小學(xué)代表的發(fā)言稿

          時(shí)間:2021-05-29 08:01:52 發(fā)言稿 我要投稿

          小學(xué)代表的發(fā)言稿范文(精選5篇)

            在生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的小學(xué)代表的發(fā)言稿范文(精選5篇),歡迎大家分享。

          小學(xué)代表的發(fā)言稿范文(精選5篇)

            小學(xué)代表的發(fā)言稿1

          敬愛的老師,親愛的同學(xué):

            你們好!

            今天我們相聚一堂,歡度一年一度的六一兒童節(jié),我非常榮幸能站在這里為大家發(fā)言,首先我要感謝各位老師對我的栽培,同時(shí)也祝各位隊(duì)員節(jié)日快樂。

            光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

            無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

            大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的,生機(jī)盎然的日子里,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!

            一學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對知識(shí)的渴求。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人說:"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

            同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌。

            最后,

            祝:

            各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

            各位老師工作順利,身體健康!

            小學(xué)代表的發(fā)言稿2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

            大家好。

            我叫xx,是來自xx中學(xué)的一名普通教師。

            在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我作為優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言,心情特別激動(dòng)。這是鎮(zhèn)黨委、政府,校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定,我想也是對我們?nèi)?zhèn)教師、教育工作者的肯定。面對這一份榮譽(yù),我真的很高興,高興的是我們平凡的工作得到黨委政府、領(lǐng)導(dǎo)同事的理解、支持和肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,我相信在座的各位教師都做得很好。在此,我惟有表達(dá)我最真誠的謝意,并以此為新的起點(diǎn),立足本職,努力工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績!

            身為教師,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師不僅是人類文明的傳遞者,是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師。社會(huì)的進(jìn)步和科技的創(chuàng)新給我們的教育注入了前所未有的壓力。教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生的目光,一雙雙求知若渴的眼睛,就是我們抗拒壓力教書育人的理由。在給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的過程中,我們感受到了無比的快樂。身為教師,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),但我們樂在其中。

            我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡,但是我們更有一千零一個(gè)理由恪守教師這一職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。無數(shù)教師用自己的青春乃至生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。也正是他們,用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來人,讓我們由不情愿到情愿,再到全身心地?zé)釔圻@項(xiàng)工作。因?yàn)椋囊饬x遠(yuǎn)不止于功利,無私奉獻(xiàn)是教師的天職!

            成績和榮譽(yù)都會(huì)成為過去,但它將激勵(lì)我們繼續(xù)前行。我們愿竭盡所能,為鹿城教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的全部力量。

            最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:工作順利闔家歡樂!

            謝謝大家!

            小學(xué)代表的發(fā)言稿3

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            我們有緣相聚在這里,相聚在這快樂而雙溫馨的六二班,再過一個(gè)月,我們就要分離了,一想到這里,我就好想流淚。真希望時(shí)間就永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我們不再有分離。

            父母把我們送進(jìn)了這所學(xué)校,讓我們接受新的教育,我們臉上的笑容天天有,快樂的歌聲回蕩在我們耳邊,優(yōu)美的舞蹈在我們眼前晃動(dòng)。

            記得我上一年級(jí)時(shí)過的第一個(gè)六一兒童節(jié),老師讓我上臺(tái)表演。我那里很害羞,但是張澤花老師鼓勵(lì)我,讓我不要害羞,要對自己有信心。聽了老師的鼓勵(lì)的話,我心里熱乎乎的。我應(yīng)該相信自己。終于我克服了困難,走上屬于自己的舞臺(tái)。從此,我不再害羞,因?yàn)槲叶昧酥灰獙ψ约河行判模鸵欢〞?huì)成功的。

            老師,是您讓我們學(xué)到了新知識(shí)界。每當(dāng)我站起來回答問題錯(cuò)時(shí),你都沒有罰我們站著。

            所有認(rèn)識(shí)我的同學(xué)們,謝謝你們,是你們讓我活得更精彩,讓我有了一個(gè)快樂而又有意義的童年。在你們的笑聲歌聲當(dāng)中,我看到了我們的友誼,還看到了我留在你們心目中的印象。

            再見了老師,再見了母校,再見了同學(xué)們,是你們讓我對自己更有信心,讓我變得勇氣十足,讓我的生命更有活力。

            真是不舍得,再多的甜言蜜語也表達(dá)不了我對你們的感情。再多的感情也無法表達(dá)我對你們的不舍。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)吧。

            小學(xué)代表的發(fā)言稿4

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

            大家上午好!

            今天是我們傳統(tǒng)的元宵佳節(jié),在此先祝愿大家元宵節(jié)快樂!能在這里作為教師代表發(fā)言,我感到既榮幸又慚愧。榮幸的是在新年伊始我能作為教師代表發(fā)言,但同時(shí)也感到很慚愧,因?yàn)槲抑皇且幻椒驳摹⑵胀ǖ睦蠋煟诠ぷ髦形覜]有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是和大家一樣有一顆做好份內(nèi)工作的平常心。今年我是在中心小學(xué)擔(dān)任二年級(jí)的語文教學(xué)和班主任工作。因此今天我就從班級(jí)管理和語文教學(xué)這兩方面向大家匯報(bào)一下我的日常工作。

            一、以習(xí)慣養(yǎng)成為扶手,強(qiáng)抓班級(jí)管理。

            大家都知道良好的習(xí)慣對個(gè)人的成長有著至關(guān)重要的作用,所以我覺得良好習(xí)慣的培養(yǎng)同樣也有利于我們的班級(jí)管理工作。今年我?guī)У氖嵌昙?jí),在一年級(jí)開學(xué)時(shí)我就對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。首先培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。讓學(xué)生知道每天按時(shí)到校,做到不遲到、不早退,課間不能追逐打鬧,說文明話,做文明人,并且讓學(xué)生之間互相監(jiān)督,互相督促;其次是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣不僅包括個(gè)人的衛(wèi)生,更重要的是打掃和維持好教室的衛(wèi)生。我從一年級(jí)開始培養(yǎng)學(xué)生參與到班級(jí)的衛(wèi)生打掃中,可是如果你細(xì)心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子會(huì)掃地的不多,他們拿著掃把在地上隨意的掃,沒有頭緒沒有要領(lǐng),掃一個(gè)小時(shí)還是不能把教室打掃干凈,因此在開學(xué)初我就抽出一周的時(shí)間,每天早上帶領(lǐng)每一個(gè)小組打掃衛(wèi)生,交給學(xué)生掃地的'方法,雖然這一周比較辛苦,但是經(jīng)過一周的訓(xùn)練,學(xué)生學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生。當(dāng)我到校后班級(jí)的衛(wèi)生已經(jīng)打掃完成了,即使我有時(shí)外出聽課我也不會(huì)擔(dān)心教室的衛(wèi)生。這在很大程度上減輕了我的負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在每天早上我來到學(xué)校之后看到的是打掃干凈的教室,聽到的是學(xué)生朗朗的讀書聲。再次,學(xué)生的這些良好習(xí)慣的培養(yǎng)離不開家長的支持。特別是對于低年級(jí)的孩子來說,有很多地方需要家長的配合,比如紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴,要求家長到指定地點(diǎn)接送學(xué)生等等這些都需要家長的配合,有了家長的配合,對學(xué)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成就水到渠成了。

            二、以興趣培養(yǎng)為抓手,做好語文教學(xué)。

            學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)就是為了我們的教學(xué)服務(wù),對于低年級(jí)的孩子來說,興趣是最好的老師,所以我在教學(xué)中把培養(yǎng)興趣作為教學(xué)的抓手,主要從以下幾點(diǎn)入手:

            1、在課堂中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課堂是我們教學(xué)的陣地,為了調(diào)動(dòng)低年級(jí)孩子的學(xué)生興趣,每節(jié)課都使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué),直觀形象的文本能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)對于課堂上學(xué)生的讀書,發(fā)言等及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)、充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

            2,培養(yǎng)學(xué)生的書寫的興趣,從他們拿起筆開始寫字,我就帶著學(xué)生一筆一劃認(rèn)真寫,給他們范寫,講解,甚至手把手的拿著寫,我對學(xué)生的要求是哪怕今天只寫一個(gè)字,也要把這個(gè)字寫好。可能這樣做一開始會(huì)完成不了學(xué)習(xí)任務(wù),但是時(shí)間一長學(xué)生掌握了方法,教學(xué)的進(jìn)度自然就跟的上了,而且我覺得學(xué)生寫字認(rèn)真了,那么他對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也就認(rèn)真了;

            3、激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,談到學(xué)困生,總是讓我們感到頭疼,在一年級(jí)剛開學(xué)兩個(gè)月的時(shí)候,我們班從鄭莊小學(xué)轉(zhuǎn)來了兩名學(xué)生,當(dāng)時(shí)正好要期中中考試,她們在參加其中考試時(shí)只考到二三十分,拼音幾乎不會(huì),為此我找到過梁校長,梁校長說:“對這樣的學(xué)生,我們做老師的首先自己不能放棄,要多鼓勵(lì),不要有壓力盡自己的力量去做!老師做的是良心活!”聽著梁校長的這番話,我慢慢放平心態(tài),既然來到了我們班級(jí)就是班級(jí)中的一員,我就要盡心盡力的去教,所以不管是在課內(nèi)還是課外,只要有時(shí)間我就對他們查補(bǔ)漏缺,對她們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我就在班級(jí)中表揚(yáng)她們,一次兩次,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭越來越大,信心越來越足,成績也慢慢跟上其他學(xué)生的腳步了!只要你愿意相信學(xué)生,肯定學(xué)生,學(xué)生就會(huì)送給你意想不到的精彩。

            一份耕耘一分收獲,相信只要我們付出一滴水就能收獲一片海洋!當(dāng)然,在工作中也有不足之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正!

            最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),老師在新的一年中身體健康,工作順利!謝謝!

            小學(xué)代表的發(fā)言稿5

          老師們,同學(xué)們:

            早上好!

            今天,在這樣一個(gè)微涼意暖的日子里,我們隆重集會(huì),舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,首先,我代表***小學(xué)全體教職工向順利返回校園的2—6年級(jí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向來到我們這個(gè)溫暖大家庭的一年級(jí)的同學(xué)們表示熱情的接納!

            小學(xué)六年生活是人的一生中最美好、最難忘的一段時(shí)光,我們每一位同學(xué)在這六年的成長中,就像,就像是蹬著梯子摘星星的孩子,當(dāng)你摘到一顆友好的星星時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多的朋友在幫助著你、圍繞著你;當(dāng)你摘到一顆自信的星星時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原來也不是那么難;當(dāng)你摘到一顆勤勞的星星時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)讓我們的生活變得很美好然而,同學(xué)們,越是明亮、越是珍貴的星星都藏在深邃的星空里,如果你想得到他,就得努力蹬著梯子奮力向上爬,努力,努力,再努力,不言放棄!

            今天,是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我有幾句話想與老師、同學(xué)們分享:

            老師們,你們是學(xué)生成長路上的引路人、指明燈,希望你們愛心從教、責(zé)任從教、智慧從教,用愛心、耐心、恒心為孩子們撐起一片澄澈的自由的教育晴空!要時(shí)常提醒自己:身教重于言教!

            同學(xué)們,你們是祖國的花朵、家庭的希望,希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上,努力做一名身體棒、愛學(xué)習(xí)、會(huì)思考、懂感恩、樂合作的小學(xué)生!要時(shí)常提醒自己:我是最棒的,我是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的!

            新的學(xué)期,新的征程,新的打算,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們攜手共進(jìn),努力讓每一個(gè)孩子的生活充滿色彩,共同體驗(yàn)幸福的真諦!也祝愿我們東城實(shí)小日日新、月月異,明天更美好!

            最后祝福每一個(gè)東城實(shí)小人身體健康、開心工作,開心學(xué)習(xí),享受每一天的幸福教育生活!

            謝謝大家!

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