競賽方案(匯總4篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的競賽方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
為了進(jìn)一步推進(jìn)初中語文學(xué)科素質(zhì)教育，提高語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)科教師，經(jīng)請示教育局領(lǐng)導(dǎo)決定開展初中語文教師優(yōu)質(zhì)課競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知于后：
一、活動(dòng)主題：
展示新課程培訓(xùn)成果，展示優(yōu)質(zhì)高效的`語文課堂。
二、選課范圍：
以現(xiàn)行語文版教材各年級（下）測為準(zhǔn)。
三、活動(dòng)形式：
1、這次活動(dòng)分兩段進(jìn)行，
第一段為選拔段，凡學(xué)區(qū)推薦選手均要參加該段活動(dòng)，主要形式為說課，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)設(shè)計(jì)說明、精彩片段展示。評委依據(jù)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)評分。
第二階段為展示階段。圍繞高效優(yōu)質(zhì)課堂標(biāo)準(zhǔn)，在選拔階段產(chǎn)生優(yōu)秀選手進(jìn)行課堂教學(xué)展示。
2、展示課要求
參加展示課的老師，在規(guī)定篇目中重新抽簽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)備課，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)展示完整課堂教學(xué)。
3、特長演繹
進(jìn)入優(yōu)質(zhì)課展示的教師，選擇最能體現(xiàn)個(gè)人才情的某一特長進(jìn)行5分鐘展示。
四、計(jì)分辦法：
1、說課分為100分。
2、精彩片段展示20分。
3、優(yōu)質(zhì)課展示100分，
4、特長展示10分。
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月7至8日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
七、結(jié)果運(yùn)用
按照正式文件規(guī)定的評獎(jiǎng)要求進(jìn)行。
八、名額分配：
各學(xué)區(qū)原則上1人。
九、選手推薦時(shí)間
各學(xué)區(qū)應(yīng)在4月底前完成推薦名額上報(bào)。
陽簡市中小學(xué)教學(xué)研究室
競賽方案 篇2
舉辦運(yùn)動(dòng)會是檢閱學(xué)生體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平，推動(dòng)學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的一種好形式也是對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律教育，集體主義教育和共產(chǎn)主義道德教育的過程。望各班主任及體育教師高度重視本屆運(yùn)動(dòng)會，認(rèn)真做好組織和選拔工作。
一、競賽日期、地點(diǎn)：
20xx年4月底（5。1放假前），在本校運(yùn)動(dòng)場舉行。如遇天氣問題則延后。
二、參加單位及組別：
以班級為單位：從一~~五年級段為組別。
三、競賽項(xiàng)目：
一年級：10×60M迎面接力、60M
二年級：10×60M迎面接力、60M、100M、200M
三年級：60M、100M、200M、400M、800M、跳遠(yuǎn)、壘球、跳高、4×100M接力
四年級：60M、100M、200M、400M、800M、跳遠(yuǎn)、壘球、跳高、4×100M接力
五年級：60M、100M、200M、400M、800M、跳遠(yuǎn)、壘球、跳高、4×100M接力
四、參加方法：
1、運(yùn)動(dòng)隊(duì)：
A、報(bào)名后如有運(yùn)動(dòng)員因故不能參加比賽，以自動(dòng)棄權(quán)處理，不得以他人替代（接力除外）。
2、報(bào)名：
A、各班每項(xiàng)限報(bào)3人，每人限報(bào)3項(xiàng)，可兼報(bào)接力。（10×60M迎面接力男女生各5人）
B、運(yùn)動(dòng)員必須按組別參加比賽，否則取消比賽名次。
五、錄取和獎(jiǎng)懲：
1、團(tuán)體總分：按年級組取前一名。
2、各個(gè)單項(xiàng)取前5名進(jìn)入決賽，僅5人比賽的'取前4名進(jìn)入決賽，以此類推分別按6、4、3、2、1計(jì)入總分，各個(gè)單項(xiàng)前三名分發(fā)獎(jiǎng)牌。
3、參加4×100M接力比賽得分加倍計(jì)入總分。
4、做到公平、公正競賽，對違規(guī)的運(yùn)動(dòng)員取消比賽成績及名次。
六、競賽辦法：
比賽采用國家體育總局審定的田徑競賽規(guī)則。
七、破紀(jì)錄加分：
破校記錄者加2分，破市記錄加10分
八、仲裁小組和裁判員：
1、運(yùn)動(dòng)會設(shè)仲裁小組，其職責(zé)范圍按國家體育總局《仲裁委員會條例》執(zhí)行。
2、裁判長和裁判員由學(xué)校統(tǒng)一聘請。
九、其他：
1、運(yùn)動(dòng)員號碼由大會統(tǒng)一編寫。
2、各班運(yùn)動(dòng)員和后勤學(xué)生的點(diǎn)心、飲料均自理
3、本規(guī)程未盡事宜另行通知。
競賽方案 篇3
為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)全局黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，不斷提高干部職工政治理論、政策業(yè)務(wù)及管理服務(wù)水平，營造一個(gè)良好的`工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》文件精神，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行,局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并邀請縣督導(dǎo)組及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。
二、活動(dòng)對象及參賽形式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)對象：全局干部職工。
�。ǘ﹨①愋问剑阂灾Р繛閱挝�，每隊(duì)選派1—2人參加“假如我是人社局長”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工，按時(shí)給局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習(xí)宣傳組報(bào)送“假如我是人社局長”演講競賽書面材料。
三、演講競賽方式
1、現(xiàn)場演講。每位選手以“假如我是人社局長”為題即興演講，限時(shí)10分鐘。
2、現(xiàn)場提問。提問問題只涉及人社政策及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，限提兩個(gè)問題，時(shí)間5分鐘。
四、演講競賽時(shí)間、地點(diǎn)
演講競賽時(shí)間擬定于20xx年6月下旬（具體時(shí)間另行通知），6月10日前各支部將參賽隊(duì)員名單報(bào)局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習(xí)宣傳組。演講競賽地點(diǎn)在局六樓會議室。
五、演講競賽分值設(shè)定
演講競賽總分值為100分，其中現(xiàn)場演講60分，現(xiàn)場提問40分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、演講競賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、書面材料獎(jiǎng)勵(lì)20名。
競賽方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了響應(yīng)市局20xx年工作計(jì)劃相關(guān)精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校高效課堂的研究與實(shí)施，展示實(shí)施高效課堂取得的成果，形成實(shí)中特色教學(xué)模式。濃厚我校的教研氛圍，展示我校教師的風(fēng)采，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師以促進(jìn)教師專業(yè)化成長，根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)研究，擬于20xx年上學(xué)期舉行高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長 z
副組長 z
組員 zzzz
三、優(yōu)質(zhì)課競賽評委：
七年級語文組評委 zz
八年級語文組評委 zz
七年級數(shù)學(xué)組評委 zz
八年級數(shù)學(xué)組評委 zz
七、八年級英語組評委 zz
八年級物理組評委 zz
政、地、生、體組評委 zz
同時(shí)，還邀請上級領(lǐng)導(dǎo)作為各學(xué)科組的評委。
四、參評條件：
1、教齡在3年以上的在職中青年教師，不受職稱限制。
2、要求參評的教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
3、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
4、能體現(xiàn)新課程理念對課堂教學(xué)的`要求。
五、選拔程序：
1、組內(nèi)初選：各教研組長組織教齡在3年以上的在職中青年教師在本組內(nèi)初選，人人參加，發(fā)揮集體力量，嚴(yán)格按程序推選出最優(yōu)秀的人選，代表本教研組參賽。初選人選上報(bào)教導(dǎo)處參加校級評比。
2、各教研組參加校級比賽名額
語文組、數(shù)學(xué)組各4名；英語、物理、生物組各2名，政治、歷史、地理、音體美、信息技術(shù)組各1名。
六、比賽要求：
1、參賽授課內(nèi)容為本學(xué)期各科教學(xué)內(nèi)容，具體授課內(nèi)容自行選擇。
2、課堂教學(xué)提倡使用多媒體輔助教學(xué)手段。
3、參賽老師在比賽前交一份導(dǎo)學(xué)案到教研（學(xué)科）組負(fù)責(zé)人處。
4、各教研（學(xué)科）組長需提前做好開課、聽評課的召集、組織工作，除各組評委參加聽評課外，本教研組所有成員也應(yīng)參加聽評課，各組召集人要將評課表收集匯總到教務(wù)處。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
按參加校級比賽老師的總成績（去掉最高分和最低分，取平均值計(jì)入總分），取前十名，授予“學(xué)校十佳教學(xué)能手”稱號。
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