初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-09-06 23:16:44 海潔方案我要投稿

初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案推薦度：
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初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案（精選11篇）

　　為了確保活動(dòng)有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案（精選11篇）

　　初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 1

　　九月，帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊，攜著秋的成熟、含著秋的向往，我們迎來了新的學(xué)期。對(duì)于初一的新生來說，這是一個(gè)全新的開始，充滿了未知的挑戰(zhàn)和無限的可能。為了給初一新生們留下深刻而美好的入學(xué)記憶，讓他們迅速融入 xx 中學(xué)這個(gè)充滿活力與溫暖的`大家庭，感受到學(xué)校濃厚的文化氛圍和師生們的熱情關(guān)懷，我們精心策劃了此次迎新活動(dòng)，并將其與開學(xué)典禮相結(jié)合。本次活動(dòng)不僅是對(duì)新生的熱烈歡迎，更是一次激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大理想的重要契機(jī)。通過莊重的儀式、精彩的節(jié)目和溫馨的互動(dòng)，我們希望為同學(xué)們開啟一段充實(shí)而有意義的初中生活之旅，特制定以下活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)主題

　　“新起點(diǎn)，共奮進(jìn)，筑夢(mèng)想”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　9 月 1 日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、參與人員

　　全體師生

　　五、活動(dòng)流程

　　1. 入場(chǎng)儀式（8:00 - 8:30）

　　學(xué)生按班級(jí)整齊列隊(duì)入場(chǎng)。

　　播放歡快的音樂，營(yíng)造輕松愉悅的氛圍。

　　2. 升旗儀式（8:30 - 8:45）

　　國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。

　　3. 校長(zhǎng)致辭（8:45 - 9:30）

　　校長(zhǎng)發(fā)表新學(xué)期致辭，對(duì)新生表示歡迎，回顧學(xué)校過去的成就，展望未來的發(fā)展。

　　4. 教師代表發(fā)言（9:30 - 10:00）

　　教師代表分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生的期望。

　　5. 學(xué)生代表發(fā)言（10:00 - 10:20）

　　初三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹努力學(xué)習(xí)。

　　初一新生代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)初中生活的期待和努力的決心。

　　6. 表彰優(yōu)秀學(xué)生（10:20 - 10:50）

　　宣讀上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生名單，包括學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、品德優(yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)等，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　7. 文藝表演（10:50 - 11:20）

　　學(xué)生合唱團(tuán)演唱校歌。

　　舞蹈社團(tuán)表演青春活力的舞蹈。

　　8. 新學(xué)期展望（11:20 - 11:50）

　　主持人總結(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)全體師生在新學(xué)期共同努力。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 提前確定活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行布置和裝飾。

　　2. 準(zhǔn)備音響設(shè)備、國(guó)旗、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等相關(guān)物品。

　　3. 組織學(xué)生排練節(jié)目。

　　4. 通知全體師生準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并提前做好準(zhǔn)備。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　1. 在學(xué)校宣傳欄張貼活動(dòng)海報(bào)。

　　2. 利用學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道發(fā)布活動(dòng)信息。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要保持秩序，避免出現(xiàn)混亂。

　　2. 提前關(guān)注天氣情況，如有特殊情況做好應(yīng)急預(yù)案。

　　3. 活動(dòng)結(jié)束后，做好場(chǎng)地清理和物品回收工作。

　　初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 2

　　九月，是充滿希望和憧憬的季節(jié)。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我們迎來了一批充滿朝氣與活力的新同學(xué)。為了讓初一新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，融入xx中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，感受學(xué)校的文化氛圍和人文關(guān)懷，我們精心策劃了此次迎新活動(dòng)。

　　此次迎新活動(dòng)不僅是一次簡(jiǎn)單的迎接新生，更是一次為新生開啟初中生活美好篇章的重要契機(jī)。我們希望通過豐富多彩的活動(dòng)，讓新生們迅速熟悉校園環(huán)境，了解學(xué)校的'規(guī)章制度，認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué)，從而消除他們的陌生感和緊張情緒，激發(fā)他們對(duì)初中生活的熱愛和期待，特制定以下活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)主題

　　“夢(mèng)想從這里啟航”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　9月1日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx中學(xué)校園

　　四、參與人員

　　初一新生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及志愿者

　　五、活動(dòng)流程

　　1.迎接新生（8:00-9:00）

　　在學(xué)校門口設(shè)置歡迎拱門和橫幅，營(yíng)造熱烈的迎新氛圍。

　　安排志愿者引導(dǎo)新生及家長(zhǎng)前往報(bào)到處。

　　2.報(bào)到注冊(cè)（9:00-10:00）

　　在指定地點(diǎn)設(shè)置報(bào)到點(diǎn)，收集新生相關(guān)資料，發(fā)放校服、教材等物品。

　　為新生和家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)，解答疑問。

　　3.校園參觀（10:00-11:00）

　　組織志愿者帶領(lǐng)新生參觀校園，包括教學(xué)樓、圖書館、體育館、食堂等主要場(chǎng)所。

　　介紹學(xué)校的歷史、文化和特色。

　　4.班級(jí)見面會(huì)（11:00-12:00）

　　新生進(jìn)入各自班級(jí)，與班主任和同學(xué)見面。

　　班主任介紹班級(jí)情況、規(guī)章制度和課程安排。

　　5.入學(xué)教育（14:00-15:30）

　　開展安全教育、文明禮儀教育等專題講座。

　　發(fā)放《學(xué)生手冊(cè)》，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。

　　6.團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)（15:30-17:00）

　　以班級(jí)為單位，組織開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲，如拔河比賽、接力賽跑等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.提前準(zhǔn)備好迎新所需的物資，如橫幅、海報(bào)、校服、教材等。

　　2.選拔和培訓(xùn)志愿者，明確其職責(zé)和任務(wù)。

　　3.布置校園環(huán)境，營(yíng)造溫馨、和諧的氛圍。

　　4.通知相關(guān)教師和工作人員做好迎新準(zhǔn)備。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　1.在學(xué)校官網(wǎng)和微信公眾號(hào)發(fā)布迎新活動(dòng)通知和相關(guān)信息。

　　2.制作迎新活動(dòng)宣傳海報(bào)，張貼在校園內(nèi)顯眼位置。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.活動(dòng)期間要確保新生的安全，設(shè)置相關(guān)警示標(biāo)識(shí)。

　　2.工作人員和志愿者要熱情服務(wù)，耐心解答新生和家長(zhǎng)的問題。

　　3.各項(xiàng)活動(dòng)要按照時(shí)間安排有序進(jìn)行，避免出現(xiàn)混亂。

　　初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 3

　　一、活動(dòng)目的：

　　xxx實(shí)驗(yàn)中學(xué)今年迎來了600多名新生，為加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解，也為了讓他們對(duì)今后的中學(xué)生活有一個(gè)更合理的'安排，特舉辦本次開學(xué)典禮活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年09月02日上午08：00—09：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　升旗臺(tái)廣場(chǎng)

　　四、參加人員：

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、全體教職員工、學(xué)生入場(chǎng)

　　2、主持人開場(chǎng)白，介紹校干部

　　3、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國(guó)歌

　　4、講話

　　5、教師宣誓（領(lǐng)誓人：xx老師）

　　6、教師代表講話（xx老師）

　　7、家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　8、學(xué)生代表發(fā)言

　　9、主持人致謝幕詞

　　10、座位安排

　　①、校行政干部坐在主席臺(tái)上。

　　②、教師分兩列坐在學(xué)生前面。

　　③、中間是20xx屆新生，兩側(cè)為八、九年級(jí)學(xué)生。

　　初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 4

　　一、活動(dòng)主題

　　“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　九月一日開學(xué)第一天上午9點(diǎn)舉行。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校體育場(chǎng)。

　　四、活動(dòng)流程

　　1. 典禮開始前，由校樂隊(duì)進(jìn)行暖場(chǎng)表演。

　　2. 主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國(guó)歌。

　　3. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行致詞，總結(jié)上學(xué)期工作，展望新學(xué)期目標(biāo)。

　　4. 教師代表發(fā)言，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期迎接挑戰(zhàn)。

　　5. 學(xué)生代表發(fā)言，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)未來的計(jì)劃。

　　6. 校長(zhǎng)為學(xué)生代表頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)大家在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

　　7. 典禮結(jié)束后，舉行新生入學(xué)儀式，由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶領(lǐng)新生進(jìn)入教室。

　　五、活動(dòng)預(yù)算

　　1. 場(chǎng)地租賃費(fèi)用：由于學(xué)校體育場(chǎng)需要支付租金，預(yù)算為5000元。

　　2. 樂隊(duì)費(fèi)用：為了營(yíng)造氛圍，邀請(qǐng)校樂隊(duì)進(jìn)行表演，預(yù)算為2000元。

　　3. 禮品費(fèi)用：為了鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期有更好的表現(xiàn)，預(yù)算為學(xué)生代表頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，預(yù)算為1000元。

　　4. 其他費(fèi)用：包括飲料、小食等費(fèi)用，預(yù)算為1000元。

　　六、活動(dòng)宣傳

　　1. 在學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào)上發(fā)布開學(xué)典禮消息。

　　2. 制作海報(bào)并在學(xué)校各個(gè)公共場(chǎng)所張貼宣傳。

　　3. 在家長(zhǎng)群中發(fā)布消息，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加典禮。

　　初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 5

　　金秋九月，我們迎來了充滿朝氣與希望的新同學(xué)。為了給初一新生們營(yíng)造一個(gè)溫馨、歡樂且富有意義的入學(xué)氛圍，讓他們更快地融入xx中學(xué)這個(gè)大家庭，感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)愛，同時(shí)展示學(xué)校豐富多彩的校園文化，我們決定舉辦一場(chǎng)別開生面的迎新晚會(huì)。

　　這場(chǎng)迎新晚會(huì)將是新同學(xué)們了解學(xué)校、認(rèn)識(shí)新伙伴、開啟初中生活的重要契機(jī)。通過精彩的節(jié)目和有趣的.互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們希望能夠消除新生們初入校園的陌生感和緊張情緒，激發(fā)他們對(duì)初中生活的期待和熱愛，為他們的初中生涯留下一段美好的回憶，特制定以下活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)主題

　　“青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想起航”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　9月1日晚

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校禮堂

　　四、參與人員

　　初一全體新生

　　五、活動(dòng)流程

　　1.開場(chǎng)表演（18:30-18:40）

　　邀請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)進(jìn)行一段熱情活力的舞蹈表演，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。

　　2.主持人開場(chǎng)（18:40-18:50）

　　主持人介紹活動(dòng)背景、目的和到場(chǎng)嘉賓。

　　3.校長(zhǎng)致辭（18:50-19:10）

　　校長(zhǎng)發(fā)表歡迎新生的講話，表達(dá)對(duì)新生的期望和祝福。

　　4.文藝表演（19:10-20:00）

　　學(xué)生歌曲演唱

　　樂器演奏

　　詩(shī)歌朗誦等

　　5.互動(dòng)游戲（20:00-20:30）

　　設(shè)計(jì)一些有趣的團(tuán)隊(duì)游戲，如接力比賽、猜謎語等，讓新生參與其中，增進(jìn)彼此了解。

　　6.社團(tuán)展示（20:30-21:00）

　　學(xué)校各社團(tuán)進(jìn)行風(fēng)采展示，如書法社、繪畫社、動(dòng)漫社等，吸引新生加入。

　　7.神秘嘉賓表演（21:00-21:15）

　　邀請(qǐng)一位優(yōu)秀的畢業(yè)生或老師進(jìn)行特別表演。

　　8.結(jié)束曲（21:15-21:30）

　　全體演員合唱一首勵(lì)志歌曲，為晚會(huì)畫上圓滿句號(hào)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.提前確定節(jié)目名單，組織排練。

　　2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的音響設(shè)備、舞臺(tái)布置道具、服裝等。

　　3.安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的座位，確保秩序井然。

　　4.組織志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的引導(dǎo)和服務(wù)工作。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　1.在學(xué)校宣傳欄張貼活動(dòng)海報(bào)。

　　2.利用學(xué)校廣播宣傳活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要安排專人負(fù)責(zé)安全保障工作。

　　2.注意控制活動(dòng)時(shí)間和節(jié)目時(shí)長(zhǎng)，確保活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。

　　3.提前做好設(shè)備調(diào)試和技術(shù)保障，防止出現(xiàn)故障。

　　初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對(duì)中學(xué)的`自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對(duì)初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費(fèi)有艱難、窘迫的局面。因此，加強(qiáng)對(duì)初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可主要概括為五條：紀(jì)律意識(shí)、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月2日-9月6日

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　七年級(jí)各班班主任

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

　　1、通過班主任組織形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，強(qiáng)調(diào)初中學(xué)習(xí)生活注意的問題，宣講校紀(jì)校規(guī)，強(qiáng)化安全規(guī)則。團(tuán)隊(duì)教育，建立好新的班集體；愛校教育，使新生了解學(xué)校，更熱愛學(xué)校；

　　2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東固中學(xué)政教管理制度》。學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)守紀(jì)

　　3、進(jìn)行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　4、組織隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊(duì)、跑步、帶回、解散、呼口號(hào)等正確行為并做好廣播操。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育。

　　6、召開“認(rèn)識(shí)自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。

　　五、日程安排：（附表）

　　日期

　　內(nèi) 容安排

　　地點(diǎn)

　　9月2日上午

　　1、分班、領(lǐng)取桌凳。

　　2、班主任常規(guī)工作布置（做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作）。

　　各班級(jí)

　　9月2日下午

　　1、組建臨時(shí)班委；初定班級(jí)公約；班級(jí)文化布置等（各班主任）

　　2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)政教管理制度》及交通法規(guī)等

　　各班級(jí)

　　9月3日上午

　　1、學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操（8：00-10：00）

　　操場(chǎng)

　　2.繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任）

　　各班級(jí)

　　9月3日下午

　　1、組織學(xué)生參觀高年級(jí)學(xué)生宿舍，并對(duì)自己內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育

　　3、各班領(lǐng)取教材

　　宿舍

　　各班級(jí)

　　會(huì)議室

　　9月4日上午

　　1、高效課堂小組建設(shè)、小組長(zhǎng)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評(píng)價(jià)方法。

　　各班級(jí)

　　9月4日下午

　　1、召開“認(rèn)識(shí)自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。

　　2、組織拔河比賽，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　各班級(jí)

　　操場(chǎng)

　　9月5日上午

　　1.學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操

　　操場(chǎng)

　　2.繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)政教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任

　　各班級(jí)

　　9月5日下午

　　1、參觀東固革命烈士博物館。

　　東固革命烈士博物館

　　9月6日上午

　　1、進(jìn)行列隊(duì)、廣播操比賽。

　　2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識(shí)測(cè)試（各班主任）

　　3、寫好入學(xué)教育心得體會(huì)。

　　操場(chǎng)

　　各班級(jí)

　　六、要求

　　1、確保人員到位，由政工處負(fù)責(zé)落實(shí)并對(duì)教師到場(chǎng)情況的考核進(jìn)行做好記載。

　　2、確保活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，確保入學(xué)教育的成效。

　　3、做好活動(dòng)的總結(jié)，做好活動(dòng)的記載

　　4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外，班主任要及時(shí)把學(xué)生送往醫(yī)院。

　　特別說明：新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排，班主任要到班上維持紀(jì)律，科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時(shí)間把符合高效課堂建設(shè)的班級(jí)文化布置好。

　　初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 7

　　一、時(shí)間：

　　20xx年2月x日下午第四節(jié)課

　　二、地點(diǎn)：

　　操場(chǎng)

　　三、參加人員：

　　全體師生

　　四、主持：

　　五、各部門準(zhǔn)備工作：

　　1、橫幅和年級(jí)拱門xxxx總務(wù)處

　　2、音響準(zhǔn)備xx-湯中華

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)物品準(zhǔn)備：唐國(guó)秀

　　4、攝影、拍照：薛菊英

　　5、會(huì)議臺(tái)桌、椅準(zhǔn)備：總務(wù)處

　　6、場(chǎng)地劃分：體育組

　　7、學(xué)生管理：政教處各班主任

　　8、總體協(xié)調(diào)：政教處

　　六、20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮議程

　　1、宣布開學(xué)典禮開始

　　2、介紹參加學(xué)校開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)

　　3、校長(zhǎng)致辭xx-鮑校長(zhǎng)

　　4、表彰：表彰20xx學(xué)年優(yōu)秀班主任

　　表彰20xx學(xué)年教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師

　　表彰20xx學(xué)年品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生

　　5、八年級(jí)教師代表xx王文輝老師

　　九年級(jí)教師代表xx王金芳老師，

　　學(xué)生代表xx七(2)發(fā)言

　　學(xué)生代表xx八(3)發(fā)言

　　學(xué)生代表xx九(2)發(fā)言

　　6、入年級(jí)儀式活動(dòng)：

　　七、八、九年級(jí)學(xué)生分別由本班班主任帶領(lǐng)進(jìn)入本年級(jí)拱門。班主任和課任教師先過拱門在門口迎接本班學(xué)生，學(xué)生通過拱門和本班班主任和課任教師擊掌以示鼓勵(lì)。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮。

　　2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。教師坐在所教班級(jí)學(xué)生后面。班主任在本班隊(duì)伍前面。

　　3、典禮結(jié)束有序退場(chǎng)。

　　初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 8

　　一、目的

　　針對(duì)個(gè)別同學(xué)在言談舉止和學(xué)習(xí)上不符《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象，決定召開一個(gè)以“做一個(gè)文明的中學(xué)生”為主題的班會(huì)，以進(jìn)一步規(guī)范個(gè)別同學(xué)的言行。

　　二、班會(huì)形式

　　對(duì)話、素描、個(gè)人報(bào)告、唱歌等。

　　[完]

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、組織學(xué)生圍繞這次班會(huì)主題搜集本班同學(xué)遵守或者違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的下反兩面材料。

　　2、選取有代表性的材料指導(dǎo)學(xué)生編寫故事、編排成小品。

　　四、班會(huì)紀(jì)實(shí)

　　主持人A:做文明中學(xué)生主題班會(huì)現(xiàn)在開始

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子說:沒有規(guī)則，就沒有方圓。眾所周知，規(guī)則和規(guī)則的原始指標(biāo)檢查了下方形和圓形的兩種工具，后來延伸為人們的言行不準(zhǔn)則和規(guī)范。我們中學(xué)生行為的規(guī)則和規(guī)則是什么意思？是《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》。

　　主持人B：《規(guī)范》的內(nèi)容充分展示了當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該如何塑造自己的形象。許多學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)范，但一些學(xué)生可能并不真正理解它。今天，我們希望通過這次課堂會(huì)議，學(xué)生能夠深入理解規(guī)范的要求，然后內(nèi)化為自己的行動(dòng)。

　　A:同學(xué)們，當(dāng)我們回顧這么多年的學(xué)生生涯時(shí)，我們會(huì)談?wù)摳腥说膱?chǎng)景。

　　B:接下來，我們邀請(qǐng)同學(xué)們熱情發(fā)言，把最感人的故事獻(xiàn)給大家。(學(xué)生依次講)

　　A:剛才幾個(gè)學(xué)生講述了互相幫助、友好團(tuán)結(jié)、文明禮貌的感人故事，令人難忘，我們真的為有這么好的學(xué)生和班級(jí)集體感到驕傲。

　　B:讓我們用熱烈的掌聲向這些好同學(xué)表達(dá)無限的祝福和崇初的祝福.尊重。A:然而，最近在我們班發(fā)生的幾件事卻令人遺憾。現(xiàn)在，我們已經(jīng)把它編成了小品——碰撞后，請(qǐng)先看第一場(chǎng)比賽。

　　第一場(chǎng):兩個(gè)同學(xué)，其中A看風(fēng)景，贊嘆不已。B走過A就在身邊A轉(zhuǎn)身，互相交談，然后互相撕扯。Q只有打扮成政教處老師批評(píng)雙方，同學(xué)們才能和好。

　　B:在日常生活中，類似的小事情不時(shí)會(huì)導(dǎo)致事情的擴(kuò)大。這不僅損害了他們自己的形象，而且也損害了集體的聲譽(yù)。如果他們?cè)谂鲎埠蟛扇×硪环N方式，請(qǐng)看第二場(chǎng)比賽。

　　第二場(chǎng)：A碰撞B，A先說：對(duì)不起，B再地說：“沒關(guān)系”，禮貌和解。

　　A:素描《碰撞后》給我們留下了很多想法。特別是在第二場(chǎng)比賽中，雙方都使用了情感和禮貌的語言，從而把戰(zhàn)斗變成了絲綢。我們可以看到我們?nèi)粘Ｉ钪械亩Y貌語言有多重要。好吧，請(qǐng)聽這首歌《歌與歌》。

　　B:《規(guī)范》嚴(yán)格規(guī)范了我們中學(xué)生的思想道德品質(zhì)，并對(duì)學(xué)習(xí)提出了具體要求。《規(guī)范》要求我們?cè)谏钪姓嬲\(chéng)相待，在學(xué)習(xí)中互相幫助。現(xiàn)在請(qǐng)看素描《幫助》。

　　CD兩名學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)監(jiān)考老師宣布考場(chǎng)紀(jì)律，D不聽，把用來作弊的書紙藏在全身。開考后，D搜出全身作弊材料，D寫紙條無奈C求援，C旁白見難不幫非君子。C想當(dāng)君子，就把答案寫在手上讓D抄。

　　答:有些學(xué)生通常不學(xué)習(xí)，依靠考試作弊得分，欺騙老師的父母更欺騙自己，請(qǐng)問學(xué)生，C幫助考場(chǎng)D作弊，這是真正的`幫助嗎？

　　(學(xué)生發(fā)言)

　　答:根據(jù)大家的討論意見，我們認(rèn)為幫助別人進(jìn)步叫幫助；幫助別人墮落是個(gè)坑。

　　乙:現(xiàn)在請(qǐng)班主任講話

　　班主任：眾所周知，每個(gè)人都在社會(huì)生活中發(fā)揮著主要作用，開展各種交流活動(dòng)。因此，社會(huì)需要約束每個(gè)人的紀(jì)律法規(guī)。以中學(xué)生為例，頒布和實(shí)施本規(guī)范的目的是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)道德和文明行為教育，使每個(gè)人都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)思想文化等身心素質(zhì)的提高，成為一個(gè)文明快樂的人。

　　同學(xué)們，時(shí)代需要你們用最初的道德和優(yōu)秀的行為來規(guī)范自己。我相信，在這次班會(huì)之后，我們班的學(xué)生可以達(dá)到一個(gè)新的行為準(zhǔn)則水平。

　　答:最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)歌》。

　　(歌聲結(jié)束后)

　　A、B:做文明中學(xué)生主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 9

　　一、目標(biāo)與目的

　　幫助學(xué)生順利從小學(xué)階段過渡到初中階段，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式。

　　讓學(xué)生了解學(xué)校的歷史、文化、規(guī)章制度，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。

　　培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)責(zé)任感。

　　提高學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　二、教育內(nèi)容與形式

　　校情校史教育

　　通過講座、視頻等形式，向?qū)W生介紹學(xué)校的歷史、文化、辦學(xué)理念、特色等，讓學(xué)生初步了解學(xué)校的基本情況，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和自豪感。

　　規(guī)章制度教育

　　組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括學(xué)生守則、課堂紀(jì)律、考試規(guī)定等，讓學(xué)生了解學(xué)校的.紀(jì)律要求，自覺遵守規(guī)章制度，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　心理健康教育

　　邀請(qǐng)心理老師或?qū)＜覟閷W(xué)生進(jìn)行心理健康教育講座，幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，緩解焦慮和壓力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極心態(tài)。

　　安全教育

　　通過講解和演示等形式，向?qū)W生傳授安全知識(shí)，包括交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育

　　組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)游戲等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作、分享和溝通。

　　社會(huì)責(zé)任教育

　　通過志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，讓學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

　　三、實(shí)施步驟與時(shí)間安排

　　入學(xué)第一天，組織學(xué)生進(jìn)行校情校史教育、規(guī)章制度教育。

　　入學(xué)第一周，組織學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、安全教育。

　　入學(xué)第二周，組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育、社會(huì)責(zé)任教育。

　　入學(xué)教育期間，可以穿插一些互動(dòng)性強(qiáng)、寓教于樂的活動(dòng)，如辯論賽、才藝展示等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受教育。

　　四、總結(jié)與反饋

　　入學(xué)教育結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，分享自己的收獲和體會(huì)。

　　通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，收集學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見，不斷完善入學(xué)教育方案。

　　初一新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案 10

　　一、教育目標(biāo)

　　幫助學(xué)生順利過渡到中學(xué)生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和節(jié)奏。

　　引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。

　　增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

　　提高學(xué)生的自我管理和自我約束能力，為未來的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。

　　二、教育內(nèi)容

　　學(xué)校文化與規(guī)章制度教育：介紹學(xué)校的歷史、文化、辦學(xué)理念、規(guī)章制度等，讓學(xué)生全面了解學(xué)校，并明確行為準(zhǔn)則和紀(jì)律要求。

　　心理健康教育：開展心理健康教育講座和活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)和適應(yīng)能力。

　　軍事訓(xùn)練與體育活動(dòng)：通過軍事訓(xùn)練和體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的意志力和身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求，引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率。

　　班級(jí)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)：通過班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)班級(jí)和諧氛圍的形成。

　　三、教育形式

　　講座與報(bào)告：邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、專家等進(jìn)行講座和報(bào)告，傳授相關(guān)知識(shí)和技能。

　　實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行校園參觀、實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)、戶外拓展等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和感受中學(xué)生活。

　　小組討論與交流：鼓勵(lì)學(xué)生參與小組討論和交流活動(dòng)，分享自己的見解和感受，提高溝通和合作能力。

　　自主學(xué)習(xí)與反思：引導(dǎo)學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和反思，提高自我管理和自我約束能力。

　　四、時(shí)間安排

　　入學(xué)教育共安排x天時(shí)間，具體安排如下：

　　第1天：學(xué)校文化與規(guī)章制度教育、心理健康教育講座

　　第2天：軍事訓(xùn)練與體育活動(dòng)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座

　　第3天：班級(jí)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、校園參觀與實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)

　　第4天：小組討論與交流、自主學(xué)習(xí)與反思

　　第5天：總結(jié)分享、表彰優(yōu)秀學(xué)生

　　五、教育評(píng)估

　　教育結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、座談交流等方式，對(duì)學(xué)生的入學(xué)教育效果進(jìn)行評(píng)估，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校、規(guī)章制度、學(xué)習(xí)方法等方面的掌握情況，以及學(xué)生對(duì)入學(xué)教育的'反饋和建議。

　　六、注意事項(xiàng)

　　教育過程中要注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)，避免單一的說教方式。

　　教育內(nèi)容要貼近學(xué)生實(shí)際，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。

　　教育形式要多樣化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

　　教育過程中要關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助。

　　通過以上方案的實(shí)施，相信能夠幫助初一新生順利過渡到中學(xué)生