2024年512防災減災日活動方案（精選32篇）
為了確保活動能成功舉辦，我們需要事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的2024年512防災減災日活動方案（精選32篇），希望對大家有所幫助。
512防災減災日活動方案 1
活動主題：
共建安全校園，防災減災從我做起
活動時間：
每年的防災減災日
活動地點：
大學校園內(nèi)
活動目的：
通過舉辦防災減災日活動，增強師生的防災減災意識，提高應對災害的能力，共同構建安全、和諧的校園環(huán)境。
活動內(nèi)容：
1.開幕式：由學校領導致辭，宣布活動正式開始，介紹活動主題和目的。
2.專家講座：邀請相關領域的'專家學者，就地震、火災、水災等常見災害的防范知識進行講解，提供實用的防災減災技能和方法。
3.知識競賽：組織學生參與防災減災知識競賽，通過問答形式加深對應急處理和安全知識的理解。
4.應急演練：組織校園應急演練，模擬地震、火災等緊急情況，讓師生們學會正確的逃生和自救方法。
5.宣傳展覽：設置防災減災宣傳展區(qū)，展示相關宣傳資料、圖片和視頻，向師生普及防災減災知識，引導大家關注安全問題。
6.互動體驗：設置互動體驗區(qū)，讓師生親身體驗災害逃生的場景，了解應對災害時的緊急情況，增強應對災害的能力。
7.參與獎勵：為積極參與活動的師生頒發(fā)防災減災日活動證書或獎品，鼓勵大家關注防災減災，共同維護校園安全。
活動總結：
由學校領導致辭，總結活動成果，強調(diào)防災減災的重要性，并號召師生們將防災減災的理念貫徹到日常生活中，共同努力構建更加安全的校園環(huán)境。
512防災減災日活動方案 2
一、活動背景
為貫徹落實國家關于防災減災工作的決策部署，提高大學生防災減災意識和能力，我校決定在防災減災日（每年5月12日）期間，開展一系列防災減災主題活動。
二、活動主題
“科學防災，安全成長”
三、活動時間
20xx年5月12日前后（具體天數(shù)視學校安排而定）
四、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：各學院（系）領導、輔導員、學生會干部等
五、活動內(nèi)容
1.防災減災主題宣傳
（1）在校園內(nèi)懸掛防災減災主題橫幅、標語，營造濃厚的宣傳氛圍。
（2）利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，宣傳防災減災知識、政策法規(guī)和典型案例。
（3）組織各學院（系）制作防災減災主題海報、展板等宣傳品，展示在校園公共區(qū)域。
2.防災減災知識講座
邀請校內(nèi)外防災減災專家、學者，舉辦防災減災知識講座，向師生普及地震、火災、洪水等自然災害的`預防和應對知識。
3.防災減災應急演練
（1）組織全校師生開展地震、火災等應急演練，提高師生應對突發(fā)事件的自救互救能力。
（2）邀請消防、地震等救援隊伍進行現(xiàn)場指導，確保演練的實效性和針對性。
4.防災減災技能競賽
舉辦防災減災技能競賽，如逃生演練比賽、應急救護技能比賽等，激發(fā)師生學習防災減災知識的興趣和熱情。
5.防災減災志愿服務活動
組織師生參與防災減災志愿服務活動，如社區(qū)防災減災宣傳、災害隱患排查等，增強師生的社會責任感和實踐能力。
六、活動要求
1.各學院（系）要高度重視防災減災日活動，認真組織、周密部署，確保活動的順利進行。
2.各項活動要緊密結合學校實際和師生需求，注重實效性和創(chuàng)新性，提高師生的參與度和滿意度。
3.各學院（系）要加強與校內(nèi)外相關部門的溝通協(xié)調(diào)，形成合力，共同推進防災減災工作。
4.活動結束后，各學院（系）要及時總結活動經(jīng)驗和成效，形成書面報告，報送學校防災減災工作領導小組辦公室。
512防災減災日活動方案 3
今年5月12日是我國第xx個防災減災日。為認真做好第xx個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，特制定本活動實施方案：
一、活動主題
xx
二、活動時間
20xx年5月12日
三、活動組織：
安保處、德育處 、各分校
四、活動內(nèi)容
1、防震減災活動啟動儀式
5月12日，國旗下講話主題《提高防災減災意識，創(chuàng)建平安和諧校園》。
2、防震減災宣傳活動。
(1)利用12日的國旗下講話進行防災減災日動員活動；
(2) 利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。
(3)通過學校律法先鋒社團，以律法先鋒小報的`形式向師生普及防災減災法律法規(guī)知識，宣傳防災減災常識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告。
(2)各班圍繞“提高防災減災意識，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識；
(3)5月12日早上大課間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
五、活動要求
1.各分校、各班級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力；
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
512防災減災日活動方案 4
一、活動背景
為了增強大學生的防災減災意識，提高應對自然災害的能力，我們計劃在防災減災日舉辦一系列活動。
二、活動主題
科學減災，依法應對
三、活動時間
20xx年5月12日（防災減災日）及前后一周
四、活動目標
1. 提高大學生的防災減災意識，了解自然災害的危害和應對方法。
2. 掌握基本的自救互救技能，提高應對自然災害的能力。
3. 弘揚防災減災文化，倡導科學、依法應對自然災害。
五、活動內(nèi)容
1. 防災減災知識講座
邀請校內(nèi)外的專家學者，為同學們講解自然災害的`成因、特點、危害以及應對方法。講座內(nèi)容將涵蓋地震、洪水、火災等多種自然災害，讓同學們?nèi)媪私夥罏臏p災知識。
2. 防災減災主題展覽
通過圖片、視頻、實物等多種形式，展示自然災害的現(xiàn)場情況和應對方法。展覽將設置互動環(huán)節(jié)，讓同學們更加深入地了解防災減災知識。
3. 防災減災技能培訓
組織同學們參加防災減災技能培訓，包括地震應急避險、火災逃生、急救技能等。通過實際操作，讓同學們掌握基本的自救互救技能。
4. 防災減災主題班會
各班級組織防災減災主題班會，讓同學們在班會上分享自己了解的防災減災知識和經(jīng)驗，提高全班同學的防災減災意識。
5. 防災減災應急演練
組織全校師生進行防災減災應急演練，模擬地震、火災等自然災害場景，讓同學們在模擬場景中體驗應對自然災害的過程，提高應對能力。
六、活動組織
1. 成立活動組織委員會，負責活動的策劃、組織和實施。
2. 各學院、各班級要積極參與活動，做好宣傳和組織工作。
3. 充分利用校園媒體、網(wǎng)絡平臺等渠道，廣泛宣傳防災減災知識和活動信息。
七、活動預算
活動預算將包括講座嘉賓的邀請費、展覽材料的制作費、技能培訓的器材費、應急演練的場地費等。具體預算將根據(jù)活動規(guī)模和實際情況進行制定。
512防災減災日活動方案 5
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日。為強化安全發(fā)展理念，弘揚生命至上，安全第一的思想，為切實增強廣大師生防災減災意識和能力，提升師生避災自救技能，結合我校實際情況制定防災減災日活動方案如下：
一、活動主題
xxx
二、活動時間
20xx年5月7日至20xx年5月13日
三、活動內(nèi)容
（一）大力營造防災減災活動的.濃厚氛圍。
開展以防災減災為主題的升旗儀式，利用國旗下講話、LED標語、手抄報、安全小貼士、線上網(wǎng)絡課堂、線下研學實踐、微博微信和客戶端等多種宣傳形式，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
（二）扎實開展防災減災應急避險演練。
在抓好宣傳教育活動的同時，針對防震、防火、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件發(fā)生的規(guī)律與特點，于5月12日開展一次防災減災應急避險演練。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改。
活動期間，組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
四、活動要求
（一）要高度重視，加強領導。
認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。
（二）要強化責任，嚴密組織。
防止走過場，確保防災減災活動取得實效。
（三）要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系。
主動與有關部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真修訂防災避險演練預案，及時總結演練經(jīng)驗。
針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性。
512防災減災日活動方案 6
一、活動背景
為增強中學生防災減災意識，提升應對自然災害的自救互救能力，根據(jù)教育部門關于防災減災教育的相關要求，結合我校實際情況，特制定本次中學防災減災日活動方案。
二、活動目標
1. 普及防災減災知識，增強師生安全意識。
2. 提高師生在自然災害中的自救互救能力。
3. 營造全校師生共同參與防災減災的良好氛圍。
三、活動時間
防災減災日當天
四、活動內(nèi)容
1. 主題升旗儀式
在防災減災日當天舉行主題升旗儀式，由校領導發(fā)表防災減災主題講話，強調(diào)防災減災的重要性，并宣布活動正式開始。
2. 防災減災知識講座
邀請防災減災專家或消防官兵來校進行知識講座，內(nèi)容涵蓋地震、火災、洪水、臺風等常見自然災害的應對措施和自救互救方法。講座形式注重互動，鼓勵師生提問和討論。
3. 應急疏散演練
組織全校師生進行應急疏散演練，模擬地震、火災等災害場景下的緊急疏散和自救互救。演練前，各班班主任應向學生詳細介紹演練步驟和注意事項，確保演練安全有序進行。演練結束后，進行總結和點評，指出存在的問題和改進方向。
4. 防災減災主題班會
各班級召開防災減災主題班會，組織學生觀看防災減災教育片、分享防災減災知識和經(jīng)驗、開展防災減災知識競賽等活動。通過班會活動，進一步加深學生對防災減災知識的'理解和認識。
5. 防災減災知識宣傳展示
在校園內(nèi)設置防災減災知識宣傳展板、海報和橫幅，通過圖文并茂的方式向師生展示防災減災知識。同時，利用學校廣播站、微信公眾號等媒體平臺，發(fā)布防災減災知識和活動信息，擴大活動影響力。
6. 家庭防災減災活動
鼓勵家長和學生共同參與家庭防災減災活動，如制定家庭防災計劃、檢查家庭安全隱患、學習家庭急救知識等。通過家庭活動，讓學生將防災減災知識帶回家，與家人共同提升安全意識。
五、活動要求
1. 活動組織應充分考慮學生的年齡特點和心理承受能力，確保活動安全、有趣、富有教育意義。
2. 活動過程中應注重互動與溝通，鼓勵學生積極參與、主動表達。
3. 活動結束后應及時總結經(jīng)驗教訓，不斷完善活動方案，提高活動效果。
六、活動效果評估
1. 通過觀察學生在活動中的表現(xiàn)，評估他們對防災減災知識的掌握程度。
2. 通過問卷調(diào)查和家長反饋等方式，了解活動對學生和家庭安全意識的影響。
3. 根據(jù)活動效果評估結果，不斷完善和優(yōu)化活動方案，提高防災減災日活動的質(zhì)量和效果。
512防災減災日活動方案 7
隨著全球氣候變化的加劇，各種自然災害頻發(fā)，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴重威脅。大學校園作為人員密集場所，其防災減災工作尤為重要。為了提高大學生的防災減災意識，增強自救互救能力，特制定此防災減災日活動方案。
一、活動目標
1、提高大學生的防災減災意識，了解各種自然災害的特點和應對方法。
2、增強大學生的自救互救能力，掌握基本的災害應對技能。
3、促進校園防災減災體系的完善，提高校園應對突發(fā)災害的能力。
二、活動內(nèi)容
1、防災減災知識講座
邀請防災減災領域的專家，為大學生講解各種自然災害的成因、特點、危害及應對方法，提高大學生的防災減災意識。
2、應急疏散演練
模擬突發(fā)事件（如地震、火災等），組織大學生進行應急疏散演練，檢驗校園應急疏散體系的運行狀況，提高大學生的應急疏散能力。
3、防災減災技能培訓
組織專業(yè)的救援隊伍，為大學生提供防災減災技能培訓，包括急救技能、自救互救技能、消防器材使用等。
4、防災減災知識競賽
舉辦防災減災知識競賽，通過趣味問答的形式，檢驗大學生對防災減災知識的`掌握程度，提高大學生的學習興趣。
5、宣傳展板展示
在校園內(nèi)設置宣傳展板，展示防災減災知識、自救互救技能、校園應急疏散體系等內(nèi)容，提高大學生的防災減災意識。
三、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日（防災減災日）
地點：校園廣場及周邊區(qū)域
四、活動組織
1、成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織、宣傳等工作。
2、制定詳細的活動方案，明確活動目標、內(nèi)容、時間與地點等。
3、提前聯(lián)系專家、救援隊伍等，確保活動的順利進行。
4、通過校園廣播、海報等形式，對活動進行廣泛宣傳，提高大學生的參與度。
五、注意事項
1、在活動過程中，要確保大學生的安全，避免發(fā)生意外事故。
2、在應急疏散演練過程中，要遵循安全、有序、快速的原則，確保大學生能夠迅速疏散到安全區(qū)域。
3、在防災減災技能培訓過程中，要確保大學生能夠掌握基本的災害應對技能，提高自救互救能力。
通過此次防災減災日活動，相信能夠有效提高大學生的防災減災意識和自救互救能力，為校園的安全穩(wěn)定做出貢獻。
512防災減災日活動方案 8
一、活動背景
防災減災是全社會共同的責任，尤其對于中學生而言，提高防災減災意識、掌握基本的防災減災技能至關重要。因此，我校決定在防災減災日期間，組織一系列防災減災主題活動。
二、活動目標
1. 普及防災減災知識，提高師生的防災減災意識。
2. 教授基本的防災減災技能，提高師生的自救互救能力。
3. 通過實踐活動，檢驗防災減災預案的可行性和有效性。
三、活動時間
5月12日
四、活動內(nèi)容
1. 防災減災知識講座
邀請專家或教師為師生講解防災減災的基本知識，包括自然災害的種類、特點、預防措施以及應對方法等。講座結束后，組織師生進行互動交流，解答疑惑。
2. 防災減災技能培訓
組織師生參加防災減災技能培訓，包括地震、火災、洪水等突發(fā)事件的應急避險、自救互救技能。通過模擬演練、實踐操作等方式，讓師生掌握基本的防災減災技能。
3. 防災減災主題班會
各班級組織防災減災主題班會，引導學生關注身邊的`災害隱患，學習如何預防和應對災害。班會可以邀請學生分享防災減災的經(jīng)驗和心得，增強學生的防災減災意識。
4. 防災減災宣傳展覽
在校園內(nèi)設置防災減災宣傳展覽，展示防災減災知識、技能和典型案例。展覽可以包括圖片、文字、視頻等多種形式，吸引師生關注和參與。
5. 防災減災應急演練
組織全校師生進行防災減災應急演練，檢驗防災減災預案的可行性和有效性。演練內(nèi)容可以包括地震、火災、洪水等突發(fā)事件的應急疏散、自救互救等環(huán)節(jié)。演練結束后，對演練情況進行總結和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。
五、活動要求
1. 各班級要高度重視防災減災日活動，認真組織師生參與。
2. 班主任要負責本班級防災減災活動的具體安排和實施，確保活動取得實效。
3. 全體師生要積極參與防災減災活動，認真學習防災減災知識和技能，提高自救互救能力。
4. 活動期間要注意安全，確保師生的人身安全。
512防災減災日活動方案 9
一、活動背景
為了提高幼兒園小朋友們的防災減災意識，增強他們在災害面前的自我保護能力，我們特地在5.12防災減災日這一天組織了一系列活動。通過參與這些活動，孩子們將學習如何在緊急情況下保護自己，同時也將了解到防災減災的重要性。
二、活動目標
1. 增強幼兒園小朋友們的防災減災意識，了解常見自然災害的特點和應對措施。
2. 提高孩子們在災害面前的自我保護能力，學習基本的自救互救技能。
3. 營造幼兒園防災減災的文化氛圍，讓防災減災成為孩子們生活的一部分。
三、活動時間
防災減災日當天
四、活動內(nèi)容
1. 宣傳教育活動
在活動開始前，組織老師向孩子們介紹防災減災日的意義和目的，讓孩子們了解防災減災的重要性。同時，通過展示圖片、播放視頻等方式，讓孩子們了解常見的自然災害（如地震、火災、洪水等）的特點和應對措施。
2. 災害模擬演練
（1）地震模擬演練：在老師的引導下，孩子們學習如何在地震發(fā)生時保護自己，如迅速找到安全的避難場所（桌子下、墻角等），并學會用書包等物品護住頭部。演練結束后，老師會對孩子們的.表現(xiàn)進行評價，并指出需要改進的地方。
（2）火災模擬演練：組織孩子們進行火災逃生演練。在演練前，老師會向孩子們介紹火災逃生的基本方法（如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等）。演練過程中，老師會觀察孩子們的表現(xiàn)，并在演練結束后進行總結和評價。
3. 自救互救技能培訓
組織專業(yè)的救援人員向孩子們傳授基本的自救互救技能，如如何止血、如何包扎傷口、如何進行心肺復蘇等。通過實際操作和模擬演練，讓孩子們掌握這些技能，并在遇到緊急情況時能夠自救互救。
4. 親子互動活動
邀請家長參與防災減災日的活動，與孩子們一起進行防災減災知識的學習和互動。通過親子游戲、問答等形式，增進家長和孩子之間的情感交流，同時提高家長們的防災減災意識。
512防災減災日活動方案 10
一、活動背景
為了提高初中生的防災減災意識和自我保護能力，確保在災害發(fā)生時能夠迅速、有效地進行自救互救，我校決定在防災減災日舉辦一系列主題教育活動。通過活動，讓學生們了解各類災害的基本知識，掌握防災減災的基本技能，形成防災減災的自覺性和主動性。
二、活動目標
1. 增強學生的.防災減災意識，了解災害的危害性和防范措施。
2. 提高學生應對災害的自我保護能力，掌握基本的自救互救技能。
3. 培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和應急反應能力，增強集體凝聚力。
三、活動時間
防災減災日當天
四、活動內(nèi)容
1. 災害知識講座
請專業(yè)講師為學生們講解地震、火災、洪水等常見災害的成因、危害以及防范措施。通過生動的案例和圖片，讓學生們深刻認識到防災減災的重要性。
2. 應急演練
組織學生進行地震、火災等災害應急演練。在演練前，班主任和教官要向學生詳細講解演練流程和注意事項，確保每個學生都能明確自己的職責和行動步驟。演練過程中，要注意安全，避免發(fā)生意外。
3. 防災減災知識競賽
舉辦防災減災知識競賽，通過搶答、選擇題等形式，檢驗學生們對防災減災知識的掌握程度。競賽設置多個獎項，以激發(fā)學生的參與熱情。
4. 校園安全巡查
組織學生開展校園安全巡查活動，發(fā)現(xiàn)并及時報告存在的安全隱患。同時，通過校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳防災減災知識，營造濃厚的活動氛圍。
5. 班級主題班會
各班級組織防災減災主題班會，通過討論、分享等形式，讓學生們進一步了解防災減災的重要性。班會內(nèi)容可以包括災害案例分析、自救互救技能講解、家庭防災準備等。
五、活動要求
1. 各班級要高度重視防災減災日活動，認真組織、精心安排，確保活動取得實效。
2. 班主任和任課教師要積極參與活動組織和指導，確保學生的安全和活動的順利進行。
3. 學生要積極參與各項活動，認真學習防災減災知識，提高自我保護能力。
4. 活動結束后，各班級要及時總結活動經(jīng)驗，形成書面材料，上報學校。
六、活動評估
活動結束后，學校將對活動進行評估，包括學生參與情況、活動效果、組織管理等方面。通過評估，總結活動經(jīng)驗，完善活動方案，為今后的防災減災教育活動提供參考。
512防災減災日活動方案 11
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。 為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、活動目的
堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動時間
5月12日
三、活動內(nèi)容
（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的`防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
1、在校園內(nèi)書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
（二）扎實開展防災減災系列教育活動
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內(nèi)容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
（四）積極開展防災減災應急演練活動
我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。
四、活動要求
（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。
（二）根據(jù)學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
（三）要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真總結“防災減災日”活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。
512防災減災日活動方案 12
活動日期：
防災減災日，每年的5月12日
活動目的：
1.提高大學師生對災害防范和減災工作的重視和意識。
2.增強大學師生的防災減災知識和技能。
3.促進大學校園內(nèi)的災害應急預案的`落實和完善。
活動內(nèi)容：
1.開幕式：
時間：上午9點
地點：學校體育館
內(nèi)容：校領導致辭、專家講座、主題演講等
2.知識講座：
時間：上午10點-12點
地點：各個教室
內(nèi)容：邀請消防員、醫(yī)護人員等專業(yè)人士進行防災減災知識講解，包括火災逃生、地震避險、急救知識等。
3.現(xiàn)場演練：
時間：下午2點-4點
地點：校園各處
內(nèi)容：組織消防演練、地震逃生演練、急救演練等，讓師生親身體驗災害發(fā)生時的應對方式。
4.校園安全巡查：
時間：全天
內(nèi)容：組織志愿者隊伍對學校各處進行安全巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，確保校園安全。
5.知識競賽：
時間：下午4點-5點
地點：學校圖書館
內(nèi)容：舉辦防災減災知識競賽，鼓勵學生參與，增強對災害防范知識的學習和掌握。
6.總結表彰：
時間：晚上7點
地點：學校禮堂
內(nèi)容：對活動進行總結，表彰優(yōu)秀志愿者和參與者，展示活動成果。
活動宣傳：
利用校園廣播、校園網(wǎng)站、海報、宣傳欄等多種方式進行宣傳，提前讓師生了解活動內(nèi)容和重要性。
512防災減災日活動方案 13
一、活動目標：
1、增強幼兒對防災減災日的認識，提高幼兒的災害防范意識和自我保護能力。
2、通過實踐活動，使幼兒掌握基本的防災減災知識和技能。
3、加強家園合作，共同為幼兒創(chuàng)造一個安全、和諧的環(huán)境。
二、活動時間：
5.12防災減災日
三、活動地點：
幼兒園操場及多功能活動室
四、活動對象：
全體幼兒及家長、教師
五、活動內(nèi)容：
1、防災減災知識講座
時間：上午9:00-9:30
地點：多功能活動室
內(nèi)容：請專業(yè)人士為家長和幼兒講解防災減災的基本知識和應對方法，提高大家的.災害防范意識。
2、緊急疏散演練
時間：上午9:40-10:00
地點：幼兒園操場
內(nèi)容：模擬地震等突發(fā)事件，組織幼兒進行緊急疏散演練，確保幼兒在突發(fā)事件中能夠迅速、有序地撤離到安全區(qū)域。
3、防災減災主題手工制作
時間：上午10:10-11:00
地點：各班級教室
內(nèi)容：組織幼兒進行防災減災主題的手工制作，如制作地震預警器、制作避難所標志等，讓幼兒通過實踐操作加深對防災減災知識的理解和記憶。
4、防災減災知識競賽
時間：下午2:30-3:00
地點：多功能活動室
內(nèi)容：組織幼兒進行防災減災知識競賽，通過競賽的形式檢驗幼兒對防災減災知識的掌握情況，同時增加活動的趣味性和互動性。
5、家長交流分享會
時間：下午3:10-3:40
地點：多功能活動室
內(nèi)容：邀請家長分享自己在防災減災方面的經(jīng)驗和做法，加強家園合作，共同為幼兒的安全保駕護航。
六、活動要求：
1、各班級要提前做好活動準備，確保活動的順利進行。
2、教師要在活動中加強對幼兒的安全教育，確保幼兒在活動中的安全。
3、家長要積極參與活動，與幼兒一起學習和掌握防災減災知識。
4、活動結束后，各班級要及時總結活動經(jīng)驗，為今后的防災減災工作提供參考。
512防災減災日活動方案 14
主題名稱
5.12防災減災日
組織單位
xx藝術幼教中心南園幼兒園
活動主題
減少災害風險、建設安全城市
活動時間
20xx.5.11～5.17
活動目標
以“xx”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災減災活動，普及師幼防災減災科學知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。
具體措施
班級：
⒈、開展1個集體防災教學活動(放在下午，可結合安全平臺內(nèi)容進行)
⒉、按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關規(guī)定課程教學任務。
⒊、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的'知識內(nèi)容。
⒋、向家長發(fā)送防災減災公益短信。
⒌、師生防震演練活動(第十一周常態(tài)下進行)。
年級組：
各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災”的主題教育活動，內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定。(安排下午進行)
教師：
⒈、學習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。(備課組進行)
⒉、備課組開展災害風險隱患排查。
⒊、師生地震演練活動。(無準備常態(tài)情況下)
園部：
⒈、網(wǎng)站發(fā)布“5.12防災減災日”活動方案。(顧)
⒉、電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。(高)
⒊、災害風險隱患排查。(顧、保健朱、沈)
512防災減災日活動方案 15
一、活動背景
為了提高幼兒園師生對防災減災的認識，增強自我保護能力，確保在自然災害發(fā)生時能夠迅速、有效地應對，特制定本次幼兒園防災減災日活動方案。
二、活動主題
“小手牽大手，共筑安全防線”
三、活動目標
1. 增強幼兒對防災減災的認識，提高安全意識。
2. 培養(yǎng)幼兒遇到災害時的應急自救能力。
3. 增進家長與幼兒園在防災減災方面的溝通與合作。
四、活動時間
防災減災日當天
五、活動內(nèi)容
1. 防災減災知識講座
邀請專家為師生和家長進行防災減災知識講座，內(nèi)容包括但不限于地震、火災、洪水等常見災害的應對措施、安全逃生知識等。講座形式可結合互動問答、模擬演練等，使內(nèi)容更加生動有趣。
2. 應急演練
組織師生進行應急演練，模擬地震、火災等災害發(fā)生時的緊急疏散和自救。演練前，教師應向幼兒詳細講解演練目的、步驟和注意事項，確保演練安全有序進行。演練結束后，教師應及時總結并點評，指出存在的問題和改進方向。
3. 親子防災減災互動游戲
設計一系列親子防災減災互動游戲，如“安全逃生接力賽”、“家庭應急包制作比賽”等，讓家長和孩子在游戲中了解防災減災知識，增強家庭安全意識。同時，游戲過程中還可設置獎勵機制，激發(fā)孩子們的參與熱情。
4. 宣傳展示
通過展板、海報、視頻等多種形式展示防災減災知識，讓師生和家長在瀏覽過程中了解防災減災的'重要性。同時，還可設置咨詢臺，解答師生和家長在防災減災方面的疑問。
5. 家園共育
通過家長會、家園聯(lián)系冊等途徑，向家長宣傳防災減災知識，引導家長關注家庭安全，共同為孩子的健康成長保駕護航。同時，鼓勵家長與孩子一起參與防災減災活動，增進親子關系。
六、活動要求
1. 活動組織應充分考慮幼兒的年齡特點和心理承受能力，確保活動安全、有趣、富有教育意義。
2. 活動過程中應注重互動與溝通，鼓勵幼兒積極參與、主動表達。
3. 活動結束后應及時總結經(jīng)驗教訓，不斷完善活動方案，提高活動效果。
七、活動效果評估
1. 通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評估他們對防災減災知識的理解和掌握程度。
2. 通過家長反饋和問卷調(diào)查等方式，了解活動對家庭安全意識的提升程度。
3. 根據(jù)活動效果評估結果，不斷完善和優(yōu)化活動方案，提高防災減災日活動的質(zhì)量和效果。
512防災減災日活動方案 16
活動主題：
關愛生命，共建安全幼兒園
活動時間：
5月12日上午
活動地點：
幼兒園大廳及教室
活動目的：
通過豐富多彩的活動，增強幼兒對防災減災的認識，提高應對災害的能力，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自救能力。
活動內(nèi)容：
1. 開場儀式（9:00-9:15）
主持人介紹活動主題和目的`
播放相關防災減災視頻
院長致辭，強調(diào)安全意識的重要性
2. 知識競賽（9:15-9:45）
分為幼小班和中大班兩個組別
設計有趣的防災減災題目，鼓勵幼兒積極參與
3. 模擬演練（9:45-10:15）
火災逃生演練：教師示范正確的逃生姿勢，引導幼兒進行模擬逃生
地震避險演練：教師模擬地震情景，指導幼兒如何正確躲避
4. 制作安全手抄報（10:15-10:45）
提供素材和繪畫工具，讓幼兒自由發(fā)揮，表達對防災減災的理解和想法
5. 安全小游戲（10:45-11:15）
穿越火線：在規(guī)定時間內(nèi)從“火線”穿過，培養(yǎng)幼兒的應急反應能力
拯救小動物：模擬救援場景，讓幼兒體驗如何幫助需要幫助的人
6. 總結與表彰（11:15-11:30）
回顧活動內(nèi)容，強調(diào)安全知識的重要性
頒發(fā)優(yōu)秀表現(xiàn)證書給知識競賽和手抄報比賽獲獎幼兒
活動要求：
1、所有活動均需保證幼兒的安全，教師需全程陪同指導
2、活動結束后，要及時清理活動現(xiàn)場，保持整潔
3、活動后續(xù)可通過家長會或幼兒園通訊錄向家長宣傳活動成果和安全知識
512防災減災日活動方案 17
今年5月12日是我國第xx個全國“防災減災日”，為深入市、區(qū)教育系統(tǒng)的工作要求，使構建和諧平安校園環(huán)境落實在實處，促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展，特制訂活動方案如下：
一、指導思想：
切實增強師生的安全意識、防震減災意識，根據(jù)我園實際情況，在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效，形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識，我園定于20xx年5月11日至17日為全園防災減災宣傳周，活動主題為“xx”。
二、建立組織，統(tǒng)籌指揮
為加強對防災減災宣傳教育活動的領導，確保活動措施落實有效、安全實施，幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：
三、搞好宣傳，積極動員
開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護能力。
四、活動主題：
xx
五、活動時間：
5月11日——5月17日
六、具體內(nèi)容：
1、制作以“減少災害風險 建設安全城市”為主要內(nèi)容的宣傳板。
2、進行校園安全大排查，檢查重點飲食衛(wèi)生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所，大型玩具等認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
3、落實“兩個一”活動：一次“緊急避震應急疏散演練”活動；以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動 。
4、利用微信、校園APP、幼兒園微家園網(wǎng)站進行宣傳；
七、活動要求：
1、各班要以防災減災為主題有針對性地開展集體安全教育活動；
2、總務部門要精心安排、全園緊密配合，做好演練活動過程的`安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
3、各班班長要服從大局，聽從安排，本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負責的態(tài)度，認真落實幼兒園安排的教育活動方案，確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。
4、做好階段性總結。活動結束后認真總結與落實，力求將我園防震減災工作落到實處。
512防災減災日活動方案 18
根據(jù)《xx區(qū)20xx年防災減災日活動方案》的通知，為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日防災減災日和5月7日至13日防災減災宣傳周的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：
一、指導思想：
以《xx區(qū)20xx年防災減災日活動方案》的'通知精神為指導，堅持安全第一、預防為主的方針，以應急避險演練活動為主體，結合五個一活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。
二、活動目的：
通過開展防災減災宣傳周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
三、活動時間：
20xx年5月7日5月13日5月12日為防災減災日
四、活動內(nèi)容及形式：五個一活動
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)
4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)
5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。
五、班級教育活動內(nèi)容安排：
1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。
2、結合健康活動，學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內(nèi)逃生演練活動。
六、活動要求：
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。
512防災減災日活動方案 19
根據(jù)上級關于組織開展“5.12防災減災日”活動的通知要求，特制定xx幼兒園20xx年度“5.12”防災減災活動方案。
一、活動主題：
增強防災，減災意識
二、活動時間：
20xx年5月10日至5月12日。
三、活動形式和內(nèi)容：
1、師生共同閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織孩子觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。在5月12日中午進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在本周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、安全工作領導小組進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
6、幼兒家長微信群和幼兒園公眾號發(fā)布防災減災信息。
7、電子顯示屏滾動播出活動信息，營造防災減災的氛圍。
四、活動要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的.措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我園安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
3、及時做好相關活動信息報道和資料收集歸檔工作。
512防災減災日活動方案 20
5月12日是第16個全國防災減災日，5月11日至17日是防災減災宣傳周，各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動，根據(jù)上級有關文件要求，結合我中心小學實際制定本活動方案。
一、組織領導：
中心小學成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學區(qū)工作人員為成員的領導小組，各校園應成立領導小組負責開展活動。
二、活動時間：
5月11日—5月17日
三、活動內(nèi)容：
1、懸掛“減少災害風險，建設安全城市”橫幅標語。
2、組織一次地震應急疏散演練。
3、組織一場觀看防震減災科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話對學生進行一次防震減災法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識講座。
6、組織和閱讀一本防震減災書籍（三、六年級學生寫一篇心得）。
512防災減災日活動方案 21
為了提高大學生的防災減災意識，增強他們在突發(fā)事件中的自救互救能力，特制定本次防災減災日活動方案。
一、活動目的
1、提高大學生對防災減災知識的認識和理解。
2、增強大學生在災難中的自救互救能力。
3、推廣防災減災知識，提升校園安全文化。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
學校大禮堂、操場及指定教室
四、活動內(nèi)容
1、開幕式：在大禮堂舉行開幕式，介紹活動背景、目的和流程，并邀請學校領導發(fā)表講話。
2、防災減災知識講座：邀請專業(yè)人士就地震、火災、洪水等常見災害的防范和應對措施進行講解，增強大學生的防災減災意識。
3、模擬演練：在操場進行模擬地震、火災等災害的演練，讓大學生親身體驗并學習在災害中的自救互救技巧。
4、知識競賽：組織防災減災知識競賽，通過答題的形式，檢驗大學生對防災減災知識的掌握程度。
5、宣傳展覽：在指定教室設置防災減災知識展覽，展示防災減災相關圖片、視頻等，供大學生參觀學習。
五、活動安排
1、活動前期：制定活動方案，籌備活動所需物資，邀請專業(yè)人士，組織志愿者進行培訓和分工。
2、活動當天：按照活動流程進行，確保活動的`順利進行。
3、活動后期：對活動進行總結，收集反饋意見，評估活動效果，以便未來活動的改進。
六、預期效果
通過本次防災減災日活動，希望大學生能夠深入了解防災減災知識，提高他們在災害中的自救互救能力，形成校園安全文化的良好氛圍。
七、注意事項
1、確保活動的安全進行，特別是在模擬演練環(huán)節(jié)，要做好安全防范措施。
2、活動過程中，要注意秩序維護，確保活動的順利進行。
3、活動結束后，要及時清理現(xiàn)場，恢復原狀。
512防災減災日活動方案 22
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，20xx年5月11日至2024年5月17日為防災減災宣傳周，為認真做好第xx個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關精神結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
人人講安全、個個會應急——著力提升基層防災避險能力。
三、活動時間
2024年5月11日至17日
四、成立活動領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
五、活動內(nèi)容
1、加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對能力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等；
(2)利用校園網(wǎng)絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)認真開展一次關于防災減災的`國旗下講話；
(2)各班圍繞“識別災害風險，提高應對能力”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識；
(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
六、活動要求
1、各班要高度重視，做好防災減災宣傳教育工作，使每位同學識別災害風險，提高應對能力；
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
512防災減災日活動方案 23
為進一步增強小學生的防災減災意識，提高自護自救能力，確保在自然災害面前能夠科學應對，減少災害帶來的損失，特制定本次防災減災日活動方案。
一、活動目標
1、普及防災減災知識，讓小學生了解常見自然災害的成因、危害及防范措施。
2、提高小學生的安全防范意識和自我保護能力，增強應對自然災害的能力。
3、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和互助精神，共同營造安全、和諧的校園環(huán)境。
二、活動時間
防災減災日當天
三、活動內(nèi)容
1、主題宣講
邀請防災減災專家或消防員等，為小學生進行防災減災知識宣講，讓學生了解常見自然災害的成因、危害及防范措施，并學習基本的自救互救技能。
2、互動體驗
組織小學生參與防災減災互動體驗活動，如模擬地震、火災等場景，讓學生親身體驗并學習如何在災害發(fā)生時采取正確的應對措施。
3、知識競賽
舉辦防災減災知識競賽，通過競賽形式加深學生對防災減災知識的理解和記憶，提高學習興趣和參與度。
4、宣傳展示
利用校園宣傳欄、黑板報、電子屏等渠道，展示防災減災相關知識、圖片和案例，營造濃厚的`宣傳氛圍。
5、應急演練
組織全校師生進行應急疏散演練，模擬火災、地震等突發(fā)事件，讓學生熟悉逃生路線和自救方法，提高應對突發(fā)事件的能力。
四、活動要求
1、精心組織，確保活動順利進行。
2、廣泛宣傳，提高全校師生的防災減災意識。
3、注重實效，確保活動取得實際成效。
4、加強監(jiān)督，確保活動安全有序進行。
活動結束后，對本次活動進行總結和評估，了解活動效果和學生反饋，為今后的防災減災工作提供參考和借鑒。同時，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和班級進行表彰和獎勵，激勵更多的學生積極參與防災減災工作。
512防災減災日活動方案 24
一、活動主題
以“減少災害風險，建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。
二、活動時間
5月12日為防災減災日，5月11日至17日為防災減災宣傳周。
三、活動內(nèi)容
1、營造宣傳氛圍。
(1)校園網(wǎng)一期宣傳防災減災知識——xxx。
(2)電子顯示屏，插播宣傳標語——xxx。
(3)“翼校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信——xxx。
(4)廣播站一期主題節(jié)目——xxx。
2、組織安全教育。
(1)5月12日國旗下講話——分管校長xxx。
(2)利用平臺上好防災減災安全教育課——班主任。
(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。
(4)5月12日開展五月消防、地震應急疏散演練——學生處。
四、活動總結
根據(jù)組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網(wǎng)或學校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。
512防災減災日活動方案 25
5月12日是第xx個全國防災減災日，5月11日至17日是防災減災宣傳周，各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動，根據(jù)上級有關文件要求，結合我中心小學實際制定本活動方案。
一、組織領導：
中心小學成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學區(qū)工作人員為成員的領導小組，各校園應成立領導小組負責開展活動。
二、活動時間：
5月11日—5月17日
三、活動內(nèi)容：
1、懸掛“減少災害風險，建設安全城市”橫幅標語。
2、組織一次地震應急疏散演練。
3、組織一場觀看防震減災科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話對學生進行一次防震減災法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識講座。
6、組織和閱讀一本防震減災書籍（三、六年級學生寫一篇心得）。
512防災減災日活動方案 26
今年5月12日是我國第xx個防災減災日，為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，提高學校綜合減災能力，我校根據(jù)上級各部門的要求，結合我校實際，圍繞5月12日“防災減災日”，特制定如下活動方案:
一、指導思想：
以區(qū)教體局安全會議精神為指導，堅持以保障小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。結合本校的實際，圍繞“防災減災、共建安全校園”這個主題，開展一系列豐富多彩的活動，通過活動培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
二、活動主題：
防災減災，共建安全校園
三、活動時間：
2024年5月12日為“防災減災日”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。
四、領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
組員：各班班主任及科任老師
五、活動內(nèi)容：
（一）大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（1）在校門口懸掛“防災減災日”宣傳標語口號，營造防災減災活動的濃厚氛圍。（xxx負責）
（2）各班圍繞本次以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的防災減災活動出一期黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。少先隊大隊部進行檢查評比。（xxx負責）
（二）開展防災減災系列教育活動。
學校制定開展“防災減災日”活動方案，舉行“六個一”活動。
1、利用周一國旗下講話，由學校領導對全體師生進行一次以安全教育為主題的國旗下講話，加強宣傳動員。同時學校利用廣播、宣傳櫥窗，宣傳安全教育的有關知識。（xxx負責）
2、開展一次校園安全隱患排查和整改。（xxx負責）
3、組織一次演練。
組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動，明確各班逃生的線路和地點，具體負責的老師，確保演練萬無一失。通過演練活動，讓學生學會一些基本的安全自護措施，提高學生在緊急情況下自護的'意識。（xxx負責）
4、舉辦一場防災減災科普知識講座，組織學生觀看防災減災安全教育視頻。（各班班主任負責）
5、開展一次班會活動。（各班班主任負責）
各班開展一次以安全教育為主題的班會課。通過班會課，讓學生了解一些安全知識，懂得一些自護、自衛(wèi)的基本措施，學會保護自己，同時針對平時學生在活動中出現(xiàn)的一些不安全因素，組織進行討論，提出今后活動時的注意點。（各班班主任負責）
6、組織學生開展一次防震減災知識競賽。（xxx負責）
六、活動要求
1、要高度重視，加強領導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。
2、要強化責任，嚴密組織，防止圖形式、走過場，確保防災減災活動取得實效。
3、要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
512防災減災日活動方案 27
今年5月12日是我國第16個“防災減災日”，按照上級有關部門的要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，切實提高廣大師生安全防范能力，我們將向廣大師生普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能。為此學校研究決定在全校開展防災減災主題教育活動，現(xiàn)就活動安排通知如下：
一、為加強對全校防災減災活動的.領導，確保措施落實、督查到位、安全實施，學校成立了防災減災活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、活動目的：
通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
三、活動主題：
人人講安全、個個會應急——著力提升基層防災避險能力。
四、活動時間：
5月11日——5月17日
五、活動內(nèi)容：
圍繞主題，開展“五個一”系列活動：
①一次書法比賽：高年級以“我與安全同行”為主題開展書法比賽，有美術組組織評比。
②一次隊會：各班以“掌握安全知識，學會自我保護”為內(nèi)容開展一次十分鐘隊會，分年級安排內(nèi)容：①交通安全；②衛(wèi)生安全；③消防安全；④活動安全；⑤自我保護)，并將活動記錄交教導處。(12周周五午自習課)
③一次競賽：組織一、二年級學生、家長開展安全知識親子知識競賽活動。
④一次檢查：總務處組織開展一次“火眼金睛搜索隱患”活動，進行安全自查，消除安全隱患。
⑤一次演練：開展緊急逃生演練活動，增強學生防災救災的安全意識和自護自救的能力。(周二大課間，具體要求見校園網(wǎng)的相關方案)
六、活動要求：
1、各班在晨會和班會課中要以根據(jù)主題有針對性地開展教育活動。
2、學校要上下聯(lián)動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
3、各位教師要本著安全無小事，本著對學生、對班級、對自己高度負責的態(tài)度，認真落實學校安排的教育活動，確保本次活動取得實效。
512防災減災日活動方案 28
一、活動時間：
5月11日至5月17日為我校防災減災系列活動時間。
二、活動主題：
今年防災減災日的主題是：人人講安全、個個會應急——著力提升基層防災避險能力。
三、組織領導：
組長：
副組長：
成員：全體班主任以及科任教師
四、活動形式和內(nèi)容：結合我校實際，積極開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月11日利用升旗儀式進行一次識別災害風險，掌握減災技能的.教育講話。各班級在本周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
512防災減災日活動方案 29
活動主題：
人人講安全、個個會應急——著力提升基層防災避險能力。
活動時間：
5月11日-17日
活動內(nèi)容：
1、組織流動宣傳掛圖的學習。
有關部門根據(jù)國家減災委編制出版的《5.12防災減災日系列宣傳掛圖》（30幅）制作成展板進行流動宣傳，屆時我校將組織師生在校內(nèi)進行觀看學習。
2、學習《應急避災手冊》（以自然災害、事故災害為主要內(nèi)容），積極發(fā)動學生向家庭成員進行宣傳，普及防災減災知識。
3、開展“四個一”活動：
（1）開展一次國旗下講話（時間：5月11日，主講人：沈xx老師，隨后進行集體簽名活動）
5月11日下午第七節(jié)課時間，組織全校師生收看安全教育VCD：自然災害自護自救，負責老師：各班班主任）
（2）出好一期主題宣傳櫥窗（負責人：xx老師）
（3）出好一期班級黑板報（主題：防災自救，5月18日檢查）
（4）組織收看專題講座（主題：遠離災害，一起行動；時間：5月12日下午1：20開始，負責老師：各班班主任）
4、開展應急演練活動。
5月12日14：28，全市將鳴放警報3分鐘，紀念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報時間，我校開展師生緊急疏散演練。負責老師：各班正、副班主任）
希望各班認真組織學生參加以上各項活動！
512防災減災日活動方案 30
為貫徹落實“以人為本”理念，增強學校師生的安全意識，提高學校有效防范和應對突發(fā)事件的能力，完善學校應急管理機制，在危機面前最大限度地保障師生生命安全，確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的災害面前應對自如，最大限度地減少事件造成的`損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開展“5.12防災減災日”宣傳教育活動，特制訂本活動方案。
一、活動時間：
2024年5月12日上午8：40至9：30。
二、主辦單位：
富陽區(qū)富春第七小學、富春街道鹿山社區(qū)。
三、活動地點：
富陽區(qū)富春第七小學田徑場。
四、人員分工：
1.組長：
2.成員：
3.現(xiàn)場主持：現(xiàn)場指揮：
4.人員疏散：富春七小；鹿山社區(qū)。
5.宣傳報道：(攝影)、(攝像)；應急救護：音響警報：
6.后勤準備：(音響、話筒2個)
五、活動內(nèi)容：
1.活動準備階段：
觀摩嘉賓到主席臺，各班和居民代表做好準備。
2.疏散實施階段：
由社區(qū)領導宣布：富春第七小學全體師生和社區(qū)代表開始應急避險疏散演練開始。
(1)警報響起，人員開始疏散。
(2)疏散到操場，各班清點人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮匯報。
(3)宣布急避險疏散演練結束，警報解除。
(4)疏散點評。
3.贈送活動資料：由鹿山社區(qū)領導給學生代表和居民代表贈送“5.12防災減災日”公民防控防災宣傳教育資料。
4.交通事故救護情景模擬展示：
(1)富陽區(qū)消防大隊交通事故救護知識介紹和拆破救援。
(2)區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護知識介紹和展示。
5.活動總結、有序退場。
512防災減災日活動方案 31
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。為了提高廣大師生防災減災、應急自救的意識和能力，我校決定開展宣傳教育、應急演練、互助自救等一系列防災減災活動。現(xiàn)結合校園實際，制定20xx年“5·12”防災減災日”活動工作方案：
一、組織機構：
防災減災領導小組：
組長：校長
副組長：副校長
成員：課任老師及各班班主任。
二、活動主題：
“加強防災減災，確保校園安全。”
三、活動內(nèi)容：
（一）防震疏散演練
1、由領導小組召集科室成員、負責人召開專門會議，布置、落實本方案關于“應急演練”的工作安排。
2、各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間，組織全體師生認真學習防震減災的相關知識，讓廣大師生了解應急避震的正確方法，掌握基本的逃生技能。
3、結合實際，按照本方案的要求，布置、落實相關工作安排，主要包括：制訂本校的.疏散演練方案、演練指揮、安全責任人，準備工作、參加人員、人數(shù)，疏散區(qū)域、疏散路線及紀律要求、安全措施和注意事項等內(nèi)容；
4、組織參加應急演練的師生召開專門會議，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及具體的疏散路線和到達區(qū)域。著重強調(diào)：演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生其他意外事故；
5、活動要求
（1）演練時根據(jù)校園廣播發(fā)出演練信號，各演練區(qū)域的所有師生按照“一躲避，二疏散”的基本步驟，迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊，以書本、書包等遮頭護眼就地避震；按班內(nèi)預先劃定區(qū)域分前后門依次有序走出教室，學生走出教室后沿指定路線快速離開，班主任要注意跟班指揮，遇有緊急情況要果斷處理。
（2）各班級學生在演練時，必須聽從班主任老師指揮，講秩序，不慌張，一切以安全為重。在疏散時，不能推搡打鬧，不能中途停下或反方向走，嚴防擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
（3）對于身體特殊的學生，請班主任老師安排學生予以幫助。
（4）學生疏散到指定地點后，班主任要清點學生人數(shù)，穩(wěn)定學生情緒。
（二）防震減災系列教育
1、利用校內(nèi)宣傳欄、電子屏、條幅、廣播、等宣傳工具，向學生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動，使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播，實現(xiàn)“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應。
2、各班級召開防震減災主題班會，普及地震基本知識和防、抗、救常識，提高師生防震減災意識和自救互救能力，向學生推薦防震減災科普讀物。
3、各班出一期防震減災的專題黑板報。
4、根據(jù)本次活動演練，結合自身掌握的科普知識，指導學生寫一篇防震減災作文或設計一張防震手抄報。
四、活動總結
1、根據(jù)各班活動情況，評選部分平安班級。
2、請各班對照要求認真組織落實，上交演練方案、活動圖片、活動總結。
512防災減災日活動方案 32
為進一步加強我校安全知識宣傳教育，增強師生安全意識和提高逃生自救能力，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，我校將于5.12防災減災日前后開展安全知識宣傳教育活動。具體方案如下：
一、活動目的、意義：
通過這次活動，向廣大師生做比較全面、系統(tǒng)的安全知識宣傳教育，增強師生的安全意識，提高逃生自救的能力。
二、活動的主題：
人人講安全、個個會應急——著力提升基層防災避險能力。
三、活動的.組織：
在王校長、張書記領導下，由德育處主抓，辦公室、教務處提供配合，共同做好此項工作。
四、活動的步驟：
（一）宣傳動員：
在“5.12”當天，開展系列宣傳活動。
1、辦公室負責制作并懸掛“提高安全意識、加強自我防范”橫幅。
2、校廣播站對防災減災日活動進行宣傳。
3、各班主任在當天適當時間，對防災減災日教育活動做宣傳動員工作。
4、德育博客發(fā)帖，對本次活動做全面介紹。
5、下午第二節(jié)課，全校師生利用教室內(nèi)多媒體設備，向學生播放“中小學安全警示錄”視頻1、2、3、4。
6、各班在5月份，出一期安全知識宣傳教育主題板報。
（二）系統(tǒng)學習：
各班利用健康安全課，繼續(xù)觀看“中小學安全警示錄”視頻和“英雄少年抗震救災頒獎晚會”視頻。班主任安排一節(jié)隊活動課，進行安全知識教育。
（三）應急演練：
5月底以前，由德育處、校辦室、教務處共同籌劃、組織一次全校師生參加的應急演練。務必做到組織得當、切實有效、保障安全。
（四）總結匯報：
5月底，各班以各自不同的形式，總結匯報參加本次安全知識宣傳教育活動以來的收獲和體會。例如五、六年級可以寫一篇征文，三、四年級組織一次壁報展覽，一、二年級組織一次主題畫展等。總結階段各班要保存好相關資料（包括照片），備查。
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