初中學科崗位職責

          時間:2023-04-17 16:56:55 崗位職責 我要投稿
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          初中學科崗位職責

            在快速變化和不斷變革的今天,越來越多地方需要用到崗位職責,崗位職責包括崗位職務范圍、實現崗位目標的責任、崗位環境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的初中學科崗位職責,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          初中學科崗位職責

          初中學科崗位職責1

            崗位職責:

            1.帶領團隊完成初中數學學科的教研工作;

            2.帶領團隊完成初中數學學科的'教學任務;

            3.培養年輕教師,形成本學科學科老師的的管理梯隊。

            崗位要求:

            1.數學相關專業,本科及以上學歷背景,有優秀全日制學校教研組長經驗;

            2.精通掌握相關學科中小學課程標準以及課程建設體系;

            3.能夠帶領和指導團隊完成本學科的教學教研工作;

            4.形象氣質佳,普通話標準,積極向上,熱愛教育事業;

            5.熟練使用office辦公軟件,能熟練制作powerpoint課件;

            6.溝通與表達能力強,能在壓力下理清思路按質按量順利工作;

            初中學科崗位

          初中學科崗位職責2

            任職要求:

            1、具有較強的溝通表達能力,普通話標準;

            2、對教育行業有比較深刻的`理解或認識,有k12教學經驗者優先考慮;

            3、心理成熟,抗壓力強,能夠很快的融入到團隊中;

            4、畢業院校來自國內211、985院校或普通高校碩士及以上學歷院校或海外本科及以上學歷院校優先考慮。

            崗位職責:

            1、制定教學計劃,主持日常教學工作并完成教學任務;

            2、負責相關學科教學管理工作,包括師訓、教研等;

            3、負責相關教學團隊的考核制度的制定及執行;

            4、對教師進行團隊管理,帶領團隊提高學員續班率。

          初中學科崗位職責3

            崗位職責:

            1、全面負責多家合作校的教學培訓工作;

            2、幫助合作校搭建完善的教學教務體系、教師的管理制度和考核制度,使教師日常工作規范化、標準化。

            3、 幫助合作校建立教師團隊日常的每周、月會議流程及內容;

            4、 制作針對合作校教師的.培訓內容,定期組織各合作校教師人員進行教學教務體系培訓,不斷提高合作校教學水平;

            5、 制定各合作校教師的短、中、長期培訓計劃,并負責監督落實執行。

            崗位要求:

            1、3年以上初中學科培訓管理工作經驗,熟悉中高考考情和教師培訓,精通培訓體系的管理流程;

            2、資深教學經驗,擅長初高中題型講解,有帶班經歷且有良好教學成績;一線教學經驗優先;

            3、強烈的成就動機,高度的責任心和服務意識,親和力強,有耐心;

            4、較強的組織、計劃、控制、協調能力和人際交往能力、應變能力,較強的團隊合作意識;

            5、能短期出差。

          初中學科崗位職責4

            崗位職責:

            職位描述:

            1. 在學術校長及學科組長的指導下根據教學大綱提供優質高效的學科教學;

            2. 監督和管理學生的學習效果和學習狀態,并定期向學生和家長進行反饋;

            3. 根據學校安排,完成與教學相關的`其他活動。

            崗位要求:

            1. 大學本科以上學歷,相關專業,持初中及以上教師資格證或海外留學經驗優先;

            2. 2年以上工作經驗,要求有實際教學經驗,充滿激情與活力,善于調動學生學習氣氛,善于因材施教、靈活教學;

            3.了解ib myp課程相關內容,熟悉武漢本土及國際項目課程的教學要求、課程設置與考試政策;

            4.有責任心,善于與家長和學生溝通, 熱愛教育事業,吃苦耐勞,有創新精神。

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