勞動節發言稿

          時間:2022-03-30 15:20:05 發言稿 我要投稿

          2022勞動節發言稿(精選6篇)

            在當今社會生活中,發言稿對我們的作用越來越大,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那么,怎么去寫發言稿呢?以下是小編幫大家整理的2022勞動節發言稿(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          2022勞動節發言稿(精選6篇)

            勞動節發言稿1

          老師們,同學們:

            大家好!

            五月一到,就是勞動節了,我今天的發言題目就是以勞動為榮,以懶惰為恥。在此之前,我首先要為全國的勞動者們獻上最美的問候:“你們辛苦了!”

            在生活中,處處都有勞動者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們日日夜夜,勤勤懇懇地工作著,從沒喊過一聲“苦”,從沒喊過一聲“累”。就說清潔工吧!他們每天3、4點鐘就起床,穿上單薄的工作服,頂著清晨的寒風掃呀掃。當我們睜開朦朧的雙眼時,城市里已經一塵不染,干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦,不怕累,辛勤地建設著城市,天天汗流成河。不管烈日炎炎還是寒風刺骨,建筑工人們仍然在馬不停蹄地建設著。還有我們的老師,他們辛辛苦苦地教育下一代,燃燒了自己,點亮了別人。這些勞動者們是多么偉大啊!正是有了這些勞動者們,城市中才有了一座座高樓大廈,山區中才修起了一條條通往外界的大路;孩子們才獲得了豐富的知識;餐廳中才有了美味的佳肴,地面上才一塵不染。因為有了這些勞動者們,我們的家園才更加美好!

            雖然勞動者很多,但也有些懶惰者,就說我們身邊的同學有一些不也是嗎?他們經常為了自己玩而不完成老師布置的作業,這不是一種懶惰的行為嗎?還有一些同學從來不幫助父母做家務。還有小偷,他們不勞動,反而竊取別人的勞動成果,這種行為不可饒恕!懶惰真是害人又害己啊!

            同學們,勞動是一種美德,懶惰是一個缺點。動手勞動,益處多多;懶惰貪婪,害人害己。俗話說的好:自己動手,豐衣足食。一個人只有勞動才充實。所以我們應該丟掉懶惰的帽子,勞動起來,讓我們用自己勤勞的雙手去迎接最美好的五一勞動節,去創造最美好的明天!

            謝謝大家,我的演講到此結束。

            勞動節發言稿2

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            我是來自六年級三班的韓麗佳。

            “少年強,則國強;少年富,則國富;少年是祖國的希望,民族的未來。

            我曾聽過一句名言:學習并不是人生的全部,但既然連人生的部分---學習也無法征服,你還能做什么呢?其實,學習并不是像有些同學眼中的那么難,要想學好,很容易。

            學習好,還要愛勞動。

            學會勞動,先要加強鍛煉。從第一次開始。

            我還聽過一個故事:一位大學生,她的成績非常優秀,被一所名校錄取。結果那個大學生卻申請退學了。你知道為什么嗎?因為那個大學生從小到大養尊處優的活著,過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學了。

            每一次勞動都是挑戰自我的機會,但是如今,

            這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫,就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個鍛煉的機會。

            多年以后,你就會發現:小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學習,長大以后為國家做事,成為國家的棟梁。

            “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現在的大好時光,好好學習,好好勞動,長大后,做個對社會有用的人,報效祖國!

            我的演講到此結束,謝謝大家!

            勞動節發言稿3

          親愛的老師、同學們:

            同學們,今年的五一好快到來了。提起 五一 ,不知大家首先想到的是 五一假期 還是 五一勞動節 。

            其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。

            第三,勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現:第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節儉的好品德。 我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。

            勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家幫助父母干家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的.雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。

            最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。

            相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。 我的講話到此結束,謝謝大家!

            勞動節發言稿4

          尊敬的老師、親愛的同學們:

            大家好!

            從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產,整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現在有這么多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應該都明白了,我要說的是:勞動創造財富,勞動創造幸福,勞動創造美好的生活。

            可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少:

            這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學會說,爸爸媽媽說,我的任務是認真學習,沒有時間去勞動;也許有同學會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動。

            “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。

            謝謝大家!

            勞動節發言稿5

          尊敬的各位老師,親愛的同學們:

            同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

            五一 節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。

            我們現在還是小學生,紀念 五一 國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。 我們應該從小養成愛勞動的好習慣。

            誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 。

            我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。

            我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們 勞動節快樂

            我的演講完了,謝謝大家!

            勞動節發言稿6

          敬愛的老師們、親愛的同學們:

            大家早上好!

            剛剛我們一起歡度了 五一 國際勞動節,同學們,你們知道 五一 國際勞動節的來源嗎? 五一 國際勞動節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行了大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節。

            同學們,你們現在還是小學生,要紀念 五一 國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。 其次,應該從小養成愛勞動的好習慣。

            誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 。

            最后,要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美麗。

            同學們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,我們一定要以他們為榜樣,珍惜所有的勞動成果,以勞動為榮,勤奮學習,為將來成為一名優秀的勞動者努力吧!

            謝謝大家!

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