,從包餃子的具體步驟可以體會出媽媽包餃子真是太辛苦了,所以,我們要對媽媽說聲“媽媽,您辛苦了”。同時我們還要珍惜媽媽的勞動成果。

            (三)包餃子

            1、你包過餃子嗎?小組交流說說你是如何包餃子的?(學生小組交流。)

            2、教師:下面我們來看一段視頻,了解如何包餃子以及包餃子的注意事項。(學生欣賞)

            師:好,看完了,誰能說說該如何包餃子以及包餃子的注意事項?(學生回答)教師相機出示課件:如何包餃子課件。

            3、學會了包餃子,好多同學已經躍躍欲試了,不過別急,在包餃子之前老師還有要求喲。

            出示溫馨小提示,指名讀一讀。

            教師:好了,明確了要求,下面就請同學們動手包餃子吧。把包好的餃子放在盤子里,別忘了撒點面粉。(學生開始包餃子,教師巡視指導。)

            展示:創意餃子,評價。

            (1)小組展示評選出創意餃子。

            (2)全班展示

            (四)煮餃子

            教師:你會煮餃子嗎?怎樣煮餃子?指名學生說一說。

            課件展示煮餃子步驟:

            師生共同煮餃子

            用煮餃子的時間視頻播放花樣餃子的包法。生欣賞后談感受。

            盛餃子,各小組組長端一盤,小組共同品嘗餃子。

            學生吃完談感受:此時此刻,你想說什么?你學會了包餃子,最想送給誰?為什么?

            學生談本節課的收獲

            教師總結:

            同學們,通過本節課,我們掌握了一種勞動技能,了解了關于餃子的資料,學會了包餃子。課下請同學們以“餃子”為主題,辦一期手抄報。看誰設計的手抄報內容豐富,樣式新穎,好不好?下課!

          小班冬至活動方案模板2

            活動目標

            1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

            2、讓幼兒了解火災發生的幾種簡單原因,懂得如何防范。

            3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力

            重點難點

            重點:了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的'安全知識。

            難點:初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

            活動準備

            消防標志,火災逃生視頻,兒歌視頻。

            活動過程

            一、出示消防標記,介紹11、9是消防日 。

            1、認識火警電話119

            創設情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)

            (1)討論 “你怎么知道著火了?”

            (2)著火了我們該怎么辦呢?

            重點教育幼兒,盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時出示119圖片 ,介紹11、9是消防日,同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小,當有火災時,要趕快離開火源,告訴大人請他們幫忙。

            二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至會把人燒死,是多么危險呀,那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?引導幼兒說出預防火災的方法,認識“防火”標志。

            1、預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

            2、不玩插座、插頭和電線。

            3、不能隨便燃放煙花爆竹。

            4、提醒爸爸不亂扔煙頭。

            5、認識“嚴禁煙火”,安全出口,滅火器等標記。

            三、學習火災逃生

            1、觀看視頻。

            2、討論逃生的初步方法方法 。

            首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

            3、幼兒練習逃生的方法。

            四、播放消防知識兒歌結束。

          小班冬至活動方案模板3

            冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。

            一、目的:

            1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的.意識。

            2、感受集體勞動的快樂。

            3、和父母一起包餃子增進父母親情

            二、時間:

            冬至日,12月xx日

            三、準備階段:

            1、請家長準備:搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排) 02 02以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

            2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面. 廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取

            3、班級準備:洗手、帶好圍裙

            四、包餃子階段:

            1、家長孩子分別搟皮、包餃子

            2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

            3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

            4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序、 五、煮餃子階段:(20分鐘)

            五、活動安排

            1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里

            2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)

            3、家委會指定專人:負責維持家長秩序

            六、吃餃子階段:(30分鐘)

            4、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

            5、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序

            六、結束階段

            1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園

            2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束

            七、活動總結、找補不足。

            xxxx

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