班干部競(jìng)選的發(fā)言稿（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的班干部競(jìng)選的發(fā)言稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
班干部競(jìng)選的發(fā)言稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我作為xx小學(xué)三（1）班的學(xué)生，站在這里競(jìng)選班干部，我太高興了！我和大家一樣深深地?zé)釔壑@個(gè)班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來，在老師們的教育和幫助下，我的進(jìn)步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書，在書中，我學(xué)到了好多知識(shí)。
在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會(huì)寫得越老越好。如果，我成為一名班級(jí)中的班干部，我一定要為班級(jí)出謀劃策，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班干部！
再次感謝大家！
班干部競(jìng)選的發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸我可以參加班干部競(jìng)選，我要競(jìng)選生活委員，生活委員每天要干的活我都知道得很清楚，每天早讀下課，到搬奶的地方把奶箱搬回教室，上午放學(xué)在把奶盒送回去。我喜歡生活委員這個(gè)職務(wù)，是因?yàn)楫?dāng)生活委員可以為同學(xué)服務(wù)并付出一份力量，我覺得這樣做十分光榮，所以我才非常喜歡生活委員這個(gè)職務(wù)。
我的性格十分開朗，還一心想為同學(xué)付出一份力量，而且我的力氣也挺大，再加上我的跑步速度也很快，所以，我自己覺得我的確非常適合當(dāng)生活委員，我肯定能更早讓大家喝到奶。
如果我能競(jìng)選成功的話，我會(huì)以極端負(fù)責(zé)任的態(tài)度去工作。我還有幾個(gè)方案可以讓我們省時(shí)、更省力地搬奶。
第一、當(dāng)我們?cè)谧呃瓤梢酝浦滔渑埽?/p>
第二、在上樓梯的時(shí)候我們要盡量把奶箱離地近一點(diǎn)；
第三、我們?cè)谏蠘堑臅r(shí)候要跑著上去這樣能省時(shí)，也能省力氣。這就是我的方案。
如果我競(jìng)選失敗了，我不會(huì)氣餒，會(huì)像現(xiàn)任生活委員學(xué)習(xí)，并找到自己的不足改正，我要繼續(xù)完善自我，研究方案，爭(zhēng)取以后當(dāng)上生活委員。
如果我真的能當(dāng)上生活委員，我一定很激動(dòng)，不過光自己激動(dòng)不行，還得靠大家多多支持！
班干部競(jìng)選的發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼我們進(jìn)入了深秋。今天我作為學(xué)生代表，十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的競(jìng)選我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高！ピ詮芾戇嗉兜墓程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)，不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^分依賴別人。
也許大家會(huì)覺得我說的都是班級(jí)管理的瑣事，但是，如果連一個(gè)班的事都處理不好，怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢？ゼ尤脛饗團(tuán)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作！
假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好。
班干部競(jìng)選的發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里，就想爭(zhēng)取令我向往的職位——英語課代表。
我的英語學(xué)得好。單詞我都會(huì)寫，課文我都會(huì)背，每次的期中或期末考試，我的英語成績總是最高，我相信我能當(dāng)上英語課代表的。
我不但英語成績好，還有責(zé)任心。我能及時(shí)的收、發(fā)作業(yè)，并且會(huì)經(jīng)常督促那些作業(yè)不交的同學(xué)交作業(yè)，如果大家有哪些單詞不會(huì)讀，或者課文不知道是什么意思，那就可以找我，我會(huì)幫助大家解答任何一個(gè)關(guān)于英語方面的小問題。
我非常自信，因?yàn)槲抑劳瑢W(xué)們肯定會(huì)非常的需要我的幫助。
如果我當(dāng)上了英語課代表，那么我一定會(huì)當(dāng)老師的小助手。如果老師讓我?guī)ьI(lǐng)大家朗讀課文，那我一定會(huì)照辦的。如果老師讓我?guī)兔Ω淖鳂I(yè)，那我一定會(huì)細(xì)心得改。如果老師讓我上課回答問題，那么，我一定會(huì)把答案說的.正確、完美。我會(huì)做老師的左膀右臂，并且為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。
同學(xué)們，讓我當(dāng)英語課代表吧！我會(huì)認(rèn)真、細(xì)心地完成我的工作。不過，我有一點(diǎn)粗心，有時(shí)做事時(shí)會(huì)馬馬虎虎的，但是，我一定會(huì)及時(shí)改正，完善自我。
我希望大家能支持我，讓我當(dāng)上英語課代表，為我投上寶貴的一票。
謝謝大家！
班干部競(jìng)選的發(fā)言稿5
大家好！
我平時(shí)幫老師收作業(yè)，上課也經(jīng)常舉手發(fā)言，平時(shí)有同學(xué)來問我問題，我也會(huì)為他們解答。我的作業(yè)正確率還行，經(jīng)過一次又一次的努力，成績慢慢穩(wěn)定了下來，我有時(shí)也會(huì)看看課外書增長自己的課外知識(shí)。在家里，我也會(huì)為家長分擔(dān)一些家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
我希望我可以競(jìng)選當(dāng)學(xué)習(xí)委員，這次考試雖然我只考了第六名，比上次的成績退了四名，但這并不是我的正常發(fā)揮，這次考試我大多是因?yàn)榇中亩e(cuò)。我希望通過競(jìng)選當(dāng)班干部可以提醒我自己要嚴(yán)于律己，做好帶頭作用，把粗心這個(gè)壞毛病給改正。我很想成為班級(jí)中的佼佼者，為老師減輕負(fù)擔(dān)，為同學(xué)解答難題，為班級(jí)出一份力。
雖然我的成績沒有張永勝那么優(yōu)秀，分析能力不像奚歆雨那么強(qiáng)，口語方面不如姚佳鈺那么出色，但是，我會(huì)很努力。施靜楠學(xué)習(xí)認(rèn)真，平時(shí)老師也經(jīng)常夸她。我一直把她視為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如果要超越她，我還有待努力，我會(huì)把這些成績好的人作為我的奮斗目標(biāo)爭(zhēng)取像他們一樣，成績優(yōu)異，注意他們的學(xué)習(xí)方法。每次考完試，我總會(huì)詢問這些人的成績。當(dāng)他們其中有人考的比我好時(shí)，我會(huì)十分羨慕他們的才能但同時(shí)也會(huì)更加慚愧自己問什么沒能考好。
當(dāng)他們其中有人考的比我略微差一點(diǎn)時(shí)，我又會(huì)感到一絲僥幸也堅(jiān)定我下次要考好的決心，但家長會(huì)告誡我們不要驕傲。這次考試的退步，家長把我數(shù)落了一頓，因?yàn)閷?shí)在是太不應(yīng)該了，我也很后悔，但這世界上并沒有后悔藥吃。我只想繼續(xù)當(dāng)我的學(xué)習(xí)委員，更加努力，爭(zhēng)取在下次的考試中，像陳沛一樣有很大的進(jìn)步。
火車外的風(fēng)景雖然很美，但我并不想中途下車，并且，我想坐在火車的前頭先到達(dá)目的地。這次考試的失利，我會(huì)把它當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn)，給自己一個(gè)提醒，努力保持自己的成績落差不會(huì)太大。
雖然我每天都幫老師收作業(yè)，檢查哪些人作業(yè)沒做，但是有時(shí)速度還是來不及，時(shí)間很緊，會(huì)忙得手忙腳亂。我平時(shí)也會(huì)犯粗心馬虎的毛病。
希望當(dāng)班干部能慢慢改正這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)班干部，謝謝！
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